Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.788
P-Index
This Author published in this journals
All Journal QUALITY Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Edu Elektrika Journal TARLING Journal of Language Education Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Referensi : Jurnal Ilmu Manajemen dan Akuntansi BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Jurnal Ners Infotech: Journal of Technology Information Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Muadalah : Jurnal Hukum JURNAL INOVASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN KOLONI e_Jurnal Ilmiah Riset Akuntansi Innovative: Journal Of Social Science Research Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan Majalah Cendekia Mengabdi International Journal of Health Sciences Jurnal An-Najat: Jurnal Ilmu Farmasi dan Kesehatan Abdimas Mandalika Jurnal Biologi SAJARATUN : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Jurnal Penelitian Anak Usia Dini Jurnal Rekayasa Teknologi Nusa Putra Mathematics Education Journal
Ainun Jariyah
Teknik Elektro FTI ITS
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENDIDIKAN SEBAGAI ILMU DAN SENI Jariyah, Ainun
Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 9 No 2 (2024): Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/sajaratun.v9i2.5126

Abstract

Pendidikan merupakan usaha secara sadar untuk mewujudkan sesuatu pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi yang lain. Pendidikan diwujudkan dengan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif. Mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Konsep "sinergi pendidikan sebagai ilmu dan seni" menggambarkan hubungan terus berubah antara pendekatan artistik dan ilmiah dalam pendidikan. Pendidikan tidak hanya bergantung pada metodologi ilmiah yang sistematis dan terukur, tetapi juga memerlukan empati, seni, dan kreativitas. Sinergi sains dan seni dalam pendidikan penting dilakukan untuk menciptakan pendekatan holistik. Dengan menyeimbangkan struktur akademik dengan fleksibilitas artistik dalam pengajaran, tujuan pendidikan yang komprehensif dapat dicapai.
PENGEMBANGAN PROFESIONAL GURU DALAM MEWUJUDKAN SUASANA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF Jariyah, Ainun; Dhone, Maria Tifana; Nake, Maria Fransiska
Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah Vol 9 No 2 (2024): Sajaratun : Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/sajaratun.v9i2.5127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profesionalisme guru dalam meningkatkan proses pembelajaran agar terciptanya suatu pembelajaran yang efektif. Metode yang digunakan pada penelitian ini tinjauan pustaka, karena penelitian kepustakaan merupakan suatu cara untuk menemukan beberapa teori yang ada, maka bahan pendukung yang digunakan berasal dari literatur dan referensi yang ada. Adapun hasil dari penelitian ini guru yang profesionalisme adalah guru yang memiliki kemampuan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif, aman dan menyemangati siswa. Guru juga harus memiliki nilai-nilai pribadi yang mencerminkannya peranannya sebagai teladan bagi siswa. Dalam proses pembelajaran, guru harus menanamkan nilai-nilai karakter pada diri siswa, dimana pendidikan moral selama ini semakin kurang menjadi tugas guru dalam pendidikan sekolah.
Terapi Sentuhan Pijat Bayi Untuk Merangsang Perkembangan Dan Pertumbuhan Bayi Di Kelurahan Katimbang Kecamatan Biringkanaya Leli, Leli; Arda, Darmi; Fatimah, Sitti; Juniarti, Rizky Auliah; Jariyah, Ainun; Hamzah, Ricda Nurhikmayanti; Safidni, Elvira; Rosmiati, Rosmiati; Hijrawati, Hijrawati; Ernawati, Ernawati; Rabuana, Susi
Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan Vol. 3 No. 2 (2025): Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan (Maret)
Publisher : Asosiasi Guru dan Dosen Seluruh Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59585/bajik.v3i2.571

Abstract

Baby massage is one of the touch therapies that can meet the three basic needs, namely physical - biological needs, emotional - love needs, and stimulation needs, because in practice baby massage contains elements of touch in the form of affection, voice or speech, eye contact, movement, and massage. The purpose of the study was to stimulate the development and growth of babies in the Katimbang sub-district, Biringkanaya district. The research method used in this study was quantitative. using a pre-experiment in the one group pre-test-post-test design approach using a purposive sampling technique. The results of the study, the results of the statistical test using the Mann Whitney test obtained a p-value (0.009 <0.05). This states that Ha is accepted. The conclusion of the study shows that stimulation in the form of massage on babies has a positive impact on the development of babies that are carried out routinely, causing more optimal development.
PENGARUH PENERAPAN ONE DAY MINUTATION TERHADAP KINERJA PANITERA PENGGANTI DI PENGADILAN AGAMA SORONG Jariyah, Ainun
Muadalah : Jurnal Hukum Vol. 4 No. 2 (2024): Muadalah : Jurnal Hukum
Publisher : Prodi Hukum Keluarga (Akhwal Syahsiyyah) IAIN Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47945/muadalah.v4i2.1591

