Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.656
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ETIKONOMI Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Berkala Perikanan Terubuk Widyanuklida E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dinamika Pendidikan Jurnal Teknik Industri Untirta JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Bangunan Jurnal Ilmiah Econosains Jurnal Pertanian Terpadu Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) ASRO JOURNAL - STTAL Early Childhood Research Journal (ECRJ) Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan Jurnal Literasiologi Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis PSIKOVIDYA Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Just TI (Jurnal Sains Terapan Teknologi Informasi) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah ASET Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Agriment MADURANCH: JURNAL ILMU PETERNAKAN Journal Philosophy of Law Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Dedikasi untuk Negeri Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Studies in English Language and Education Jurnal Media Administrasi Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Journal of Maternal and Child Health Science Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Medika Nusantara Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan International Journal of Humanities and Social Sciences Reviews International Journal of Social Science and Humanity Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia (jupenkei) Discourse on Law and Society Dialektika Jurnal Pendidikan Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Jurnal Kendali Teknik dan Sains
Suparno Suparno
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Peningkatan Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran Melalui Pembimbingan Berkelanjutan bagi Guru SD Negeri Jembayat 03: Array Suparno Suparno
Dialektika Jurnal Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2019): DIALEKTIKA: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58436/dfkip.v3i2.496

Abstract

Guru merupakan komponen yang penting dalam peningkatan mutu pendidikan sehingga terciptanya proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Selama proses pembelajaran guru harus mempunyai kompetensi sebagai wewenang yang dikaitkan dengan ruang lingkup suatu jabatan atau posisi sebagai guru dan kompetensi guru merupakan landasan dalam rangka mengabdikan profesinya. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menggunakan media pembelajaran di kelas. Subjek penelitian adalah delapan guru SD Negeri Jembayat 03 tahun pelajaran 2018/2019 dengan rincian tiga orang perempuan dan lima orang laki-laki. Semua subjek yang menjadi sasaran penelitian adalah Sarjana-1. Mereka terdiri dari tiga guru Wiyata Bakti dan lima guru Pegawai Negeri Sipil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembimbingan berkelanjutan dapat meningkatkan nilai kinerja guru dalam proses pembelajaran, khususnya dalam menggunakan media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran KIT, maupun media yang berbasis IT ternyata dapat melayani kebutuhan siswa, karena siswa yang satu dengan siswa yang lain mempunyai perbedaan yang cukup menonjol baik tentang pribadi dan karakter dalam belajar baik siswa yang bertipe audio, audio visual, atau kinestetik. Penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan prestasi belajar dengan bukti adanya peningkatan nilai rata-rata tarap serap ulangan akhir semester pada kondisi akhir di SD Negeri Jembayat 03 Tahun 2018/2019.
Edukasi Penyalahgunaan Psikotropika Bagi Remaja Di Desa Pulo Kecamatan Tempaeh Kabupaten Lumajang Khoiron Badrul Aini; Didik Iswahyudi; Suparno Suparno
Garuda: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Vol. 1 No. 4 (2023): Desember: GARUDA: Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan dan Filsafat
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/garuda.v1i4.1590

Abstract

The spread of psychotropics is starting to become widespread among teenagers, the abuse of psychotropics is an action that is not permitted both from a health and legal perspective. This research aims to find out how widespread psychotropic abuse is in Pulo village and how efforts are made to prevent psychotropic abuse. This research uses a qualitative approach and an interactive qualitative research type. The data collection techniques used were observation, interviews and documentation. Based on research on psychotropic abuse education for teenagers in Pulo village, the distribution of psychotropic pills type Y is widespread and often abused, from teenagers to the elderly. The distribution of these pills can come from friends in the school environment, home environment and work environment. In order to create a healthy environment and free from psychotropic abuse. They should hold positive activities that involve village youth, such as more sporting and religious events, and regularly provide education or socialization about the dangers and ongoing impacts of psychotropic abuse.
Analisa Pengujian Kekerasan pada Cakram Rem Motor Yamaha Matic Dede Iman Saputra; Maulana Rachman; Sandi Ramadhan; Suparno Suparno
Jurnal Kendali Teknik dan Sains Vol. 4 No. 1 (2026): Januari: Jurnal Kendali Teknik dan Sains
Publisher : International Forum of Researchers and Lecturers

