Articles
<![CDATA[MENINGKATKAN MOTIVASI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI KELAS VII.C MTsN PANINJAUAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pelangi : Research of Education and Development Vol 10, No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Sumatera Barat ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22202/jp.2018.v10i2.2655
<![CDATA[AbstractGood motivation is a key for success. Equipped with good classroom activities, it will be easy for students to increase their result. In grade VII MTsN Paninjauan, Some student have got good result in study, except for students in VII.c. To increase their result, we have to increase their motivation and classroom activities. All of this effort, we do in a series of activities in classroom action research that we do in two cycle activities. Base on first observation, the model that suitable for student is cooperative learning type Jigsaw. As the result, we find that student motivation and classroom are increase. It is also followed by increasing of their study result]]>
<![CDATA[FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUH MANAJEMEN ASSET PADA PEMERINTAH KOTA LHOKSEUMAWE ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Khadafi, Muammar]]>;
<![CDATA[Damanhu, Damanhur]]>
<![CDATA[ J-MIND (Jurnal Manajemen Indonesia) Vol 5, No 1 (2020): J-MIND Jurnal Managemen Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Malikussaleh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (775.251 KB)
|
DOI: 10.29103/j-mind.v5i1.3430
<![CDATA[ABSTRACT This study aims to examine the Factors Affecting Asset Management in Lhokseumawe City Government. The data used in this study are primary data of 102 respondents. Data analysis method in this research uses structural equation model with the help of analysis of moment structure. The results showed that, regional apparatus, regulations, accounting information systems and organizational commitment had a positive and significant effect on asset management in the Lhokseumawe City Government. While accountability does not affect asset management in the Lhokseumawe City Government. Keywords:Quality of Regional Apparatus, Regulation, Accountability, Accounting Information Systems, Organizational Commitment and Asset Management]]>
<![CDATA[HARMONISASI PENGATURAN DISIPLIN PEGAWAI NEGERI SIPIL ANTARA PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN DOSEN DENGAN PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN APARATUR SIPIL NEGARA ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Amrizal, Amrizal]]>;
<![CDATA[Mukhlis, Mukhlis]]>
<![CDATA[ Suloh:Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Vol 7, No 2 (2019): Suloh:Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Malikussaleh ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (475.407 KB)
|
DOI: 10.29103/sjp.v7i2.2033
<![CDATA[Terjadinya perbedaan norma hukum dalam pengaturan disiplin PNS,sebagaimana diatur dalam peraturan perundang-undangan ASN dalam melaksanakan tugas profesinya wajib masuk kerja dan mentaati ketentuan jam kerja 7,5 jam setiap hari, sedangkan dalam peraturan perundang-undangan dosen dalam melaksanakan tugasnya wajib melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi dengan beban kerja dibebankan paling sedikit sepadan dengan 12 (dua belas) SKS dan paling banyak sepadan dengan 16 (enam belas) SKS pada setiap semester sesuai dengan kualifikasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan norma hukum dalam pengaturan disiplin Pegawai Negeri Sipil antara peraturan perundang-undangan Dosen dengan peraturan perundang-undangan Aparatur Sipil Negara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terjadinya perbedaan norma hukum antara Undang-undang Guru dan Dosen dengan Undang-undang ASN dalam pengaturan disiplin PNS dikarenakan bahwa tujuan pembentukan Undang-undang Guru dan Dosen adalah untuk peningkatan mutu guru dan dosen sebagai profesi yang bermartabat. Tujuan pembentukan Undang-undang ASN adalah sebagai payung hukum bagi PNS yang telah memiliki berprofesi seperti guru, dosen, jaksa, hakim dan dokter.]]>
<![CDATA[Personalized Marketing Strategy in Digital Business Using Data Mining Approach ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Dudi Yudhakusuma]]>;
<![CDATA[Sari, Fitriya]]>
