Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.865
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Cakrawala Pendidikan Jurnal Psikologi Journal of Educational, Health and Community Psychology Equilibrium: Jurnal Pendidikan JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran JURNAL DIVERSITA International Journal of Pedagogy and Teacher Education Jurnal Pelita PAUD Efektor PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini GOLDEN AGE: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Ners Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Didaktika: Jurnal Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) DEDIKASI PKM Jurnal Inovasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Abimanyu: Journal of Community Engagement Qurroti: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Indonesian Community Journal ABATA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Psyche 165 Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Pelita PAUD Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
Hanggara Budi Utomo
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Permainan Urang Gaya Berbasis Budaya Lokal Dalam Menstimulasi Kecerdasan Interpersonal Anak Prameswari, Titania; Lestariningrum, Anik; Utomo, Hanggara Budi
Efektor Vol 8 No 2 (2021): Efektor Vol.8 No.2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/e.v8i2.16216

Abstract

The Changes gives both positive and negative effects on the individual, which also occurs in children where there are problems in interaction and communication because of the gadgets that are more widely used in learning. The pandemic era, where children play more gadgets makes interpersonal intelligence increasingly difficult to stimulate. The game namely “urang style” (snakes and ladders of culture) is a solution that can be used to stimulate and optimize interpersonal intelligence for children. The purpose of the research conducted by the author is to create a new play that can be used by PAUD educators in stimulating children's interpersonal intelligence. The subjects in this study were children aged 5-6 years. The research method used is Research and Development (R&D). Implementation of the development using the Barg & Gall model which was simplified into 4 stages including: (1) potential and problem analysis, (2) literature study, (3) product design, (4) design validation. Instruments in data collection related to the observation used. The style game has several advantages including: (1) interesting, (2) interactive, (3) economical, (4) educational. The results of the validity test came from the validator, who concluded that the game of “urang style” was suitable for use and obtained a score of 0.05. The implementation of these results will be the basis if the next stage will be carried out
Pelatihan Optimalisasi Resiliensi Mengajar Guru Sekolah Dasar dengan Strategi Modifikasi Perilaku Prososial di Kecamatan Kalipare Kabupaten Malang Ika Andrini Farida; Hanggara Budi Utomo; Raissa Dwifandra Putri; Syabiilah Azzahroh Widyatmoko Putri; Muhammad Aldwin Priyatama
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 4 No 3 (2024): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2024)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v4i3.5126

Abstract

The current disruptive era provides challenges for teachers to innovate so that it has an impact on the level of stress experienced by teachers. Prosocial behavior modification support needs to be provided so that teachers can become resilient. The purpose of this service is to explore the effectiveness of prosocial behavior modification to increase teaching resilience in schools. The location of the service activities at SDN 1 Tempurejo, Malang Regency. The service partners are elementary school teachers who are members of the KKG Gugus 7 Kalipare District, Malang Regency, totaling 48 people. The method used is Participatory Action Research and data analysis using t-test. The results of community service activities are the increased understanding of elementary school teachers' knowledge about how to apply prosocial behavior modification strategies to optimize teaching resilience. The results of the understanding of teacher resilience also showed an increase after the implementation of education and socialization conceptualized in the form of seminars. The implication of this activity is that the knowledge that has been obtained by elementary school teachers can be applied sustainably in overcoming various problems that arise in their daily work
PEMBENTUKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN KOOPERATIF Fitria, Fitria; Utomo, Hanggara Budi; Dwiyanti, Linda
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 7, No 2 (2020): JPP PAUD Untirta
Publisher : Early Childhood Teacher Education Department UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpppaud.v7i2.8424

