Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Model Problem Based Learning dan Project Based Learning terhadap Kemampuan Sosial Emosional Anak Usia Dini Erda Sunifa Asri; I Wayan Karta; Syafruddin Syafruddin; Asrin Asrin; Fahruddin Fahruddin
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.2036

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) terhadap kemampuan sosial emosional anak usia 5–6 tahun. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimental one group pretest–posttest design tanpa pengacakan subjek. Subjek penelitian berjumlah 30 anak usia 5–6 tahun yang terbagi ke dalam dua kelompok perlakuan. Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur dan dianalisis menggunakan uji t dan uji F dengan bantuan SPSS pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PBL dan PjBL masing-masing berpengaruh signifikan terhadap kemampuan sosial emosional anak (p < 0,05) dengan besaran effect size kategori sedang hingga tinggi, yang menunjukkan pengaruh praktis yang bermakna. Selain itu, hasil uji F menunjukkan bahwa PBL dan PjBL secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kemampuan sosial emosional anak usia 5–6 tahun. Dengan demikian, penerapan PBL dan PjBL terbukti signifikan secara statistik dan efektif secara praktis untuk meningkatkan kemampuan sosial emosional anak usia dini di satuan PAUD.
Sekolah Ideal Bagi Pekerja Anak (Studi Kasus Pekerja Anak di Kawasan Ekonomi Khusus Mandalika) Nursaptini; Syafruddin; Suud; Ni Made Novi Suryanti; Feryna Nur Rosydah; Baiq Yunia Rahma Dewi; Sukma Maulida
SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan Vol. 9 No. 2 (2026): SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/sosedu.v9i2.35899

Abstract

Child labor remains a social issue that impacts the fulfillment of the right to education, especially in areas experiencing rapid economic growth, such as the Mandalika Special Economic Zone (KEK). Formal education, which is still rigid, is not fully able to accommodate the needs of students who must fulfill dual roles as students and workers. This study aims to analyze the perspectives of child workers regarding the ideal school and formulate a school model that is responsive to the needs of child workers in the Mandalika SEZ. The study used a qualitative case study approach. The research subjects consisted of five child workers still in elementary and junior high school, selected through purposive sampling techniques. Data were collected through interviews and documentation, then analyzed using the Creswell Spiral Analysis model. The results of the study revealed four main themes: school is seen as a path to the future, the ability of child workers to balance school and work, challenges in the school environment, such as stigma and bullying, and the need for child-worker-friendly schools. Based on these findings, the study formulated an ideal school model that includes a safe and discrimination-free learning environment, empathetic teachers, child-friendly facilities, socio-economic support, contextual learning, and collaboration between schools, families, government, and the business world. This model is expected to be an alternative policy in realizing ideal schools for child workers in the Mandalika Special Economic Zone.
DAMPAK MIGRASI SOSIAL TERHADAP PENDIDIKAN ANAK DI DESA POHGADING, KECAMATAN PRINGGABAYA Dina Tira Aulana; Syafruddin; Nursaptini
Journal of Social Education Sasambo Vol 4 No 01 (2026): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)
Publisher : Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Mataram - Sociology Education Program Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/socedsasambo.v4i01.11697

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak migrasi sosial terhadap pendidikan anak di Desa Pohgading Kecamatan Pringgabaya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Jenis data yang digunakan ialah data primer dan data sekunder. Subjek dalam penelitian ini adalah kakek, nenek, saudara dekat dan ada anak yang dititipkan oleh keluarga migran. Informan dalam penelitian ini adalah tetangga migran dan tokoh masyarakat yang ada di Desa Pohgading Kecamatan Pringgabaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah 1) reduksi data, 2) penyajian data, 3) penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dampak migrasi sosial terhadap pendidikan anak yakni, meningkatkan pendapatan keluarga melalui remitansi yang digunakan untuk kebutuhan pendidikan anak seperti SPP, les privat, transportasi, serta pembelian aset seperti rumah dan motor. Selain itu, migrasi orang tua berpotensi menimbulkan dampak negatif seperti keretakan rumah tangga akibat perselingkuhan dan perceraian, serta menyebabkan pengalihan pengasuhan kepada kakek nenek. Saran berdasarkan hasil penelitian ini yaitu: 1) bagi pemerintah desa memberikan fasilitas pendidikan tambahan untuk meningkatkan motivasi anak, 2) orang tua yang merantau perlu tetap aktif berkomunikasi dengan kakek nenek untuk pengawasan lebih optimal.
POLA PEMBERDAYAAN KOMUNITAS BERBASIS PARIWISATA STUDI KASUS DI DESA WISATA BONJERUK KECAMATAN JONGGAT KABUPATEN LOMBOK TENGAH Yuli Artika Dewi; Syafruddin; Nursaptini; Suud
Journal of Social Education Sasambo Vol 4 No 02 (2026): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)
Publisher : Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Mataram - Sociology Education Program Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/socedsasambo.v4i02.12679