<![CDATA[ International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Vol. 3 No. 2 (2023): AUGUST 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh (KITA) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35870/ijsecs.v3i2.1515
<![CDATA[The integration of personalized marketing strategies and data mining techniques in the realm of digital business has garnered significant attention in recent years. This study employs a mixed-methods approach to explore the dynamics between personalized marketing and data mining, specifically investigating customer perceptions and behavior in the Lhokseumawe and Cirebon regions. Through in-depth interviews, 80 respondents' views on personalized marketing were analyzed, highlighting both positive sentiments regarding tailored campaigns and concerns over data privacy. Furthermore, quantitative analysis was conducted using data from platforms such as WhatsApp, Instagram, TikTok, and Shopee Ecommerce. This revealed distinct customer segments, yielded improved product recommendations, and uncovered interesting purchasing patterns. The results emphasize the importance of striking a balance between personalization benefits and privacy protection. By harnessing the insights provided by data mining, businesses can enhance customer engagement and satisfaction, ultimately navigating the dynamic digital landscape more effectively. This study contributes practical implications and strategic insights for businesses seeking to optimize their digital marketing strategies.]]>
<![CDATA[The effect of posttest through “everyone is teacher here” model to biology learning outcomes ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Putri, Nadila Aulya]]>
<![CDATA[ JURNAL ATRIUM PENDIDIKAN BIOLOGI Vol 8, No 2 (2023): Atrium Pendidikan Biologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24036/apb.v8i2.15165
<![CDATA[There are many problems were found in learning process of biology that effect learning outcomes become low, for instance, instructional model which are not variated. Everyone is teacher here is a type of cooperative model, it can increase students motivation and also learning outcomes. This study aims to determine the effect of pretest in everyone is teacher here model. This is an experiment with one group pretest-postest design. The study population was all second-year students at MTsN 5 Tanah Datar, and were taught by the same teacher. We used purposive sampling method. Data were analyzed with t-test. The results shows postest have average point 87,5 is higher than pretest (average point 66,8). It can concluded that the dependent variable has positive effect on learning outcomes in biology.]]>
<![CDATA[Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah Masa Pandemi Corona Virus Disiase ( Covid-19 ) Di Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Saam, Zulfan]]>;
<![CDATA[Natuna, Daeng Ayub]]>
<![CDATA[ Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Vol 11, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Riau ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31258/jmp.11.2.p.190-202
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja kepala sekolah di masa pandemi covid-19 di Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Wawancara, Observasi dan Dokumentasi. Populasi dan sampel adalah Kepala Sekolah di empat sekolah yang merupakan perwakilan dari masing-masing gugus. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dipaparkan, maka simpulan penelitian ini adalah sebagai berikut : (1) Dampak pembelajaran via daring melibatkan seluruh pihak yang terkait seperti siswa, guru , wali murid, kepala sekolah, serta komite sekolah. Dalam hal ini, peran kepala sekolah sangat penting dalam memantau dan menjaga evisiensi kualitas belajar mengajar bagi murid selama wabah pandemi melanda. Kesiapan dan gerak cepat kepala sekolah serta kemampuan kepala sekolah dalam menciptakan suasana yang kondusif serta komunikatif di sekolah menjadi faktor yang sangat penting dalam menunjang kelancaran proses belajar mengajar disekolah. (2) Dalam hal ini efektifitas kinerja kepala sekolah sangat dibutuhkan sesuai dengan surat edaran SE Mendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Langkah Pencegahan Covid 19 pada Satuan Pendidikan dan SE Mendikbud Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Pendidikan Dalam Masa Darurat Covid 19 yang bertujuan Memberikan panduan bagi Kepala Sekolah. Dalam melaksakan tugas dan fungsi kepala sekolah pada masa pandemi Covid-19 dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan menentukan keberlangsungan efektifitas mutu pemebajaran yang dilaksanakan. (3) Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kepala sekolah di keempat sekolah yang diteliti mampu mengemban tugasnya dengan baik dan efektif sesuai arahan pemerintah, kepala sekolah dikeempat sekolah yang diteliti dinilai sigap dan inovatif serta efektif dalam mengambil tindakan dan keputusan yang tepat dalam menanggulangi persamalahan yang dialami sekolah yang dipimpinnya dalam proses belajar mengajar via daring di masa pandemi covid-19 dan hal ini patut diapresiasi.]]>
