This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Plans : Penelitian Ilmu Manajemen dan Bisnis Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) CHEMPUBLISH JOURNAL Jukung (Jurnal Teknik Lingkungan) IJIS - Indonesian Journal On Information System Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Medik Veteriner Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IKRA-ITH EKONOMIKA JURNAL EKONOMI SAKTI (JES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Enjiniring Fakultas Teknik Unhas Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Al-Buhuts (e-journal) Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Teknik Informatika Unika Santo Thomas (JTIUST) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial ADILLA: Jurnal Ilmiah Ekonomi Syari'ah Teaching English and Language Learning English Journal Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidik Indonesia Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Mathematical Sciences and Applications Journal Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Kimia Unand EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH PEMROGRAM KOMPUTER Pratiwi, Nurul; Alim, Khairul
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v5i2.6210

Abstract

This study aims to compare the effectiveness of the Project Based Learning (PjBL) model and the direct instruction method in improving student learning outcomes in the Computer Programming course. The research employed a quasi-experimental design using a posttest-only control group design without a pretest. The sample consisted of two parallel classes selected purposively, one serving as the experimental group (PjBL) and the other as the control group (direct instruction). A learning outcomes test was administered at the end of the instructional process. The Shapiro-Wilk test indicated that the data were not normally distributed, while Levene’s test showed that the data were homogeneous. Consequently, data analysis was conducted using the non-parametric Mann-Whitney U Test. The results revealed a statistically significant difference between the two groups. Students in the PjBL group achieved higher average scores and exhibited a more consistent score distribution compared to those in the direct instruction group. These findings suggest that the PjBL model is more effective in enhancing conceptual understanding and learning outcomes in the context of computer programming education. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dan direct instruction dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah Pemrograman Komputer. Penelitian menggunakan desain kuasi eksperimen dengan bentuk posttest only control group design, tanpa dilakukan pretest sebelumnya. Sampel terdiri dari dua kelas paralel yang dipilih secara purposif, masing-masing sebagai kelompok eksperimen (PjBL) dan kelompok kontrol (direct instruction). Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar yang diberikan setelah proses pembelajaran. Uji normalitas dengan Shapiro-Wilk menunjukkan bahwa data tidak berdistribusi normal, sementara uji homogenitas dengan Levene’s Test menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Oleh karena itu, analisis data dilakukan menggunakan uji non-parametrik Mann-Whitney U Test. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kedua kelompok. Mahasiswa pada kelompok PjBL memiliki rata-rata skor tes yang lebih tinggi dan distribusi nilai yang lebih merata dibandingkan kelompok direct instruction. Temuan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran PjBL lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah Pemrograman Komputer.
Peningkatan Kreativitas Anak Panti Asuhan melalui Pembuatan Krayon Ramah Lingkungan Permana, Edwin; Rahayu, Martina Asti; Pratiwi, Nurul; Wijaya, Dhian Eka; Alim, Khairul; Rizal B, Muh.; Fadli, Rizkal; Ardina, Vebria; Siregar, Arifin Aulia; Nugroho, Prasetyo Adi; Setiawan, Wahyu Rahmat
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v5i6.1353

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Panti Asuhan Aisyiyah Muhammadiyah Kuala Tungkal yang membina 43 anak yatim, piatu, dan dhuafa. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya kreativitas anak-anak dalam memanfaatkan potensi lingkungan dan kurangnya kesadaran terhadap isu lingkungan, terutama pengelolaan minyak jelantah. Limbah tersebut berpotensi mencemari lingkungan, padahal dapat diolah menjadi produk bernilai guna. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kepedulian lingkungan melalui edukasi prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) serta pelatihan pembuatan krayon ramah lingkungan berbasis minyak jelantah. Metode pelaksanaan meliputi survei kebutuhan, penyuluhan, pelatihan teknis, pendampingan praktik, serta evaluasi hasil kegiatan. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan anak-anak tentang prinsip 3R dan keterampilan dalam mengolah minyak jelantah menjadi krayon yang dapat digunakan untuk kegiatan belajar. Kegiatan ini berkontribusi terhadap pemberdayaan anak-anak panti asuhan dan mendukung pencapaian indikator kinerja utama perguruan tinggi di bidang pengabdian kepada masyarakat.
Impact of magnetite on Fe3O4/Activated Carbon (AC)/ZnO Nanocomposite for Photodegradation of Rhodamine B Bemis, Restina; Marlinda, Lenny; Rahmi; Pratiwi, Nurul; Wibimanyu, Putu Adityo; Lia Anggresani
Chempublish Journal Vol. 9 No. 2 (2025): Chempublish Journal (July - December)
Publisher : Department of Chemistry, Faculty of Science and Technology Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/chp.v9i2.47812

