Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.899
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora Jurnal Pendidikan Humaniora Journal on Mathematics Education (JME) Journal on Mathematics Education (JME) Bimbingan dan Konseling Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Riset Pendidikan Matematika Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika BUAH HATI Visipena Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Bisma The Journal of Counseling IKRA-ITH EKONOMIKA MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Komunikasi Pendidikan Informatika Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Kelasa : Kelebat masalah bahasa dan sastra Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) jurnal dikdas bantara Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Teunuleh: The International Journal of Social Sciences Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Education Research Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Sciences Indonesian Journal of Informatic Research and Software Engineering Journal of Language and Literature Studies International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) ICONESTH International Journal of Magistravitae Management Jurnal Medika: Medika Sawerigading
Rita Novita
STKIP Bina Bangsa Getsempena
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Bahan Ajar Komik Geometri Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Fijria, Nola; Novita, Rita; Sariakin; Sari, Siti Mayang
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5115

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk merancang bahan ajar komik geometri yang mengadopsi pendekatan Matematika Realistik dengan tujuan meningkatkan hasil belajar siswa. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep-konsep geometri serta kurangnya minat belajar yang disebabkan oleh penyajian materi yang kurang menarik dan kontekstual. Penelitian ini merupakan pengembangan dengan subjek siswa kelas IV SD Negeri 61 Kota Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Pengembangan bahan ajar ini meliputi enam tahapan berhasil menghasilkan produk yang berkualitas dan layak digunakan dalam pembelajaran. Pendekatan ini terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan, sebagaimana dibuktikan melalui uji-t dua sampel berpasangan (0,000) yang menunjukkan perbedaan signifikan antara nilai sebelum dan sesudah pembelajaran. Nilai korelasinya adalah 0,706 dan nilai gain score adalah 0,72 yang berarti kriteria tinggi. Keefektifan bahan ajar juga terlihat dari peningkatan aktivitas guru dan siswa, respon positif siswa, kesan guru yang baik, serta pencapaian ketuntasan tujuan pembelajaran baik secara individu maupun klasikal sehingga dinyatakan sangat efektif dan dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran yang mendukung pemahaman konsep geometri secara kontekstual.
Group Guidance Services with Self-Management Techniques to Reduce Students' Verbal Aggressive Behavior Neviyarni S; Novita, Rita
Bisma The Journal of Counseling Vol. 6 No. 1 (2022): Bisma The Journal of Counseling
Publisher : Department of Guidance and Counseling, FIP, Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/bisma.v6i1.42991

Abstract

The increase in students' verbal aggressive behavior every year must be eliminated or reduced in order to have a positive impact. One of the efforts made to reduce students' verbal aggressive behavior at school is to carry out group guidance services with self-management techniques. This study aims to describe the differences in student aggressive behavior with the experimental group guidance service using self-management techniques and the control group guidance service without using self-management techniques. This study uses a Quasi Experiment with The Non Equivalent Control Group design. The results showed that there was a significant difference in the aggressive behavior of experimental group students who were given group guidance services using self-management techniques with control group students who were given group guidance services without using self-management techniques; this can be seen in the average posttest score of the experimental group dropped higher than the average posttest score of the control group. Thus, group guidance services use self-management techniques effectively to reduce students' verbal aggressive behavior.
PENINGKATAN ALGORITMA C4.5 MENGGUNAKAN ENSEMBLE LEARNING UNTUK MENDETEKSI PENYAKIT GINJAL Agusviyanda, Agusviyanda; Novita, Rita; saleh, Alfa; Jamaris, Muhammad
Jurnal Informatika Vol 12, No 3: INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v12i3.7542

Abstract

Deteksi dini penyakit ginjal sangat penting untuk menurunkan risiko komplikasi dan meningkatkan prognosis pasien. Permasalahan utama dalam diagnosis penyakit ginjal adalah adanya gejala yang tidak spesifik dan ketidakseimbangan distribusi data pasien. Penelitian ini mengusulkan peningkatan performa algoritma C4.5 untuk deteksi penyakit ginjal dengan mengintegrasikan beberapa tahapan modern, yaitu pra-pemrosesan menggunakan Label Encoder dan Ordinal Encoder untuk mengolah fitur kategorikal, penyeimbangan data menggunakan metode SMOTE-ENN, serta seleksi fitur dengan LASSO. Selanjutnya, model dasar C4.5 ditingkatkan dengan metode ensemble learning menggunakan AdaBoost. Hasil pengujian menunjukkan bahwa integrasi Adaboost pada algoritma C4.5 secara signifikan meningkatkan akurasi deteksi penyakit ginjal dibandingkan model dasar maupun model-model pada penelitian terdahulu. Model terbaik pada penelitian ini mencapai akurasi 99%, melebihi performa XGBoost maupun stacking ensemble pada kasus serupa. Kontribusi penelitian ini menegaskan efektivitas kombinasi boosting, balancing, dan seleksi fitur dalam membangun sistem pendukung keputusan berbasis machine learning untuk diagnosis penyakit ginjal.
Enhancing Learning Outcomes Through the Utilization of Digital Comics Mastiah, Sri; Novita, Rita; Putra, Mulia; Syarfuni, Syarfuni; Sitorus, Jonni; Tay, Xiu Wen
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 12, No 3: SEPTEMBER 2024
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um011v12i32024p135-142