Abstract

Perilaku prososial adalah perilaku yang mencerminkan kepedulian atau perhatian dari seorang anak ke anak lainnya yang harus dikembangkan. Penelitian bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendeskripsikan pembentukan perilaku prososial anak usia dini melalui permainan kooperatif di RA Al Hikmah Kweden Kabupaten Kediri. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Teknik pengumpulan dan penggalian data menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan pembentukan perilaku prososial dapat dikembangkan melalui aktivitas permainan kooperatif pada anak usia dini di RA Al Hikmah Kweden Kabupaten Kediri. Perilaku anak untuk berbagi, untuk membantu teman, bekerjasama, dan peduli muncul saat anak-anak berinteraksi dengan teman-temannya, saat penerapan kegiatan permainan kooperatif bola seluncur. Hal ini tidak terlepas dari peran guru sebagai komunikator dan fasilitator dalam membentuk perilaku prososial melalui permainan kooperatif
Pengembangan Dadu Hitung Edukatif sebagai Media untuk Menstimulasi Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Ana Febriani; Hanggara Budi Utomo; Linda Dwiyanti
Jurnal Pelita PAUD Vol 6 No 2 (2022): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v6i2.1667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media dadu hitung edukatif yang layak untuk menstimulasi kemampuan berhitung anak usia dini. Desain penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan dari Borg and Gall. Produk diujicobakan kepada anak didik melalui dua tahap uji validasi yaitu uji coba produk kepada 5 anak dan uji coba pemakaian produk kepada 10 anak. Media dadu hitung edukatif dihasilkan dengan langkah-langkah model penelitian dan pengembangan melalui serangkaian uji coba serta uji validasi ahli materi dan ahli media. Simpulan penelitian ini adalah media dadu hitung edukatif dinyatakan layak untuk menstimulasi kemampuan berhitung pada anak usia dini. Hasil uji coba produk dinyatakan layak dengan nilai prosentase 86,66 %, dan hasil uji coba pemakaian dinyatakan layak dengan nilai prosentase 90%.
Pengembangan Permainan Ular Tangga Raksasa untuk Menstimulasi Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Siska Cahyanti; Epritha Kurniawati; Hanggara Budi Utomo
Jurnal Pelita PAUD Vol 7 No 2 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : STKIP Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v7i2.2878

Abstract

Penelitian pengembangan permainan ular tangga raksasa bertujuan untuk mengembangkan kemapuan kognitif anak usia dini dalam mengenal konsep lambang bilangan pada anak usia 5-6 tahun di RA Nurul Huda Sumberejo Wetan, Ngunut, Tulungagung. Penelitian dilakukan untuk menciptakan permainan yang menarik dan menyenangkan bagi anak usia dini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) berdasarkan prosedur model penelitian Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Sugiyono terdiri dari 10 langkah, namun peneliti hanya menggunakan 6 langkah yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, uji coba terbatas dan revisi produk. Produk permainan ular tangga raksasa ini di validasi oleh 2 ahli yaitu ahli materi dan ahli media. Dari kedua ahli mendapat nilai validasi yaitu 83% dan 91% yang mendapat kategori layak untuk digunakan. Permainan ini diuji cobakan kepada 10 anak usia 5-6 tahun RA Nurul Huda Sumberejo Wetan. Uji coba dibagi menjadi 2 yaitu uji coba produk dan uji coba pemakaian. Dari hasil uji coba terbatas didapatkan skor kelayakan sebesar 86,66% dan 90% yang berada pada kategori layak.
Implementasi Model ADDIE dalam Media Edukasi sebagai Pemahaman Kesehatan Mental An-Nisa, Lhulu; Farida, Ika Andrini; Eva, Nur; Apsari, Diani Akmalia; Utomo, Hanggara Budi
Psyche 165 Journal Vol. 18 (2025) No. 1
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Putra Indonesia YPTK Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35134/jpsy165.v18i1.466

Abstract

Era digitalisasi membawa manusia pada peradaban hidup bersama teknologi. Berbagai macam platform media menjadi wadah informasi tercepat untuk bisa memperoleh ilmu atau berita kekinian. Namun, tidak semua platform dapat bermanfaat untuk manusia sehingga dibutuhkan kesadaran diri yang baik dalam pemilihan media informasi. Dampak dari kesalahan pemilihan adalah munculnya stressor baru serta ketegangan otot karena ketidaksanggupan individu dalam mengelola kognitif dan perasaan ketika menerima informasi. Berbagai permasalahan kesehatan mental saat ini khususnya di Indonesia menjadi fokus perhatikan untuk tetap menjaga stabilitas keadaan masyarakat. Kabar baiknya, telah banyak tenaga ahli di bidang psikologi yang mendirikan platform sebagai wadah informasi preventif kepada masayarakat umum. Apabila terdapat permasalahan klinis atau kronis dari hasil asesmen psikolog maka disarankan untuk melakukan konseling atau terapi psikologis. Saat ini wadah tersebut dapat berupa aplikasi curhat, konseling dengan psikolog, atau berbagai informasi dari postingan di media sosial. Mengamati fenomena tersebut, peneliti mengembangkan sebuah aplikasi permainan digital yang berguna sebagai media informasi preventif bagi masyarakat umum dengan desain sederhana dan penuh warna. Permainan KESMO Games yang dikembangkan oleh peneliti menggunakan metode RnD dengan model ADDIE. Hasil uji validasi ahli media dan materi menyatakan bahwa KESMO Games layak untuk diimplementasikan. Setelah diimplementasikan kepada 30 partisipan, ditemukan bahwa responden mudah menerima knowledge kesehatan mental menggunakan KESMO Games karena keterbacaan media yang sangat baik dan membawa kesan fun dalam bermain. Berdasarkan hasil dari kegiatan penelitian ini, metode ADDIE efektif digunakan pada KESMO Games yang memuat pengetahuan kesehatan mental dan berhasil menambahkan pemahaman kepada player atau partisipan.
Adaptasi Inventori Kesadaran Metakognitif (MAI) versi Indonesia: Instrumen Pengukuran Baru bagi Mahasiswa di Era Digital Nur Amin Barokah Asfari; Tria Widyastuti; Hanggara Budi Utomo; Resi Shaumia Ratu Eka Permata; Faliha Muthmainah; Clay Alcander Marcelius Teguh; Cornellia Vasthi Damaris
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1347

