p-Index From 2021 - 2026
10.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Jurnal Informatika dan Teknik Elektro Terapan Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia An-Nas : Jurnal Humaniora KOPERTIP: Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer ALQALAM FIKRAH JUTEKS JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) GEMA EKONOMI Infotronik : Jurnal Teknologi Informasi dan Elektronika Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) Building of Informatics, Technology and Science JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar Jurnal Abdi Insani Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) International Journal of Arabic Language Teaching IJALT Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Economics and Business UBS ISLAM NUSANTARA: Journal for the Study of Islamic History and Culture Jurnal Hukum Jurisdictie Bakti Budaya: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Formosa Journal of Multidisciplinary Research (FJMR) Jurnal Sistem Informasi Triguna Dharma (JURSI TGD) Jurnal Budgeting Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Jurnal Pengabdian West Science At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Tamkin: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam LANTERA: JURNAL KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Karimah Tauhid International Journal of Islamic Studies Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Jurnal Pengabdian Sosial Al-khidmah: Jurnal Pengabdian dan Pendampingan Masyarakat Adpertens ; Jurnal Ekonomi dan Manjemen Jurnal Medika: Medika Ulul Albab: Jurnal Pendidikan Agama Islam Lantera: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Edukasia Islamika: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmu Komputer Ruru Journal of Village Development Innovation Hospitality Management and Operations Journal Journal of Islamic Family Law THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK Hasanah, Annisa; Anwar, Saeful; Munggaran, Nita Anjung
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2021): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v4i2.357

Abstract

The study aims to determine the effect of learning education Islam in the middle of the Islamic Islam Serba Bakti Suryalaya. Methods used in this study is the descrivtive through a quantitative approach is research trying to reveal the state of or conditions that happened while now to consider the state of the past trought of processing numbers derived from the research. Based on the results of treatment data obtained that the influence of learning education Islam against an increase in intelligence spiritual learners in the middle of the influence of Islamic Islam Serba Bakti Suryalaya to have a significant positive with the category of enough, proved rs = 0,59 interval 0,41 – 0,60 serta t hitung (3,226) t tabel (1,725). earning education islam determine increasing spiritual learners by 35%, while the rest 65% believed to be determined by other factors.
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK Saman, Saman; Febriani, Erika; KURNIAWAN, Ase; Anwar, Saeful
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2022): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v5i1.506

Abstract

This study aims to determine the effect of the role of Islamic Religious Education teachers on the character of students in Serba Bakti Islamic Junior High School. The research method used is descriptive with a quantitative approach, namely research in the form of revealing current conditions by considering past conditions through processing the numbers obtained in the study. Based on the results of this study, it can be concluded that the character of students can be built through the role of Islamic Religious Education teachers on the character of students at SMP Islam Serba Bakti. It is recommended for teachers to provide a sense of humor when teaching and involve students in learning, and for students it is recommended to be more active in religious activities and be punctual in doing assignments
Pembiasaan tadarus Al-Qur’an dalam membentuk karakter peserta didik Silviani, Hilda; Anwar, Saeful; Juanda, Ayi
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 6 No. 1 (2023): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47971/tjpi.v6i1.688

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengetahui pengaruh pembiasaan tadarus Al-Qur’an terhadap karakter peserta didik di MTsN Ciamis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan kuantitatif. Teknik sampling yang digunakan adalah stratified random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara dan observasi. Serta pengolahan data kuantitatif diselesaikan dengan rumus Rank Spearmen (r_s). Berdasarkan hasil pengolahan data, bahwa pembiasaan tadarus Al-Qur’an tergolong baik, diperoleh dari nilai rata-rata (X ̅) sebesar 61,7 yang berada pada skala penafsiran 58,14 – 62,52 dengan klasifikasi baik. Sedangkan karakter peserta didik tergolong baik, diperoleh dari nilai rata-rata (X ̅) sebesar 60,4 yang berada pada skala penafsiran 59,06 – 63,08 dengan klasifikasi baik. Kemudian pengaruh pembiasaan tadarus Al-Qur’an terhadap karakter peserta didik di MTsN 3 Ciamis mempunyai pengaruh positif dan signifikan dengan kategori tinggi, terbukti diperoleh hasil r_s = 0,62 yang berada pada interval 0,61 – 0,80 serta t_hitung (4,538) ≥ t_tabel (1,692). Pembiasaan tadarus Al-Qur’an mempengaruhi karakter peserta didik sebesar 38,44 %, sedangkan sisanya 61,56 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti, seperti faktor keturunan, lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat
MEMBANGUN KARAKTER MAHASISWA BERBASIS PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA Anwar, Saeful
FIKRAH Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v7i2.20601