Abstract

Student completeness in learning mathematics is still low and interest in learning is relatively low, because the learning media is less varied and less interesting, and there are still students who have not achieved learning outcomes above the minimum completeness criteria. The purpose of this study was to analyze the use of digital comics in improving mathematics learning outcomes. The research approach used is qualitative and the type of research used is a literature study or literature review. The stages used in this literature study research design include the focus of scientific articles, data collection, data analysis, and conclusions. Based on the results of the literature review, it shows that technology-based innovative media such as comics are learning resources sourced from objects close to students, so that students feel familiar with the media used during the learning process. Technology-based innovative media such as digital comics can increase interest in learning mathematics, by involving students' real experiences. Learning that interests students is influenced by teacher creativity. Utilization of comic media in learning mathematics can improve students' learning outcomes, through the senses of students can observe and listen to the teacher's explanation properly as exemplified by the role in comic media as digital media.
Friends or Foe? Secondary Students’ Perceptions of Mathematics in Acehnese Cultural Contexts Putra, Mulia; Novita, Rita; Usman, Usman
Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2025): July
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/plusminus.v5i2.2904

Abstract

Studi ini mengekplorasi bagaimana siswa sekolah menengah dengan persepsi positive maupun negatif terlibat atau menyatu dengan konsep etnomatematis melalui artefak budaya Aceh. Data pada penelitian diperoleh dari kertas jawaban siswa yang kemudian dideskripsikan secara kualitatif. Triangulasi sumber dijadikan sebagai metode untuk mengecek kredibilitas data atau informasi yang diperoleh dalam penelitian. Empat siswa dipilih dengan komposisi dua orang meenganggap matematika sebagai temannya dan dua yang lainnya menganggap matematika sebagai musuhnya. Mereka dipilih karena mampu menuliskan informasi yang lebih. Dari penelitian ini didapatkan hasil bahwa baik siswa yang membenci matematika maupun yang menyukai matematika Ketika budaya menjadi konteks di dalam masalah matematis, mereka mampu untuk menunjukkan ide-ide matematis dalam merespon soal atau pertanyaan yang diberikan, khususunya pada geometri datar seperti segitiga, persegi Panjang dan lain-lain. Namun, tidak ada dari mereka yang menyebutkan tentang koneksi matematika dan artifak budaya dengan geometri bidang ruang seperti balok, prisma maupun kubus. Dari penelitian ini juga menguatkan siswa yang membenci matematika anda menyukainya, keduanya memiliki ide-ide sama yang dipikirkan tentang matematika Bersama dengan budaya, tetapi mereka tidak menyadarinya. This study explores how secondary students with positive/negative perceptions of mathematics engage with ethnomathematical concepts in Acehnese cultural artefacts. In this research the data from students’ answer sheet that was described qualitatively, and the source triangulations method leads to clarification on how valid and credible the data or information delivered in the result. Four students were selected with the composition two students consider mathematics as their friends and the others two consider mathematics as their enemies. Those four students were selected on purpose with enormous information within their answer sheet. students who love mathematics consider mathematics as their friends and mathematics is the enemies for those who hate mathematics. However, when both students who hate mathematics and love it provide cultures as a context for mathematics ideas, they can perform some idea about geometry as especially flat plane such triangles, rectangles etc. none of them mention about the connection mathematics and culture artifacts with three-dimensional plane such as blocks, prims or cubes. it also strengthens the finding that students who hate mathematics and love it, both have some ideas to think about mathematics within the cultures, but they don’t realise that.
Pengaruh Gaya Kepimpinan Dan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Berprestasi Berdampak Pada Kinerja Guru Nursalihin, Pimpin; Sariakin; Rita Novita
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi interpersonal terhadap motivasi berprestasi serta kinerja guru. Fokus penelitian mencakup pengaruh gaya kepemimpinan dan komunikasi interpersonal terhadap motivasi berprestasi dan kinerja guru, serta pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari seluruh guru SMP Negeri di Kota Jantho sebanyak 115 orang dengan sampel sebanyak 89 orang yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Data dianalisis menggunakan teknik analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh langsung terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 3,2%. Komunikasi interpersonal juga memiliki pengaruh langsung terhadap kinerja guru dengan kontribusi 3,4%. Selain itu, komunikasi interpersonal berpengaruh terhadap motivasi berprestasi dengan kontribusi sebesar 10,2%, dan gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap motivasi berprestasi sebesar 10,1%. Motivasi berprestasi sendiri terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 50,4%. Model kinerja guru yang dibangun berdasarkan hubungan kausal antarvariabel terbukti valid secara empiris dan dapat diterapkan secara adaptif di SMP Negeri di Kota Jantho. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar peningkatan kinerja guru difokuskan pada perbaikan iklim organisasi, peningkatan motivasi kerja, serta kepuasan kerja.
Penanaman Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Anak Prasekolah di RA Addina Syifa Ningsih, Kursiah Warti; Chayani, Mailiza; gusviyanda, gusviyanda; Novita, Rita; Faiza, Vinda; Sari, Kumala; Hudayani, Ika; Liani, Sasa Try; Wati, Amar; Kurniawan, Kurniawan
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/96msrm45

