Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.775
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar INFERENSI Cendekia Psikis : Jurnal Psikologi Islami WARTA Episteme: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Psikologi Teori dan Terapan Dinamika Ilmu Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat TSAQAFAH MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender Psikoislamedia : Jurnal Psikologi SOSHUM : Jurnal Sosial dan Humaniora [Journal of Social Sciences and Humanities] Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya TRIDARMA: Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Abdidas Jurnal Filsafat Indonesia G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling International Journal of Islamic Educational Psychology Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman International Journal of Social Service and Research An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Kajian Islam Interdisipliner Cakrawala: Jurnal Pendidikan Society: Jurnal Pengabdian Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pendidikan Islam Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Konseling Pendidikan Islam GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman INJIES: Journal of Islamic Education Studies Jurnal Pendidikan Progresif INJECT Interdisciplinary Journal of Communication Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Research in Islamic Studies
Azam Syukur Rahmatullah, Azam Syukur
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 94 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 94 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Super Parenting untuk Orang Tua Dalam Menyikapi dan Mendidik Anak Dalam Tumbuh Kembangnya Azam Syukur Rahmatullah
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2022): Mei
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/jpm.v1i3.100

Abstract

Dewasa ini, majunya zaman ditandai dengan perubahan gaya hidup yang lebih modern dan konsumtif. Perilaku yang konsumtif mendorong keluarga untuk mencari pemasukan yang lebih banyak termasuk kedua orang tua bekerja semua. Hal tersebut mengorbankan banyak hal seperti waktu dengan keluarga dan mendidik anak secara langsung. Padahal, faktor yang berpengaruh besar dalam keberhasilan anak adalah didikan dari orang tua. Orang tua harus bisa mengasuh anak dengan baik karena pengasuhan yang positif akan berpengaruh besar saat anak menjadi orang dewasa kelak. Pengasuhan mencakup berbagai aktifitas yang bertujuan mengembangkan anak secara optimal dan dapat menjalani hidupnya kelak dengan baik. Dengan kesibukan yang dimiliki orang tua, perlu dilakukan terobosan supaya orang tua bisa mengasuh anak dengan maksimal, salah satunya adalah dengan penerapan super parenting. Penerapan Super parenting dilakukan dengan cara membangun komunikasi yang berkualitas dan lebih sering antara orang tua dengan anak. Namun, pengetahuan orang tua mengenai super parenting masih sangat minim. Maka dari itu perlu adanya edukasi mengenai super parenting kepada orang tua supaya orang tua dapat mendidik anaknya dengan baik. Edukasi yang dilaksanakan berbentuk sosialisasi dan diskusi dengan memaparkan materi mengenai super parenting. Dengan adanya edukasi ini, diharapkan para orang tua bisa mendidik anak dengan lebih baik 
OPTIMALISASI SISTEM INFORMASI DALAM MENINGKATKAN PELAYANAN PUBLIK Sakir Sakir; Azam Syukur Rahmatullah; Riska Sarofah
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 3 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v3i3.914

Abstract

Kegiatan pemberdayaan sosial dilakukan dengan dua kegiatan utama yaitu pembuatan profil desa dan Penguatan Sistem Informasi Desa (SID) di Klaster Temanggung, Jetis Saptosari, Kabupaten Gunung Kidul. Potensi yang dimiliki oleh dusun harus bisa menjadi identitas perkembangan kemajuan desa. Metode yang digunakan adalah membantu dan melibatkan mahasiswa Universitas Muhammadiyah Yogyakarta untuk langsung terjun ke lapangan dan menyusun profil dusun dan pembuatan situs web serta pelatihan untuk mewujudkan sumber daya manusia yang handal. Output yang dihasilkan dari layanan masyarakat meliputi Pertama, Temanggung memiliki buku profil dengan edisi terbaru dan dengan penambahan informasi yang diperlukan. Kedua, Temanggung memiliki situs web yang berisi informasi dusun dan desa. Pengembangan yang perlu dilakukan setelah program termasuk memperbarui profil desa dan menggunakan media sosial dalam penyediaan layanan selain situs web yang telah dibuat oleh komunitas pemberdayaan.
Pendidikan Dini “Sadar Virus Homoseksual Kaum Santri” Di pesantren Azam Syukur Rahmatullah; Muhammad Eko Atmojo
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat 2019: 1. Pengembangan Pendidikan Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (537.145 KB) | DOI: 10.18196/ppm.21.458

