Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.89
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Transmisi: Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Simetris Teknika Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Sinergi Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran UNEJ e-Proceeding Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) JIEET (Journal of Information Engineering and Educational Technology) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI TELEKONTRAN: Jurnal Ilmiah Telekomunikasi, Kendali dan Elektronika Terapan Jurnal Eduscience (JES) JE-Unisla Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Otopro Jurnal Pendidikan Madrasah Indonesian Journal of Engineering and Technology (INAJET) INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Reaktom : Rekayasa Keteknikan dan Optimasi JTEIN: Jurnal Teknik Elektro Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Telecommunication, Electronics and Control Engineering (JTECE) Jurnal Teknik Elektro (JTE) Jurnal Teknik Elektro Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Vocational and Technical Education (JVTE) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Electrician : Jurnal Rekayasa dan Teknologi Elektro Jurnal Elektronika dan Teknik Informatika Terapan Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Ilmu Komputer
Subuh Isnur Haryudo
Jurusan Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya
Religion Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 142 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 142 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS FLIPBOOK PADA MATA PELAJARAN INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK NU GRESIK Maulana, Rizky Septian; Rusimamto, Puput Wanarti; Haryudo, Subuh Isnur; Rijanto, Tri
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 14 No. 01 (2025): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2025)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jpte.v14n01.p35-41

Abstract

Perkembangan teknologi tidak hanya mencakup inovasi-inovasi baru, tetapi juga berkaitan erat dengan evolusi dalam pemikiran dan logika manusia. Di tengah dinamika ini, media pembelajaran seperti Flipbook muncul sebagai salah satu metode yang efektif dalam menyajikan materi pembelajaran mandiri. Flipbook memungkinkan penyusunan materi secara teratur dan memfasilitasi interaksi aktif antara siswa dengan konten pembelajaran. E-modul berbasis flipbook menjadi salah satu bentuk konkrit dari integrasi teknologi dalam pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan Research and Development (R&D), e-modul ini dikembangkan dengan tahapan yang terstruktur untuk memastikan bahwa produk akhirnya memenuhi kebutuhan dan standar yang diharapkan pengguna. Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) menjadi landasan dalam proses pengembangan e-modul ini, memastikan setiap tahap pengembangan berjalan secara sistematis dan terukur. Validitas e-modul berbasis flipbook diuji dengan hasil yang signifikan, menunjukkan bahwa e-modul ini memperoleh skor validitas rata-rata sebesar 91,7%. Hasil pengujian N-Gain, yang mengukur peningkatan pemahaman siswa sebelum dan sesudah menggunakan e-modul, menunjukkan peningkatan rata-rata sebesar 0,57%. Angka ini berada dalam kategori peningkatan sedang, menunjukkan bahwa e-modul mampu memberikan kontribusi yang berarti dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Dalam konteks penggunaannya, survei ketercapaian menunjukkan e-modul mata pelajaran TITL pembangkitan tenaga listrik kelas XI dinilai layak dan efektif digunakan oleh siswa dalam proses pendidikan. Hal ini menegaskan bahwa penggunaan teknologi dalam pendidikan, khususnya melalui e-modul berbasis flipbook, meningkatkan kualitas pembelajaran secara keseluruhan.
MODEL POWER METERING BERBASIS HAIWELL CLOUD SCADA UNTUK EFISIENSI ENERGI LISTRIK Pradana, Hendra Wahyu; Haryudo, Subuh Isnur
Jurnal Teknik Elektro Vol 13 No 1 (2023): Jurnal Teknik Elektro
Publisher : Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36546/jte.v13i1.894