Abstract

This research aims to analyze the impact of implementing one day minutes on the performance of substitute clerks at the Sorong Religious Court. This system requires the completion of the case file minute process within one working day, with the hope of increasing the efficiency and effectiveness of judicial services. The research method used is descriptive qualitative with data collection through interviews and documentation. The research results show that the implementation of one day minutation significantly increases the work efficiency of Substitute Registrars, increases discipline, and reduces the backlog of case files. This has a positive impact on improving the quality of service to the parties and legal certainty. However, on the other hand, this research also identifies several challenges faced by Substitute Registrars in implementing this system. Such as increasing workload and lack of human resources. This research provides an important contribution to judicial policy makers, especially related to optimizing clerkship performance.
Penerapan Model Inkuiri Berbasis Etnobiologi Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Di SMPN 11 Satarmese Df, Denita; Ainun Jariyah; Veronika P. Sinta Mbia Wae
Biosfer : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Vol. 9 No. 2 (2024): BIOSFER: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, FKIP Unpas,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/biosfer.v9i2.19411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model inkuiri berbasis etnobiologi terhadap hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 11 Satarmese. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Desain yang digunakan dalam penelitian ini pre-experiment one group pretest-post-test. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah hasil belajar peserta didik di SMP Negeri 11 Satarmese, sedangkan variabel bebas adalah model inkuiri berbasis etnobiologi. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 98 peserta didik yang terdiri dari tiga kelas yaitu kelas VII – IX. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VII yang berjumlah 26 peserta didik yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dari sampel penelitian berupa hasil belajar peserta didik yang terdiri dari aspek kognitif. Analisis data dilakukan dengan uji t menggunakan program bantuan SPSS for windows versi 25. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model inkuiri berbasis etnobiologi berpengaruh terhadap hasil belajar pesera didik kelas VII SMP Negeri 11 Satarmese. Hal ini dapat dilihat dari hasil pre-test dan post-test peserta didik. Hasil belajar kognitif setelah diberi perlakuan mengalami peningkatan sebesar 85,49. Uji hipotesis hasil belajar peserta didik kelas eksperimen menunjukan bahwa nilai signifikan<0,05. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima atau ada pengaruh penerapan model inkuiri berbasis etnobiologi terhadap hasil belajar IPA SMP Negeri 11 Satarmese
Penanganan Kejadian Postpartum Blues dengan Ibu Mengalami Perasaan Sedih (Depresi) dengan Bayinya pada Ibu Nifas Parwati, Dewi; Lestari, Fika; Lubis, Halimatussakdiyah; Jariyah, Ainun; Darwis, Amelia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 2 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i2.18393

Abstract

Kematangan dan kesiapan ibu menjadi faktor utama supaya ibu tidak mengalami stress yang verlanjut pada baby blues syndrome, kerena ibu yang memiliki kematangan dan kesiapan akan berhasil mengatasi stres setelah persalinan. Tujuan penelitian ini adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi dan support keluarga dengan kejadian baby blues pada ibu postpartum di wilayah kerja puskesmas mamuju. Metode penelitian ini bersifat Jenis penelitian ini adalah analitik korelasi dengan design cross sectional untuk menganalisis hubungan motivasi dan support terhadap kejadian postpartum blues pada ibu nifas. Hasil dari penelitian diketahui bahwa ada hubungan antara motivasi dan support dengan kejadian postpartum blues dengan p-value 0,002. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Motivasi dan support dari suami bersama keluarga sangat berpengaruh dalam keberhasilan ibu postpartum blues tidak berkembang menjadi kondisi yang lebih berat atau depresi postpartum.
Pemanfaatan Looker Studio untuk Visualisasi Kinerja Program Studi D4 Teknik Multimedia dan Jaringan Jariyah, Ainun; Irmawati, Irmawati; Indrabulan, Tantri; Syarif, Muhammad Ilyas; Sakir, Riesa Krisna Astuti
KOLONI Vol. 1 No. 4 (2022): DESEMBER 2022
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/koloni.v1i4.510

