Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.88
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Paradigma Ekonomika Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA JISTech (Journal of Islamic Science and Technology) Journal on Education GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Berdikari : Jurnal Ekonomi dan Statistik Indonesia Jurnal Engineering Jurnal Inovasi Pembangunan Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Applied Agricultural Science and Technology Jurnal Riset Mahasiswa Matematika Innovative: Journal Of Social Science Research Multi Proximity: Jurnal Statistika Universitas Jambi Global Education Journal (JUMPER) SEWAGATI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan International Assulta of Research and Engagement Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT EDUJAVARE: International Journal of Educational Research Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi
Mardhotillah, Bunga
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 53 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Relation Visualization of Environmental Quality Index with Environmental Resource Indicators Using Multiple Indicators Multiple Causes Model Mardhotillah, Bunga; Zurweni, Zurweni; Elisa, Edi; Alim, Khairul
Multi Proximity: Jurnal Statistika Vol. 2 No. 2 (2023): Applied Statistics
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/multiproximity.v2i2.31022

Abstract

This research aims to visualize the model of environmental resource factors on the constituent factors of the environmental quality index using the multiple indicators multiple causes (MIMIC) method, using secondary data sourced from IKLH 2020. The predictor variables in this study include air quality, water quality, land cover quality, and environmental quality. Some of the indicators in this research are Conservation Forest Area, Limited Production Forest Area, Fixed Production Forest Area, Protection Forest Area, Coral Reefs, and Mangroves. Data Analysis using MIMIC Model generated by JASP Software, showing a very significant baseline and model factor. Some predictor coefficients have low standard error (close to zero), as well as significant indicators coefficients, except coral reefs, with a p-value of 0.736. The form model is worth using, since the RMSEA is worth 0.188. With a P-Value of 0.005. A high R-Squared is given by two indicators, namely Limited Production Forest Area, and Fixed Production Forest Area, respectively valued at 0.968 and 0.790
Local Capacity, Village Governance, and Livelihood Development: A Review Prakoso, Maliki Aji; Fadli, Amril; Abd Fatah, Rahmat; Mardhotillah, Bunga; Prananingrum, Dwi Kartika; Feriana, Rina; Ariyanto, Komang
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 3 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i3.19784

Abstract

This article reviews the literature on the relationship between local capacity, village governance, and livelihood development at the village level. It aims to explore how local capacity enhances village governance and its subsequent effect on the livelihoods of community members. The review analyzes previously published scholarly articles on the subject. The findings reveal that robust local capacity is positively correlated with more effective village governance, which, in turn, promotes sustainable livelihood development. Additionally, the article identifies key factors influencing this relationship, including community participation, program sustainability, and government policy support. In conclusion, the article emphasizes the importance of strengthening local capacity and enhancing village governance as strategies for fostering sustainable livelihood development. The insights from this literature review are intended to guide policymakers and practitioners in designing more effective village development programs.
PENDAMPINGAN PENGAYAAN WAWASAN ADIWIYATA DAN STATISTIKA KESEHATAN LINGKUNGAN UNTUK GURU DAN SISWA SMAN 8 KOTA JAMBI Zurweni, Zurweni; Mardhotillah, Bunga; Sarmada, Sarmada; Multahadah, Cut; Yusnidar, Yusnidar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24549