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan suatu usaha individu atau kelompok untuk menjaga kesehatan melalui penerapan kebiasaan yang sehat, menghindari tindakan yang dapat menyebabkan penyakit, serta menjaga kebersihan di sekitar. Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran kesehatan sejak dini, terutama bagi anak usia prasekolah. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan kebiasaan Cuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) di RA Addina Syifa Pekanbaru melalui metode edukasi yang interaktif dan menyenangkan. Sebanyak 29 siswa mengikuti kegiatan yang terdiri dari dua sesi: penyampaian materi menggunakan media visual (video, poster, dan presentasi PowerPoint) dan sesi praktik langsung enam langkah cuci tangan sesuai standar WHO. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu mengikuti langkah-langkah CTPS dengan benar, meskipun beberapa membutuhkan bimbingan tambahan pada bagian sela jari dan kuku. Kendala seperti keterbatasan fasilitas dan karakter anak yang pemalu dapat diatasi dengan pendekatan yang tepat. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan antusiasme siswa terhadap kebersihan tangan, dan diharapkan kebiasaan CTPS dapat terus diterapkan di sekolah maupun di rumah sebagai upaya pencegahan penyakit.
Pengaruh Gaya Kepimpinan Dan Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Terhadap Motivasi Berprestasi Berdampak Pada Kinerja Guru Nursalihin, Pimpin; Sariakin; Rita Novita
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan komunikasi interpersonal terhadap motivasi berprestasi serta kinerja guru. Fokus penelitian mencakup pengaruh gaya kepemimpinan dan komunikasi interpersonal terhadap motivasi berprestasi dan kinerja guru, serta pengaruh motivasi berprestasi terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi terdiri dari seluruh guru SMP Negeri di Kota Jantho sebanyak 115 orang dengan sampel sebanyak 89 orang yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Data dianalisis menggunakan teknik analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh langsung terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 3,2%. Komunikasi interpersonal juga memiliki pengaruh langsung terhadap kinerja guru dengan kontribusi 3,4%. Selain itu, komunikasi interpersonal berpengaruh terhadap motivasi berprestasi dengan kontribusi sebesar 10,2%, dan gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap motivasi berprestasi sebesar 10,1%. Motivasi berprestasi sendiri terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru dengan kontribusi sebesar 50,4%. Model kinerja guru yang dibangun berdasarkan hubungan kausal antarvariabel terbukti valid secara empiris dan dapat diterapkan secara adaptif di SMP Negeri di Kota Jantho. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar peningkatan kinerja guru difokuskan pada perbaikan iklim organisasi, peningkatan motivasi kerja, serta kepuasan kerja.
Principal Service Strategy in Improving the Quality of Junior High School Education in Favorite Schools in Sabang City Intan, Cut; Novita, Rita; Khausar, Khausar
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 5 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.5.p.3831-3855