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59581/jkts-widyakarya.v4i1.6133

Abstract

The brake system on a vehicle is an important component for driving safety, brake malfunction can cause danger and driving safety is disturbed to the point of failure which can cause serious accidents. The object of the study was chosen original brake discs and variation discs used for Yamaha Matic Mio motorbikes. in the general public it is better known as brake discs, Hardness testing was carried out using the Rockwell method with 10 pressure points on the braking friction area with an average value of the original disc with a value of 57 HRC, and the value of the variation disc with a value of 53 HRC with a slight difference of 4 HRC, Brinell hardness value and the original disc tensile test averaged 586 HBS and the average variation disc value was 501 HBS. while the conversion tensile test value from the Rockwell hardness test value on the original disc was 1645 N / mm² and the variation disc brake was 1597.2 N / mm² thus the Rockwell test value, Brinell conversion and the original disc tensile test were still greater than the variation disc tensile test value.
Penerapan Teknis Budidaya oleh Petani pada Produksi Alpukat di Lahan Gambut : Studi Kasus di Desa Tahai Jaya dan Kereng Bengkirai Evi Faridawaty; Pienyani Rosawanti; Suparno Suparno; Untung Darung; Susi Kresnatita
Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan Vol. 13 No. 1 (2026): Daun: Jurnal Ilmiah Pertanian dan Kehutanan
Publisher : ​Institute for Researches and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/daun.v13i1.12509

Abstract

Budidaya alpukat pada lahan gambut memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai komoditas hortikultura, namun keberhasilannya sangat dipengaruhi oleh penerapan teknik budidaya yang sesuai dengan karakteristik lahan gambut yang umumnya memiliki tingkat kemasaman tinggi, ketersediaan unsur hara rendah, dan kondisi pengairan yang kurang stabil. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teknis budidaya alpukat oleh petani pada lahan gambut, mengetahui produksi alpukat yang dihasilkan, serta menjelaskan hubungan antara penerapan teknis budidaya dan produksi alpukat. Penelitian dilaksanakan di Desa Tahai Jaya dan Desa Kereng Bengkirai dengan menggunakan metode survei melalui wawancara dan observasi terhadap petani alpukat. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan karakteristik responden, penerapan teknis budidaya, dan produksi alpukat, serta menganalisis hubungan dengan korelasi Spearman antara aspek teknis budidaya dan produksi alpukat. Hasil penelitian bahwa penerapan teknis budidaya alpukat oleh petani meliputi persiapan media tanam, pemilihan bibit, pemupukan, pengendalian organisme pengganggu tanaman (OPT), dan sistem drainase. Produksi alpukat lahan gambut berkisar antara 20 hingga 100 kilogram per pohon per tahun. Hasil uji Spearman menunjukkan bahwa ketebalan gambut, luas lahan dan pemupukan, serta varietas bibit terdapat hubungan dengan produksi alpukat. Hubungan terkuat pada varietas bibit terhadap produksi alpukat pada lahan gambut. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa penerapan teknik budidaya yang tepat dan pemilihan varietas bibit menjadi faktor penting dalam produksi alpukat pada lahan gambut.
EFEKTIFITAS SISTEM LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI D I YOGYAKARTA Suparno Suparno; Eko Budi Prasetyo; Sungkono Sungkono
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2012): July–December
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (962.209 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v5i2.4759