Abstract

Rhodamine B is an organic dye commonly used in the textile industry, but it is toxic. Therefore, a photodegradation method using Fe3O4/activated carbon (AC)/ZnO nanocomposite is necessary to address environmental issues caused by rhodamine B. The Fe3O4/AC/ZnO nanocomposite has been successfully synthesized using the sonication method. Iron sand is used as a source of magnetite (Fe3O4), coconut shells as a source of activated carbon, and Zinc nitrate as a source of ZnO. XRF results show that the Fe content in iron sand is 74.10%. The ratio of Fe3O4 addition used in Fe3O4/AC/ZnO nanocomposite is 0:1:1; 1:1:1; 2:1:1; 3:1:1; 4:1:1. XRD characterization shows that the 1:1:1 ratio of Fe3O4/AC/ZnO nanocomposite has the smallest crystal size of 48.17 nm. The addition ratio of Fe3O4 does not affect the structure of the formed Fe3O4/AC/ZnO nanocomposite. Fe3O4/AC/ZnO nanocomposite is formed at 2theta 30.23°; 35.60°; 57.11°; and 62.83° for Fe3O4, peak broadening at 26.72° and ~44.71 for AC, and 31.82°; 34.47°; 36.30°; 47.59°; 56.63°; 62.89° and 67.98° for ZnO. SEM results show particle sizes of 57.95 nm for ZnO and 42.74 nm for Fe3O4/AC/ZnO 1:1:1 nanocomposite. VSM showed saturation magnetism of 4.41 emu/g for Fe3O4/AC/ZnO 1:1:1 nanocomposite and 28.8 emu/g for Fe3O4. The photocatalytic test showed that the Fe3O4/AC/ZnO 1:1:1 nanocomposite had the best % degradation of rhodamine B, at 96.1%, under sunlight.
Revitalisasi Syair Melayu Melalui Platform Digital Sebagai Penguatan Literasi Bahasa Indonesia di Kalangan Generasi Z Sari, Maya Indah; Zebua, Elysabet Br.; Sirait, Rachel Calista A.; Pratiwi, Nurul; Simamora, Enjelina Pitri; Sari, Yuliana
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merevitalisasi syair Melayu melalui platform digital sebagai upaya memperkuat literasi Bahasa Indonesia di kalangan Generasi Z. Kemajuan teknologi yang pesat telah mengubah cara generasi muda mengakses budaya dan karya sastra, sehingga minat terhadap sastra tradisional semakin menurun. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan tahapan utama pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan media, uji coba terbatas, revisi, dan uji lapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media digital berbasis syair Melayu yang dikembangkan menggunakan Canva dan Wordwall mampu meningkatkan minat serta apresiasi siswa terhadap karya sastra tradisional, sekaligus memperkuat literasi Bahasa Indonesia. Revitalisasi digital syair Melayu menjadi jembatan antara warisan budaya dan tren pembelajaran modern, menjadikan syair sebagai media yang relevan, interaktif, dan menarik bagi Generasi Z. Kata Kunci: Syair Melayu; Platform Digital; Literasi; Generasi Z; Revitalisasi Budaya
Pengaruh Kompensasi dan Lingkungan Kerja Fisik Terhadap Kinerja Dosen STIKes Alifah Padang Pratiwi, Nurul; Salfadri; Anggraeni, Meri Dwi
Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Vol. 4 No. 1 (2026): Ekasakti Matua Jurnal Manajemen (Januari 2026)
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Ekasaktii

