Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan IPTEK The Journal for Technology and Science Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) JIEET (Journal of Information Engineering and Educational Technology) Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Educatio The Spirit of Society Journal : International Journal of Society Development and Engagement KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika, dan Rekayasa Komputer JPM : Jurnal Pendidikan Matematika JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Parameter Journal of Engineering, Technology, and Applied Science (JETAS) Indonesian Journal of Engineering and Technology (INAJET) INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) JPTE: Jurnal Pendidikan Teknik Elektro JASEE Journal of Application and Science on Electrical Engineering IJORER : International Journal of Recent Educational Research Jurnal Teknik Elektro (JTE) LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of Applied Business, Taxation and Economics Reseach Journal FORTEI-JEERI Journal of Informatics and Computer Science (JINACS) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Sultan Agung Kanigara Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika)
Lilik Anifah
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 102 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 102 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
PENGEMBANGAN MEDIA TRAINER KIT SENSOR ARDUINO UNO SEBAGAI MEDIA PENUNJANG PRAKTIKUM PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMROGRAMAN DI SMKN 1 DRIYOREJO Setyawarhana, Burhanuddin Yusuf; Sumbawati, Meini Sondang; Anifah, Lilik; Sulistiyo, Edy
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (738.798 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v11n01.p1-9

Abstract

Media pembelajaran pada mata pelajaran Teknik Pemrograman Mikrokontroler dan Mikroprosesor di SMKN 1 Driyorejo dapat dikatakan masih jauh dari kategori layak atau bahkan dapat disebut kurang memadai. Media pembelajaran yang kurang memadai ini menyebabkan motivasi belajar siswa SMKN 1 Driyorejo menjadi rendah. Siswa menjadi kurang antusias ketika melaksanakan kegiatan pembelajaran pada mata pelajaran Teknik Pemrograman Mikrokontroler dan Mikroprosesor. Berdasarkan masalah tersebut, peneliti ingin mengembangkan trainer kit sensor arduino uno dengan sensor gas MQ2, sensor api, DHT11, Ultrasonik, LCD 2x16, seven segment, LED, Buzzer, PIR, dan Servo. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan trainer kit yang dapat membantu proses pembelajaran siswa dengan 3 kriteria sebagai berikut: (1) Menghasilkan trainer kit sensor arduino uno yang valid di SMKN 1 Driyorejo, (2) Menghasilkan trainer kit sensor Arduino uno yang praktis di SMKN 1 Driyorejo ditinjau dari respon siswa, (3) Menghasilkan trainer kit sensor Arduino uno yang efektif di SMKN 1 Driyorejo ditinjau dari hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R & D). Instrumen penelitian yang digunakan adalah trainer dan modul. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui observasi, wawancara, verifikasi dan ujian tulis serta tes kinerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan berada pada kategori sangat valid untuk digunakan dengan kategori kepraktisan baik serta efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Pemrograman Mikrokontroler dan Mikroprosesor di SMKN 1 Driyorejo.
PENGEMBANGAN TRAINER PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER BERBASIS ARDUINO UNO PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PEMOGRAMAN MIKROPROSESOR DAN MIKROKONTROLER KELAS XI TEI DI SMKN 1 NGAWI Ansori, Zainal Mujib; Anifah, Lilik; Buditjahjanto, I Gusti Putu Asto; Nurhayati, Nurhayati
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.612 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v11n01.p69-78

