Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.516

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Journal of Language Learning and Research (JOLLAR) MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Nida Al-Qur'an: Jurnal Pengkajian Islam Al-Hashif: Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Islam Al-Ashri: Ilmu-Ilmu Keislaman Aksara Khalaqa: Journal of Education and Learnig

Sobri Sobri

Unknown Affiliation

Author-ID : 383408

Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Fenomena Judi Online Slot di Kalangan Mahasiswa di Kota Pekanbaru Indriani, Nazhara; Sobri, Sobri
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6761

Penguatan Potensi Kelembagaan Desa Menuju Desa Bersih dari Narkoba (Desa Bersinar) di Kabupaten Pelalawan Sobri, Sobri; Gesmi, Irwan; Daulay, Suci Azhari; Bari, Ragil Naufal Amjad
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 5 No. 2 Juli 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v5i2.4946

Penguatan potensi kelembagaan desa menuju Desa Bersih dari Narkoba (Desa Bersinar) di Kabupaten Pelalawan bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat desa tentang bahaya narkoba dan memperkuat peran serta pemerintah desa dalam pencegahan serta pemberantasan narkoba di tingkat desa. Kegiatan ini dilakukan dengan metode pemberian sosialisasi dan diskusi bersama aparat desa, tokoh masyarakat, serta warga desa. Sosialisasi mencakup materi mengenai jenis-jenis narkoba, dampaknya terhadap individu dan masyarakat, serta cara-cara pencegahan yang dapat dilakukan secara mandiri di lingkungan desa. Selain itu, dilakukan pula diskusi interaktif untuk menggali peran aktif aparat desa dalam pengawasan dan pengendalian peredaran narkoba. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan peningkatan kesadaran masyarakat terhadap masalah narkoba, dengan adanya partisipasi aktif warga dalam sesi diskusi dan pelaporan potensi peredaran narkoba. Selain itu, terbentuknya kerjasama yang lebih erat antara masyarakat dengan pemerintah desa dan lembaga terkait, seperti BNN, untuk menjalankan program pencegahan narkoba yang lebih terkoordinasi. Program ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam menciptakan lingkungan desa yang bersih dari narkoba.

Implementasi Pendidikan Multikultural: Survei dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA DKI Jakarta Safi’i, Imam; Sobri, Sobri; Muljono, Hery; Fitri, Annisa Aprilia
MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran Vol 10 No 2 (2024)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/003.2024102.344

This study examines the implementation of multicultural education in Indonesian language learning in senior high schools in DKI Jakarta. This study uses a quantitative approach with a survey design. Respondents in this study were 377 senior high school students in the DKI Jakarta area. The aspects explored were related to students' perceptions of the implementation of multicultural education in Indonesian language learning, which include the formation of cultured people, teaching noble human values, respect for differences between students, and evaluation of learning related to cultural perceptions. The results showed that most students gave positive responses to the implementation of mutual education in Indonesian language learning. This study emphasizes the importance of ongoing support from stakeholders to ensure that multicultural education can be embedded in every aspect of school life. These findings suggest the need for further research to explore the impact of the implementation of multicultural education on students' attitudes and behaviors and the adaptation of learning models in facing the challenges of globalization. Thus, multicultural education is expected to form a young generation of Indonesia who are not only academically intelligent, but also wise in appreciating diversity.

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Susanti, Weti; Khadafi, Muhammad; Rahman, Abd.; Rahmi, Azvi; Sobri, Sobri; Fatimah, Fatimah; Vanessa, Anadya Diva
Al-Hashif: Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2023): March
Publisher : Institute of Research and Community Service STAI Yayasan Tarbiyah Islamiyah Kota Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

This study aims to find out: 1. Planning, 2. Implementation, and 3. Evaluation of the Independent Learning Curriculum in Islamic Education Subjects at Junior High School. The research method is field research (field research) which is descriptive in nature, namely describing the facts as they are from the results the research obtained was in accordance with the problems under study, and the primary data source was the Islamic Education teacher, and the secondary data source was the Madrasah head and 3 class VII students using the Purposive Teacher Islamic Education Technique. Data collection techniques used in this study are observation, interviews, and documentation studies. Managing data through data reduction steps, data presentation, and drawing conclusions/data verification. Related research results 1. Planning, 2. Implementation, and 3. Learning evaluation of the independent curriculum learning The objectives of the independent curriculum have been achieved in Islamic Education learning at Junior High School that have been achieved but not so perfectly that it can be said that 75% of the final results are because this curriculum has just been implemented and only implemented learn and there are no guidelines that can be followed, the results are not optimal, so that the maximum goal of the National Education is always to provide training to teachers so they can get maximum results.

