p-Index From 2021 - 2026
10.869
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Informatika Komputer Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan JAIS (Journal of Applied Intelligent System) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Jurnal Manajemen Informatika Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Manajemen Informatika dan Sistem Informasi JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Sistem Komputer & Kecerdasan Buatan Parameter Journal of Innovation Information Technology and Application (JINITA) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Sistem Informasi dan Sistem Komputer Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Jurnal AbdiMas Nusa Mandiri JURNAL REKAYASA INFORMASI SWADHARMA (JRIS) JURNAL ELEKTRO DAN INFORMATIKA SWADHARMA (JEIS) Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Jurnal Difusi Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEK Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Journal of Economic, Business and Engineering (JEBE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Journal of Computer Science and Informatics Engineering Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PROSISKO : Jurnal Pengembangan Riset dan observasi Rekayasa Sistem Komputer Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) Jurnal Pengabdian Masyarakat Fakultas Teknik: Jurnal Abditek Abdi Makarti Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research TAMIKA: Jurnal Tugas Akhir Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi Journal of Data Science Theory and Application Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora AL-KARIM: Journal of Islamic and Educational Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara EDUJAVARE: International Journal of Educational Research Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Inovasi Gagasan Abdimas & Kuliah Kerja Nyata WISDOM : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wisdom LogicLink: Journal of Artificial Intelligence and Multimedia in Informatics Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Larisma Journal of Community Research & Engagement (JCRE) Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Lentera: Penelitian dan Pengabdian Masyarakat DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Man-Ana Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat JES-TM Social and Community Service Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (DIASYA) Kolaborasi Masyarakat NJCOM: Community Service Journal Journal of Applied Community Service and Innovation BHAKTI Bhinneka Al-Madrasah: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Kebudayaan Jurnal Pengabdian IPTEK IKHTIAR: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Workshop AI Generatif Sonauto.ai untuk Pengembangan Kreativitas Musikal dan Literasi Digital pada Siswa MTs AL-Ma’arif Rakit Banjarnegara Perdana, Firdaus; Riandita, Lilik; Prayogi, Arditya; Shofiani, Rissa; Pujiono, Imam Prayogo; Anzaini, Sayla Salma; Agustina, Risma Wati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i1.508

Abstract

Perkembangan pesat teknologi menuntut adanya peningkatan literasi digital dan kreativitas sebagai kompetensi krusial bagi siswa di era Society 5.0. Namun, keterpaparan siswa tingkat menengah terhadap alat Kecerdasan Buatan (AI) generatif yang dapat menstimulasi kreativitas masih sangat terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan platform AI generatif Sonauto.ai guna meningkatkan kreativitas musik dan literasi digital siswa kelas 8 MTS AL-Ma’arif Rakit Banjarnegara. Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop pada tanggal 4 Agustus 2025, yang melibatkan 26 siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang mengkombinasikan presentasi, praktikum langsung (hands-on), dan diskusi interaktif. Tingkat keberhasilan program diukur secara kuantitatif menggunakan instrumen pre-test dan post-test untuk mengevaluasi peningkatan pengetahuan dan persepsi keterampilan siswa. Hasil analisis data menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh indikator. Pengetahuan spesifik siswa mengenai Sonauto.ai meningkat dari 7.7% pada pre-test menjadi 92.3% pada post-test. Lebih lanjut, pemahaman siswa mengenai cara menggunakan platform tersebut untuk menciptakan musik melonjak drastis dari 3.8% menjadi 84.6%. Hasil ini mengindikasikan efektivitas tinggi dari workshop dalam mentransfer pengetahuan konseptual dan keterampilan praktis. Berdasarkan temuan ini, direkomendasikan adanya integrasi alat AI generatif seperti Sonauto.ai ke dalam mata pelajaran Seni Budaya serta penyelenggaraan pelatihan lanjutan bagi para guru untuk memastikan keberlanjutan dan adopsi teknologi yang lebih luas dalam proses pembelajaran.
SKENDAP FACE: Peningkatan Keterampilan Berbahasa Inggris Siswa SMK Negeri 1 Karangdadap Melalui Metode Gamifikasi dan Sesi Interaktif Sofiana, Sofa; Anugrah, Anggita Dwi; Rahayu, Eka Puji; Zuhrufillah, Khafifah; Saizi, Muhammad Salman; Aisyah, Aisyah; Burhanuddin, Ahmad; Ali, Fachri; Pujiono, Imam Prayogo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.653