Abstract

Efisiensi energi listrik menjadi fokus utama dalam lingkungan industri dan bisnis saat ini, seiring dengan meningkatnya biaya energi listrik dan kebutuhan akan sumber daya yang terbatas. Monitoring besaran listrik yang akurat dapat membantu pengguna untuk mengidentifikasi pola konsumsi energi listrik dan mengembangkan strategi untuk mengurangi konsumsi energi listrik yang dirasa kurang diperlukan. Dalam penelitian ini, digunakan metodologi penelitian yang dimulai dengan studi literatur untuk mengumpulkan informasi tentang sistem monitoring daya listrik, teknologi Haiwell Cloud Scada dalam pengumpulan data, dan teknik penghematan energi yang dapat diterapkan dalam sistem kelistrikan. Penelitian ini dilakukan dengan merancang sistem yang terdiri dari power meter, komunikasi data, SCADA, dan perangkat lunak untuk anal isis data, dan melakukan implementasi dengan menginstal dan mengkonfigurasi setiap komponen. Hasil perbandingan pembacaan tegangan, arus, frekuensi, dan daya nyata antara pembacaan pada power meter dengan pembacaan pada sistem SCADA menunjukkan error yang rendah dan hasil analisis data diharapkan dapat membantu pengguna dalam mengidentifikasi potensi penghematan energi listrik dan mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan.
Tackling the Future: Optimizing TVET Students of Employability Skills Through Self-Regulated Learning and Self-Efficacy Lestari, Yeni Kusuma; Agung, Achmad Imam; Buditjahjanto, I Gusti Putu Asto; Anifah, Lilik; Wrahatnolo, Tri; Isnur, Subuh; Wanarti, Puput
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v12i1.77092

Abstract

This article aims to dig deeper, analyzing the positive impact of applying Self-Regulated Learning (SRL) and Self-Efficacy (SE) on the development of students' employability skills in the vocational education environment. This research is quantitative research with a comparative causal approach; data collection was carried out with a survey approach through online forms on 202 students in vocational education expertise programs accounting and financial institutions (AFI), motorcycle engineering and business (MEB), automotive light vehicle engineering (ALVE), computer and network engineering (CNE) at four vocational schools in East Java. The research applies a closed questionnaire consisting of five options on the Likert scale. The respondents are voluntary and anonymous. The analysis testing is applied with SPSS analytical tool to answer the research hypothesis. The results showed that SRL and SE contribute simultaneously to shaping students' career readiness, with SRL influencing self-management and independent learning abilities. In contrast, SE motivates and strengthens confidence to apply these skills in the context of work.
PENDEKATAN METAKOGNISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM AC Austin, Juliar Rizky; Agung, Achmad Imam; Haryudo, Subuh Isnur
Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Vol. 21 No. 2 (2024): Edisi Juli 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jptkundiksha.v21i2.73322