Abstract

Program Pemerintah berupa Anugerah Penghargaan Adiwiyata bertujuan mewujudkan kondisi sekolah ramah lingkungan dan nyaman bagi guru dan siswa dalam proses pelaksanaan pembelajaran. Adiwiyata dapat diartikan sebagai tempat/wahana/lingkungan yang baik, nyaman, dan ideal guna memperoleh ilmu pengetahuan, norma, etika yang menjadi dasar manusia mewujudkan kesejahteraan hidup. Sedangkan dalam Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Adiwiyata merupakan program untuk mewujudkan sekolah yang berbudaya lingkungan, sehingga program Adiwiyata ini menganut prinsip - prinsip: 1) Edukatif, dapat memperkaya wawasan/memberikan pengetahuan serta etika mengenai perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dalam kehidupan, 2) Partisipatif, komunitas yang ada di sekolah ikut terlibat baik dalam hal planning, implementation, dan evaluation berdasar tanggung jawab dan kontribusi masing- masing, dan 3) Berkelanjutan, program Adiwiyata yang diimplementasikan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus. Pada SMA Negeri 8 Kota Jambi, Guru dan Siswa sebatas mengetahui adanya Penghargaan Adiwiyata, namun implementasinya belum optimal, sehingga sekolah ini belum pernah mendapatkan penghargaan adiwiyata. Sebagai penunjang keberhasilan implementasi program adiwiyata di SMA Negeri 8 Kota Jambi ini, Tim Pelaksana PPM juga berencana akan memberikan pengayaan wawasan terkait Statistika Kesehatan Lingkungan, sehingga PPM ini bertajuk Pendampingan Pengayaan Wawasan Adiwiyata dan Statistika Kesehatan Lingkungan untuk Guru dan Siswa SMAN 8 Kota Jambi, dengan jangka waktu pelaksanaan PPM selama 6 (enam) bulan. PPM diupayakan edukatif, sehingga guru dan siswa pada SMA Negeri 8 Kota Jambi mendapatkan pengayaan Wawasan terkait Adiwiyata dan Statistika Kesehatan Lingkungan. SMA Negeri 8 Kota Jambi juga dapat mengembangkan model sekolah adiwiyata berbasis kearifan lokal. Dalam Pelaksanaan PPM pada SMAN 8 Kota Jambi ini, Tim PPM Unja bermitra dengan Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi, mengacu kepada Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia Nomor P.53/MENLHK/SETJEN/KUM.I/9/2019 tentang Penghargaan Adiwiyata.
WORKSHOP DAN TRAINING PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF-KREATIF SERTA MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN SISTEM BLENDED LEARNING BAGI GURU-GURU IPA SMP KABUPATEN BATANG HARI JAMBI Zurweni, Zurweni; Haryadi, Bambang; Hamidah, Afreni; Sukmono, Tedjo; Mardhotillah, Bunga; Suzanti, Sriliah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31190

Abstract

Guru sebagai pendidik yang menyelenggarakan proses pembelajaran di kelas, ditantang untuk mampu membelajarkan siswanya menjadi peserta didik yang kreatif dan inovatif sesuai tuntutan Era Global dimasa Industri 4.0 dan Society 5.0. Hal ini bisa terwujud, apabila guru-guru yang mendidik siswa tersebut mampu berkinerja kreatif dan inovatif terlebih dahulu dalam tugasnya sebagai pendidik. Kinerja ini juga harus didukung oleh lingkungan sekolah dan komunitas sesame bidang studinya masing-masing berbasis learning school.Program Merdeka Belajar Guru Penggerak. adalah program kebijakan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang merancang bahwa Guru Penggerak ini diharapkan bisa menggerakkan kemerdekaan belajar siswa, dengan adanya kemerdekaan siswa belajar akan terjadi transformasi yang cukup potensial dalam pendidikan sekolah sehingga lebih berkualitas dalam tatanan etika pendidikan yang berkarakter baik. Pada kesempatan ini sekolah yang menjadi perhatian Tim Pengabdian ini adalah komunitas profesional MGMP Sains IPA SMP di Kabupaten Batang Hari Provinsi Jambi. MGMP Sains IPA SMP ini merupakan organisasi prosesi Guru yang anggotanya adalah seluruh Guru-guru IPA SMP di Kabupaten Batang Hari sebanyak 29 SMP. Sekretariatnya berjarak sekitar 56 km dari Kampus Universitas Jambi Mendalo. Pembaharuan atau inovasi kinerja yang secara kontinu harus dilaksanakan guru adalah dalam hal persiapan serta penggunaan perangkat pembelajaran yang selalu terbarukan, termasuk memvariasikan penggunaan Model-Model Pembelajaran di Kelas masing-masing. Guru-guru IPA di SMP se Kabupaten Batang Hari sebagian besar masih membutuhkan penyegaran dan pengayaan keterampilan berupa kompetensi pengayaan dalam memvariasikan dan merancang kinerja inovatif guru yang relevan dengan Merdeka Belajar Guru Penggerak. dan sejalan dengan tuntutan pembelajaran abad 21 dan sudah berada di Era Revolusi 4.0 dan Society 5.0 sekarang ini. Selanjutnya dalam rangka pengembangan kompetensi dan skills guru IPA SMP ini dalam hal merancang pembelajaran berbasis blended learning menggunakan model pembelajaran komtemprer, maka guru masih membutuhkan pendampingan maupun pelatihan singkat sehubungan dengan penyusunan Rencana Pembelajaranya. Sebagian besar guru IPA belum menguasainya. Tim PPM membekali Guru-guru melalui Learning Community MGMP Sains IPA SMP dalam memahami serta mengimplementasikan Model Pembelajaran Kolaboratif-Kreatif yang sudah memiliki Sertifikat Hak Cipta, dikembangkan oleh Zurweni dkk. Dan Model Project Based Learning atau Model PjBL oleh Boss & Larmer. Kedua Model Pembelajaran ini dapat membelajarkan learners dengan tantangan kemampuan berpikir tinggi atau High Order Thinking Skills. Metode pengabdian adalah workshop pembelakalan materi dan training. Luaran yang menjadi hasil pengabdian ini adalah Guru-guru IPA SMP Batang Hari memperoleh pengayaan pengetahuan dan keterampilan tentang penyusunan MODUL AJAR dengan Model Pembelajaran Kolaboratif-Kreatif berbantuan Multimedia Interaktif dan Model PjBL sebagai variasi pemanfatan model pembelajaran yang mendukung terpenuhinya tuntutan pembelajaran abad 21 di era global.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN SISWA PADA SMKN 4 MUARO JAMBI DAN SMKN 5 BATANG HARI MELALUI WORKSHOP SERTA PENDAMPINGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA TERAPAN Malik, Affan; Zurweni, Zurweni; Iriani, Dewi; Mardhotillah, Bunga; Rarasati, Niken
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i4.31453