Abstract

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai efektifitas sistem layanan pendidikan yang diberikan institusi terhadap anak-anak berkebutuhan khusus di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto, dengan subjek institusi/sekolah yang memperikan layanan pendidikan terhadap anak-anak berkebutuhan khusus yang diambil secara purposive, sebanyak 5 (lima) sekolah, dan 25 responden. Hasil penelitian menunjukkan: Lembaga/ sekolah yang memiliki visi misi yang baik, dengan mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa berkebutuhan ternyata telah berkontribusi terhadap prestasi belajar siswanya. Ada empat (.80.%) dari lima sekolah yang dijadikan subyek yang telah melakukan hal tsb; Secara umum komponen pembelajaran, kurikulum, proses, dan tenaga pendidik yang ada, sebagian besar (≥ 75%) dianggap sudah memadai dan memenuhi persyaratan kualifikasi dan profesionalisme untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Namun sebagian lain (≤ 25%) menilai masih kurang memadai, untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan Dari sisi hasil (outcome) menunjukkan adanya pencapaian tujuan pembelajaran (79%), dan hanya sebagian kecil (21%) yang menyatakan bahwa hasil (outcome) yang ada belum memadai untuk memberikan layanan kepada anak-anak berkebutuhan khusus. Secara umum KKM telah tercapai, meskipun tingkat keberhasilan melanjutkan studi, dan pencapaian prestasi-prestasi (akademik dan nonakademik) di luar lembaga masih kurang, atau belum memenuhi harapan.   Kata Kunci: Pendidikan anak berkebutuhan khusus
Dampak implementasi pendidikan inklusi terhadap aspek akademik siswa lamban belajar (slow learner) Suparno Suparno; N. Praptiningrum; Ernisa Purwandari
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol. 11 No. 1 (2018): January–June
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (637.952 KB) | DOI: 10.21831/jpipfip.v11i1.23795

Abstract

Pendidikan inklusi sebagai sebuah pendekatan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan belajar semua anak, menjadi solusi bagi peserta didik berkebutuhan khusus untuk mendapatkan layanan pendidikan setara dengan peserta didik pada umumnya termasuk siswa berkebutuhan khusus lamban belajar (slow learner). Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) sebagai salah satu provinsi penyelenggara pendidikan inklusi telah menerapkan pendidikan inklusi di semua kabupaten dan kota. Kajian ini penting untuk memperbaiki praktik pendidikan inklusi di DIY selanjutnya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa lamban belajar (slow learner) tingkat dasar (dasar 1-3) di tujuh SD Inklusi di Bantul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) implementasi pendidikan inklusi memberikan dampak positif terhadap capaian akademik membaca dan aritmatika siswa lamban belajar; 2) implementasi pendidikan inklusi belum menunjukkan dampak yang positif terhadap capaian akademik menulis siswa lamban belajar. Penelitian masih terbatas pada siswa lamban belajar sehingga perlu pengkajian lebih lanjut akan dampak pendidikan inklusi pada siswa berkebutuhan khusus lainnya. The impact of the implementation of inclusive education on academic aspects of students slow responInclusive education as an approachment to meet the needs of learning all children be a solution for students with special needs to get the services of education equivalent to students in general included in it students slow learner. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) as one of the provinces of the organizers inclusive education in all of the regency and the city. This study is an important to improve the practice of inclusive education in DIY next time. The subject in this research are students with slow learner the basic (basic 1- 3) in seventh inclusive elementary school in Bantul. The results of the research indicate that 1) implementation inclusive education give a positive impact on their academic reading and arithmetical students with slow learner; 2) implementation inclusive education has not shown a positive impact on their academic wrote students with slow learner. The research is still limited on the students with slow learner so that need to more assessment will be the impact of inclusive education on the other students with special needs.
Pengaruh Penambahan Pektin Kulit Jeruk Keprok (Citrus reticulata) Terhadap Karakteristik Fisikokimia Selai Lembaran Kulit Pisang Kepok (Musa paradisiaca) Suparno Suparno; Evi Faridawaty; Wijantri Kusumadati; Theresia Novita Sari; Devi Fatmawati; Arief Rahman
Jurnal Pertanian Terpadu Vol 14 No 1 (2026): Jurnal Pertanian Terpadu Jilid XIV Nomor 1 Juni 2026
Publisher : Sekolah Tinggi Pertanian Kutai Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36084/jpt..v14i1.676