<![CDATA[Socialization and Training on Making Instruments for Arguing Skills Students in Madrasah Aliyah School ]]>
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Harizon, Harizon]]>;
<![CDATA[Haryanto, Haryanto]]>;
<![CDATA[Astalini, Astalini]]>;
<![CDATA[Darmaji, Darmaji]]>;
<![CDATA[Suryati, Sri]]>;
<![CDATA[Salsabilla Nurma Yahya, Gita]]>
<![CDATA[ Integrated Science Education Journal Vol 5 No 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Cahaya Ilmu Cendekia Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37251/isej.v5i3.1117
<![CDATA[Research objectives: The objectives of this study are to introduce and improve teachers' ability in designing student argumentation assessment instruments in measuring students' level of understanding in learning. Ultimately, it will help students develop good and correct argumentation skills during the learning process. Methodology: The method used in this study is a quantitative method. In using this method, the researcher uses a research design in the form of a questionnaire. By combining this method and design, the research results will be obtained in the form of numbers. The subjects in this study were teachers at Mtss Al-Hidayah. Kebon IX. The results of this study will later become a reference for how this research is conducted and what conclusions can be obtained from the implementation of this research. Main Findings: In the research related to the implementation and application of argumentation instruments, it was found that more than 50% of teachers agreed to implement this argumentation ability instrument. It is seen that teachers strongly agree with the existence of argumentation ability instruments. Teachers are interested and also want to try the argumentation skills instrument. Novelty/Originality of this study: This study is rarely conducted and this study is also quite interesting. From the discussion session, there are still many teachers who do not know about the existence of this argumentation ability instrument. Teachers are interested in implementing this argumentation ability instrument not only in science learning, but also in other subjects.]]>
<![CDATA[Diskaprod: Dissemination and Creation of Basic Process Skills Assessment Instruments in Science Learning ]]>
<![CDATA[Darmaji, Darmaji]]>;
<![CDATA[Astalini, Astalini]]>;
<![CDATA[Kurniawan, Dwi Agus]]>;
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Harizon, Harizon]]>;
<![CDATA[Pramitha, Sarah]]>;
<![CDATA[Afrialdi, Raden Muhammad]]>
<![CDATA[ Integrated Science Education Journal Vol 5 No 3 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Cahaya Ilmu Cendekia Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37251/isej.v5i3.1118
<![CDATA[Purpose of the Study: This research aimed to identify and analyze the outcomes of the DISKAPROD program, specifically focusing on assessing the effectiveness and quality of instruments used to measure students' basic process skills in schools. The study also sought to determine teacher perceptions regarding the program's impact on improving student learning outcomes. Methodology: A descriptive quantitative method was applied. The study population consisted of all teachers at the Al-Hidayah Foundation Kebon IX Muaro Jambi, with 21 teachers selected via purposive sampling. Data collection was conducted using questionnaires and interviews, while data analysis involved descriptive statistical tests to evaluate the teachers’ perceptions and responses to the program. Main Findings: The findings revealed strong teacher support for the DISKAPROD program. A significant 57.1% of the teachers expressed agreement with its implementation, and 76.1% provided a positive response to the program’s impact. These results suggest widespread approval and recognition of