Abstract

Homoseksual merupakan hal yang sebagian kalangan dirasa mengkhawatirkan. Perkembanganhomoseksual pun semakin luas di masyarakat, tidak terkecuali pada ranah pesantren. Banyak penelitianyang menyatakan bahwa pesantren menjadi wadah perkembangbiakan virus-virus homoseksual.Sayangnya, tidak banyak dari pihak pesantren yang menyadari bahwa homoseksual bisa mewabah dikalangan pesantren. Berangkat dari itulah, peneliti berupaya melakukan pengabdian masyarakat terkaitpendidikan dini sadar virus homoseksual santri di pesantren. Dalam hal ini pesantren yang dituju adalahPondok Pesantren Al-Kamal Tambaksari Kuwarasan Kebumen. Selain karena pondok pesantren tersebutsudah terbilang tua, juga karena tidak banyak dari stake holder, para asatidz dan santri yang memahamitentang homoseksualitas santri di Pesantren. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalahpenyuluhan dan pelatihan. Dengan sasarannya adalah dewan asatidz dan para santri remaja setingkatMadrasah Aliyah yang mukim di Pondok. Hasil dari pengabdian tersebut adalah adanya pemberlakukansosialisasi di Pondok Pesantren Al-Kamal, ada beberapa macam sosialisasi untuk membuka kesadarandiri para stake holder dan para santri terhindar dari homoseksual santri, di antaranya adalah: Pertama,Sosialisasi kepada dewan asatidz, untuk membuka wacana tentang homoseksual santri, Kedua,sosialisasi kepada para santri, baik santri putra maupun santri putri terkait bagaimana cara menghindariperilaku homoseksual santri, sehingga mereka menjadi lebih paham cara mengatasinya. Ketiga, membuatFGD (Forum Group Discussion) antara santri dan mendiskusikan bagaimana cara untuk menghidariperilaku homoseksual santri. Keempat, yakni membuat yel-yel yang berisikan tentang menjauhihomoseksual santri dan terakhir membuat slogan yang berisi menolak perilaku homoseksual santri.
Pendidikan Dini Sadar Virus Bullying Di Sekolah Atau Madrasah Azam Syukur Rahmatullah; Muhammad Azhar
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.56

Abstract

Kasus bullying merupakan kasus yang sifatnya membahayakan dan bisa menjadikan siswa yang mengalaminya menjadi trauma. Kasus bullying sendiri marak terjadi di dunia pendidikan, salah satunya di Sekolah Menengah Pertama (SMP) ataupun Madrasah Tsanawiyah (MTS). Oleh karenanya pencegahan dini harus dilakukan, salah satunya dengan memberlakukan pendidikan dini sadar virus bullying, sebagai bentuk pencegahan dan peminimalisiran perilaku bullying. Dalam hal ini peneliti melakukan pengabdian masyarakat berupa pelaksanaan pendidikan dini sadar virus bullying di MTS Plus Nururrohmah Kebumen. Ada beberapa sebab mengapa dilaksanakan di madrasah tersebut karena belum digalakkannya gerakan anti virus bullying, serta tidak pernah adanya sosialisasi bebas bullying. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pelatihan. Sedangkan sasaran dari pengabdian masyarakat adalah para guru yang berjumlah kurang lebih 30 orang dan juga para siswa kelas VII hingga kelas IX MTS Plus Nururrohmah yang berjumlah sekitar 600 siswa. Hasil dari pengabdian masyararat yang diberlakukan di MTs Plus Nururrohmah adalah pertama, mensosialiasikan sadar virus bullying kepada para guru/asatidz. Kedua, memberi penyadaran dan pemahaman tentang virus bullying kepada siswa MTs Plus Nururrohmah Kebumen. Ketiga, membentuk FGD (Focus Group Discussion) kepada siswa-siswi terkait virus bullying. Keempat, mengadakan gerakan anti bullying di area Madrasah. Kelima, membuat slogan-slogan anti bullying untuk siswa-siswi
Handling Troubled Students with Death Education Program (A Case Study of Madrasah Aliyah Plus Nururrohmah Kebumen, Indonesia) Azam Syukur Rahmatullah
TSAQAFAH Vol 17, No 1 (2021): Islamic Education
Publisher : Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/tsaqafah.v17i1.6523

Abstract

This study discusses the solution that is not widely applied to settle troubled students in Indonesia. Generally, the resolving applied is based on the cognitive aspect. The spiritual element is less accustomed to and less cultivated. Suggestion method, physical punishment method, and lecture method are widely used to help heal and enlighten troubled students. However, one religious school in Kebumen, Indonesia, still applies a different approach and strategy from the other schools and Madrasah (Islamic schools). Madrasah Aliyah Plus Nururohmah implements cognitive to enrich and cultivate the death education program. As a media which changes the misbehaving students to be good, and have mature behavior and mindset. Several stages were conducted, including demonstration of death, muhasabah graveyard, and going to some funerals, in which there was counseling in-between. Those stages aim to help fix, enrich, enlighten, and lead the misbehaving students to have good and positive attitudes.
Efektivitas Metode Islamic Montessori dalam Mengembangkan Kecerdasan Interpersonal Anak Nur Afidah; Azam Syukur Rahmatullah; Muhammad Na’im Madjid
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v6i4.2375