Abstract

Tangerine peel is a potential source of pectin in forming sheet jam gel in combination with kepok banana peel, resulting in attractive sheet jam. The study aimed to determine the impact of adding tangerine peel to kepok banana peel on the physicochemical quality of sheet jam. The results revealed that the addition of tangerine peel to kepok banana peel sheet jam significantly influenced its water content, pH, total soluble solids, crude fiber, methoxyl content, and total phenolics. The sheet jam with 0.5 gram tangerine peel pectin was identified as the best treatment, exhibiting a water content of 18.24%, pH 3.67, total soluble solids 21.30 oBrix, crude fiber 4.64%, methoxyl content 11.32%, and total phenolics 6.89 mg GAE/g, all of which are within the desirable range for sheet jam quality.
Sistem Cerdas Manajemen Stok dan Prediksi Penjualan Berbasis Artificial Intelligence untuk Optimalisasi Laba UMKM Pakaian di Pasar Tanah Merah Abdurrahman Sang; Suparno Suparno; Bambang Aviantono; Puji Waluyo; Jumadi Jumadi; Apri Parantoro
Jurnal Dedikasi untuk Negeri Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Dedikasi untuk Negeri (JDN)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36269/jdn.v4i2.4720

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor pakaian di Pasar Tanah Merah menghadapi tantangan utama berupa pengelolaan stok yang belum optimal, ketidaktepatan dalam memprediksi permintaan, serta keterbatasan pemanfaatan teknologi digital dalam pengambilan keputusan bisnis. Kondisi ini berdampak pada terjadinya penumpukan barang, kekosongan stok produk laris, dan penurunan potensi laba. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas UMKM pakaian melalui penerapan sistem cerdas manajemen stok dan prediksi penjualan berbasis Artificial Intelligence (AI). Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan mitra, perancangan dan implementasi sistem AI sederhana, pelatihan penggunaan sistem, serta pendampingan dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa UMKM mitra mampu memahami konsep dasar AI, mengoperasikan sistem manajemen stok secara digital, serta memanfaatkan hasil prediksi penjualan untuk perencanaan pengadaan barang. Implementasi sistem ini berdampak pada efisiensi pengelolaan stok, penurunan risiko overstock dan stockout, serta peningkatan potensi laba usaha. Kegiatan ini diharapkan menjadi model penerapan teknologi AI yang aplikatif dan berkelanjutan bagi UMKM sektor perdagangan pakaian.
Edukasi Pemanfaatan Listrik Rumah Tangga secara Aman dan Nyaman bagi Masyarakat Kampung Koya Koso, Kota Jayapura Theresia Wuri Oktaviani; Suparno Suparno; Ekawati M. Ohee; Rosalina N. Revassy; Bayu Purnomo P.; Mohammad Arie Reza
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Vol. 5 No. 3 (2026): September: Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58169/jpmsaintek.v5i3.1167