Abstract

Meneliti karakter mahasiswa berbasis Pendidikan Islam adalah bagian dari cita konstitusi yakni dalam istilah akhlak mulia agar semua anak didik termasuk yang sedeng dididk di Pendidikan tinggi Islam memiliki karakter tersebut. Produsk Pendidikan tinggi Islam harus siap menjadi manusia yang potensials untuk membangun bangsa dan menyiakan dirinaya menghadapi tantangan yang semakin komples di era kini. Produks Pendidikan tinggi Islam diharapkan bukan saja memiliki pengetahuan tinggi, tetapi juga memiliki karakter baik seperti karakter pembelajar, rasa ingin tau yang tinggi, jujur, disiplin tanggungjawab memiliki patriotism berbangsa untuk negaranya. Penelitian ini penelitian kualitatif yang bersumber dari buku, jurnal, dokumen dan lainnya.
Pesantren and Digital Literacy: Fiqh-Based Assessment of Islamic Teachers’ Competency in Strengthening Religious Moderation Ma'arif, M Jauharul; Khoiriyah, Siti; Anwar, Saeful
Edukasia Islamika : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10 No 2 (2025): Edukasia Islamika - Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/jei.v10i2.12117

Abstract

This study highlights the urgency of developing the digital competence of Islamic Education (PAI) teachers through a fiqh-based approach oriented toward strengthening religious moderation, using a systematic literature review (SLR). The findings reveal that the integration of digital technologies in PAI learning faces several challenges, including limited training programs, the absence of valid evaluation instruments, low institutional readiness, and limited teacher motivation. The study emphasizes that digital competence is not merely a pedagogical necessity, but also an educational form of ijtihad that supports inclusive, adaptive, and non-extremist religious practices. Through the Technology Acceptance Model in Islamic Education, this study shows that religious perspectives play a dominant role in technology acceptance; therefore, digital literacy must be developed in alignment with fiqh principles such as maslahah and ijtihad as well as core values of religious moderation,particularly tawassuth (moderation), tasamuh (tolerance),and itidal (balanced judgment) in navigating digital information. Strengthening PAI teachers’ digital competence not only improves learning quality and student engagement, but also reinforces religious moderation within the Islamic education ecosystem in the digital era.
Pemikiran Ekonomi Islam Masa Kontemporer Fase Pemikiran Yusuf Al-Qardhawi Ekonomi Islam Anwar, Saeful; Hakim, Arif Rohman
Journal of Economics and Business UBS Vol. 14 No. 6 (2025): Journal of Economics and Business UBS
Publisher : Cv. Syntax Corporation Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52644/0169mc94

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pemikiran ekonomi Yusuf dan bertujuan untuk memahami pemikiran ekonomi Yusuf, khususnya pemikiran ekonomi Islam. Hal ini karena pemikiran dan gagasan al-Qaradhawi banyak terkandung dalam buku-buku yang ditulisnya, terutama ketika berfokus pada pembahasan ekonomi kontemporer. Bahkan karya al-Qaradhawi dalam pemikiran ekonomi termasuk dalam penelitian yang berfokus pada zakat. Selain itu, karya-karyanya tentang bunga bank, ekonomi, dan etika bisnis menjadi karya monumentalnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif berdasarkan studi kepustakaan, dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang bertujuan untuk menggambarkan atau menggambarkan realitas yang ada atau apa yang sedang terjadi atau realitas yang sebenarnya dari subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Qaradhawi khususnya ilmu ekonomi kontemporer sangat penting saat ini. Pada prinsipnya, segala aktivitas ekonomi yang dilakukan oleh manusia, khususnya umat Islam, selalu mengacu pada Al-Qur'an dan hadits Nabi. Kepemilikan harta tidak hanya untuk kekayaan, tetapi juga perlu dibarengi dengan akhlak atau akhlak, dan tujuan yang dimaksudkan adalah untuk menciptakan kesejahteraan umum (maslahat ummah).
Suksesi Akreditasi Sebagai Standar Nasional Pendidikan Tinggi Anwar, Saeful; Setiawan, Dedy
Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik Vol. 2 No. 2 (2020): Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik
Publisher : Politeknik Siber Cerdika Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59261/jequi.v2i2.5