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31933/emjm.v4i1.1368

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetauhi indikator manakah yang dominan dari kompensasi, lingkungan kerja fisik dan kinerja dosen STIKes Alifah Padang menguji dan menganalisis pengaruh kompensasi dan lingkungan kerja fisik berpengaruh terhadap kinerja dosen STIKes Alifah Padang secara parsial dan simultan. Penelitian ini menggunakan metode analisis data adalah TCR, analisis regresi linear berganda dan koefisien determinan sedangkan metode pengujian hipotesis adalah uji t dan uji F, populasi 47 orang dan sampel penelitian 35 orang. Hasil Penelitian Indikator yang dominan dari kompensasi adalah insentif dengan nilai TCR sebesar 87,00%, indikator yang dominan dari lingkungan kerja fisik adalah fasilitas dengan nilai TCR sebesar 85,80% dan indikator yang dominan dari kinerja dosen adalah kualitas kerja dengan nilai TCR sebesar 90,20%, kompensasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen STIKes Alifah Padang, lingkungan kerja fisik berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen STIKes Alifah Padang dan kompensasi dan lingkungan kerja fisik berpengaruh signifikan terhadap kinerja dosen STIKes Alifah Padang. Sedangkan Kontribusi kompensasi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja dosen STIKes Alifah Padang sebesar 36,50% sedangkan sisanya 63,50% dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini, Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai data awal untuk peneliti berikutnya dalam mengkaji permasalahan ini dalam konteks dan isu yang berbeda.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM PENGOLAHAN MINUMAN KESEHATAN INSTAN SEBAGAI PENINGKATAN DAYA TAHAN TUBUH DI RT 04/RW01 DESA MENDALO INDAH Riski Gusti, Diah; Marlinda, Lenny; Ekasari, Munifilia; Erliana, Dina; Rahmi, Rahmi; Pratiwi, Nurul; Nuraini, Syafira; Putri Pandulu, Clara; Yusria Putri, Desta; Fitri, Selta; Wahyuningsih, Iga
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 2 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i2.%p

Abstract

Mendalo Indah Village has great potential for trade because of its strategic location near two major universities in Jambi Province, namely Jambi University and UIN Sultan Thaha Jambi. Students in this area have a strong preference for instant food and beverages as a result of their busy academic and practicum schedules. The urgency of this community service activity lies in the need for instant but natural health supplements among students, as well as the need for housewives to gain additional income. The training on the production of “Japan Instan” in Mendalo Indah Village aims to empower the community, especially housewives and unemployed women, by developing creative economic activities through innovative and marketable prod ucts. Ginger was chosen as the main ingredient because of its well-known health benefits, such as relieving headaches, preventing colds, improving digestion and increasing appetite (stimulant). Ginger is also a commonly found local plant. The training covered the processing of ingredients, packaging and marketing strategies. Additionally, pandan leaves were utilized as an innovation to enhance the flavor and aroma, resulting in a healthy instant beverage product
Banggai Folktales as Reading Materials for Developing Students’ Critical Literacy: A Qualitative Content Analysis Thalib Mbau, Anitha; Pratiwi, Nurul; Pacidda, Nurafni Azzahra Dg; Zalianti, Mifta; Larau, Kasih Marchela Z.
Teaching English and Language Learning English Journal Vol. 6 No. 1 (2026): February
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/telle.v6i1.10016

Abstract

Folktale has considerable potential as English reading material, not only for fostering students’ cultural awareness but also for developing their critical literacy. In the current digital era, students are exposed to massive amounts of information that cannot be fully controlled, making critical literacy an essential skill. A critical lens enables students to analyze texts and information thoughtfully before forming judgments or taking action. This study, then, intended to analyze the potential Banggai folktales as English reading materials for developing students’ critical literacy. It applied a qualitative content analysis. The source of the data was Banggai folktales texts written in English. The researchers play vital roles as the main instrument for collecting and analyzing the data. The four dimensions of critical literacy—disrupting the commonplace, interrogating multiple viewpoints, focusing on sociopolitical issues, and taking action and promoting social justice— were used as the analytical framework. Peer debriefing was conducted to maintain the trustworthiness of the study. The results indicate that three Banggai folktales can effectively engage students across all four dimensions of critical literacy. To sum up, Banggai folktales have strong potential as alternative English reading materials to develop students’ critical literacy and encourage them to critically engage with complex and problematic social issues.
THE ROLE OF ORGANIZATIONAL CULTURE IN ENHANCING EMPLOYEE PERFORMANCE IN THE PUBLIC BANKING SECTOR Pratiwi, Nurul; Halimah, Mas; Candradewini
International Journal of Cultural and Social Science Vol. 7 No. 2 (2026): International Journal of Cultural and Social Science
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/ijcss.v7i2.1305