Abstract

Penelitian ini memberikan suatu pendekatan metakognisi melalui penggunaan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) pada XI TKR SMK Negeri 7 Surabaya dengan mata pelajaran sistem AC dengan jumlah sebanyak 30 peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara diperoleh (1) peserta didik masih sering merasa bosan saat pembelajaran, (2) keaktifan peserta didik dalam pembelajaran dan (3) peningkatan hasil belajar. Dari perolehan tersebut maka dapat disimpulkan bahwasanya perlu adanya peremajaan dalam model pembelajaran yang selama ini diterapkan sehingga didapatkan peserta didik bisa lebih aktif dari pembelajaran yang sebelumnya. Metakognisi termasuk kemampuan diri sendiri dalam memproses suatu informasi kemudian mengimplementasikannya sesuai dengan kemampuan yang diinginkan atau dirasa sanggup untuk dilakukan. Untuk model pembelajaran berbasis masalah (PBL) sangat cocok digunakan untuk sekolah kejuruan karena mampu merangsang cara kerja peserta didik secara sistematis dan terstruktur. Penelitian ini menghasilkan peningkatan dalam proses metakognisi peserta didik ditunjukkan dengan presentase siklus 1 dengan indikator planing 74,5%, monitoring 72,708%, dan evaluasi 80% untuk siklus 2 dengan indikator planing 82,5%, monitoring 81,042%, dan evaluasi 80,83% untuk hasil belajar pada siklus 1 pengetahuan dengan rata-rata 75,23 dan keterampilan 79,33 kemudian hasil belajar di siklus 2 pengetahuan dengan rata-rata 80,6 dan keterampilan 81,26. Hal ini menjelaskan bahwa pendekatan metakognisi dengan model pembelajaran berbasis masalah (PBL) dapat meningkatkan keaktifan siswa dan hasil belajar siswa.
Pengembangan E-Modul Berbasis Aplikasi Android pada Materi Alat Ukur dan Alat Uji Kelistrikan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Titl di SMKN 1 Driyorejo Mohamad Ali Rochman; Rina Harimurti; Subuh Isnur Haryudo; Yulia Fransisca
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dilaksanakan karena kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran Dasar-dasar Teknik Ketenagalistrikan Kelas X di SMK Negeri 1 Driyorejo masih berpusat pada guru dan media dalam penerapan kurikulum merdeka yang digunakan masih belum dilaksanakan secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kepraktisan, keefektifan, dan kelayakan e-modul berbasis aplikasi android dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik Kelas X Jurusan TITL SMKN 1 Driyorejo. Penelitian menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Populasi penelitian yaitu kelas X TITL 1 dengan sampel 35 peserta didik. Analisis hasil validasi media pembelajaran didapatkan rata-rata 90,9% dengan kategori sangat praktis. Tingkat kepraktisan media pembelajaran sebesar 85,20% dengan kategori sangat praktis. Efektifitas diuji menggunakan uji normalitas, uji-T, dan uji N-Gain. Dalam hasil belajar semua aspek mendapatkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, maka dapat disimpulkan terdapat peningkatan nilai pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
Analisis Standar Penerangan pada Gedung IDB Laboratory FMIPA UNESA Berbasis Visual Basic 6.0 Muhammad Syafruddin Nur; Subuh Isnur Haryudo; Puput Wanarti Rusimamto; Raden Roro Hapsari Peni Agustin Tjahyaningtijas
Mars : Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro Dan Ilmu Komputer Vol. 2 No. 4 (2024): Agustus : Mars : Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro Dan Ilmu Komputer
Publisher : Asosiasi Riset Teknik Elektro dan Informatika Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/mars.v2i4.216

Abstract

Lighting is a major requirement in human life to be able to see objects around clearly, lighting is obtained from natural light sources and artificial light sources. The IDB laboratory building of the FMIPA UNESA has many rooms with different functions and uses, so the lighting of each room must be adjusted to the Indonesian National Standard (SNI 03-6575-2001). Therefore, a program is needed to analyze and determine the number of lights used quickly and accurately in order to achieve safe and comfortable lighting according to (SNI 03-6575-2001). In this case the method used is to use the calculation of the visual basic 6.0 program by inputting the dimensions of each room, namely length, width, height, and the type of artificial lighting used. Based on the results of the calculation of the lighting standards of the IDB building using the visual basic 6.0 program, it is known that only the prayer room on the 1st floor, the microscope room on the 2nd floor, the warehouse on the 1st, 2nd, 3rd and 4th floors and the microteaching room on the 2nd, 3rd and 4th floors meet SNI 03-6575-2001. Whereas for other rooms such as libraries and laboratories cannot meet SNI 03-6575-2001 so that action needs to be taken so that they can meet the standards, namely by increasing the number of lighting points in each room, or it can also be by replacing the type of lighting with a larger lumen value than before.
Enhancing Students’ Practical Skills: The Effect of QR-Code Based E-Jobsheet on Electrical Installation Learning Outcomes Mustofa, Amirudin; Haryudo, Subuh Isnur; Achmad, Fendi; Zuhrie, M. Syariffuddien
Edukasi Vol 11 No 02 (2024): Edukasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, South Sumatra, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/tm1gnc57