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak kebijakan akreditasi perguruan tinggi terhadap keberhasilan dan kesuksesan standar nasional pendidikan tinggi. Berdasarkan Peraturan dari Pemerintah Republik Indonesia No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, akreditasi adalah sebuah kegiatan yang menilai kelayakan suatu program dan/atau satuan pendidikan menurut kriteria yang telah ditetapkan (Kementerian Pendidikan Nasional, 2005). Sedangkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 59 Tahun 2012 tentang Badan Akreditasi Nasional yaitu pada Pasal 1 butir 7 menyatakan bahwa “Akreditasi adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan program dan satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan untuk memberikan penjaminan mutu pendidikan” (Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2012). Akreditasi bertujuan untuk: (1) memberikan informasi tentang kelayakan atau program yang dilaksanakan berdasarkan Standar Nasional Pendidikan; (2) memberikan pengakuan peringkat akrediasi A, B, C dan tidak terakreditasi; dan (3) memberikan rekomendasi tentang penjaminan mutu pendidikan kepada program dan/atau satuan pendidikan yang diakreditasi dan pihak terkait (Badan Akreditasi Nasional, 2010. Kerangka metode dalam penelitian ini adalah mengkaji tentang dampak yang ditimbulkan oleh adanya kebijakan akreditasi perguruan tinggi terhadap keberhasilan dan kesuksesan standar nasional pendidikan tinggi.
Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Panahan Azizah, Ula Nur; Kurniawan, Ase; Anwar, Saeful
THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 2 (2025): THORIQOTUNA: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Prodi PAI IAILM Suryalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyimpangan nilai karakter yang sering terjadi di era digital seperti saat ini adalah menjadikan penggunanya lebih bersifat apatis dan individualisme. Hal ini tidak terjadi pada orang dewasa saja, melainkan juga anak-anak. Mereka lebih memilih menyelami dunia digital tanpa peduli dengan lingkungan sekitar. Lebih banyak bersentuhan dengan gadget daripada harus bertemu dan berinteraksi dengan teman sebaya yang berada di lingkungannya. Hal tersebut menjadi tugas bersama keluarga atau orang tua, sekolah, dan masyarakat, agar anak tersebut tidak terkontaminasi dampak negatif dari era digitalisasi yang ada saat ini. Pendidikan karakter ialah pendidikan yang mengedepankan esensi dan makna terhadap moral dan akhlak, sehingga hal tersebut akan mampu membentuk pribadi peserta didik yang baik. Pelaksanaan program ekstrakurikuler panahan di sekolah SMKIT Abu Dzar merupakan salah satu kegiatan ekstrakurikuler bagi peserta didik yang bertujuan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui kegiatan yang terstruktur. Program ini dirancang sebagai sarana untuk menanamkan nilai-nilai karakter dan mempersiapkan peserta didik di SMKIT Abu Dzar menjadi sumber daya manusia yang berkarakter. Implementasi pendidikan karakter melalui kegiatan panahan dilaksanakan berdasarkan fungsi-fungsi manajemen yang meliputi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan mencakup penentuan manfaat, tujuan, pembina, dan materi pelatihan. Pengorganisasian melibatkan pembagian tugas dan wewenang untuk mencapai tujuan program. Pelaksanaan dilakukan setiap hari Sabtu di lapangan sekolah, sementara evaluasi mencakup aspek kehadiran, ketangkasan, ketepatan, keberanian, dan keterampilan. Program panahan ini berhasil menanamkan nilai-nilai karakter seperti spiritualitas, disiplin, kerja keras, kemandirian, penghargaan terhadap prestasi, dan sikap bersahabat/komunikatif. Karakter ini tercermin dalam kebiasaan sehari-hari peserta didik di sekolah, yang berkembang melalui praktik berulang sehingga menjadi bagian dari kehidupan mereka serta nilai-nilai karakter yang ditanamkan berdampak positif baik bagi diri peserta didik.
Penerapan Digitalisasi Pemasaran dalam Pengelolaan UMKM Tahu Akbar Desa Cimandala Anwar, Saeful; Yuningsih, Erni; Kusuma, Indra Cahya; Karmila, Karmila; Purwaningtyas, Restu; Amalia, Zahra; Sopiana Halizahra, Yusti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7042

