Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.241
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humaniora Jurnal Pendidikan Vokasi Cakrawala Pendidikan Harmonia: Journal of Research and Education Ringkang Jurnal Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari International Journal of Education Journal of Urban Society´s Arts Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan ANDHARUPA JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Tourism & Hospitality Essentials Journal Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies Al Ishlah Jurnal Pendidikan MUDRA Jurnal Seni Budaya Panggung Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Gondang: Jurnal Seni dan Budaya Jurnal Ilmiah Iqra' Jurnal Kewirausahaan dan Bisnis Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Tunas Siliwangi : Jurnal Program Studi Pendidikan Guru PAUD STKIP Siliwangi Bandung Jurnal Paedagogy Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Journal of Sustainable Tourism and Entrepreneurship Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Journal of Dance and Dance Education Studies Journal of General Education and Humanities Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana JPLED Al-Bidayah : jurnal pendidikan dasar Islam Panggung INJECT Interdisciplinary Journal of Communication Jurnal Abmas
Juju Masunah
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 79 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 79 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENINGKATAN MINAT BELAJAR TARI SISWA LAKI-LAKI MELALUI PROJECT BASED LEARNING Fadil Ahmad Nahrowi; juju Masunah; beben Barnas
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 3, No 02 (2023): AGUSTUS, 2023
Publisher : Departemen Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v3i02.59132

Abstract

Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya minat belajar siswa laki-laki adalah kurangnya pemahaman guru mengenai metode dan bahan pengajaran. Kecenderungan mereka menggunakan metode satu arah atau metode ceramah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat tari pada siswa laki-laki menggunakan model project based learning melalui iringan musik tari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode eksperimen dengan menggunakan jenis pre-experimental design (one group pretest and posttest). Sampel dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling yang melibatkan strategi pengambilan contoh berdasarkan pertimbangan faktor tertentu. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, penggunaan angket, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan dengan cara teknik pengolahan data statistik deskriptif dan teknik statistik inferensial. Hasil penelitian ini mengindikasikan adanya peningkatan minat belajar pada siswa laki-laki, yang ditunjukkan dengan nilai pretest dan posttest di atas 0,05. Nilai signifikansi pretest adalah 0,222 dan nilai signifikansi posttest adalah 0,800. Hal ini dapat diamati melalui analisis menggunakan perangkat lunak IBM SPSS Statistics 25, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil minat belajar siswa dari pretest dan posttest. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa "Ha diterima Ho ditolak", yang berarti model Project Based Learning pada pembelajaran iringan music tari dapat meningkatkan minat siswa laki-laki.
Pembelajaran Tari Tempurung Melalui Aplikasi Wordwall Santi Aditiya; Juju Masunah
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 3, No 02 (2023): AGUSTUS, 2023
Publisher : Departemen Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v3i02.59133