Abstract

Penguasaan Bahasa Inggris merupakan kompetensi krusial bagi lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk dapat bersaing di pasar kerja global. Namun, permasalahan umum yang dihadapi adalah rendahnya motivasi belajar dan minimnya kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi lisan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis dan kepercayaan diri berbahasa Inggris siswa Kelas 11 SMK Negeri 1 Karangdadap melalui program SKENDAP FACE (Fun and Activity Club of English). Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif yang mengkombinasikan presentasi, praktikum berbasis gamifikasi (permainan edukatif), dan sharing session (diskusi kelompok terbimbing). Keberhasilan program diukur secara kuantitatif melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test terhadap 40 siswa. Analisis data menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh indikator. Pemahaman kosakata praktis siswa meningkat dari tingkat penguasaan awal sebesar 35% menjadi 85% pasca-intervensi. Lebih penting lagi, tingkat kepercayaan diri siswa untuk memulai percakapan dalam Bahasa Inggris melonjak drastis dari 27.5% menjadi 75%. Hasil ini mengindikasikan bahwa pendekatan holistik yang menyasar aspek kognitif dan afektif secara simultan sangat efektif. Berdasarkan temuan ini, direkomendasikan adanya integrasi metode pembelajaran interaktif dan berpusat pada siswa, seperti gamifikasi, ke dalam kurikulum Bahasa Inggris SMK untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih efektif dan memotivasi.
ISLAM DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN: SUATU TELAAH M. Arsyad Alkadafi; M. Akmal Fatkhan Rifqi; Tiara Ananda Maulidia; Arditya Prayogi; Ridho Riyadi; Imam Prayogo Pujiono; Riki Nasrullah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas kontribusi Islam dalam perkembangan ilmu pengetahuan dengan menelusuri pandangan Islam tentang ilmu serta peran para ilmuwan Muslim dalam membentuk fondasi berbagai disiplin ilmu. Rumusan masalah yang diangkat meliputi: (1) Bagaimana pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan? Islam menganggap ilmu sebagai elemen esensial dalam kehidupan, menghubungkan pencarian ilmu dengan ibadah dan peningkatan spiritual. (2) Bagaimana perkembangan ilmu pengetahuan? Dalam sejarah, ilmu pengetahuan berkembang pesat di dunia Islam, terutama pada masa Keemasan Islam, di mana berbagai ilmu seperti matematika, kedokteran, astronomi, dan filsafat mengalami kemajuan signifikan. (3) Bagaimana kontribusi Islam dan ilmuwan Islam dalam ilmu pengetahuan? Ilmuwan seperti Al-Khwarizmi, Ibn Sina, dan Al-Razi memberikan kontribusi besar yang menjadi dasar bagi kemajuan ilmu pengetahuan modern. Artikel ini menyimpulkan bahwa peradaban Islam memiliki peran penting dalam perkembangan ilmu yang masih relevan hingga saat ini.
Pelatihan sistem akuaponik berbasis sumbu menggunakan limbah di Desa Simbang Wetan, Kabupaten Pekalongan Pujiono, Imam Prayogo; Ismanto, Kuat; Rohmah, Syifa; Prayogi, Arditya; Syukron, Akhmad Aufa; Suharyadi, Suharyadi
Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Tarreang
Publisher : Agriculture and Forestry Faculty, Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/jtarreang.v2i2.5895

Abstract

Simbang Wetan Village faces a dual challenge: the accumulation of unmanaged flannel waste from the local convection industry and the need to enhance household-level food security. This community service activity aimed to transfer appropriate technology in the form of an innovative aquaponics wick system that utilizes flannel waste as a key functional component. The method employed a participatory learning approach, combining presentations, hands-on practice, and discussions. This activity was conducted on September 8, 2025, at the Simbang Wetan Village Hall, involving 24 residents. The program's success was measured quantitatively using pre-test and post-test instruments. Data analysis revealed a highly significant improvement in understanding and skills. Specific knowledge regarding the function of flannel fabric as an aquaponics wick surged dramatically from 8.3% in the pre-test to 100% in the post-test. Similarly, practical understanding of assembling the system from recycled materials increased from 4.1% to 87.5%. These results indicate that the workshop was highly effective in transferring knowledge and shifting the community's paradigm towards waste management. The broader adoption of this technology at the household level, along with continuous mentoring, is recommended to ensure program sustainability.
Fuzzy Assessment untuk Mengukur Burnout Mahasiswa dengan Dukungan Basis Data Terstruktur Sofia, Lailatul; Yasmin, Nazhifa Naura; Sabrina, Arum Rahma Putri; Utomo, Surya Ardhiartha Putro; Nugroho, Dicky Anggriawan; Pujiono, Imam Prayogo
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 4 (2026): November - January
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i4.4157