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui Pola Pemberdaayaan Komunitas Berbasis Pariwisata di Desa Wisata Bonjeruk Kecamatan Jonggat Kabupaten dan untuk mengetahui Dampak Pariwisata terhadap Kesejahteraan Ekonomi masyarakat lokal di Desa Wisata Bonjeruk Kecamatan Jonggat Kabupaten Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun Analisis Data menggunakan Interactive model dari Miles, Matthew Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola pemberdayaan komunitas berbasis pariwisata dilakukan dengan pola yaitu : a) The Development Approach : pemberian modal usaha bagi pelaku wisata. b) The Empowerment Approach : 1) pelatihan sosialisasi : a) penyuluhan sadar wisata; b) pelatihan kepada ibu –ibu mengembangkan UMKM; c) pelatihan pengembangan kuliner. terdapat 2 Dampak Pariwisata terhadap kesejahteraan ekonomi lokal yaitu : 1) Dampak Positif : a) Peningkatan Pendapatan; b) Penyediaan Barang dan Jasa; c) Pelestarian Budaya. 2) Dampak Negatif : a) Transportasi Struktur Mata Pencaharian; b) Kesenjangan Ekonomi; c) Konflik Sosial antar Kelompok
Motif Ziarah Makam Loang Baloq Kota Mataram Dilihat dari Perpektif Teori The Law of Three Stages Auguste Comte Windi Arlina Palensa; Syafruddin Syafruddin; Rakhmat Nur Adhi
SOSMANIORA: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 3 (2026): September 2026
Publisher : Yayasan Literasi Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55123/sosmaniora.v5i3.8321

Abstract

This research  analyzes the pilgrimage motives at the Loang Baloq cemetery in Mataram City, examined through the perspective of Auguste Comte's Law of Three Stages. The purpose of this research is to identify and analyze the theological, metaphysical, and positivist motives behind the Loang Baloq cemetery pilgrimage. A qualitative approach with a phenomenological method was employed in this study. It involved passive observation, conducted by the researcher being directly present at the Loang Baloq cemetery without participating in the pilgrims' activities. Secondly, in-depth interviews were conducted with 19 research subjects who were pilgrims, and 4 informants who were the administrators of the Loang Baloq cemetery. Thirdly, documentation was carried out on the activities and rituals performed by the pilgrims during their visits. The results of this study indicate that the ritual practices of pilgrimage at the Loang Baloq Cemetery in Mataram City are not singular; instead, they move dynamically across Auguste Comte's three stages of intellectual development. The Theological Stage manifests through the remnants of fetishism practices (such as using blessed water and tying tree roots as mediums) intermingling with the monotheistic belief in Allah SWT. The Metaphysical Stage is present through adherence to ancestral traditions as well as abstract conceptualizations of the cemetery's aura, positive energy, and blessing substance. Meanwhile, the Positivism Stage manifests through the desacralization of rituals, where the pilgrimage is rationally interpreted as a space for historical education, cultural preservation, reflection on mortality, and recreation.
Co-Authors Agung Firmansyah Ahmad Abdan Syukron Amalia, Syifa Miftahul Aminah Aminah Andy Eddy Anggi Januarti Ari Harun Aris Doyan Aryati Risma Ade Aryati, Risma Ade Asrin Asrin Ayu Anjana, Jinan Baiq Sari Supriantini Baiq Yunia Rahma Dewi Dina Khaerunnisa Dina Tira Aulana Elmi Arsita Erda Sunifa Asri Fahruddin Fahruddin Fathina Soleha Febri Marlangan Feryna Nur Rosydah Feryna Nur Rosyidah Gunawan Gunawan Hairil Wadi Hairil Wadi Hamid Syukrie Hamidsyukri ZM Hamidsyukrie Hamidsyukrie Hamidsyukrie Hamidsyukrie Hamidsyukrie ZM Hamidsyukrie ZM Hamidsyukrie ZR Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hendra Saputra Hikmawati Hikmawati I Made Sujana I Wayan Karta iga rahmatullah Imam Malik insani, trisna Izhar Husadi Jaelani, Abd. Kadir Kaharuddin K Komala Sari, Suhadak L. Sumardi Lalu Randa Hazri Ramdani Lalu Sumardi Lalu Zulkifli Masyhuri Masyhuri Masyhuri Masyhuri Masyhuri Masyhuri Mayuda Arsa Nurfalah Akbar Mirna Wati, Mirna Mubayyinah, Istiharatul Muhamad Ilyas Muhammad Furqon Muhammad Ilyas Muhammad Ilyas Muhammad Ilyas Muhammad Taufik Muntari Muntari Ni Made Novi Suryanti Nurhidayati Nurhidayati Nurlaili Handayani Nurlaili Handayani Nursaptini Nursaptini Nursaptini Nursaptini Nursaptini Nursaptini Paenal Juni Harian panji ono Putri, Rohin Novia Maydi Rakhmat Nur Adhi Risma Ade Aryati Rismaade Aryat Rispawati Rispawati Rohin Novia Maydi Putri Roy Setiadi rubianti Arsyid Saprizal Hadisaputra Sindy Mira Siti Nurintihani Rahmatullah Siti rohmi zalilah Siti Soleha Su'ud Su'ud Suci Purnamadani Sudirman Sudirman Sukardi Sukardi Sukardi Sukardi Sukma Maulida Sumitro Sumitro Surya Karwati Suud Suud Suud Suud Suud Suud Suud Suud Suud Suud, Suud Suud, Muhammad Syahrial Ayub Tarisa Tarisa Tharamatha, Dimas Ezra Andrew Ulan Karnia Ulfatun Hasanah Wahidah, Ananda Windi Arlina Palensa Yuli Artika Dewi Yuliatin Yuliatin Yusni, Wahyudi Zainul Hasani, Muhammad Zilly Arsyika Masyhuri ZM, Hamidsyukrie