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Ngawi pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini yaitu 40 siswa kelas XI TEI. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kevalidan trainer dan job sheet pembelajaran mikrokontroler berbasis arduino uno pada mata pelajaran Teknik Pemograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler; serta untuk mengetahui seberapa besar respon siswa terhadap trainer dan job sheet yang digunakan sebagai media pembelajaran. Kevalidan trainer dan job sheet dinilai dari dua aspek yaitu: aspek isi dan aspek konstruksi. Sedangkan penilaian siswa terhadap trainer dan job sheet didasarkan pada aspek kemudahan dan aspek ekonomis dalam pengoperasian trainer. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan tujuh (7) tahapan dari 10 tahapan yang ada, di antaranya: (1) studi potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, dan tahap terakhir (7) analisis data dan pelaporan. Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa tingkat kevalidan trainer dari rata-rata penilaian dua aspek memperoleh prosentase total sebesar 91% dan job sheet sebesar 87,4%. Kemudian respon siswa terhadap penerapan trainer dan job sheet pembelajaran mikrokontroler berbasis Arduino uno memperoleh rata-rata persentase sebesar 90%. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa trainer serta job sheet yang dikembangkan tergolong sangat valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ISPRING SUITE 9 BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 3 SURABAYA Larasati, Dita; Wrahatnolo, Tri; Rijanto, Tri; Anifah, Lilik
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (801.824 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v11n01.p79-85

Abstract

Akibat pandemi Covid-19, proses pembelajaran harus dilakukan daring dan tatap muka terbatas. Kondisi ini mengakibatkan siswa menghadapi kesulitan dalam menguasai materi ajar sebab belum terdapat bantuan media interaktif berbasis android yang digunakan guru pada proses pembelajaran jarak jauh. Permasalahan ini sesuai dengan hasil pra-observasi yang sudah dilakukan peneliti di SMKN 3 surabaya, sehingga perlu dikembangikan media pembelajaran interaktif berbasis android untuk mendukung proses pembelajaran jarak jauh. Atas dasar ini peneliti mengembangkan media pembelajran iSpring Suite 9 berbasis android. Tujuan dari pengembangan media ini yaitu (1) mengetahui validitas media pembelajaran yang dibuat, (2) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TITL 1 di SMKN 3 Surabaya yang berjumlah 38 siswa. Tahapan pengembangan media pada menelitian ini menggunakan model ADDIE. Data validitas media pembelajaran dan respon siswa dianalisis dengan sistem deskriptif. Berdasarkan hasil validitas media mendapatkan presentase sebesar 82,29% yang berarti valid atau baik. Sedangkan hasil respon siswa yang didapatkan sebesar 83,4% yang berarti baik dan penggunaan media berbasis android memabantu siswa memahami materi secara mandiri.
PENGEMBANGAN E-MODUL BAGI SISWA KELAS XI JURUSAN TEI PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN RANGKAIAN ELEKTRONIKA DI SMKN 1 JABON Farhana, Farhana; Sumbawati, Meini Sondang; Sulistiyo, Edy; Anifah, Lilik
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 11 No. 01 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Elektro (April 2022)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.009 KB) | DOI: 10.26740/jpte.v11n01.p137-144

Abstract

Penelitian yang dilakukan untuk mengatasi masalah kurangnya pemanfaatan media yang menarik minat belajar siswa terutama di masa pandemi Covid-19 dan kurang beragamnya penggunaan aplikasi simulator rangkaian elektronika. Tujuan penelitian yaitu untuk menghasilkan produk media belajar berupa modul elektronik (e-module) yang layak untuk digunakan oleh siswa kelas XI Jurusan TEI yang ditinjau dari aspek kevalidan dan respon siswa. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan model penelitian ADDIE (Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluation) menggunakan desain penelitian One-Shot Case Study dengan teknik pengumpulan data melalui lembar validasi, angket respon siswa, dan tes evaluasi. Penelitian ini diujicobakan kepada 30 orang siswa kelas XI TEI 1. Kevalidan media yang dihasilkan divalidasi oleh 2 orang validator yang merupakan dosen Teknik Elektro Universitas Negeri Surabaya dan 1 guru mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika di SMKN 1 Jabon. Penelitian ini menghasilkan data berupa tingkat kevalidan media e-modul rata-rata sebesar 90,21% dengan kategori Sangat Valid, kevalidan RPP sebesar 75% dengan kategori Valid, dan kevalidan butir soal sebesar 89,58% dengan kategori Sangat Valid. Respon siswa yang diperoleh sebesar 95,18% dengan kategori Sangat Valid artinya dapat dikatakan bahwa e-modul memperoleh respon yang baik dari siswa. Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa e-modul pada penelitian ini layak untuk diterapkan pada proses pembelajaran mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika.
IoT-Based RFID System for Automated Inventory Management at Depo Train Surabaya Pasar Turi Amelia Salsabila; Anifah, Lilik
INAJEEE (Indonesian Journal of Electrical and Electronics Engineering) Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Department of Electrical Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/inajeee.v8n2.p76-83