Abstract

Teknologi pembelajaran tidak saja membahas tentang teknis kegiatan belajar di sekolah/kampus, namun dalam lingkupnya memuat serangkaian values terkait proses pembelajaran yang dapat menginspirasi, menggali imajinasi, untuk selanjutnya dapat diterapkan dalam beragam Teknik pembelajaran. Selain mengajarkan tentang kemampuan dan keterampilan, pembelajaran dengan mumpuni membahas dan mengupas tuntas mengenai nilai, norma, serta etika/standar attitude yang hidup dan berkembang dalam masyarakat. Guna memahami aspek – aspek penting tersebut, diperlukan metode – metode yang efektif, supaya proses perubahan menuju lebih baik dalam segala hal terkait belajar, dapat berjalan dengan lancar dan sukses. Pembelajaran di SMK, sesuai dengan Namanya, menitikberatkan pada ‘kejuruan’, artinya terdapat banyak jurusan dan peminatan yang ada di SMK, agar siswa – siswanya semakin terampil dengan memilih penjurusan sesuai minat/bakat/potensinya, salah satunya adalah peminatan matematika. Matematika adalah ilmu dasar bagi cabang ilmu lainnya. Dengan demikian, matematika dijadikan salah satu mata pelajaran wajib di tingkat sekolah menengah dan kejuruan, serta bahkan diarahkan menjadi salah satu cabang peminatan. Tetapi selama ini telah terstigma pemikiran bahwa matematika adalah pelajaran yang sulit untuk dipahami oleh siswa. Berbagai upaya dilakukan pengajar untuk dapat membuat matematika menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Salah satunya adalah dengan bantuan teknologi. Pada era digital ini, teknologi diterapkan diberbagai bidang untuk mempermudah permasalahan yang ada. Oleh karena itu, tim pengabdian bermaksud meningkatkan pemahaman siswa terhadap matematika dengan memanfaatkan teknologi. Tim pengabdian akan mengenalkan bagaimana menyelesaikan permasalahan matematika terapan dan statistika terapan menggunakan software. Dengan fokus utama berupa matematika terapan dalam pengabdian ini, tidak tertutup bagi cabang ilmu lain dalam pemanfaatan workshop dan pendampingan yang dilaksanakan, terutama bagi guru – guru di SMKN 4 Muaro Jambi dan SMKN 5 Batang Hari ini. Karena akan diupayakan peningkatan kompetensi guru dalam teknologi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam semua mata pelajaran.
Bibliometric and Network Analysis: Case Based Learning Model Based on Statistica Preneurship to Strengthen Data Analysis Ability and Resilience of Mathematics Students Mardhotillah, Bunga; Kamid, Kamid; Huda, Nizlel; Zurweni, Zurweni
Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Vol 14, No 1 (2024): Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/formatif.v14i1.20955

Abstract

Analisis Efektivitas Sosialisasi Riset Statistika terhadap Persepsi Sineas Forum Film Jambi dalam Evaluasi Film: Kajian Empiris dengan Bayesian T-Test: Analysis of the Effectiveness of Statistics Socialization on Filmmakers’ of Forum Film Jambi Perceptions in Film Evaluation: An Empirical Study Using the Bayesian T-Test Trinata, Ario Surya; Mardhotillah, Bunga; Wijaya, Untung; Hambali, Jhoni Hadi; Sihotang, Wanti Perinduri; Basayarahil, S. Farrel Auqi Baswara; Syahrul, Syahrul
Global Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i1.284