Abstract

Household electricity is an essential part of daily life and supports various domestic and economic activities. However, limited understanding of electrical installation requirements and safe electricity use may expose households to risks such as electric shock, short circuits, fire, and inefficient electricity consumption. This community service activity aimed to provide education and increase community awareness regarding safe and comfortable household electricity utilization in Koya Koso Village, Abepura District, Jayapura City. The activity was conducted on 15 August 2025 at the Koya Koso Village Hall using a participatory educational approach consisting of an initial survey, presentation, demonstration using a residential electrical installation training board, and interactive discussion. The materials covered basic residential electrical installation requirements, electrical safety, prevention of short circuits and fire, proper use of electrical equipment, and understanding household electricity consumption and billing. The activity involved 45 participants, exceeding the initial target of approximately 30 participants. Participants actively engaged in the discussion and raised practical issues concerning prepaid electricity tokens, possible electricity leakage, cable connections, electricity charges, and the boundaries of responsibility between electricity providers and household installation owners. The participation and discussion indicated that the educational materials were relevant to the community's practical needs. The activity also identified the need for follow-up practical training on residential electrical installations to strengthen community skills in safe electricity utilization.
Co-Authors - Martutik Abdul Syukur Ibrahim Abdurrahman Sang Abidah Husna Achmad Husen Ade Sony Noverianto ADITYA PRATAMA Afidah Silmi Agung Kumoro Wahyuwibowo Agus Heru Purnomo Ahmad Abdullah Hafizh Ajeng Cita Anggraini Alfauzan Amin Amelia Soviana Amin Sumadyo Ana Hardiana Anak Agung Gede Sugianthara Anang Santoso Anda Anda Anda Sanusi Anjelika Zatar Annisa Lutfia Anton Nugroho Apri Parantoro Aprina Kuswardani Ariani Nurfakhirah Arief Rahman Aris Toening Winarni Ayu Fitri Utami Azis Budianto Bagiyono Bagiyono Bambang Aviantono Bambang Djatmiko Bayu Purnomo P. Berlian Marpaung Boedi Rahardjo Bowo Adiyanto Bulkia Rahim Cicik Tri Jayanti Damanhuri, Harfiandri Daniel Yanuar Aditya Beny Prabowo Dantje Salean Dede Iman Saputra Desi Maharani Devi Fatmawati Dewi Malia Prawiradilaga Dhita Fardaniwuri Didik Iswahyudi Didin Widyartono Dominika Santi Dulce Pereipra Lopes Dwi Kartika Sari Dyah Susilowati Pradnya Paramita Edi Edi Edi Pramono Singgih Ekawati M. Ohee Eko Budi Prasetyo Eko Krisdiono Emy Handayani Endra Susila Engelbertus Kukuh Widijatmoko Ernisa Purwandari Evi Faridawaty Evi Faridawaty Fadhilah Alwan Fadiel Muhammad Syah Faisal Faisal Faisal Santiago Fenty Fauziah Frank E Rheindt Geri Alfikar Habib Baihaki Hadi Setiawan Handryan Erwan Ering Hari Yuliarso Hendro Tjahjono Hendry Apriyanto Heri Aryadi Hidayat Ashari I Made Suparta Idi Warsah Iis Permatasari Imam Hanif Indra Kertati Irwandi Irwandi Irzal Tawaqal Joko Nurkamto Jumadi Jumadi Junil Adri Karmanis, Karmanis Kartika Fitri Annisa Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Khoiron Badrul Aini Lailatus Sa'adah Lenny Novitasari Leny Pramesti Lisa Ramadhani M. Taufik Made Wena Madyan Madyan Maftukhoh Cergia Makmur Rangkuti Marhenna Uzra Marsha Anindita Maulana Rachman Maya Andria Nirawati Meilina Estiani Moh Arif Haryanto Moh. Muhlasin Mohammad Arie Reza Muhammad Faqih Arrizik Muliansyah Muliansyah Murwantoro Murwantoro Musyaffi, Ayatulloh Michael N. Bambang Revantoro N. Praptiningrum Nabila Syaharani Natasia Anggi Laxmita Neli Hajar Nelly Rustiaty Niken Arimbi Nisa’i Khoiriyah Nonie Intan Pertiwi Novi Eka Susilowati Nurhanifah Nurhanifah Nurlaila Syamsudin Oyong Satriakusuma Peter R Wilton Pienyani Rosawanti Pirwanto Pirwanto Puji Waluyo Puspa Akbar Darmawan Putiri B. Katili Putranto Hari Widodo R. Mahmud Sugandi Rachmadi Nugroho Raden Roro Indira Ramadhani Rahmad Prasetyo Rakhmad Susilo Reni Suendari Revo Juhannda Riska Nanda Riyan Pandu Wijayanto Riza Auliwati Rizkia Rahmani Maulana Rosalina N. Revassy Salsabila Hasiana Tanjung Samsudi Samsudi Sandi Ramadhan Siti Aisyah Sri Wahyuni Jamal Sudjiwanati Sudjiwanati Sugito Sugito Sungkono Sungkono Susi Kresnatita Sutrasno Sutrasno Theresia Novita Sari Theresia Wuri Oktaviani Tri Lestari Hadiati Tri Ratnawati Tri Yuni Iswati Tut Wuri Handayani Umi Kartini Rashid Ummul Mustaqimah Untung Darung Veronika Yosi Wa Muna Wakijo Wakijo Wasnadi Wasnadi Widodo Soemadi Wijantri Kusumadati Wijantri Kusumadati Wulan Cahyaning Maharani Yolanda Maria Osok