Abstract

Education is a conscious and planned effort to create a conducive learning atmosphere and a structured learning process so that students actively develop their potential. This study aimed to determine whether there was an effect of QR-CODE-based e-job-sheet on the learning outcomes of electrical lighting installation practices for class XI TITL students in the electrical lighting installation subject at SMK Negeri 1 Driyorejo. This study used a quantitative approach with a pre-experimental design, specifically using a one group pretest-posttest format. The population for this study comprised Class XI TITL students engaged in electrical lighting installation, with a sample size of 35 students drawn from this population. The sample used was a saturated sample, a sampling technique that included all members of the population as participants. The instruments for data collection were in the forms of a job-sheet and an observation sheet for students' psychomotor assessment which were first validated by 3 validators consisting of an electrical engineering lecturer and two TITL teachers. The results of this study found that the significance value (Sig.) amounting to 0.000 this means that the value (Sig.) is greater than 0.05 this means. H0 is rejected and H1 is accepted. While when viewed from the t test value it is known that the t-count value = 4.359 and the t-table value = 2.034 this means. H0 is rejected H1 is accepted. Thus, it could be concluded that there was a significant effect of using e-job-sheet on the psychomotor learning outcomes of students in class XI TITL in the subject of electrical lighting installation.
Tackling the Future: Optimizing TVET Students of Employability Skills Through Self-Regulated Learning and Self-Efficacy Lestari, Yeni Kusuma; Agung, Achmad Imam; Buditjahjanto, I Gusti Putu Asto; Anifah, Lilik; Wrahatnolo, Tri; Isnur, Subuh; Wanarti, Puput
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v12i1.77092

Abstract

This article aims to dig deeper, analyzing the positive impact of applying Self-Regulated Learning (SRL) and Self-Efficacy (SE) on the development of students' employability skills in the vocational education environment. This research is quantitative research with a comparative causal approach; data collection was carried out with a survey approach through online forms on 202 students in vocational education expertise programs accounting and financial institutions (AFI), motorcycle engineering and business (MEB), automotive light vehicle engineering (ALVE), computer and network engineering (CNE) at four vocational schools in East Java. The research applies a closed questionnaire consisting of five options on the Likert scale. The respondents are voluntary and anonymous. The analysis testing is applied with SPSS analytical tool to answer the research hypothesis. The results showed that SRL and SE contribute simultaneously to shaping students' career readiness, with SRL influencing self-management and independent learning abilities. In contrast, SE motivates and strengthens confidence to apply these skills in the context of work.
Development of Flipbook Module for Basic Theory of Electricity and Materials to Improve Critical Thinking Skills at SMKN Tuban Arridhaa, Syahputri Noveniawati; Haryudo, Subuh Isnur; Joko, Joko; Ningrum, L. Endah Cahya
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 12 No 1 (2025): TARBIYAH WA TA'LIM March 2025
Publisher : UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/twt.v12i1.8637

Abstract

Penggunaan media pembelajaran serta sumber belajar memberikan pengaruh penting bagi keberhasilan pembelajaran sehingga menghasilkan pendidikan yang berkualitas dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Salah satu faktor yang mempengaruhi efektiftas kegiatan pembelajaran adalah media pembelajaran berupa elektronik modul berbasis flipbook yang dapat diakses oleh siswa secara mandiri dan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini bertujuan mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan elektronik modul berbasis flipbook untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian ini menggunakan pengembangan jenis R&D (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X-TITL 1 SMK Negeri 1 Tuban sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan paired sample t-test berbantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan nilai t hitung > t tabel dapat diartikan terdapat perbedaan yang signifikan dari penerapan elektronik modul berbasis flipbook. Kesimpulan didapatkan bahwa nilai t hitung 14.476 > t tabel 2.030 sehingga ditemukan hasil bahwa penggunaan elektronik modul berbasis flipbook sangat efektif diterapkan pada pembelajaran kelas terutama pada aspek peningkatan kemampuan berpikir kritis.
Development of QR Code-Based E-Module on Student Responses at SMK Driyorejo Mendieta, Ferdinan Daud; Haryudo, Subuh Isnur
Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol 12 No 1 (2025): TARBIYAH WA TA'LIM March 2025
Publisher : UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/twt.v12i1.8746