Abstract

Hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni budaya pada materi tari di kelas VIII E SMPN 1 Baregbeg masih sangat rendah dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Hal ini disebabkan guru seni budaya yang belum memaksimalkan penggunaan media dengan baik, serta keterbatasan materi yang menjadikan pembelajaran monoton, tidak kreatif dan inovatif akibat dari guru yang tidak berlatar belakang seni. Fenomena dalam penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII E SMPN 1 Baregbeg dalam pembelajaran Tari Tempurung menggunakan aplikasi wordwall. Penelitian kuantitatif digunakan peneliti sebagai pendekatan dalam penelitian ini dengan metode eksperimental jenis pre-experimental, desain yang digunakan yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Pedoman observasi, pedoman wawancara, dan bentuk tes pilihan ganda serta dokumentasi digunakan sebagai instrumen penelitian. Teknik pengolahan data statistik deskriptif dan teknik statistik inferensial digunakan sebagai metode analisis data dalam penelitian ini. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti, proses pelaksanaan Tari Tempurung menggunakan aplikasi Wordwall yang dilakukan oleh peneliti berjalan dengan baik dan efektif, sehingga respon siswa menjadi lebih baik serta antusias siswa meningkat. Ini menyebabkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotor, yang ditunjukkan oleh hasil post-test. Adanya penelitian ini direkomendasikan agar guru dapat memanfaatkan media dengan sebaik-baiknya untuk mencapai tujuan pembelajaran dan memilih bahan ajar yang tepat, kreatif dan inovatif
Pemanfaatan Aplikasi Android dalam Promosi Kain Sasirangan oleh Pengrajin di Bantaran Sungai Lulut sebagai Digital Startup di Masa Pandemi Covid-19 Putri Yunita Permata Kumala Sari; Eva Qomariah; Muhammad Jazuli; Juju Masunah; Wahyu Lestari
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pandemi Covid-19 tidak serta merta hanya memberikan dampak buruk bagi global, namun ternyata ada banyak hikmah yang dapat dipetik dari pandemi yang telah lalu. Salah satunya memberikan peluang bisnis yang lebih baik bagi para pengrajin kain tradisional Kalimatan Selatan, yaitu kain Sasirangan. Yang mana awalnya hanya menggunakan aspek kewirausahaan dalam bidang promosi yang belum mengenal teknologi digital untuk kegiatan promosi, khususnya pada para pengrajin yang berada di pinggir bantaran Sungai Martapura. Salah satunya pengarajin kain Sasirangn yang ada di Mads Sasirangan Kabupaten Banjar, Kalimantan selatan. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kualitas promosi produk Mads Sasirangan melalui penggunan aplikasi android dan untuk mengukur efektivitas aplikasi yang digunakan. Kualitatif dipilih untuk memotret fenomena digital startup yang diupayakan para pengrajin kain Sasirangan. Berdasarkan pengamatan didapatkan informasi mengenai: (1) cara penggunaan aplikasi VN dan Capcut dalam pembuatan video promosi berbagai produk Mads Sasirangan. (2) tahapan-tahapan pembuatan video promosi produk Mads Sasirangan yang terdiri dari empat tahapan: (a) persiapan aplikasi VN dan Capcut, (b) merencanakan produk yang akan dipromosikan, adapun produk-produk Mads Sasirangan yaitu, kain Sasirangan, baju kaos Sasirangan, sejadah Sasirangan, dll (c) mendokumentasikan produk Mads Sasirangan berupa foto dan video, (d) proses editing menggunakan aplikasi VN dan Capcut, (3) menjelaskan efektivitas video promosi dan aplikasi yang digunakan pengrajin. Penggunaan aplikasi android dalam video promosi produk Mads Sasirangan menjadi awal membuka peluang bisnis digital sebagai upaya mempertahankan perekonomian bagi masyarakat pengrajin di bantaran Sungai Martapura dari masa pandemi covid-19 hingga sekarang. Walau memang efektifitasnya belum begitu signifikan, dikarenakan belum dapat meningkatkan omset penjualan.
The Process of Dance Learning Based Sekolah.Id LMS at SMKN 1 Bandung Wulan Purnamasari; Juju Masunah; beben Barnas
Journal of Dance and Dance Education Studies Vol 3, No 2 (2023): October
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jddes.v3i2.64656

Abstract

The development of technology and information has now been applied in human life, including in the field of education. The presence of website-based technology is now being used as a medium or tool that can help teachers' performance in teaching and the learning process for students. This research aims to describe a comprehensive and integrated website to facilitate the teaching and learning process at SMKN 1 Bandung, especially in learning dance. The method used in this research is a descriptive analysis method with a qualitative approach. Data obtained from observations, interviews and documentation in the process of learning dance using the Sekolahan.id LMS is to find out the features and use of teachers and students at SMKN 1 Bandung. The results of this research show that the Sekolahan.id LMS in the process of learning dance at SMKN 1 Bandung has features that can help teachers in teaching and doing administration such as student absences, student data, creating final exam questions and others. LMS Sekolahan.id also makes it easier for students to learn. It is hoped that this research will also be an example for other schools, so that in the future there is no need to worry about whether the use of technology can be more optimal in helping learning at school.
MAKNA SIMBOLIK DAN NILAI TRI SILAS DALAM UPACARA ADAT BAKTI PURNAMASARI DI SUKABUMI Hapidzin, Rivaldi Indra; masunah, Juju; Narawati, Tati; Sunaryo, Ayo
Mudra Jurnal Seni Budaya Vol 39 No 2 (2024)
Publisher : Institut Seni Indonesia Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31091/mudra.v39i2.2267