Integration of Religious Moderation Values in Fiqh Learning Ghifari, Fahmul Hikam Al; Alias, Muhamad Firdaus Bin; Sobri, Sobri; Imamuddin, M.; Rahman, Ikhwan
Al-Hashif: Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2025): September
Publisher : Institute of Research and Community Service STAI Yayasan Tarbiyah Islamiyah Kota Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The background of this study is rooted in the need to present Fiqh learning that is not only oriented toward normative legal aspects but also instills values of balance, justice, and tolerance in line with the vision of religious moderation promoted by the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia. This study aims to analyze the integration of religious moderation values in Fiqh learning at Madrasah Ibtidaiyah (MI) as a strategy to strengthen inclusive and contextual Islamic education. The method employed is library research, analyzing primary sources such as classical Fiqh texts and scholars’ works on wasathiyah, as well as secondary literature including books, scholarly articles, and government policies related to religious moderation. The findings indicate that the integration of moderation values in Fiqh learning can be implemented through three main channels: curriculum, interactive learning methods, and religious practices in schools. This integration has a positive impact on students’ cognitive, affective, and psychomotor domains, shaping Muslim individuals who are both religious and moderate. The implications of this study emphasize the crucial role of teachers as role models of moderative attitudes and the need for strengthening Fiqh curricula based on moderation to prevent the emergence of intolerance at the elementary level. Thus, Fiqh learning in Madrasah Ibtidaiyah holds great potential to serve as a laboratory of religious moderation that is relevant to the needs of a multicultural nation.

Perbedaan Karakteristik Perkembangan Perilaku Peserta Didik Pada Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 285 Jakarta Indriyani, Indriyani; Riyanni, Khaila; Wahdaniah, Keti; Prawita, Vara Agitya Eka; Majid, Keisha Aulia; Kalamsyah, Isnayni; Sobri, Sobri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan individu dalam konteks pendidikan, dengan fokus pada siswa di SMP Negeri 285 Jakarta. Kajian ini mencakup pengaruh faktor biologi dan lingkungan, serta analisis perbedaan individu berdasarkan aspek kognitif, kecakapan motorik, bakat, latar belakang dan kesiapan belajar. Selain itu, penelitian ini juga berupaya mengidentifikasi peran pendidikan dalam mendukung optimalisasi potensi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui studi literatur, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta observasi langsung terhadap aktivitas pembelajaran di sekolah. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana faktor-faktor bawaan dan lingkungan mempengaruhi perkembangan siswa, serta bagaimana strategi pendidikan dapat dirancang untuk mengakomodasi perbedaan individu. Temuan penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pada pengembangan kebijakan pendidikan yang lebih inklusif dan efektif, dengan menekankan pentingnya pendekatan yang berpusat pada siswa untuk meningkatkan hasil belajar dan perkembangan potensi mereka.

CONTENT OF ECOLOGICAL INTELLIGENCE IN INDONESIAN LANGUAGE TEACHING MATERIALS IN THEMATIC TEXTBOOKS IN PRIMARY SCHOOLS Sobri, Sobri; Safi'i, Imam; Mulyani, Sri; Wahdini, Lili
RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 17, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/retorika.v17i2.64036

This study aims to explore the ecological content contained in Indonesian teaching materials in thematic textbooks for grade VI primary school students. The method used is content analysis. The data source in this study is Indonesian teaching materials contained in thematic textbooks intended for grade VI students. The textbooks analyzed were purposefully selected, namely textbooks published by the Ministry of Education and Culture (2018). Data were collected through a document study of the content of the textbooks, where each topic and subtopic related to ecology was identified and categorized based on the guidelines that had been prepared. The collected data were analyzed using qualitative descriptive analysis techniques. The process of data analysis involves the stages of coding data, categorizing data, and analyzing it to see the frequency of occurrence and distribution of ecological content in textbooks. The results showed that Indonesian teaching materials in thematic textbooks contain various aspects of ecology. The ecological aspects presented include types of plants and animals, the influence of geographical conditions on life, consumption of a healthy diet for the body, economic potential in terms of natural resources, the benefits of a healthy environment for the health of the body, and how to breed living things. The results of this study can be used as material for evaluating the feasibility of textbook content.