Abstract

The development of technology in the field of IOT can help human work, especially in the process of data collection of goods. The manual process of data collection of goods often experiences problems such as human error, insecure data, and low efficiency levels. To overcome this, this research designs an IoT-based goods data collection automation system using RFID. This system consists of ESP32 microcontroller as the control center, RFID for item identification, Google Spreadsheet for real-time data storage, and Telegram as an automatic notification. Equipped with keypad for NIPP input, buzzer as audio indicator, and LCD for information display. The test results showed 100% accuracy of item data collection through a trial of 15 items, with an average Google Spreadsheet data update time of 3.01 seconds and Telegram notifications successfully sent in an average time of 3.08 seconds. This system is expected to improve accuracy, efficiency, and security in data collection of goods, thus supporting the operation of PT KAI facilities warehouse more effectively.Keywords: IoT, ESP32, RFID RC-522, Sticker Label RFID, Telegram, Google Spreadsheet
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEDISIPLINAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA JURUSAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Nurkhakim, Ihsan; Warju, Warju; Anifah, Lilik; Jahjanto, I Gusti Putu Asto
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.5.2.288-299

Abstract

Motivasi belajar dan kedisiplinan adalah dua faktor penting yang wajib dimiliki dan dipelihara oleh seorang siswa dalam proses pembelajaran di sekolah, yang nantinya berpengaruh terhadap prestasi belajarnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi belajar dan kedisiplinan siswa terhadap prestasi belajar pada mata pelajar produktif jurusan TKJ SMKN 1 Geger. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan pendekatan Explanatory Survey. Jumlah sampel sebanyak 100 siswa pada jurusan TKJ, pengambilan data motivasi belajar dan kedisiplinan menggunakan kuesioner. Data yang didapat dianalisis menggunakan analisis asumsi klasik kemudian dilanjutkan uji regresi linier berganda, uji t, uji F, dan uji koefisien determinasi (R square). Terdapat pengaruh signifikan motivasi belajar (thit 4,894>ttab 1,999, sig 0,000<0,05) dan kedisiplinan (thit 7,352>ttab 1,999, sig 0,000<0,05) terhadap prestasi belajar setelah dilakukan uji t. Kedua variabel X1 dan X2 berpengaruh secara bersama-sama (Fhitung 94,518, sig 0,000<0,05), dan kekuatan korelasi pada hasil penelitian ini sebesar 72,7%.
HUBUNGAN LATAR BELAKANG SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN 1 MEJAYAN Firlani, Tony; Warju, Warju; Anifah, Lilik; Buitjahjanto, I Gusti Putu Asto
Jurnal Pendidikan Sultan Agung Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jp-sa.5.2.257-263