Abstract

Pada penelitian ini bertujuan untuk, Menganalisis kelayakan E-Modul berbasis QR code untuk menunjang pembelajaran pada mata pelajaran instalasi motor listrik kurikulum merdeka yang diterapkan di SMK Negeri 1 Driyorejo khusunya fase F kelas XI TITL, kemudian yang kedua yaitu, untuk mengetahui seberapa praktis penggunaan E-modul berbasis Qr-code yang dilihat melalui respon siswa kelas XI TITL di SMK Negeri 1 Driyorejo, dan yang terakhir yaitu, Mengetahui hasil belajar kognitif siswa untuk mengukur seberapa efektif penggunaan E-Modul berbasis QR Code setelah diberikan perlakuan.Berdasarkan hasil uji validitas E-Modul berbasis QR Code mendapatkan rata-rata rating sebesar 96,6%. Kemudian pada hasil pengujian N-Gain hasil skor N-Gain dari 31 sample dengan nilai minimum sebesar 0.25 dan nilai maksimum 0.91. sehingga rata-rata skor N-Gain sebesar 0.64. nilai ini berada pada interval 0.30 n 0.70 yang berarti bahwa skor rata –rata N-Gain berada pada kriteria sedang. Dengan demikian penggunaan E-Modul berbasis QR Code terbukti efektif.
Co-Authors , HUSEIN -, Endriansyah -, Munoto . Mukhzamilah ., Ari Wicaksono ., Muhammad Rhomli ACHMAD FAJAR MUZAQQI Achmad Imam Agung Achmad Imam Agung Achmad Reggal Readyansyah Achmad, Fendi Adha, Hanif Rifai Adi Reski Ariangga Adi Soeprijanto Adi Wahyu Setyono Aditya Candra Hermawan Aditya Chandra Aditya Chandra Hermawan Aditya Chandra, Aditya Afif, Moch Misbahul Arifin Afrizal, Rahmat Agni, Daeng Galuh Puspita AGUS NURDIYANTO Ahmad Bashri Ahmad Basri Ahmad Mukhrodi Ahmad Rifqi AJI KRISNA ANDRIANSAH ALEN TRI MALIKY Amarulloh, Ilham Andar Tata Mugraha ANDY HIMAWAN ANTERO B.P., GAGAH Antero ANWAR IBRAHIM, ANWAR ardiansyah, Andriyas Arfah, Efrita ARIF DWI LAKSONO Arif kurniawan Aris Ansori Aris Ansori Aris Ansori Arrashid, Rakhmad Arrashid, Rakhmad Agus Arridhaa, Syahputri Noveniawati Ary . Prastyawan ARYA PAMUNGKAS As Fiyaa U Suduri Austin, Juliar Rizky BAGAS MUKTI TAMA Bagus Ernanda Bambang Suprianto . Bambang Suprijono Budiarta, Mohammad Erwin Candratasari, Dian Fitri Ciptian Weried Priananda Danarparasaji, Andrizal Haryufathanan Danur Dwi Cahyono Darmaputra Catra Daksa Deni Wijayanto Dewangga Arsyi Saputra Dewangga Yudhistira DIMAS WIJAYANTO, VIKY Dluha, Moch. Fajrud Efrita Arfah Ekklesia, Yoseph Nicholash Ekohariadi Endryansyah . . Endryansyah Endryansyah ENO MAY LENY Erianto, Bagus Euis Ismayati Euis Ismayati Faradisa, Hana Farid Baskoro Faris, Mohammad Aksal Tamafila Fauzi, Mohammad Fauzi Fendi Achmad Fendi Achmad Fendi Achmad Feri Rohman Syah Fransisca, Yulia Hapsari Peni Agustin Tjahyaningtijas Hernanda Setiawan