Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN BERPOTENSI HKI BAGI GURU-GURU BAHASA ARAB MADRASAH ALIYAH SE KABUPATEN TULUNGAGUNG Moch Wahib Dariyadi; Ibnu Samsul Huda; Ali Ma'sum; Moh. Fauzan
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This Community Service activity aims to enhance the understanding and knowledge of madrasah teachers regarding the importance of instructional media in the teaching process at the Madrasah. Additionally, the program trains teachers from Madrasah Aliyah in Kabupaten Tulung Agung to design and create interactive learning videos using the Camtasia Studio application. The specific objective of this training is to boost the creativity of teachers in designing and utilizing video-based learning media to make Arabic language teaching in the Madrasah more contextual. The methods employed in implementing this Community Service consist of lectures, training sessions, and Q&A sessions. The target audience for this activity includes teachers from Madrasah Tsanawaiyah and Madrasah Aliyah in Kabupaten Tulung Agung. This initiative effectively enhances teachers' knowledge regarding the urgency of instructional media and the development of various forms of instructional media, particularly related to technological advancements. Moreover, it improves teachers' skills in operating computers or laptops, particularly in integrating interactive media using Camtasia Studio. Following the training, there will be a two-month mentoring process and evaluation. The expected outcomes of this activity are (1) Proceedings of a National Seminar, (2) a community service journal article, and (3) an Intellectual Property Rights (IPR) for a Video Tutorial on Using Camtasia. Keywords: Media, Learning with Video, Camtasia Studio
Pelatihan Pembuatan Media Digital Interaktif Bahasa Arab Berbasis Student Centered Learning (SCL) bagi Guru SMP Islam As-Shodiq Bululawang Malang Moh. Fauzan; Moch. Wahib Dariyadi; Moh. Fery Fauzi; Kholisin
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini merupakan bagian dari skema Program Kemitraan Masyarakat (PKM). Adapun tema pengabdian yang akan dilaksanakan berjudul "Pelatihan Pembuatan Media Digital Interaktif Bahasa Arab Berbasis Student Centered Learning (SCL) Bagi Guru SMP Islam As-Shodiq Bululawang Malang". Pengabdian ini merupakan wujud kepedulian Departemen Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang (DBA FS UM) terhadap warga masyarakat khususnya para guru di sekitar wilayah Universitas Negeri Malang. Dalam pelatihan ini, para peserta akan dibekali beberapa hal terkait pembuatan media digital interaktif bahasa Arab berbasis SCL. Adapun materi yang disampaikan yaitu: (1) Student Centered Learning Dan Penerapannya Dalam Pembelajaran, (2) Pembelajaran Kemahiran Bahasa Arab Berbasis SCL, (3) Media pembelajaran ChatGpt AI Kemahiran Berbicara Bahasa Arab (kalam) Berbasis SCL, (4) Pembuatan Media Digital Interaktif Bahasa Arab Berbasis SCL Menggunakan Canva dan (5) Pembuatan Media Digital Interaktif Bahasa Arab Berbasis SCL Menggunakan Google Site. Lima materi tersebut akan disampaikan dalam 1 pertemuan, selanjutnya dilakukan pendampingan dalam pembuatan media interaktif berbasis presentasi oleh para peserta. Dalam pelatihan tersebut, peserta tidak hanya dituntut untuk memahami materi yang disampaikan oleh para pemateri, mereka juga dituntut untuk bisa membuat media digital dan mampu menerapkannya dalam pembelajaran. Suatu kegiatan dinilai berhasil jika telah dirasakan manfaatnya secara langsung oleh peserta. Untuk mengetahuinya perlu adanya evaluasi. Adapun hasil evaluasinya sebagaimana berikut. 95% peserta menilai bahwa fasilitas yang diberikan sangat baik dan 5% menyatakan baik. 97,5% dari peserta menyatakan bahwa narasumber sangat menguasai apa yang disampaikan dan 2,5% menyatakan bahwa pemateri menguasai. 95% menyatakan bahwa narasumber sangat jelas dalam menyampaikan materinya dan 5% lainnya menyatakan jelas. 90% peserta menyatakan bahwa materi yang disampaikan sangat bermanfaat untuk inovasi pembelajaran dan 10% menyatakan bermanfaat.
Co-Authors 12.5202.0109 Tarmidi 12.5202.0113 Sawali Murdiono AA Sudharmawan, AA Abd Rauf Hassan Abdul Basid Afwan Hariri Ahmad Faisal Ahmad Munjin Nasih Aisyah Cahyani Ali Ma'sum Andreas Syah Pahlevi Anindiati, Irma Annas Tohuri Ari Gunawan Arifianto, Muhammad Lukman Ariyani Dwi Larasati Arya Wahyu Pratama Auqi Lu’lu In Nada Auqi Lu’lu In Nada Brian Caisar Hudyanto Dariyadi, Mohammad Wahib Dessya Putri Haryanti Elwin Walimatul Fara Fanescy Ardiani Farika Riskiyah Fathur Rofani Fatimah Mutmainnah Fauzi, Moh. Fery Fiki Muhammad Ridho Hanafi Hanafi hartati, 14.5202.0103 hartati, 14.5202.0103 Hasim Muzadi Hosita Laili Rahma Ibnu Samsul Huda Irhamni Irhamni Irhamni Irma Anindiati Irma Anindiati ISWAHYUDI ISWAHYUDI Jihad Hamas Dawenan Khoirul Anam, Faris Kholisin Kholisin Kholisin Khusnul Hitmah Al Adawiyah Kinanthi, Keysha Wahyu Kurniawati Aprilia Rusdiana Putri Laily Maziyah Lala Durotus Salwa Lilik Nur Kholidah Luthfi Farihatun Nisa' M. Syatibi Nawawi M.A.Qoyyum Muliara Mahliatussikah , Hanik Ma`ali, Abul Miftahul Huda Mochammad Rizal Ramadhan Moh. Ainin Moh. Khasairi Mohammad Ahsanuddin Mohammad Wahib Dariyadi Muhamad Iksan Muhammad Adhitya Handaka Muhammad Ahsan Thoriq Muhammad Alfan Muhammad Arif Fadlurrahman Muhammad Fahmi Hidayatullah Muhammad Izzul Haq MUHAMMAD LUTFI Mulyawan Safwandy Nugraha Nada, Auqi Lu’lu In Nizaz Cahyaning Gesang Noor Al Azzam, Mohammad Nur Faizin Nur Istiyana Nurhidayati Nurrotu Halimatus Sakdiyah Nurul Murtadho Raden Mohamad Herdian Bhakti Rico Fenda Pradana Rossalinda Ayu Saffira Said Ardif Saifuddin Samsul Abidin Siah, Uuy SRI LESTARI Sugeng Ariyanto Syafruddin, Afis Baghiz Titis Thoriquttyas Ummul Faidah Verina Shiva Meifita Sari Wahib Dariyadi, Moch. Wahyunengsih, Wahyunengsih Yani Nur Farahim Yusuf Hanafi Zakiyah Tasnim