Articles
PENGUATAN BURSA INOVASI DESA (BID) : Strategi Peningkatan Daya Saing Ekonomi Di Tingkat Lokal
Marsono, Marsono
Jurnal Integritas Serasan Sekundang Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Integritas Serasan Sekundang
Publisher : Badan Penelitian dan Pengembangan Daerah KabupatenMuara Enim
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.64987/jiss.v2i1.5
Kebijakan membangun Indonesia dari Desa sebagaimana diamanatkan Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa, tidak akan pernah menafikkan peran strategis inovasi sebagai motor penggerak pembangunan baik ditingkat lokal, regional maupun nasional. Dalam lima tahun pemerintah telah menggelontorkan dana desa sebesar Rp 257 triliun dan sebagian besar dipakai untuk pembangunan infrastruktur, lima tahun kedepan akan dinaikan menjadi Rp 400 triliun. Tidak hanya untuk infrastruktur tapi pemberdayaan manusia dan pemberdayaan ekonomi desa. Tantangan berat peningkatan ekonomi desa adalah kapasitas SDM perangkat Desa untuk dapat menggali dan mengoptimalkan potensi-potensi unggulannya untuk dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa dan penguatan daya saing. Oleh karena itu agar potensi unggulan dapat dioptimalkan dan desa memiliki daya saing ekonomi yang baik, maka dibutuhkan program-program dan kegiatan inovatif dalam pelaksanaan tata kelola pemerintahan desa. Untuk menjawab kebutuhan tersebut, dibutuhkan komitmen dan ikhtiar yang tinggi dari seluruh stakeholder terkait, termasuk pemerintah pusat baik Kementerian maupun Lembaga serta Pemerintah Provinsi dan Kabupaten. Beberapa program pemerintah telah dilakukan sebagai upaya mempercepat kemandirian Pemerintah Desa baik dalam bentuk pemberian pedoman-pedoman, pelatihan maupun pendampingan terkait dengan penggalian ide-ide kreatif dan inovatif dalam mengoptimalkan potensi-potensi unggulan desa. Dalam konteks ini, sejak Tahun 2015 Lembaga Administrasi Negara telah melaksanakan pengembangan inovasi daerah melalui Program Laboratorium Inovasi (Lab Inovasi) dengan instrument 6 D, sedangkan dalam konteks pemerintahan desa, juga telah dilaksanakan program pengembangan inovasi desa melalui instrument Street Level Innovatian (SLI). Selanjutnya dalam perkembangannya Kementerian Desa dan PDTT sejak tahun 2017 telah menggulirkan program Bursa Inovasi Desa (BID), sebagai solusi bagi transformasi pembangunan desa yang lebih inovatif
Sistem Pendukung Keputusan Menentukan Stock BBM Berdasarkan Hasil Penjualan Menggunakan Metode Fuzzy Mamdani
Sriyanti, Agus;
Marsono, Marsono;
Yetri, Milfa
Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Vol. 3 No. 1 (2024): EDISI JANUARI 2024
Publisher : STMIK Triguna Dharma
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53513/jursi.v3i1.5658
Stok adalah suatu kegiatan perusahaan untuk menghasilkan barang atau jasa dari bahan-bahan atau sumber-sumber faktor Stok dengan tujuan untuk dijual lagi. Stok sangat berperan penting bagi orang yang ingin membangun suatu usaha.  Pada saat ini, persaingan dibidang  usaha sangat kompetitif, ini dikarenakan tuntutan zaman yang semakin serba cepat. Apabila suatu usaha tidak dapat memenuhi kebutuhan permintaan konsumen karena kekurangan persediaan maka para konsumen tersebut bisa saja beralih ke perusahaan lain karena kecewa. Hal ini tentu dapat minimbulkan kerugian bagi perusahaan dan mengurangi laba perusahaan. Untuk menghindari hal tersebut maka beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu permintaan dan persedian barang sehingga dapat mendukung jalannya suatu usaha dengan baik dan tidak menimbulkan kerugian. Oleh karena itu salah satu cara yang bisa digunakan untuk menyeselesaikan masalah tersebut dengan mengembangkan sebuah aplikasi dalam sistem pedukung keputusan. Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yaitu aplikasi interaktif berbasis komputer yang membuat sosiasi data maupun model matematis guna membantu proses pengambilan keputusan dalam mengatasi permasalahan. Sistem pendukung keputusan dapat dikembangkan dalam upaya penentuan yang akan digunakan  dengan  metode Fuzzy Mamdani. Implementasi Metode Fuzzy Mamdani merupakan salah  satu pendekatan yang menggunakan beberapa tahapan tertentu. Beberapa bentuk dalam fuzzy logic banyak yang diterapkan untuk menyelesaikan berbagai suatu permasalahan salah satunya yaitu fuzzy Mamdan. Sistem pendukung keputusan menggunakan logika fuzzy telah dilakukan oleh beberapa peneliti. Logika fuzzy dapat dikategorikan sebagai sistem pendukung keputusan ketika solusi atau hasil yang diperoleh dari perhitungan logika fuzzy dapat dijadikan suatu ketupusan.