Abstract

The world of film initially developed from the personal perspective of its makers. The process of filmmaking, assessing film aspects, and evaluating a film are often carried out subjectively, depending on the experience and perception of each individual. This study aims to determine the effectiveness of socialization of the use of statistics in film evaluation to filmmakers of the Jambi Film Forum (FFJ). This research method uses a quantitative approach. This activity was carried out by distributing a questionnaire containing 15 Likert-scale questions to assess participants' perceptions after the socialization. The collected data were analyzed for reliability using Cronbach's Alpha, which showed a value of 0.795, thus declaring the instrument reliable. Next, the effectiveness of the socialization was tested using the Bayesian Paired Samples T-Test, which produced a Bayes Factor value of 2.018 × 10⁷ with an error rate close to zero. The results of the study indicate very strong evidence to accept the alternative hypothesis that filmmakers' perceptions improved significantly after the socialization. With an average score of 58.7, the majority of respondents agreed with the importance of applying statistics in film evaluation. These findings confirm that the outreach program was effective and had a positive impact on participant acceptance. They also demonstrate that the Bayesian approach can be an appropriate analytical method for evaluating the success of similar activities in the social and educational fields.
Path diagram of SEM-PLS Public Perception of Ecotourism in Jambi Province Mardhotillah, Bunga; Mubarak, Fadhlul; Sundara, Vinny Yuliani; Yanova, Shally; Gusmanely Z, Gusmanely Z
Global Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v3i1.295

Abstract

Tourism activities are a necessity for individuals and communities because they provide a refreshing impact, both physically and spiritually. One tourism activity that can bring humans closer to nature and the Creator is ecotourism or ecological tourism. This study aims to analyze the factors influencing public perceptions and preferences in Jambi Province towards Ecological Tourism during the Covid-19 Pandemic, spanning the initial pandemic period, PSBB, PPKM, New Normal, and post-pandemic. This research method uses a quantitative approach with primary data from a survey in the form of questionnaires distributed to the community, which data analysis uses SEM-PLS assisted by Smart-PLS software. The results of this study suggest that based on the SEM-PLS path diagram, the path coefficients indicate that all aspects of visitor assessments of ecological tourism destinations in Jambi Province need to be improved, especially related to tourist destination cleanliness, ecological tourism accessibility, tourist attractions, and infrastructure conditions. Therefore, good cooperation between the community and the government is highly recommended in the management of ecological tourism areas in Jambi Province.
Segmentasi Provinsi di Indonesia Menggunakan Metode K-Means Berdasarkan Tujuan Mengakses Internet Tahun 2024 Nabila, Anugrah Putri; Mardhotillah, Bunga
Jurnal Riset Mahasiswa Matematika Vol 5, No 2 (2025): Jurnal Riset Mahasiswa Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jrmm.v5i2.38985

Abstract

Kesenjangan digital dan pemahaman tentang cara masyarakat di daerah menggunakan internet sangat penting dalam membuat kebijakan pembangunan yang tepat sasaran di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan provinsi ke dalam kelompok-kelompok yang memiliki karakteristik serupa, berdasarkan persentase penduduk yang mengakses internet untuk tujuan tertentu pada tahun 2024. Metode yang digunakan adalah K-Means Clustering, dengan data yang sudah diatur agar mudah dibandingkan. Jumlah kelompok terbaik ditentukan melalui metode Elbow. Penelitian menemukan lima kelompok yang mewakili perilaku pengguna internet yang berbeda, mulai dari daerah yang cenderung hanya mengakses internet secara pasif hingga wilayah yang menjadi pusat aktivitas digital. Contohnya, Kelompok 3 dikenal sebagai pusat ekonomi digital karena tingkat penggunaan internet yang tinggi untuk keperluan jual beli, bekerja dari rumah, dan belajar online. Sementara itu, Kelompok 1 memiliki kesenjangan digital yang tinggi karena adopsi internet rendah di semua aspek. Hasil pemilahan kelompok ini memberikan dasar analisis yang solid dan berdasarkan fakta untuk pemerintah dalam merancang kebijakan yang tepat, seperti meningkatkan literasi digital, membangun infrastruktur, atau melatih tenaga ahli, sesuai dengan kebutuhan masing-masing kelompok.
Prediction of Renewable Energy Potential to Prevent Greenflation Using Bayesian Structural Time Series: BSTS with JASP Software to Predict PLTMH Potential Mardhotillah, Bunga; Yanova, Shally; Manab, Abdul; Hais, Yosi Riduas; Saputra, Edi; Adriadi, Ade; Nurdin, Ade
International Assulta of Research and Engagement (IARE) Vol. 4 No. 1 (2026): International Assulta of Research and Engagement (IARE)
Publisher : Edujavare Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70610/iare.v4i1.1101