Abstract

Meningkatnya amoral, asosial, antisosial dan melemahnya sopan santun anak sangat disadari dan menjadi keprihatinan dalam dunia pendidikan. Di sisi lain pendidikan di Indonesia masih menitikberatkan pada aspek kognitif sehingga mengakibatkan kecerdasan interpersonal anak kurang berkembang secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan mix-method dengan model exploratory sequential design. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan angket dalam bentuk Skala Likert dan TCR dengan jumlah sampel sebanyak 20 responden. Berdasarkan data yang diperoleh, tingkat efektifitas metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak dalam kategori sangat baik. Sedangkan Implementasi metode Islamic Montessori dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak dilakukan melalui pembelajaran practical life dengan menyelipkan pengetahuan Islam, pembiasaan mengambil, mengembalikan dan membereskan material Montessori, penggunaan alas kerja dan menyimak praktik kerja guru serta menawarkan bantuan saat anak sedang mengeksplorasi material Montessori.
The Psychiatric-Religious Condition of Educated Homosexual Community In Islamic Campus Azam Syukur Rahmatullah
Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 10 No 3 (2020): Nov 2020
Publisher : Politeknik Negeri Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31940/soshum.v10i3.2057

Abstract

This research reveals the spiritual-psychological conditions of homosexual students on the Islamic campus of Yogyakarta, Indonesia. The researcher had interviewed four homosexuals from two Islamic based campuses in Yogyakarta. Two respondents came from the Islamic campus A, both of them worshiped, and two respondents were from the Islamic campus B, the two respondents also worshiped. The results of the study stated that these four homosexuals experienced the hesitation of religious spirit, in which one side they continued to carry out Islamic-based campus rules such as prayer, fasting, reading the Qur'an, halaqah, Islamic studies on campus, but on the other hand, the homosexual soul possessed is not easily removed. In the end, they experience "cognitive dissonance" that shows their feelings of discomfort due to conflicting attitudes, thoughts, and behaviors between mind and action. The results of other studies are indicated by the existence of anxiety and fear if God is angry. This is because they worship but still having sex with same-sex. However, these four respondents stated that they could not do anything, and continued to live a life that must be lived.
PENDIDIKAN CINTA KASIH ANAK DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU Azam Syukur Rahmatullah
Jurnal Filsafat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2021)
Publisher : Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jfi.v4i1.31772

Abstract

Tulisan ini membahas tentang bagaimana mendidik diri untuk menyemaikan cinta kasih kepada anak. Hal ini dikarenakan di era modernisasi ditemukan banyak penelitian yang menyatakan tentang tindakan krisis kasih sayang terhadap anak. Maraknya kekerasan, bullying yang dilakukan oleh orang tua kepada anak-anaknya, atau dilakukan oleh orang dewasa kepada anak. Hal yang demikian tentu saja meresahkan dan memprihatinkan, di sisi lain akan menjadi beban psikologis anak di masa sekarang dan masa depan. Oleh karenanya tulisan ini memperdalam berkaitan tentang olah rasa, olah pikir dan olah perilaku dalam mencintai dan mengasihi anak yang sesungguhnya. Pendekatan kajian yang digunakan adalah pendekatan  filsafat ilmu, yang di dalamnya memuat kajian ontologis, epistimologis dan aksiologis.  Kajian ontologis nampak pada pemaparan terkait dengan apa dan mengapa tentang krisis cinta kasih kepada anak. Kemudian kajian epistimologis berkaitan dengan cinta kasih dalam tinjauan filosofi,dan juga berkaitan tentang kemengapaan cinta kepada anak ditanggalkan serta  bagaimana cara  mendidik diri untuk memberi cinta kasih  kepada anak. Sedangkan kajian aksiologisnya adalah tentang apa kebermanfaatan mendidik diri dalam memberi cinta kasih kepada anak. 
Penguatan Karakter Religius untuk Meningkatkan Psychological Wellbeing pada Buruh Gendong Perempuan di Pasar Giwangan Fitriah M Suud; Azam Syukur Rahmatullah; Mariah Kibtiyah
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 6 No 1 (2021)
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30653/002.202161.551