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat burnout mahasiswa Informatika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan dengan menerapkan logika fuzzy Mamdani yang didukung basis data terstruktur. Burnout akademik, yang dipengaruhi oleh beban tugas, tingkat kelelahan, dan motivasi belajar, merupakan kondisi subjektif yang sulit diukur secara pasti karena berada pada spektrum kontinu. Untuk menangani ketidakpastian tersebut, penelitian ini menggunakan proses fuzzifikasi, inferensi Mamdani, dan defuzzifikasi guna menghasilkan nilai burnout dalam kategori rendah, sedang, atau tinggi. Data diperoleh melalui kuesioner skala Likert, kemudian diproses menggunakan model fuzzy agar pemetaan burnout lebih fleksibel dan mendekati pola penilaian manusia. Selain itu, penelitian ini merancang model basis data pada level konseptual, logikal, dan fisikal untuk memastikan proses penyimpanan dan pengelolaan data berlangsung konsisten, terintegrasi, serta mudah diakses. Implementasi basis data menggunakan MySQL memungkinkan hasil perhitungan fuzzy tersimpan secara sistematis dan mendukung analisis lanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi logika fuzzy dan basis data mampu memberikan gambaran tingkat burnout yang lebih terstruktur serta mempermudah analisis respons mahasiswa. Namun, temuan ini tidak dapat digeneralisasi karena sampel penelitian terbatas pada 31 mahasiswa Informatika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pengukuran burnout melalui sistem fuzzy juga tidak dapat dijadikan penilaian mutlak, sebab faktor psikologis lain di luar variabel penelitian tetap berpotensi memengaruhi kondisi individu. Oleh karena itu, hasil ini lebih tepat dipandang sebagai gambaran awal kecenderungan burnout. Ke depannya, penelitian dapat diperluas dengan jumlah sampel lebih besar, penambahan variabel psikologis, serta kolaborasi dengan ahli psikologi untuk menghasilkan evaluasi burnout yang lebih komprehensif dan akurat.
Penguatan Kreativitas Melalui Praktik Ecoprint Bagi Warga Desa Majakerta Pemalang Arditya Prayogi; Imam Prayogo Pujiono; M. Adin Setyawan; Singgih Setiawan; Riki Nasrullah
NJCOM: Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2025): July
Publisher : RAM PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15606045

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan keterampilan ibu-ibu Desa Majakerta dalam teknik ecoprint, sebuah metode pewarnaan kain menggunakan bahan alami dari tumbuhan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan penguatan kreativitas berupa pemahaman dasar serta keterampilan praktis dalam pembuatan ecoprint, sehingga peserta dapat mengembangkan produk bernilai estetis dan ekonomis. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini terdiri dari beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pendampingan, dan evaluasi. Pendekatan ini memastikan peserta tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikan teknik yang telah dipelajari secara langsung dalam praktik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ecoprint dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan peserta, serta membuka wawasan mereka terhadap potensi usaha berbasis ecoprint. Antusiasme peserta yang tinggi serta keberhasilan dalam menciptakan produk berkualitas menunjukkan bahwa kegiatan ini memiliki dampak positif bagi masyarakat. Dengan adanya pembinaan berkelanjutan, diharapkan keterampilan ini dapat berkembang menjadi usaha kreatif yang mendukung kesejahteraan masyarakat Desa Majakerta.
Pelatihan Permainan Wordwall Quiz untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa dalam Evaluasi Pembelajaran pada Pelajar SMA Dian Sukmawati Sudrajat; Nur Fatikhatul Jannah; Fiantika Mutia Rahma; Fatkhatun Naela; Imam Prayogo Pujiono
LEARNTECH: Jurnal Teknologi Pendidikan Vol. 1 No. 04 (2026): ISSUE JANUARI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pelatihan penggunaan aplikasi Wordwall sebagai media evaluasi berbasis game pada siswa SMAN 1 Kedungwuni serta mengetahui pengaruhnya terhadap pemahaman dan motivasi belajar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan subjek sebanyak 33 siswa. Data diperoleh melalui observasi, pre-test, post-test, dan dokumentasi kegiatan pelatihan. Pelatihan dimulai dari pengenalan Wordwall, demonstrasi penggunaan, pendampingan praktik, hingga siswa mencoba membuat serta memainkan kuis digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pelatihan sebagian besar siswa belum familiar dengan Wordwall. Setelah mengikuti kegiatan, pemahaman siswa meningkat, terlihat dari hasil post-test dan kemampuan mereka menggunakan berbagai template Wordwall. Siswa juga menunjukkan keterlibatan dan antusiasme yang lebih tinggi selama evaluasi berbasis game. Dengan demikian, Wordwall terbukti efektif membantu meningkatkan pemahaman dan minat siswa dalam mengikuti evaluasi pembelajaran.
Peningkatan Keterampilan Pembuatan Konten Edukasi Digital Melalui Workshop Canva dan CapCut Ferida Rahmawati; Emi Nurlaela; Arditya Prayogi; Imam Prayogo Pujiono; Ahmad Abdussalaam; Abdi Cahya Subekti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Vol. 6 No. 3 (2025): JPMD
Publisher : LP3M IAIFA Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58401/jpmd.v6i3.2617