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPOSISI BERTEMA MASYARAKAT ADAT BANTEN MELALUI BUDAYA LITERASI KRITIS BERBASIS KEARIFAN LOKAL Sobri, Sobri; Iriyansah, Muhammad Rinzat; Safii, Imam; Ardianto, Teguh
Aksara Vol 36, No 2 (2024): AKSARA, EDISI DESEMBER 2024
Publisher : Balai Bahasa Provinsi Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29255/aksara.v36i2.4379.399-408

Pemuda merupakan generasi pelapis yang bertanggung jawab dalam mempertahankan nilai-nilai dalam budaya di daerah tersebut. Pesatnya perkembangan digitalisasi membuat pemuda tak acuh dalam nilai-nilai yang terkandung dalam budaya daerahnya. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki sifat dan kekuatan hubungan antara literasi kritis berbasis kearifan lokal dengan kemampuan menulis teks eksposisi bertema masyarakat adat Banten. Penelitian dilakukan pada siswa kelas sebelas di SMAN 11 Pandeglang. Metode yang digunakan adalah survei dengan sampel 40 siswa yang dipilih secara random. Teknik statistik regresi dan korelasi digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat korelasi positif antara literasi kritis berbasis kearifan lokal dengan keterampilan menulis teks eksposisi bertema masyarakat adat Banten. Keterampilan menulis teks eksposisi siswa bertema masyarakat adat Banten dapat dikembangkan dengan meningkatkan kemampuan literasi kritis berbasis kearifan lokal

Rasionalitas Tindakan Sabung Ayam Di Kalangan Penggemar Munir, Abdul; Sobri, Sobri
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Sabung ayam adalah fenomena sosial yang melekat dalam masyarakat. Ada kecenderungan kegiatan sabung ayam dengan judi di dalamnya. Tentu ada motivasi atau pertimbangan logis dari penggemar memilih sabung ayam sebagai alat untuk berjudi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan verstehen. Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh melalui wawancara mendalam dengan informan kunci ditambah dengan data kepustakaan berupa teori atau penelitian sebelumnya. Analisis data dilakukan secara kualitatif, dengan melakukan interpretasi mendalam terhadap hasil wawancara. Kemudian lakukan pengkodean atau pelabelan bagian data yang identik dengan tema masalah, disusun secara berurutan, untuk analisis lebih lanjut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di kalangan penggemar, sabung ayam digunakan sebagai alat yang paling aman untuk kegiatan perjudian. Pilihan berjudi melalui sabung ayam sangat logis bagi mereka, berangkat dari pertimbangan karena tidak ada reaksi sosial dari masyarakat, baik berupa larangan, melapor ke pejabat, atau melabeli mereka sebagai perilaku menyimpang. Aktivitas judi sabung ayam oleh masyarakat setempat dinilai terbatas pada tradisi atau hobi hiburan belaka, tanpa ingin memahami konteks judi sebagai turunannya. Situasi ini kondusif bagi para penjudi sabung ayam, dimana mereka merasa nyaman melakukan kegiatan perjudiannya tanpa merasa bersalah dan disalahkan.

Co-Authors Abd. Rahman Abdul Munir Ade Anggraini Kartika Devi Ahmad Rasyid Ahmad Wira, Ahmad Ahmad, Zuhad Alfajri, Alfajri Alias, Muhamad Firdaus Bin Amanda, Saskia Aprilia Fitri, Annisa Asep Jejen Jaelani, Asep Jejen Asep Muhyidin Az-zahra, Dwi Wahyuni Bari, Ragil Naufal Amjad Daulay, Suci Azhari Efendi Efendi Fahmul Hikam Al Ghifari fatimah Fatimah Firmansyah, Dodi Fitri, Annisa Aprilia Gadafi, Khalib Gesmi, Irwan Ghozali, Muhammad Zulfa Azhari Hairira, Offerina Diva Hilaliyah, Tatu Ifhamuddin, Iif Indriani, Nazhara Indriyani Indriyani Iriyansah, Muhammad Rinzat Japeri Japeri Kalamsyah, Isnayni KHADAFI, MUHAMMAD Khairunnisa, Akma Khoirunisa, Khoirunisa M.Imamuddin, M.Imamuddin Majid, Keisha Aulia Muhammad Taufan MULJONO, Hery Mulyani, Ridha Mustafa, Nurul Nadiah Binti Nurul Intan, Nurul Prawita, Vara Agitya Eka Putri, Alifah Fatria Rahman, Ikhwan Rahmatika, Aghisna Rahmi, Azvi Riyanni, Khaila Rohmahnah, Nurul Safi'i, Imam Safii, Imam Safi’i, Imam Sakinah, Nurul Senjaya, Arip Sholihat, Ilmi Simbolon, Salmanuddin Sri Mulyani Subagio, Mukhamad Hadi Musolid Subali Subali Susanti, Weti Tatuhilaliyah, Tatu Teguh Ardianto, Teguh Tontowi Amsia Vanessa, Anadya Diva Wahdaniah, Keti Wahdini, Lili Wahid, Farid Ibnu Wakidi Wakidi Widna, Widna Zahra, Aini

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search