Abstract

This study aims to analyze the influence of organizational culture on employee performance in the public banking sector in South Sulawesi using a quantitative approach and SmartPLS analysis tools. Data was collected by distributing questionnaires to 100 respondents who were public banking employees in the region. The results of the analysis show that organizational culture has a positive and significant influence on employee performance, where the consistent application of organizational values can influence individual behavior and attitudes, thereby impacting on improved work performance.
Co-Authors A.T. Ari Sudewo Abdullah Achmad Abubakar Al Faruqi, Fiqri Alfan, Alfioni Azahra Alim, Khairul Amalia Putri, Nur Annisa Anggia Puteri Anggraeni, Meri Dwi Anitha Thalib Mbau Ardina, Vebria Ariesta, Dea Asiani, Rosi Widia Asti, Martina Baehaqi Baso Amang, Baso Bulan, Defina Dwi Candradewini Cruz, Joseph F. Dela Dewi, Yashinta Kumala Dhian Eka Wijaya Diah Riski Gusti Edwin Permana Endi Adriansyah Fadli, Rizkal Fariq Azhar Fazhar, Shella Amanda Febriyan, Merliyana Fernando Mersa Putra Fitri, Selta Haddade, Abdul Wahid Halimah Basri Hariestya Viareco Hariyadi, Nanang Tri Himmatul Khasanah Imelda, Bonifa Jam'an, Andi Khairani, Masita Kurniati Kurniati Laia, Yochi Christhofen Larau, Kasih Marchela Z. Lenny Marlinda Lia Anggresani Lumbessy, Salnida Yuniarti Lutfi, Mukhtar Lydianingtias, Dyah M. Yogi Riyantama Isjoni Marisa, Susi Martina Asti Rahayu Mas Halimah Misbahuddin Misbahuddin Muh. Azka Fazaka Rif’aah Muhaimin Muhaimin Muhammad Halmi Dar Muhammad Yamin Jinca Multahadah , Cut Multahadah, Cut Munifilia Ekasari Munthe, Ibnu Rasyid Muslimahayati Mustari Mustafa mutia fadhila putri, mutia fadhila Najiyyah, Najiyyah Nasution, Dania Andiriani Putri Nawir, Syahrianti M Ngatijo Ngatijo Nur Azizah Nur Widodo Nuraini, Syafira Nurlaela Nurlaela Pacidda, Nurafni Azzahra Dg Pinem, Emabaisa Br PRASETYO ADI NUGROHO, PRASETYO ADI Puspitasari, Ratih Dyah Putra, Nalendra Gigih Wibawanto Putri Pandulu, Clara RAFI'I, MUH Rahman, Nadya Septiani Rahmawati Muin Rahmayeni Rahmi Rahmi Rahmi Restina Bemis, Restina Rizal B, Muh. Rizki Ananda Sabbu, Sukma Widya Sasmi Safitri, Ayu Nadila Sahabuddin, Zaenal Arifin Sakti, Radia Jatu Noviarsita Salfadri, Salfadri Sari, Maya Indah Setiawan, Wahyu Rahmat Setya Agus Santosa Shalihin, Muhammad Irhash Sihaloho , Bonifa Imelda Silpa , Riga Oktry Simamora, Enjelina Pitri Sirait, Rachel Calista A. Siregar, Arifin Aulia Sitorus, Christin Sormin , Corry Sri Rezeki Sunusi, Muhammad Nur Taufiq Thalib Mbau, Anitha Thariq, Ahmad Tiara Anggraini Utami, Andita Wahyuningsih, Iga Wibimanyu, Putu Adityo Widianingrum, Desy Widianingrum, Desy Cahya Yuliana Sari Yulianto, Roni Yusria Putri, Desta Zalianti, Mifta Zebua, Elysabet br. Zulhadjri