Abstract

UMKM merupakan salah satu penopang utama perekonomian Indonesia, namun masih banyak yang menghadapi keterbatasan dalam memanfaatkan pemasaran digital secara optimal. Permasalahan ini juga dialami oleh UMKM Tahu Akbar di Desa Cimandala, Kecamatan Sukaraja, Kabupaten Bogor, yang hingga kini masih mengandalkan akun pribadi pemilik untuk promosi serta belum memiliki website resmi.  Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendukung penerapan digitalisasi pemasaran agar UMKM mampu meningkatkan citra profesional, memperluas jangkauan pasar, dan memperkuat daya saing. Metode pelaksanaan meliputi wawancara dan pemetaan kebutuhan, pembuatan akun bisnis Instagram dan TikTok, pelatihan pengelolaan konten, strategi branding, serta pemanfaatan fitur insight, kemudian dilanjutkan dengan pengembangan website resmi yang memuat profil usaha, katalog produk, harga, kontak, dan informasi pendukung lain. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan pelaku usaha dalam mengelola media digital secara mandiri, peningkatan jumlah pengikut sebesar ±50 di Instagram dan ±500 di TikTok, serta peningkatan interaksi konsumen yang lebih aktif terhadap konten yang dipublikasikan. Website resmi juga telah berfungsi sebagai kanal informasi produk yang lebih kredibel dan terstruktur. Dengan demikian, digitalisasi pemasaran terbukti efektif dalam meningkatkan eksistensi dan profesionalitas UMKM, meskipun masih terdapat kendala berupa keterbatasan perangkat, jaringan internet, dan durasi pelatihan yang singkat.
Penerapan Digital Marketing Sebagai Strategi Pemasaran Untuk Meningkatkan Penjualan Pada UMKM Kripik Pisang Harini, Sri; Anwar, Saeful; Mulyadi, Musa; Nurohmah, Siti; Putra Mahendra, Resa Dwi; Aulia, Salsa
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7302