Abstract

The rapid development of digital technology demands mastery of educational content creation skills for Madrasah Aliyah (Islamic Senior High School) students in the Industry 4.0 era. Initial observations at MA Salafiyah Simbangkulon indicated limitations among students in this regard. This community service activity aimed to enhance students' understanding and practical skills in using Canva and CapCut applications to create engaging and innovative educational content. This activity was implemented through a workshop using presentation, practicum, and discussion methods, involving 40 grade 10 students of MA Salafiyah Simbangkulon. The success of the activity was measured by comparing pre-test and post-test results. The results showed a significant improvement in students' conceptual understanding and practical skills in Canva and CapCut. This was evidenced by an average score increase of 68% on the post-test compared to the pre-test. Furthermore, students successfully created sample educational content using both applications. Based on these results, it is recommended that advanced training and integration of Information and Communication Technology (ICT) utilization in the madrasah curriculum are needed to support a more creative, participatory, and relevant learning process in line with contemporary demands.
Peningkatan Literasi Digital Metode PTK Melalui Media Kahoot Pada Siswa SMP Negeri 2 Kajen Maesyaroh; A'izatul Haira, Nala; Aulia Miza, Nur; Mufidah, Haniatul; Prayogo Pujiono, Imam
Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service Vol. 3 No. 2 (2025): Al-Nizam: Indonesian Journal of Research and Community Service
Publisher : Muntaha Noor Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan dalam literasi digital sangat krusial bagi siswa SMP di zaman yang serba digital. Namun, pengamatan awal di SMP Negeri 2 Kajen menunjukkan bahwa 27 dari 32 siswa kelas 7 tidak familiar dengan platform interaktif seperti Kahoot! , hal ini menghambat kemampuan mereka dalam mengakses, menganalisis, serta menciptakan konten digital. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis-McTaggart dalam satu siklus bertujuan untuk mengenalkan Kahoot! guna meningkatkan literasi digital melalui kuis interaktif. Proses ini mencakup perencanaan materi fitur dari platform, pelaksanaan sesi praktik, pengamatan terhadap partisipasi, dan refleksi analisis data. Hasil yang diperoleh menunjukkan adanya perubahan dari kebingungan awal menjadi tingkat partisipasi sebesar 95%, siswa mampu menciptakan hingga 10 kuis secara mandiri, serta tingkat akurasi jawaban mencapai 80-90%, yang didorong oleh elemen gamifikasi seperti papan skor yang diperbarui secara real-time. Kahoot! terbukti efektif dalam mendukung evaluasi formatif Kurikulum Merdeka di daerah yang kurang terjangkau, meskipun kebutuhan akses internet memerlukan penyesuaian hybrid untuk meningkatkan kognisi secara terus-menerus.
Meningkatkan Kesadaran Gizi Seimbang untuk Tumbuh Kembang Anak Optimal Membangun Generasi Unggul Rohmah, Syifa; Pujiono, Imam Prayogo; Firdausi, Muhammad Izzat; Darutama, Ardiyan; Kurniawan, Indra; Fitroh, Qorry Aina
Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v4i6.824