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan latar belakang sosial ekonomi orang tua siswa jurusan teknik ototronik SMKN 1 Mejayan terhadap prestasi belajar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis ex-post facto untuk menganalisis pengaruh latar belakang sosial ekonomi orang tua dengan jumlah responden 74 siswa yang diambil secara random sampling. Analisi data menggunakan uji Chi-Square dan koefisien kontingensi untuk melihat hubungan dan kekuatan hubungan antara variabel pendidikan ibu (X1) dan variabel pendapatan orang tua (X2) terhadap prestasi belajar (Y). Hasil penelitian menunjukkan variabel pendidikan ibu tidak terdapat hubungan (p=0,569), terdapat hubungan pada variabel pendapatan orang tua terhadap prestasi belajar siswa (p=0,005) dengan kekuatan hubungan sebesar 0,356 (35,6%). Hasil ini membuktikan bahwa pendapatan orang tua dapat memberikan pengaruh terhadap tinggi rendahnya prestasi belajar siswa jurusan teknik ototronik SMKN 1 Mejayan
Implementation of Eco-print Batik Steamer Machine to Optimize the Color Transfer Process in SME Fabric Rahayu, Imami Arum Tri; Sari, Handini Novita; Anifah, Lilik; Budijono, Agung Prijo; Umaroh, Susi Tri
THE SPIRIT OF SOCIETY JOURNAL : International Journal of Society Development and Engagement Vol 8 No 2: March 2025
Publisher : LPPM of NAROTAMA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29138/scj.v8i2.3106

Abstract

Daun Efek is a Small Medium Enterprises in Sidoarjo which is engaged in the production of eco-print batik cloth. In making eco-print batik, UKM Daun Efek still uses conventional methods, thus causing the limited amount of production produced. Other constraints faced are the lack of attractive product packaging and lack of widespread marketing, so that turnover is difficult to increase due to lack of consumer reach. This activity uses an implementation method through a participatory approach, including such as FGDs, training and mentoring as well as discussion activities to exchange experiences between the proposing team and partners. From the implementation method that implemented, a grant machine was produced in the form of an eco-print batik steamer machine, which is able to increase the amount of production from 6 sheets of batik cloth per day to 18 pieces of batik cloth per day. In addition to production management, there was also improved the quality of product packaging from simple and unattractive to a packaging that has good, creative, and imprinted elements in the eyes of consumers through green box-shaped packaging with the partner logo. The reach of consumers has become wider with the marketing through social media.
PENGARUH SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Fitri, Dyah Pranesti Shafira; Sumbawati, Meini Sondang; Anifah, Lilik
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v5i2.5087

Abstract

Work readiness is a crucial aspect for Vocational High School (SMK) students in facing the transition to the world of work. This study aims to analyze and describe the magnitude of the influence of self-efficacy on the work readiness of class XI TITL students of SMK Krian 1 Sidoarjo. This study uses a quantitative approach with the ex-post facto method. Self-efficacy acts as an independent variable and work readiness as a dependent variable. The research sample consisted of 62 students taken from the population of class XI TITL students of SMK Krian 1 Sidoarjo. The data collection technique used a questionnaire to measure self-efficacy and work readiness. The collected data were analyzed using quantitative descriptive statistics and simple regression analysis with the help of SPSS 26 software. The results showed that self-efficacy has a significant influence on students' work readiness. This is evidenced by the regression coefficient of 0.612 and a significance value of 0.000 (p <0.05). Thus, it can be concluded that increasing self-efficacy contributes positively and significantly to increasing the work readiness of class XI TITL students at SMK Krian 1 Sidoarjo. ABSTRAKKesiapan kerja merupakan aspek krusial bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam menghadapi transisi ke dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan besaran pengaruh self-efficacy terhadap kesiapan kerja siswa kelas XI TITL SMK Krian 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-post facto. Self-efficacy berperan sebagai variabel independen dan kesiapan kerja sebagai variabel dependen. Sampel penelitian terdiri dari 62 siswa yang diambil dari populasi siswa kelas XI TITL SMK Krian 1 Sidoarjo. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner untuk mengukur self-efficacy dan kesiapan kerja. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif serta analisis regresi sederhana dengan bantuan perangkat lunak SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self-efficacy memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kesiapan kerja siswa. Hal ini dibuktikan dengan perolehan koefisien regresi sebesar 0,612 dan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peningkatan self-efficacy berkontribusi secara positif dan signifikan terhadap peningkatan kesiapan kerja siswa kelas XI TITL SMK Krian 1 Sidoarjo.
Literatur Review: Efektivitas Penggunaan Aplikasi Kahoot Sebagai Media Assesmen Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Setyowati, Lis; Soeryanto, Soeryanto; Anifah, Lilik; Asto, I Gusti Putu
Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/ejip.v4i3.1285