Abstract

The global transition toward renewable energy is increasingly urgent to mitigate climate change and reduce dependence on fossil fuels; however, it also introduces economic risks such as greenflation, driven by rising demand for green commodities. In Indonesia, renewable energy development has become a national priority, with Jambi Province identified as a strategic region due to its significant micro-hydropower (PLTMH) potential. This study aims to predict PLTMH potential as a means of supporting energy transition planning and preventing greenflation through data-driven policy decisions. The research employs a Bayesian Structural Time Series (BSTS) approach using JASP software, integrating Kalman Filter, spike-and-slab regression, and Bayesian Model Averaging. Time series data from 2008–2024 were analyzed with 2,000 MCMC draws and a 1% burn-in to ensure estimation stability. The results demonstrate a strong upward trend in PLTMH capacity, with high model accuracy indicated by an R² value of 0.991, low residual standard deviation, and acceptable prediction uncertainty. Forecasts suggest continued growth in PLTMH capacity over the next two decades before reaching a steady state. The study concludes that BSTS is a robust and reliable method for predicting renewable energy potential and supporting counterfactual policy analysis. This research contributes empirically to applied Bayesian time series modeling and practically to renewable energy policy planning, offering evidence-based insights to enhance energy security and mitigate greenflation risks.
Co-Authors Abd Fatah, Rahmat Abdul Manab Ade Adriadi Ade Nurdin Adilah, Silvia Nur Adne Sagita Panjaitan Affan Malik Affan Malik Affan, Affan Afreni Hamidah Afrianda, Vionica Agustina, Ti’ah Alfarez, Dzaki Ade Alim, Khairul Alisyahbana, Iman Utoya Amanda, Tasya Arif Arif Asfahani Asfahani Auqi B. B., S. Farrel Azizah, Suci Midsyahri Bambang Haryadi Basayarahil, S. Farrel Auqi Baswara Corry Sormin CUT MULTAHADAH Damris Muhammad Desfita Eka Putri Dewi Iriani Ditya Ismi Budiarti Edi Saputra EFENDI Elisa, Edi Fadli, Amril Feriana, Rina Fernando Mersa Putra Fuldiaratman Germansah, Germansah Gusmanely Z Gusmanely Z, Gusmanely Z Gusmi Kholijah Gusri, Lailal Haikal, Ibnu Hambali, Jhoni Hadi Harahap, Subur Hermanetty Hermanetty Hermin Nainggolan Hilmiah Hilmiah, Hilmiah I Gede Wiratmaja Ira Galih Prabasari Jiblathar, Panji Julistia, Andrini Kamid, Kamid kevin, kevin panjaitan Khaira, Ulfa kholijah, gusmi Komang Ariyanto M Rafly Maretha M. RIZKY RAMADHAN Maharani, Cindy Maria Risnawati Mubarak, Fadhlul Multahadah, Cut Nabila, Anugrah Putri Ngatijo Ngatijo Nizlel Huda Nurhadi, Miranda Sukma Olvin Prasetia Pangesti, Zahwa Rifsya Prakoso, Maliki Aji Prananingrum, Dwi Kartika Putri, Nabilah Shahada Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Afif Kurnia rarasati, niken Rayandra Asyhar Rena Augia Putrie Revis Asra Reza, Aidini Desfa Rijaya, Candra Riyan Hidayat Rizqa Raaiqa Bintana Rodhiyah, Zuli Sa'diyah Sa'diyah Safitri, Yuliana Sarmada, Sarmada Seeletse, Solly Matshonisa Sherly, Issaura Sihombing, Febriana Sihotang, Wanti Perinduri Sipni, Dawam Mussurur Sormin, Corry Sufri Sufri Sufri Sufri Sundara, Vinny Yuliani Susilawati Susilawati Suzanti, Sriliah Syahrul Syahrul Syamsyida Rozi Tamrin Fathoni Tedjo Sukmono Trinata, Ario Surya Ulfa Khaira, Ulfa Wardi Syafmen Wardi Syafmen Wibowo, Salsa Dyvia Wijaya, Untung Yanova, Shally Yosi Riduas Hais Yuniati, Triyana Yurinanda, Sherli Yurinanda, Sherly Yusnidar Yusnidar Z, Gusmanely Zurweni Zurweni Zurweni