Abstract

Stunting is one of the serious nutritional problems in Indonesia, with long-term impacts that are very detrimental to children's physical and cognitive development. One of the main factors causing high stunting rates is the lack of public knowledge regarding the importance of healthy eating patterns and providing proper nutrition for mothers. pregnant and toddlers. Community service programs that focus on preventing stunting can make a significant contribution in increasing public awareness regarding the importance of providing balanced nutrition for children under five and toddlers. This community service method will implement the ABCD (Asset-Based Community Development) approach to achieve the goal of stunting prevention. It is hoped that after this service activity can increase public knowledge and awareness about the importance of balanced nutrition, as well as improve eating behavior among mothers of toddlers and toddlers.
Co-Authors A'izatul Haira, Nala Abdi Cahya Subekti Abdul Majid Abu Hanif I. F. Adhiel Rahma Adhiel Adi Handika Adi Handika Adib' Aunillah Fasya Agung Bakti Agung Prihandono Agung Prihandono Agustina, Risma Wati Agyztia Premana Ahmad Abdussalaam Ahmad Aufal Marom Ahmad Burhanuddin, Ahmad Ahmad Ta'rifin Ahmad Turmudi Ahmad Turmudi Aisyah Aisyah Aisyah Nur Ramadhani Ajib Susanto Akhmad Aufa Syukron Alawiyah, Vina Vitri Alfisyah, Ahmad Alfiyan Firmansyah Alina Putri As Salwa Alisha Zulfa Salsabila Amelya Agustin Andika Faza Setiawan Andy Rachman Anugrah, Anggita Dwi Anwar, M. Shokhib Anzaini, Sayla Salma Apriani, Nadisa Ardansyah , Dawam Ardhiartha P.U., Surya Arditya Prayogi Ariza, Said Fachri Armaylis Arfa Arum, Dewi Sekar Asfahani, Asfahani Atha Harshavardhana Aulia Miza, Nur Ayon Diniyanto Azazi, Firly Maulana Bagus Prasetyo Santoso Bangkit Rizka Hidayatullah Berliannanda, Anugrah F. Bintan Kamila Brilianu Sentanu Vito Chomsah Rachmawati Christy Atika Sari Dara Amalia Azzahrah Darutama, Ardiyan Dea Karuniawati Delviera Gea Florida Desi Lestari, Desi Desta Adyangga Saputra Diah Puspitaningrum Dian Sukmawati Sudrajat Dicky Anggriawan Nugroho Dicky Anggriawan Nugroho Dicky Anggriawan Nugroho Dicky Anggriawan Nugroho Dicky Anggriawan Nugroho Didi Purnomo Edi Suharyadi Edita Rayhanah Fairuz Eka Puji Rahayu Eko Hari Rachmawanto Eliza, Naila Nur Elvina Rizqi Emi Nurlaela Erwin Erwin Fachri Ali Fachri Ariza, Said Fadilah Zahra Dwi Kinanti Fadilah, Gita Faiz, Muhammad Fakhrul Arhabur Rizqi Fatkhatun Naela Ferida Rahmawati Fiantika Mutia Rahma Fida Maisa Hana Fida Maisa Hana Fira Sulistia Firda Aulia Izzati Firda Rona Syahira Firdaus Perdana Firdausi, Muh Izzat Firdausi, Muhammad Izzat Fitroh, Qorry Aina Fuad Naufal Ihsan Furqon Lanang Galang Satya Aulia Habibah, Adinda Destiani Hafizhah Azzahrani Haiqa Virly Azzahra Hakim Elkominoki, M. Lukman Hamdi Yahya, Muhammad Harun Ibrahim Abdallah Mohammad Hikmah Sofyan, Nurul Himawan, Inggil Ibnu Utomo Ihsanul Ahadin, Akbar Ikhsan Maulanaa Ikhsanuddin, Rohmatulloh Muhamad Ilham Dwijokangko Imam Prawira Imas Saffanatul