Abstract

Pada Era Revolusi Industri 4.0 saat ini, teknologi semakin berkembang pesat. Teknologi dalam dunia pendidikan pun berkembang pesat, berbagai inovasi dalam pendidikan telah diterapkan pada semua jenjang pendidikan. Kahoot merupakan salah satu aplikasi pembelajaran interaktif yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran maupun sebagai media assesmen pembelajaran.  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan Kahoot sebagai media assesmen pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif melalui pendekatan Literature Review/ studi kepustakaan. Literature Review  dipilih untuk mengetahui efektivitas  aplikasi Kahoot sebagai media assesmen pembelajaran.  Data yang digunakan dalam penelitian ini berasal dari hasil-hasil penelitian yang sudah dilakukan dan diterbitkan jurnal online nasional maupun internasional dan prosiding ilmiah. Berdasarkan analisis terhadap 15 penelitian terpilih yang diterbitkan antara tahun 2020 sampai 2024,  aplikasi Kahoot terbukti efektif sebagai media assesmen pembelajaran. Kahoot juga terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini disebabkan karena tampilan kuis Kahoot menarik, seru dan menantang, serta waktu pengerjaan setiap soal yang dapat mendorong siswa untuk konsentrasi, berpikir cepat dan menjawab dengan tepat. Kahoot memberikan hasil secara real time sehingga siswa dan guru dapat mengetahui point/nilai yang diperoleh siswa setelah siswa selesai mengerjakan dan guru dapat memberikan umpan balik secara langsung.
Co-Authors A. Nur Afika Achilles Jaka Dewayana Adikara Achmad Akmal Fikri Achmad Imam Agung Adib Hafizh Pujabaladika ADITIA KURNIAWAN Afifah, Nabila Tri Agfianto, Tomi Agung Prijo Budijono Agus Budi Santosa Agustin T, Rr Hapsari Peni Akhmad Fahrur Rozi Ali Hasbi Ramadani Alpiana, Intan Alyafi, Mochammad Adam Amelia Salsabila Andri Arfianto Ansori, Zainal Mujib ARDHIKA RYZHA NURMAWAN Arif Setiawan Arif Widodo Asto, I Gusti Putu Aye Aye Mon Ayu Dini Ardianti Bambang Suprianto . Buditjahjanto, I Gusto Putu Asto Buitjahjanto, I Gusti Putu Asto Chatarina Umbul Wahyuni Choiria, Rini DELTA ARYA HERDYANTO Deviana, Ria Dewangkara, Putra Priangga Dita Larasati, Dita Dwikoranto Edy Sulistiyo Edy Sulistiyo Eka Andila Putri.K.K Ekohariadi Ekohariadi Ekohariadi Ekohariadi Endryansyah . . Endryansyah . . Endryansyah Endryansyah Farhana, Farhana Farid Baskoro Farid Baskoro Faris Dawwas Farisi, Isfandiar Naufal Firdaus Prasetyawan Firlani, Tony Fitri, Dyah Pranesti Shafira Fitriyah, Nur Aida Fransisca, Yulia Fudzee, Mohd Farhan Md Goenawan, Christian Ardi Candra Haafizhah, Faldy Naufal Hainur Rasid Achmadi Hapsari Peni Hapsari Peni Agustin Tjhayaningtijas Harmanto Harmanto Haryanto Haryanto Heru Arizal