Abstract

The Bakti Purnamasari traditional ceremony serves as a vessel for the community to engage in spiritual practices that have been passed down through generations, based on references from the Pantun Pajajaran Bogor manuscripts. Additionally, this traditional ceremony serves as a social platform for communal activities. The Bakti Purnamasari Ceremony transcends beyond a mere series of religious rituals; it becomes a manifestation of cultural continuity and social involvement laden with values and meaning. In this context, the ceremony not only embodies spiritual values but also significantly contributes to the formation of community identity and the reinforcement of social solidarity. In the context of this article, the aim is to describe and analyze the research findings related to symbols, subsequently elaborating on their meanings and the trisilas value namely, silih asih,silih asah, and silih asuh embedded in the Bakti Purnamasari traditional ceremony in Sukabumi. The research methodology employed is descriptive analysis with a qualitative approach. Participants in the study were selected from cultural figures in the city of Sukabumi, deemed valuable sources of information due to their rich knowledge and experiences associated with the Bakti Purnamasari Ceremony. Data collection techniques included observation, interviews, and documentary studies, with data analysis using triangulation. The research results indicate that the symbols in the traditional ceremony are reflected through offerings with intended meanings expressing gratitude for the blessings received. The trisilas values in the Bakti Purnamasari ceremony portray sincere expressions of love and affection, mutual filling or synergy, and a sense of selfless care.
KEAKTIFAN SISWA MELALUI MODEL CARD SORT DALAM PEMBELAJARAN TARI Fakhirah, Ashillah Radhwa; Masunah, Juju; Barnas, Beben
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i2.74378

Abstract

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PROBING PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN TARI Juniar, Rike; Masunah, Juju; Haerani, Reni
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i2.74379

Abstract

PEMBELAJARAN TARI JAIPONG BERBASIS BLENDED UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SISWA SMA Sutisna, Riya Felisia; Masunah, Juju; Barnas, Beben
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i2.74336

Abstract

Aktivitas pembelajaran yang mengedepankan apresiasi seni sangat penting diberikan di sekolah, karena aktivitas pembelajaran apresiasi seni tidak hanya berfungsi menumbuh kembangkan potensi estetik siswa, melainkan juga menumbuh kembangkan imajinasi, kemunculan kesadaran individual berupa kemampuan kreatif dan kesadaran sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pembelajaran blended berbasis youtube dalam upaya meningkatkan apresiasi siswa terhadap tari Jaipong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental design dengan desain penelitian one group pretest – posttest design dalam pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMAN 1 Jatiluhur, sampel penelitian ini berjumlah 36 siswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan test. Teknik analisis data menggunakan t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan apresiasi siswa terhadap tari Jaipong. Hasil ini ditunjukan oleh peningkatan dalam kemandirian belajar, kemampuan untuk bekerja sama dalam kelompok, dan kemampuan untuk mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang materi. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil rata-rata pretest dari 66 meningkat menjadi 83, sehingga 100% siswa mencapai Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) yang ditetapkan sekolah sebesar 70. Artinya ada pengaruh yang positif antara pembelajaran blended terhadap apresiasi siswa, sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran blended berbasis youtube signifikan meningkatkan apresiasi siswa dalam pembelajaran tari Jaipong di SMAN 1 Jatiluhur.
LEGENDA TAPA MALENGGANG DALAM KONTEKS SENI PERTUNJUKAN TARI DI KABUPATEN BATANG HARI Anggriani, Fifi; Masunah, Juju; Sabaria, Ria Iwan
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 4, No 1 (2024): Februari 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v4i1.67570

Abstract

PEMBELAJARAN TARI TEMPURUNG MELALUI APLIKASI WORDWALL Aditiya, Santi; Masunah, Juju
Ringkang : Kajian Seni Tari dan Pendidikan Seni Tari Vol 3, No 03 (2023): Desember, 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Seni Tari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ringkang.v3i03.62745