Abstract

This study aims to describe and analyze the planning, implementation, monitoring, evaluation and supporting factors and obstacles of the Principal's service strategy in improving the quality of education in Favorite Schools in Sabang City. The research subjects include three schools, namely State Junior High School 1 Sabang, State Islamic High School 1 Sabang and Pondok Pesantren Sulaimaniyah Sabang City. This research method is descriptive with a qualitative type using data collection techniques through interviews, observation and documentation. Research informants consist of the Principal, School Supervisor, Deputy Head of Curriculum, Deputy Head of Student Affairs, Deputy Head of Facilities and Infrastructure, Homeroom Teachers, Guidance and Counseling Teachers, Subject Teachers, Parents/School Kumite and Students. The results of the study indicate that the results of the study indicate that the principal's strategy can improve the quality of education in the three Favorite schools in Sabang City. 
THE EFFECT OF FINANCIAL RATIOS AND COMPANY SIZE ON COMPANY VALUE (CASE STUDY ON MANUFACTURING COMPANIES LISTED ON IDX FOR THE 2021-2022 PERIOD) Rita Novita; Aminah
International Journal of Accounting, Management, Economics and Social Sciences (IJAMESC) Vol. 2 No. 2 (2024): April
Publisher : ZILLZELL MEDIA PRIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61990/ijamesc.v2i2.220

Abstract

The purpose of the study is to determine how company size, profitability, leverage, and liquidity affect the value of mining subsector manufacturing companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) in 2021–2022. IBM SPSS Statistics 23 was used to test the data in this quantitative research design. Using purposive sampling techniques, the research sample consisted of 27 companies that met the main criteria of being listed on the Indonesia Stock Exchange in 2021–2022. Multiple linear regression, classical assumption testing, descriptive statistical analysis, and hypothesis testing are the analytical techniques used. Research findings show that in mining subsector manufacturing companies in 2021–2022, profitability, leverage, liquidity, and company size have a considerable positive influence on company value.
Co-Authors Achmad Badrun Kurnia Afrizal Hendri Agusviyanda Agusviyanda, Agusviyanda Ahmad Nasriadi Ahmad Zaini Ajisman, Ajisman Akmaluddin Akmaluddin Akmaluddin Akmaluddin Alfa Saleh, Alfa AMINAH Amrullah Amrullah Andayani Andayani Andre Setiawan, Andre Ayu Azizah Baihaqi, Fajrul Falakh Binti Asrah Budi Artina Chairina, Melyanda Agustin Chandra, Angelina Chayani, Mailiza Cut Khairunnisak Dadan Dasari Dazrullisa, Dazrullisa Denzi Aprial Dewi Butar-butar, Dwi Fany Fransiska Didi Suryadi Elvonny, Tia Kharina Eriyati ' Erlita, Dian Eva Maulida Faiza, Vinda Febriansyah, Gema Fijria, Nola Firdaus FIRMANSYAH, ADAM Fitria Kasih Fitriani Manurung Fitriani, Iyang Maisi Fitriati gusviyanda, gusviyanda Hainim Kadir Hamdani Hamdani Hardisem ' Helnita Heri Salmita Hia, Theodore Hudayani, Ika Hunen Arasyid Intan Kemala Sari Intan, Cut Iswani Iswani Jafriany, Yuni Jamaris, Muhammad Jonni Sitorus Jonni Siturus Kamal Ayu, Al Fajri Khausar Khausar Kumala Sari Kurniawan Kurniawan Kurniawan, Viki Liani, Sasa Try Lili Handayani, Lili Lili Kasmini Lina Amelia Mahrini, Mahrini Mariani, Rika Mastiah, Sri Mayang Sari, Siti Mik Salmina Mulia Putra Mulya, Anggi Musdiani Musdiani Neviyarni S Niawati Ningsih, Kursiah Warti Nola Fajria Nurbariah, Nurbariah Nursalihin, Pimpin Nurul Fajri Nurul Fajri Putri, Gita Raviesta Rahmah Johar Rahmat Fitra Rahmattullah, Rahmattullah Rahmatullah Rahmatullah Rahmawita, Medyantiwi Rahmi Rahmi Refisrul, Refisrul Resijan, Resijan Rice Novita Rita Yusari Rita Yusari Rony, Zahara Tussoleha Roslina Roslina Rully Charitas Indra Prahmana Safrina, Nura Salminawati Saputra, Haris Tri Sariakin Sariakin Septy Sari Yukan Siska Yulianti Maulia Siti Mayang Sari Siti Mayang Sari Sitorus, Jonni Sumarno ' syarfuni Syarfuni Syarfuni Tamaulina Br Sembiring Tambunan, Fitri Ayu Tatang Herman, Tatang Tay, Xiu Wen Teguh Sujana Togatorop, Jelita Indah Ully Muzakir Ulva Chairuna Usman Usman Usman Usman Wati, Amar Yulia Riechie Yusari , Rita Yusari, Rita Yusran Ibrahim Yusuf Hartono Zahraini Zahraini Zainal Abidin Suarja Zulfadhli Zulfadhli Zulkardi Zulkardi Zulkarnain Zulkarnain Zusneli Zubir, Zusneli