Abstract

Penerapan pemasaran digital pada UMKM keripik pisang tidak hanya mengikuti perkembangan teknologi, tetapi juga berfungsi sebagai strategi untuk meningkatkan daya saing, memperluas pasar, dan membangun kesadaran merek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendukung pengembangan UMKM melalui inovasi kemasan, pemanfaatan media digital, dan peningkatan keterampilan pemilik dan karyawan dalam strategi pemasaran modern. Metode yang di gunakan adalah deskriptif kualitatif melalui studi literatur, wawancara, dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan keterampilan pemilik dan karyawan dalam mengelola media digital dan peningkatan penjualan dari rata-rata 40–50 kg menjadi 65–75 kg per bulan. Hal ini membuktikan bahwa digital marketing dapat memperlebar jangkauan pasar dan meningkatkan penjualan UMKM keripik pisang.
Co-Authors ., Suratun Abdul Azis abdullah, nur syarief Abdurrohman, Abdurrohman Ade Juang Eko Praseyo Adha, Rizki Adny, Nadhila Zafirotul Afif, M Nur Ahmad Fahmi Ahmad Faqih Ahmad Firdaus, Ahmad Akhmad Alim, Akhmad Amar, Mohammad Rosihin Andini, Selvi Andriyanti, Rina Aprinus Salam Ari, Muhamad As Arif Rohman Hakim Arum Sari Athaya, Muhammad Randy Nashwan Aulia Rahmawati, Aulia Aulia, Salsa AYU LESTARI Ayus ahmad Yusuf Azis, Irfan Azizah, Ula Nur Bayu Saputra Chulyatunni’mah Daimah, Daimah Danar Dana, Raditya Dedy Setiawan Dikananda, Arif Rinaldi Dikananda, Fatihanursari Endah Wahyuni ENDRI ENDRI Enggal, Dwi Erni Yuningsih Fadhillah, Muhammad Daffa Falah, Zidnal Falih, Alfi Rizqi Falih Farizka Susandra Fauzan, Muhammad Akmal Fauziah Fauziah Fauziah, Siti Sarah Febrian Nanda Pratama Febriani, Erika Febriansyah, Feggy Fillany, Ricken Firdaus, Radith Faris Fithri Muliawati Ganang Prihatmoko Gandi, Lilis Virna Gustiyaz, Lutfhi Muhammad Hadiyan, Edwin Hambani, Susy Hamonangan, Ryan Hananto, Bernad Hanifah, Putri Fatya Hasanah, Annisa Hayati, Tuti Nur Herdiana, Ruli Hibrizi, Rafa Naufal Hidayat, Hilpad Hulmun, Nai Wise Huzaimah Ida Fauziatun Nisa' Indi Millatul Maula Indra Cahya Indra Cahya Kusuma Jannah, Zahratul Jayawarsa, A.A. Ketut Juanda, Ayi karmila karmila Kurniawan, Ase Kuswana, Dadang Laela Al-Wafa, Rika Hakim Lestari, Dinda Dwi Lidiawati, Ayi Ma'arif, M Jauharul Maknuun, Lu’lu’ Il Marfu'ah, Luk Luk Atin Marsinah, Siti Muhamad Lukman Hidayat, Muhamad Lukman Muhammad Afthon Ulin Nuha Mulyadi, Musa Munggaran, Nita Anjung Musarofah, Zul Musyafa, Nasyith Mutiara Arsy, Anandhita Nabila, Maulina Narasati, Riri Narasati Nardiansyah, Afrie Ningrum, Sekar Ayu Nirwansyah, Moch. Novita Safitri Nurcholis, Rifki Nurfariza, Rahma Nurohmah, Siti Nurul Musyafaah Nurwidia, Ita Odi Nurdiawan Oktaviani, Leli Patrisa, Indira Cahya Permatasari, Nastiti Tri Permatsari, Nasiti Tri Pratama, Denni Pratama, Radi Pujiharto Pujiharto Puri, Anita Purnamasari, Ade Irma Purwaningtyas, Restu Putra Mahendra, Resa Dwi Putri ayu, Putri Ayu Dara Sekarwangi Putri, Haidah R, Nining Rakhmat Soleh Ramdani, Muhamad Ranadimajid, Muhammad Indirafi Resdiana, Imelda Rina Marina Rinaldi Dikananda, Arif Riska Anggraeni Rizal, Dede Rizki, Dicky Miftakhul Rizky Maulana, Rizky Rokhilnasari, Sri Rudi Kurniawan Sahrin, Alfi Saman, Saman Saputra, Dimas Andi Saumantri, Theguh Sayudin, Sayudin Septyningsih, Nurmila Shidiq, Agus Sholahudin Silviani, Hilda Siti Khoiriyah Siti Solehah, Siti Solihudin, Dodi Sopian sopian Sopiana Halizahra, Yusti Sri Harini Suhana, Nanang Sumantriyadi, Sumantriyadi Supriadi, Yadi Susana, Heliyanti Sutisna, Dede Syahara, Herni Syahputra, Dimas Nur Alim Syaifurrochman, Fajar Syamsuddin Tamam, Abas Mansur Tati Suprapti Tofik, Akhsan Tohidi, Edi Ulfah Ulfah Ulhaq, Dea Fitrianingka Wahyudin, Edi Wahyuningsih, Siska Wardana, Andri Kusuma Wibowo, Tri Joko Ari Widaningsih, Mimin Winarsih, Windu Yudhistira Arie Wijaya Yunus, Shofian Zahra Amalia Zakariya Pamuji Aminullah Zubaedah, Putri Amalia