Analisis Employability Skills Tenaga Kerja Lulusan SMK pada Industri Jasa Service dan Maintenance Ditinjau dari Keterampilan Komunikasi dan Kerjasama Tim
Fidiah, Lailatul;
Marsono, Marsono;
Nurhadi, Didik
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 7 No 3 (2022): Volume 7 Nomor 3, Agustus 2022
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (188.007 KB)
|
DOI: 10.28926/briliant.v7i3.924
Saat ini dunia kerja lebih cenderung melihat calon pekerja dari employability skills, tentunya dengan tidak mengesampingkan technical skills yang merupakan kemampuan (kompetensi keahlian) pada bidang tertentu yang ditunjukkan melalui kesiapan kerja. Pentingnya tenaga kerja lulusan SMK memiliki employabilitty skill dan technical skills yang sesuai dengan kebutuhan industri, dalam upaya menghasilkan lulusan yang siap kerja dan terserap di industri. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan gambaran mendalam mengenai tingkat employability skills tenaga kerja lulusan SMK Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan, dalam penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah teknisi yang terdapat di Toyota Auto 2000 Kapuk dan Honda Megatama Kapuk. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan menggunakan lembar wawancara yang telah divalidasi oleh ahli dalam bidang otomotif dan pendidikan kejuruan. Hasil penelitian adalah (1) Faktor utama keterampilan komunikasi adalah lama waktu teknisi dalam bekerja di bengkel, namun juga ditemukan teknisi yang merasa kesulitan dalam menjalin komunikasi secara lisan, (2) Ditinjau dari tingkat kesulitan teknisi secara umum tidak mengalami kesulitan, akan tetapi terdapat teknisi yang mengalami kesulitan dikarenakan tidak belum memahami SOP.
PENGEMBANGAN PROGRAM KEWIRAUSAHAAN WATER SLIDE DECAL BAGI KEMANDIRIAN BERWIRAUSAHA SISWA SMKN 3 BOYOLANGU KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK BODI OTOMOTIF
Afandi, Agus;
Widiyanti, Widiyanti;
Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1664
Vocational High School (SMK) is an appropriate educational institution to develop entrepreneurship education. The development of the concept of learning, continuing, and entrepreneurship (BMW) is a strategy in developing the potential of SMK students to be able to compete globally. However, there are still SMK students, especially TBO graduates in 2023, only 7.9% of 38 students who work according to their expertise competencies. The development of a water slide decal entrepreneurship program is an alternative solution to develop students' potential and skills in entrepreneurship independently. Program development was carried out with the research subject of class XII TBO SMKN 3 Boyolangu. The research design uses the Dick and Carey development model with ten stages, starting from instructional needs analysis to the summative evaluation stage. The development results show that at the expert test stage, the teaching material obtained 93% with a very feasible category, the results of the instructional design expert test 88% with a very feasible category, the results of the small group test obtained 80.3% with a very effective category, and the results of the large group test obtained 83.9% with a very effective category, and the summative evaluation obtained 81% with a very effective category. Based on this exposure, it can be concluded that the implementation of the water slide decal entrepreneurship program development is able to encourage or motivate students in developing an independent spirit of entrepreneurship.
Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Unjuk Kerja Siswa Pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Perkasa, Gigih;
Prasetya, Didik Dwi;
Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1744
The purpose of this research is to produce the development of running text led P10 learning media that has a level of media validity and improves student performance in creative product and entrepreneurship subjects. In this study researchers took the ADDIE development method which was felt to be simpler, practical and did not require a relatively long time. Based on data analysis and discussion, the results of the validity of the Running Text Led Dot Matrix P10 learning media with Arduino Uno show the validity of the material obtaining a percentage of 82.14% and the validity of the media 90.62% both of which are included in the criteria for a high level of validity and deserve to be applied. improved learning outcomes in the implementation of the pre-test, then the value increased during the implementation of the post-test with the Running Text Led Dot Matrix P10 learning media with Arduino Uno and was able to increase the effectiveness of the learning media on creative and entrepreneurial product subjects.
Pengembangan Buku Digital Interaktif pada Mata Pelajaran Matematika SMK
Nuryakin, Mokhamad;
Marsono, Marsono;
Prasetya, Didik Dwi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1746
The industrial revolution is currently developing very rapidly and has an impact on all lines of life, including the world of education. Digitalization of education needs to be carried out in order to keep up with world developments. Based on the results of observations, data was obtained that SMK Islam 1 Blitar only has 1 textbook title to support the implementation of the teaching and learning process for students and teachers in mathematics subjects using the independent curriculum. The textbooks owned are said to be available in the form of printed books so they require a large enough storage space. Therefore, it is necessary to develop media in the form of interactive digital books to improve student learning outcomes. The type of research and development used is the R&D model of the ADDIE. Data collection uses questionnaires and written tests. The validation results by all research subjects were declared valid with details of obtaining scores of 91% of material experts, 88% of media experts, 94% of teacher users, and student users in small groups 92%. Based on the results of the feasibility test carried out, an average percentage score of 87% was included in the eligibility criteria. In addition, the product developed was also declared effective for use with an achievement score of 87%.