Abstract

Hasil belajar siswa dalam pembelajaran seni budaya pada materi tari di kelas VIII E SMPN 1 Baregbeg masih sangat rendah dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Hal ini disebabkan guru seni budaya yang belum memaksimalkan penggunaan media dengan baik, serta keterbatasan materi yang menjadikan pembelajaran monoton, tidak kreatif dan inovatif akibat dari guru yang tidak berlatar belakang seni. Fenomena dalam penelitian ini diangkat dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII E SMPN 1 Baregbeg dalam pembelajaran Tari Tempurung menggunakan aplikasi wordwall. Penelitian kuantitatif digunakan peneliti sebagai pendekatan dalam penelitian ini dengan metode eksperimental jenis pre-experimental, desain yang digunakan yaitu One Group Pretest-Posttest Design. Pedoman observasi, pedoman wawancara, dan bentuk tes pilihan ganda serta dokumentasi digunakan sebagai instrumen penelitian. Teknik pengolahan data statistik deskriptif dan teknik statistik inferensial digunakan sebagai metode analisis data dalam penelitian ini. Berdasarkan data yang diperoleh peneliti, proses pelaksanaan Tari Tempurung menggunakan aplikasi Wordwall yang dilakukan oleh peneliti berjalan dengan baik dan efektif, sehingga respon siswa menjadi lebih baik serta antusias siswa meningkat. Ini menyebabkan peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar kognitif, afektif dan psikomotor, yang ditunjukkan oleh hasil post-test. Adanya penelitian ini direkomendasikan agar guru dapat memanfaatkan media dengan sebaik-baiknya untuk mencapai tujuan pembelajaran dan memilih bahan ajar yang tepat, kreatif dan inovatif
Co-Authors ., Desfina Ace Iwan Suryawan, Ace Iwan Aditiya, Santi Afri Wita Afri Wita Agus Ahmad Wakih Agus Ahmad Wakih Agus Budiman Agus Supriyatna ANGGRAENI, RENI Anggriani, Fifi Annisa Bela Pertiwi, Annisa Bela Annisa Pertiwi Arief Johari Arnetha Deyananda Asep Sufyan Muhakik Atamtajani Asyifah, Siti Ayo Sunaryo Ayo Sunaryo Beben Barnas, Beben Besari, Silvi Nuraeni Dedi Rosala Dedy Setyawan Desfina Desfina Eka Yuliana Rahman Eko Hadi Prayitno Erlina Wiyanarti Eva Qomariah Fadil Ahmad Nahrowi Fakhirah, Ashillah Radhwa Feny Yuliani Fifiet Dwi Tresna Santana Fifiet Dwi Tresna Santana, Fifiet Dwi Tresna Fitri Rahmafitria, Fitri Ganda Prawira, Nanang Hapidzin, Rivaldi Indra Hayani Wulandari Hayani Wulandari, Hayani Heni Komalasari Heri Puspito Diyah Setiyorini Hery Supiarza Isa, Badrul Iwan Gunawan Jeon, Jeong Ok Juniar, Rike Kholifah, Zahrah Luthfi Kieu-Trang Nguyen Kim, Daemin Lasido, Nur Allan LELI KURNIAWATI Lely Kurniawati M. Dimas Yudi Witjaksono Maya Sari Mohd Zahid, Muhammad Fairul Azreen Mubiar Agustin Muhammad Jazuli Muniir, Muhammad Sirojul Nadia Zahratunnisa Nana Ganda Nana Supriatna Noviana Wluan Syafitri nuri Fitriani, Pomalingo, Moh Fikri Puspa Melliyanti Ramdhani Putri Lilis Dyani Rakhmat, Cece Reni Haerani Reni Haerani Ria Sabaria Ria Sabaria Riana Rosa Prastika Rini Andari, Rini Rita Milyartini Rivaldi Indra Hapidzin Rusnia Yanti Sabaria, Ria Iwan Saian Badaruddin Sandi Jembar Wijaya Santi Aditiya Sari, Putri Yunita Permata Kumala Sasaki, Mariko Shifa Adelia siti Asyifs Soetedja, Zakarias S. Soeteja, Zakarias S. Sunaryo, Ayo Suryadi Maskat Sutisna, Riya Felisia Tati Narawati Tiara FL, Rani Tri Karyono Trianti Nugraheni uus karwati Vanessa Gaffar Wahyu Lestari Wakih, Agus Ahmad Wibowo, Dhany Yufisa Wulan Indah Fatmawati Wulan Purnamasari Yana Endrayanto Yanti Heriyawati yaris agustiani Yoyoh Siti Mariyah Yudi Sukmayadi Zakarias S. Soeteja Zakarias Sukarya Soeteja