Abstract

The Internal Quality Audit (IQA) process provides information related to performance of Study Program, this performance is represented by twelve criteria based on IQA instrument. The problem is Study Program team describes every condition of the twelve performance achievements in narrative and graphical form using Microsoft Excel and presented to audit team, this’s less effective because Study Program team's explanation cannot be accessed either online or in real time. Alternative solution is the creation of dashboard become right solution to visualize data related to Study Program performance by online so that it is easily accessible to interested parties. The method used is identifying dashboard needs, starting making and presenting dashboard, as well as testing and evaluating. The result is dashboard using Looker Studio which is presented in web view using Google Site to visualize Study Program performance which is illustrated through four criteria, namely lecturers, students, research, and community service whose function is to answer several IQA question instruments related to these criteria. The conclusion is the dashboard successfully answers IQA questions regarding parameters of Study Program performance for 4 criteria, and also presentation of the dashboard on Google Site makes monitoring performance data for each criterion easier to analyze. Keywords: dashboard, google site, looker studio, online, visualization  
Development of Learning Video Reflection Using Palembang Songket Context to Determine Students' Mathematical Reasoning Jariyah, Ainun; Putri, Ratu Ilma Indra; Zulkardi
Mathematics Education Journal Vol. 18 No. 2 (2024): Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Sriwijaya in collaboration with Indonesian Mathematical Society (IndoMS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22342/jpm.v18i2.pp273-294

Abstract

Students must have strong mathematical thinking skills after seeing reflection learning videos with a Palembang songket context. The goal is to create a realistic and practical learning film, and to understand the potential impact of students' mathematical reasoning abilities on Palembang songket setting through reflection material. This study employs PMRI and a collaborative learning approach. Design research is used to conduct development studies. While the subjects were 28 kids from class IX.B with varying capacities. Data were gathered by observation, exams, and interviews. Data analysis methods included observation, testing, and interviews. The learning video on reflection material using the context of Palembang songket is valid and practical, and students' mathematical reasoning skills have been classified as good with an average value of 65.81 following the implementation of learning using learning videos, with the most frequent indicator appearing as making conjectures and the least frequent indicator appearing as drawing conclusions. The difficulty with this study is the absence of compelling learning films offered. Students can improve their mathematical reasoning skills by watching learning films about reflection material set in the setting of Palembang Songket.
APLIKASI TIK TOK DAN PERKEMBANGAN PSIKOLOGI ANAK DI SDN 158 PALEMBANG Astuti, Mardiah; Mutyati, Mutyati; Sari, Devi Dwita; Salsabila, Safana; Khoeriyah, Amanahtul; Jariyah, Ainun; Riandra Abroor, Muahammad Dzaki
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i1.59

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi TikTok dan perkembangan psikologi anak SD N 158 Palembang. Dalam era digital saat ini, aplikasi media sosial seperti TikTok telah menjadi bagian integral dari kehidupan anak-anak. Jenis penelitian ini yakni penelitian kualitatif, dengan pendekatan deskriptif. Untuk mengumpulkan data melalui survei dan wawancara dengan anak-anak sekolah dasar serta orang tua mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok memiliki dampak signifikan pada perkembangan psikologi anak-anak. Secara positif, aplikasi ini dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan sosial, dan ekspresi diri anak-anak. Namun, juga ditemukan bahwa penggunaan berlebihan atau tidak terkontrol dapat mengakibatkan gangguan tidur, peningkatan kecemasan, dan penurunan kinerja akademik. Kesimpulannya, penggunaan aplikasi TikTok pada anak sekolah dasar memiliki potensi baik dan buruk terhadap perkembangan psikologi mereka. Oleh karena itu, peran orang tua dan pendidik dalam mengawasi dan membimbing anak-anak dalam penggunaan aplikasi ini menjadi penting untuk memaksimalkan manfaat positifnya sambil meminimalkan dampak negatifnya.
Pendampingan Terhadap Dampak Bahaya Bullying di Dunia Pendidikan Islahudin, Islahudin; Supriadi, Pemas; Tophani, Ira; Safitriani, Desi; Nurafriani, Nurafriani; Jariyah, Ainun
Abdimas Mandalika Vol 4, No 3 (2025): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/am.v4i3.28239