Aminah Imas Saffanatul Aminah Imtinan Hanazain Indra Kurniawan Irfan Ali, Muhammad Jainul Arifin Jainul Arifin kamilah, Arina Kharisatul Karunia Raharjo Karunia Raharjo Kholifatun, Isnaeni Kuat Ismanto Kuat Ismanto Lilik Riandita Lilik Riandita Lilina Dwi Anastasya Lina Azaria Linda Oktaviani Lukman Shodik M Aldy Zulfa Saputra M. Abyan Nuha M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Adin Setyawan M. Akmal Fatkhan Rifqi M. Arsyad Alkadafi M. Azka Failandri M. Lukman Hakim Elkominoki M. Syaifuddin M. Wildan Ahfadh Maesyaroh Maftuhin Meila Fitri Amin Moch. Nazril Ilham Mochamad Iskarim Moh. Sugeng Solehuddin Moh. Syaifuddin Moh. Syaifuddin Moh. Syaifuddin Mohammad Syaifuddin Mualim Mualim Muchammad Soufwan Fauzi Mufidah, Haniatul Muhamad Ridwan Muhammad Agus Muhammad Anifan Muhammad Azka Bani Shalih Muhammad Fabian Ardhiansyah Muhammad Faiz Muhammad Farras Abiy Muhammad Noval Syafiq Sofi Muhammad Rikzam Kamal Muhammad Rikzam Kamal Muhammad Risqi Agung Pratama Muhammad Rofi Nur Fasyih Muhammad Yusuf Rusty Al Badar Muhammad Zaki Musyaffa Muhammad Zidni Nur Muqtafiy Muhammad Mutiara Sofia Ramadhani Nabil Yudha Syahputra Nadia Faradhillah, Nadia Nafisa Purnamasari Nafisha Putri Arsita Naila Mifrotul Ula Nazwa Gista Aulia Nazwa Nevi Dwi Apriyanti Nisa , Nabila Luthfiyatun Noorma Fitriana M. Zain Nugroho, Dicky Anggriawan Nukman Zadi Nur Azizah Nur Fatikhatul Jannah Nur Khotimah Nurifah Mumtazah Nuril Lutvi Azizah Nurul Hikmah Sofyan Nurul Hikmah Sofyan Nurul Husnah Mustika Sari Pasha Ferbitama Perdana, Firdaus Prabowo, Dimas Setiaji Pratomo Cahyo Kurniawan Putri, Adhystha Az-Zahra Putri, Pramesti Fadhila Pamuji Qurrota A’yun Raesya Satria Mikaelana rahayu, eka puji Rahma Syarifa Rahmawan Bagus Trianto Rakhiel Ghina Suraya Rangga Dzikri Fardiansyah Rangga Dzikri Fardiarsyah Regina Nur Aeni Rhischa Assabet Shilla Rhischa Assabet Shilla, Rhischa Assabet Riandita, Lilik Richa Qonitatin Lazaba Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riki Nasrullah Riyadi, Ridho Rizal, Muhamad Rizaludin Rizki Ramadani Rizqi Karima Rofiah, Nurul Hidayati Rohmad Abidin Rohmad Abidin Rohmah, Syifa Rohmatulloh Muhamad Ikhsanuddin Roshikhotun Muthi'ah Sabrina Ahmad Sabrina, Arum Rahma Putri Saffanatul Aminah, Imas Safinatunaja , Dhifa Saizi, Muhammad Salman Salma Aulia Salma Salsabila Amanda Salwa Salwa Satriaji Ammarulloh Shabina Nur Fatmaluna Shofiani, Rissa Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Singgih Setiawan Sofia, Lailatul Sofiana, Sofa Sopiah, Sopiah Suci Lestari suharyadi suharyadi Syahda, Talitha Ulima Syaifuddin, Moh Syifa Rohmah Sylva Fahri Nailannaja Syukron, Akhmad Aufa Talitha Falakh Tasya Tiara Ananda Maulidia Tsalisa Yuliyanti Tsalisa Yuliyanti Tsaqib Fahmi Ahmad Ummy Fatimah Utomo, Surya Ardhiartha Putro Vierri Daffa Alief Widodo Hami Widodo Hami Wijanarto Wijanarto Winarsih, Nurul Anisa Sri Yasmin, Nazhifa Naura Yoga Religia Yunita Lisnaningtyas Utami Zahra Khoirunnisa Zahwa Arizza Arthamevia Zaki Kafila Pamungkas Zuhrufillah, Khafifah Zulmi Aulia Azhari Abbas