Pengembangan Modul Pembelajaran Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Untuk Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan
Ryohandoko, Harsono;
Marsono, Marsono;
Ichwanto, Muhammad Aris
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 9 No 3 (2024): Volume 9 Nomor 3, Agustus 2024
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v9i3.1747
The purpose of this development is to produce a learning module for chassis maintenance and light vehicle power transfer for the light vehicle engineering expertise program. This module can provide practical guidance for students in carrying out maintenance and repairs. Students will be ready to enter the workforce after graduating with relevant skills. The development of teaching materials for Chassis Maintenance and Light Vehicle Power Transfer is based on a 4D development research model. Testing is carried out by media experts, material experts, small group tests and large group tests. The data collection instrument to determine the feasibility of developing chassis modules and light vehicle power transfers, using a questionnaire. Based on the results of the validation data, the percentage of eligibility is 3,676 for the validation of media experts and 3,583 for the validation of material experts, so that based on the criteria that have been set, the module meets the valid criteria. For the feasibility and effectiveness of the module, the results of the students' responses in the small group test were very feasible and for the large group trial, the results were obtained with a percentage (89% + 88%): 2 = 88.5%. Thus, the development of chassis modules and light vehicle power transfer is very feasible to be used as a learning medium on the chassis system elements and light vehicle power transfer Class XI SMK.
Perkembangan Teori Karier Dan Relevansinya Dengan Pendidikan Kejuruan
Kusuma, Hanif Aulia;
Tuwoso, Tuwoso;
Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 10 No 3 (2025): Volume 10 Nomor 3, Agustus 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v10i3.1936
Vocational education is a level of education that is the focus of development in Indonesia's 2045 vision. In 2045, it is predicted that 90% of workers will be dominated by the workforce from high school and university level. The aim of writing this article is to examine career development theories relevant to vocational education. The career theory relevant to vocational education is SCCT. The theory used in developing SCCT is a theory with the P-E Fit paradigm and Developmental Theory. One of the theories with the P-E Fit paradigm is the theory coined by Holland, namely RIASEC. This theory determines individual character based on 6 elements that are appropriate to the world of work. The next theory is Ginzberg's Developmental Theory. According to Ginzberg, career development is plotted into 3 age categories. SCCT is a development of previous theories (P-E Fit and Developmental Theory). Based on the previous discussion, RIASEC theory tends to discuss vocational interests, of which interest is one model of SCCT. Meanwhile, based on Developmental Theory Ginzberg has a position as a predictor of learning experience in the SCCT model.
Pengembangan Aplikasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Perakitan dan Instalasi Mesin: English
Ardhiyanto, Firmansah Dwi;
Tuwoso, Tuwoso;
Widiyanti, Widiyanti;
Marsono, Marsono
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2025): Volume 10 Nomor 1, Februari 2025
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.28926/briliant.v10i1.2087
There are several courses at the State University of Malang, Faculty of Engineering, Mechanical Engineering Department, one of which is Machine Assembly and Installation which studies knowledge related to management, procedures and materials used to assemble and install machines. The learning process is not optimal because there is no demonstration of the use of lifting aircraft due to limited availability. Therefore, learning media innovations are needed that aim to contain comprehensive material and visualizations lifting aircraft in 3D. Digital AR learning media that is easy to operate by students flexibly. Developing augmented reality-based learning media on lifting aircraft for engine assembly and installation courses and testing its feasibility are the objectives of this study. This development uses the ADDIE model. The results of this study are as follows: (1) material validation obtained a percentage value of 94.31%, which is classified as very feasible; (2) media expert validation showed the feasibility level with a percentage of 93.75%; and (3) the results of small group trials showed a very feasible level with a percentage of 90.12%. The implication of this research is to increase learning effectiveness, increase student learning motivation and facilitate teaching lecturers in the knowledge transfer process.
Hubungan Antara Kemampuan Siswa dalam Berorganisasi dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar PKn Materi Pemilihan Pengurus Organisasi Sekolah pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Gugus IV Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor
Marsono, Marsono
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 6 No. 1 (2019): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36835/modeling.v6i1.928
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan siswa dalam berorganisasi dan motivasi belajar dengan hasil belajar PKN. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan teknik korelasional, yaitu jenis penelitian yang berupaya untuk mengemukakan ada tidaknya hubungan variabel bebas dengan variabel terikat. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas adalah kemampuan siswa dalam berorganisasi (X1) dan motivasi belajar (X2), sedangkan variabel terikat adalah hasil belajar PKn siswa (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan siswa dalam berorganisasi mencapai sekitar 82,30%, sedangkan sisanya sebesar 17,70% ; (2) Hasil belajar PKn yang mampu dijelaskan oleh Motivasi belajar mencapai sekitar 85,30% ; (3) Kemampuan siswa dalam berorganisasi dan Motivasi belajar mencapai sekitar 85,90%.