Abstract

RELIGIOUS EDUCATION STRENGTHENING TO IMPROVE PSYCHOLOGICAL WELLBEING OF BURUH GENDONG WOMEN IN GIWANGAN MARKET. Everyone efforts to meet their needs are pursued in various ways in life. A unique thing that happens in Yogyakarta precisely in the Giwangan market is that a number of elderly women continue to make a living in surprising ways. Some elderly women, who were then called buruh gendong, lifted items that were more than normal. With a piece of striated batik cloth, they can lift weights of more than 50 kg. These buruh gendong work from morning till dawn. Its activities have been taken a long time until they have advanced age. Almost all of these workers are Muslims, the problem is that they are tired from working all day and the schedule cannot be ascertained, making them lose their time to worship and do not have time to study. Initial survey results show that many of them have not been able to read the Qur'an. So that this service aims to provide assistance in the context of strengthening the religious character, especially through the Qur'an recitation. The output of this service is expected to create a religious atmosphere in the Giwangan market. The workers work but also can maintain and feel the meaningfulness of their lives through mentoring to strengthen the religious character. This dedication works in collaboration with the Annisa Swasti Foundation (YASANTI), which has long accompanied them in the process of advocating and organizing workers in Yogyakarta.
Solving Juvenile Delinquency with Death Education Model Azam Syukur Rahmatullah; Muhammad Azhar
International Journal of Islamic Educational Psychology Vol 1, No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.013 KB) | DOI: 10.18196/ijiep.v1i2.9705

Abstract

This study discusses how to deal with juvenile delinquency in students in different ways, namely in a more spiritual way, rich in self-affection and mental enlightenment. The purpose of implementing this death education model is to bring naughty students to change for the better. The research subjects were troublesome students at SMK N 1 Mataram. In this case, 10 students followed this death education technique. This research was an applied research using the Research Development (RD) method. This study resulted in findings of the motivation for implementing death education, applying the death education model, and the death education model's advantages. There were weaknesses in the death education model. They are: (a) not all BK and PAI teachers can bring their students to a mental and spiritual phase, (b) it takes a lot of time because at least one week per phase, and there is no counseling phase (c) it cannot be applied to students below the SMK level.
Co-Authors Achmad Fajruddin Fatwa Aditianingrum, Trias Akbar Nur Aziz Akbar Nur Aziz Akbar Nur Aziz Akif Khilmiyah Akif Khilmiyah Al-Raffi, Ariangga Reksa Bima Al-Rifqi, Imam Faqih Aladaya, Rudyn Anggraeni, Femia Dwita Anisa Dwi Makrufi Anjasari, Titi Aris Fauzan Aris Madani Astuti, Pinta Aulia Muttaqin Awang Dhany Armansyah Azhar, Muhammad Azhari, Husain Azis, Nurlinda Aziz, Akbar Nur Baidarus Catur Wulandari Chaer, Moh. Toriqul Daruseta, Azkia Fiza Dedie Adhy Aksa Efendi, Tasya Radesta Eko Harianto, Eko Elma Elma, Elma Faturrahman, Haifan Eka Femia Dwita Anggraeni Ferihana, Ferihana Fitriah Fitriah Fitriah M Suud Hawa, Salma Tsamrotul Heri Subagyo Hidayat, Lutfiadji Agung Husain Azhari I Putu Yoga Bumi Pradana Idi Warsah Indi Rahmawati Ismail, Nawari Jaenullah Jaenullah Janti, Sita Ana Jubba, Hasse Kadir Kadir Kamsih Astuti Kartiwin Kartiwin Kencono , Dewi Sekar Kencono, Dewi Sekar Laili, Nurul Fithriyah Awaliatul M. Suud, Fitriah Madani, Aris Mar'i Sophia Azzahro Mariah Kibtiyah Moh Toriqul Chaer Muh. Naim Madjid Muhammad Azhar Muhammad Eko Atmojo, Muhammad Eko Muhammad Samsudin Muhammad Syifa Amin Widigdo Munirul Amin Nur Afidah Nur Aziz, Akbar Nurlinda Azis Nurul Fithriyah Awaliatul Laili Nurul Fitriyah A.W Nurul Muslichatin Oprimuriandy T.D. Putra Othman, Mohd Sukki Purnomo, Halim Putro, Khamim Zarkasyi Putro, ‪Khamim Zarkasih Rahmayanti, Isra’a Ramadani, Thurfah Retno Dewi Pramodia Ahsani Riska Sarofah, Riska Rosadi, Fais Sakir Sakir Sakir, S Sita Anna Janti Siti Marpuah, Siti Sono, Devita Sari Sri Lestariningsih Suratimah Suratimah Suud, Fitriah M Suud, Fitriah M. Suyatno Suyatno Syafii, Muhammad Hisyam Tasman Hamami Titi Anjasari Titi Anjasari Wahyudi Setiawan Willis Diana Yamin, Muhammad Nurul Yuyun Purbokusumo, Yuyun ‪Khamim Zarkasih Putro