Hidayad, Arrori Ashar HIF ZUDDIN I G.P. Asto Buditjahjanto I Gusti Putu Asto Buditjahjanto I Wayan Susila Ibrohim Ibrohim Ibrohim Ika Nurhayati Ilham Amarulloh Ilham Cahyo Wibowo Aji Ilham Farisi Almadani Imam Marsudi Imron, Muhammad Jalalludin Indra Herlamba Siregar Indra Herlamba Siregar IRWAN BURHANUDIN Ismayanti, Euis Joko . Joko .Joko Joko Joko Joko Joko Joko Joko Kanda Dias Nurmahandy Lestari, Yeni Kusuma Lilik Anifah Luki Adi Gunawan LUQMAN HAKIM PUTRANTO Lusia Rakhmawati Lusia Rakhmawati M FATKUR ROZIK Mahendra Widyartono Mardika Wahyu Kristanto Martha Petronella Febryanti Teurupun Maulana, Rizky Septian Mauridhi Hery Purnomo Meini Sondang Sumbawati Mendieta, Ferdinan Daud Mirza Wahyu Purnama MOCHAMAD LUTFI J Moh Aprilianto Nafian Mohamad . Bahtiar Mohamad Ali Rochman Mohammad Haq Muchlas Samani MUHAMMAD ASYROFUL ULUM Muhammad Fahri Rizki Setiawan Muhammad Fathoni Muhammad Helmy Anjab Muhammad Ilham Muhammad Syafruddin Nur Muhammad Wildan Nur Karim Mukhzamilah Mukhzamilah Mukti, Ilung Prima Darnak Muktitama, Dimas Aditya Munoto Munoto Munoto Munoto Mustofa, Amirudin Nanda Salsabila Nandipinto, Syauqi Djamil Narsya Rizky Yuliansyah Ningrum, L. Endah Cahya Nisa', Silvi Nur Rakhman Nofianto Sugiarto Novian Zainun Qorif Putera Nugroho, Yuli Sutoto Nur Kholis Nur Kholis Nurhayati Nurhayati Nurwijayanti Oky Juan Saputra Pradana, Fedryan Adhi Pradana, Hendra Wahyu Pradana, Reja Diki Prasetyo, Mochamad Dawan Puguh Ady Mahendra Puput Wanarti Rusimamto Puput Wanarti Rusimamto Puput Wanarti Rusimamto Purnianto, Robi Putra Adi Wicaksono Putra, Muhammad Ilham Dwi Rahmatullah, Daeng Rakhmad Agus Arrashid Ramadhan Firdiyanto Firdaus Ramadhania, Aliffia Salsabila Raviki Dwi Alfian Retno Ayu Dwi Setyowati Rina Harimurti Risqi Wahyu Hamdani RIZAL RISWANTO RIZKY HANSZA Roesita Dekakovi Tauba Setyawan Rohman, Miftahur ROSMITA DWIJAYANTI Saifudin Saifudin Santana, Andhika Ary SATRIYAS ILYAS Sefia Tirania Stefani Subhay, Ammar Rizqi Sugeng Dwi Mulyo Suryaman, Heri Syamsul Muarif Syamsul Shodiq Syariffudien Zuhrie T, Muhammad Afifuddin Taqwim, Mastna Achsani Taufik, Jos Ichwan Tri Anggara, Radhitya Tri Tri Rijanto Tri Rijanto Tri Rijanto Tri Wrahatnolo Ubaidillah, Mochammad Noor Ichwan Unit Three Kartini Wanarti, Puput Wicaksono, Emanuel Purwadi Wicaksono, Zenny widi . aribowo widi aribowo Widi Aribowo Widi Aribowo Wildan Arif Billahi Wilisela Gerinda Mukti Wiwik Handayani WRAHATNOLO, TRI YASSER AKBAR NASUTION Yuli Sutoto Nugroho Yulia Fransisca Yulianto, Rizki Dwi Zahrotul Maulia Zainuri, Muhammad Ilham Zuhrie, M. Syariffuddien Zuhrie, Muhamad Syariffuddien Zuhrie, Syariffudien