Abstract

Abstract:  Bullying is an act that is deliberately carried out by the perpetrator to harm the victim, not a form of negligence but a truly deliberate act. This service activity has a partner, namely SMPN 4 Keruak. The objectives of this service are 1) to provide socialisation for SMPN 4 Keruak students about the impact of bullying; 2) to provide assistance for SMPN 4 Keruak students to avoid bullying activities. The method used consists of 4 steps, namely 1) Preparation stage, 2) Implementation stage, 3) Implementation stage, and 4) Monitoring and evaluation. Based on the results of the socialisation and implementation of community service, it can be concluded that 1) Participation in the socialisation was very high, with more than 80% of students and teachers at SMPN 4 Keruak attending the sessions; 2) After the mentoring activities, evaluation through questionnaires showed an increase to 85% of students and teachers who understood the risks of bullying, both in terms of victims and perpetrators so that bullying activities could be minimised optimally.Abstrak: Bullying adalah suatu tindakan yang sengaja dilakukan oleh pelaku untuk menyakiti korban, bukan suatu bentuk kelalaian namun tindakan yang betul-betul disengaja. Kegiatan pengabdian ini memiliki mitra yaitu SMPN 4 Keruak. Tujuan pengabdian ini yaitu 1) memberikan sosialisasi bagi siswa SMPN 4 Keruak tentang dampak bullying; 2) memberikan pendampingan bagi siswa SMPN 4 Keruak agar terhindar dari kegiatan bullying. Metode yang digunakan terdiri dari 4 langkah yaitu 1) Tahap persiapan, 2) Tahap pelaksanaan, 3) Tahap implementasi, dan 4) Monitoring dan evaluasi. Berdasarkan hasil sosialisasi dan implementasi pengabdian kepada masyarakat tersebut dapat disimpulkan yaitu 1) Partisipasi dalam sosialisasi sangat tinggi, dengan lebih dari 80% siswa dan guru di SMPN 4 Keruak hadir dalam sesi-sesi yang diselenggarakan; 2) Setelah kegiatan pendampingan, evaluasi melalui kuesioner menunjukkan peningkatan menjadi 85% siswa dan guru yang mengerti risiko bullying, baik dari sisi korban maupun pelaku sehingga kegiatan bullying dapat diminamilisir secara optimal.
Co-Authors Adindi, Satria Aflizal Zubir, Awal Aj-Jaudah, Salsabila Al Mufarriju, Aisyah Khoirunni'mah Ali Djamhuri Annisa, Ayu Arda, Darmi Arianti, Windy Arianti, Windy Arnes Yuli Vandika Auliyani, Siti Ayu Wulandari Darwis, Amelia Devita, Rita Dewi Parwati Dewi, Mifta Df, Denita Dhone, Maria Tifana Dito Anurogo, Dito Ely Susanti Ernawati Ernawati Fakhrimantho, Agus Ghorizah, Fithrotul H., Nurrishma S. H., Nurrishma S. Harmonika, Sri Hasibuan, Evis Ritawani Hasmah Hijrawati Hijrawati, Hijrawati Hilmi Najamudin, Muhammad Indrabulan, Tantri Irmawati Irmawati Islahudin Izzaty, Nur Juniarti, Rizky Auliah Kamalia, Noor Khoeriyah, Amanahtul Latif, Sarifudin Andi Latipah, Nor Leli, Leli LESTARI, FIKA lidia fitri, lidia Lubis, Halimatussakdiyah M. Cholid Mawardi Mahendika, Devin Mahmudah, Zuhrotul Maimunah H. Daud Mainassy, Meilisa Carlen Maizi, Hazful Mardiah Astuti Mayasari, Eka Muhammad Ilyas Syarif Muhammad Irham Muhammad Rakib Mukh Nursikin, Mukh Mutyati, Mutyati Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nake, Maria Fransiska Navi, Lusia Herlina Ningsih, Nining Ade Nissa, Hayyatun Nona, Hadijah Nuphanudin, Nuphanudin Nur Diana NUR EFENDI Nur Hidayah, Detri Pannyiwi, Rahmat Qudratullah, Fyzria Rabuana, Susi RACHMAT RAMLI Rahmat, Rezqiqah Aulia Raisa Fitri Ratu Ilma Indra Putri Raudatul Patimah, Raudatul Raysan, M. Rafie Riandra Abroor, Muahammad Dzaki Ricda Nurhikmayanti Hamzah Riskawati Riskawati, Riskawati Romansyah Sahabuddin Rosdiana Rosdiana Rosida Rosida Rosmiati Rosmiati Rosyidi, Muhammad Saad, Rahmiyani Safidni, Elvira Safitriani, Desi Sakir, Riesa Krisna Astuti Salim, Nur Luthfia Salsabila, Safana Sari, Devi Dwita Sari, Nor Tiara Sitti Fatimah Sri Wulan, Sri Sulistiawanti, Nur Latipah Supriadi, Pemas Suryono Suryono Suspa Nita, Rina Syahridayanti Syahridayanti Thalib, Kiki Uniatri Tophani, Ira Veroniva, Junia Thre Wae, Veronika P. S. M. Wahdaniya, Mughni Yundari, Yundari Zahriyah, Shofiatus Zulkardi Zulkardi Zulkardi