the program’s effectiveness in enhancing the measurement of student process skills, indicating the potential for broader adoption. Novelty/Originality of this Study: This study introduces a fresh approach by highlighting the critical role of teacher-developed assessment tools in accurately measuring student learning outcomes. The integration of the DISKAPROD program into the curriculum is presented as a novel and effective method for improving science education, particularly at the Mts level. By emphasizing the practical application of assessment instruments, this research contributes to ongoing efforts to refine educational practices and foster student skill development in scientific inquiry.]]>
<![CDATA[Edukasi Bahaya Kandungan Zat Pada Hand Sanitizer Sebagai Upaya Menekan Risiko Resistensi dan Iritasi Kulit di SMPN 16 Kota Jambi ]]>
<![CDATA[minarni, Minarni]]>;
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Ernawati, M. Dwi Wiwik]]>;
<![CDATA[Wardiah, Rizalia]]>;
<![CDATA[Epinur, Epinur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 3 No. 2 (2022): Desember 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22437/jpm.v3i2.21207
<![CDATA[Hand sanitizer adalah bahan antiseptik berupa gel yang digunakan masyarakat untuk mencuci tangan yang praktis. Penggunaan hand sanitizer lebih efektif dan efisien bila dibanding dengan menggunakan sabun dan air sehingga masyarakat banyak yang tertarik menggunakannya. Hand sanitizer bisa membunuh kuman dalam waktu yang cukup cepat, karena kandungan senyawa alkohol (etanol, propanol, isopropanol) dengan konsentrasi ± 60% sampai 80% dan golongan fenol (klorheksidin, triclosan). Senyawa yang terkandung pada hand sanitizer memiliki mekanisme kerja dengan cara mendenaturasi dan mengkoagulasi protein sel kuman. Alkohol merupakan disinfektan hanya mempunyai aktivitas bakterisidal saja, tetapi tidak terhadap virus dan jamur. Untuk itu perlu ada upaya edukasi tentang bahaya kandungan zat pada hand sanitizer untuk menekan risiko kejadian resitensi dan iritasi kulit. Kegiatan pengabdian pada masyarakat (PPM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap terhadap penggunaan hand sanitizer dengan tepat. Efek pemberian informasi diukur dengan melihan nilai pre test dan post test dan dianalisis menggunakan uji -T.]]>
<![CDATA[Pemanfaatan Limbah Buah dan Sayuran Pasar Sebagai Bahan Baku Pada Pembuatan Indikator Asam Basa Alami Pada Praktikum Kimia Untuk Meningkatkan Kompetensi 4C Peserta Didik SMAN 7 Sarolangun ]]>
<![CDATA[Minarni, Minarni]]>;
<![CDATA[Epinur, Epinur]]>;
<![CDATA[Yusnidar, Yusnidar]]>;
<![CDATA[Fuldiaratman, Fuldiaratman]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 4 No. 1 (2023): Juni 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22437/jpm.v4i1.25408
<![CDATA[Kimia sangat dekat dengan kehidupan keseharian siswa untuk mendukung kegiatan pembelajaran kimia di lakukan praktikum guna mendukung siswa lebih memahami materi yang di berikan guru di kelas. SMAN 7 Sarolangun dipilih karena sekolahnya ada dekat dengan pasar dan memiliki laboraturium, kekurangnnya belum optimal saja penggunaan laboratoriumnya terkendala dengan alat yang mau dilakukan seperti misalnya kertas Ph yang biasa di gunakan pada praktikum sifat larutan (asam basa). Sintesis ekstrak dalam bentuk kertas/cutton bad dan di gunakan sebagai alat praktis untuk menggantikan kertas lakmus dalam menentukan sifat asam dan basa suatu larutan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini di lakukan dalam dua tahap yaitu sintesis kertas indikator dan penentuan kisaran Ph dan kelayakan. Teknik pengumpulan data di lakukan dengan menggunakan lembar observasi untuk pengujian kertas indikator asam basa dari ekstrak tumbuhan dan angket untuk pengujian kelayakan kertas indiator siswa kelas XI dengan 35 siswa peserta didik. Evaluasi kegiatan pengabdian dilakukan diawal maupun diakhir kegiatan pengabdian. Target rencana capaian luaran jangka panjang dengan menganalisis kebutuhan potensi sumber daya, sarana prasarana sekolah, mengidentifikasi faktor pendukung, tingkat keberhasilan program serta kendala-kendala yang dihadapi. Target capaian luaran jangka panjang dari kegiatan ini yaitu publikasi ilmiah pada jurnal nasional berISSN maupun di media massa cetak/online Waktu pengabdian selama 8 bulan mulai April hingga November 2023. Peserta kegiatan adalah guru kimia dan siswa kelas XI SMA N 7 Sarolangun]]>