Hibatullah, Muhammad Hanif Hisyam Muhammad Fuad AL Azka I G P Asto B I Gusti Putu Asto I Gusti Putu Asto B I Gusti Putu Asto B I Gusti Putu Asto B. I Gusti Putu Asto Buditjahjanto I Ketut Eddy Purnama IHSAN NURKHAKIM Ihtifazhuddan, Razan Intan Alpiana Irfansyah, Juki Ismail, Mohd Norasri Ismet Basuki Ismet Basuki Izza, Nida Nurul Jahjanto, I Gusti Putu Asto Khrisna Budi Prasetyo Kurnia Dwi Ariyanti Lestari, Ika Rokhasari Lestari, Yeni Kusuma Lestari, Yoni Dwi Lugita Sari, Prisillia Lusia Rakhmawati Lusia Rakhmawati Lutfiyah Hidayati Lutfiyah Nurlaela Luthfiyah Nurlaela M. Rosidi Zamroni Mahani, Sollia MARIA BINTANG Maspiyah Maspiyah Maulana Rizki Aditama Mauridhi Heri Purnomo Mauridhi Hery Purnomo Meini Sondang Sumbawati Mifta Dwi Rachmawati Miftahus Sholihin Miftahus Sholihin Moch Hariadi Mohd Farhan Bin Md. Fudzee Muchlas Samani Muhamad Syariffuddien Zuhrie Muhamad Syariffuddien Zuhrie Muhammad Anas Noval Muhammad Syariffuddien Zuhrie Muhammad Syariffuddien Zuhrie Muhammad Syariffuddien Zuhrie, Muhammad Syariffuddien Mulifah, Mulifah Munoto Munoto Munoto Munoto Munoto Munoto Ningrum, Sulis Desiana Nugroho, Dwi Novianto Nugroho, Yuli Sutoto Nur Hasanah Nur Kholis Nur Kholis Nur Kholis Nurdiansyah, Aristyawan Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurlaela, Lutfiyah Nurul Rahma Fikha Sujarwo Nurwijayanti Parama Diptya Widayaka Pradypta, Afrianzah Prasetyawan, Firdaus Prasetyo, Khrisna Budi Prasetyoaji, Mukhamad Rio Eka Pratama, Dimas Surya Pritasari, Octaverina Kecvara Priyono Priyono Puput Wanarti Rusimamto Puput Wanarti Rusimamto PUTRA NURDIANSYAH, ARISTYAWAN Rachmawati, Mifta Dwi Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Imami Arum Tri Ramadhina, Wansyka Ratna Suhartini Razan Ihtifazhuddan Revi Safitri Rifqi Firmansyah Rifqi Firmansyah, Rifqi Rina Harimurti Rizki Rizaldy, Moch. Fahmy Rochman, Miftahur RR. Ella Evrita Hestiandari Rudyana, Anisa Wahyu Saadah, Ayu Ummatus Sari Cahyaningtias Sari Cahyaningtias Sari, Handini Novita Setyawarhana, Burhanuddin Yusuf Setyowati, Lis Setyowati, Wiwit Wahyu Shihab Saifullah, Muhamad Alwi Soeryanto Soeryanto SRI PURWANDANI Subekti, Muhammad Yayang Subuh Isnur Haryudo SULISTIYO, EDY Supartini, Titin Susiani, Irna Syarifah, Nur Afni Tjahjaningtijas, Raden Roro Hapsari Peni Agustin Tjahjanto, I Gusti Putu Asto Budi Tri Rijanto Tri Rijanto Tyas Arumningsih Umaroh, Susi Tri Unit Three Kartini Ushofa, Baroroh Dhiya' Utomo, Bekti WANARTI RUSIMAMTO, PUPUT Wanarti, Puput WARJU Wiwik Handayani Wiwit Wahyu Setyowati WRAHATNOLO, TRI Yuli Sutoto Nugroho Yuli Sutoto Nugroho Yuli Sutoto Nugroho Yuwono, Dany Purno Zaki, Ibrahim Yusuf Zuhrie, M. Syariffuddien Zuhrie, Muhamad Syariffuddien Zulfannur Zulfannur Zulfannur, Zulfannur