Abstract

Kemampuan metakognitif dibutuhkan oleh mahasiswa, khusunya di era digital ini. Metakognitif membantu mahasiswa untuk mengelola, mengolah, hingga mengevaluasi pengetahuan yang dimilikinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengadaptasi Inventory Kesadaran Metakognitif (Metacognitive Awareness Inventory/MAI) versi bahasa Indonesia yang terdiri dari 52 item. Proses adaptasi dilakukan dengan mengikuti panduan Beaton et al. (2000) dengan tahapan translasi, sintesi, back translation, review ahli, dan uji coba. Partisipan dalam uji coba MAI terdiri dari 52 mahasiswa S1 dengan karakteristik berasal dari angkatan 2022, 2023, dan 2024. Uji daya diskriminasi item didapatkan bahwa semua item dapat dipertahankan dengan rentang indeks daya diskriminasi item 0,36 – 0,74 meskipun 4 item dengan indeks yang lebih rendah (i1, i31, i39, dan i46) sebaiknya direvisi. Evidensi terkait isi tes ditunjukkan melalui analisis CVI oleh empat ahli dan didapatkan nilai S-CVI sebesar 0,973. Hal ini mengindikasikan tingginya tingkat kesepakatan ahli terkait dengan kecukupan, kejelasan, dan relevansi instrumen. Reliabilitas dengan menggunakan koefisien Cronbach’s alpha didaptkan reliabilitas instrumen sebesar 0,952 serta setiap dimensi memiliki reliabilitas yang memadai (Knowledge of Cognition = 0,874; Regulation of Cognition = 0,927). Hasil ini membuktikan bahwa MAI versi bahasa Indonesia dapat digunakan untuk menilai kesadaran metakognitif mahasiswa. Penelitian lanjutan disarankan untuk dilakukan uji CFA untuk memastikan kesesuaian model pengukuran dengan konteks di Indonesia.
Pengaruh persepsi risiko dan dukungan psikososial terhadap perilaku pencegahan kecemasan pasien penyakit kronis Adel, Ilne Ai Purana; Utomo, Hanggara Budi; Setiyowati, Ninik; Hidayat, Elin
Jurnal Ners Vol. 9 No. 3 (2025): JULI 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jn.v9i3.44664

Abstract

Background: Anxiety is commonly experienced by patients with chronic illnesses and can affect their decision-making and quality of life. Factors such as risk perception and psychosocial support play a crucial role in determining anxiety levels; however, the relationship between these factors has not been widely studied. Methods: This research employed a cross-sectional design using a quantitative approach. The sample consisted of 102 patients with chronic illnesses registered at Undata General Hospital, selected through stratified random sampling. Data were collected using a structured questionnaire measuring risk perception, psychosocial support, and anxiety prevention behavior. Data analysis was performed using multiple linear regression after conducting classical assumption tests. Results: Risk perception and psychosocial support were found to have a significant influence on anxiety prevention (F = 8.586; p < 0.05). Risk perception had a negative effect on anxiety prevention (B = -0.277; p = 0.006), while psychosocial support had a positive effect (B = 0.265; p = 0.007). Both variables explained 14.8% of the variance in anxiety prevention behavior. Conclusion: Strong psychosocial support can help reduce anxiety in patients with chronic illnesses, while high risk perception tends to increase it. Appropriate education and the strengthening of social support may serve as effective strategies to enhance patients' ability to manage anxiety. Therefore, integrating physical and psychosocial management in chronic disease care is essential.
Adaptasi Alat Ukur ENRICH Marital Satisfaction Scale (EMS) Versi Indonesia Ibrahim, Abdul Rahman; Utomo, Hanggara Budi; Hanurawan , Fattah
Jurnal Diversita Vol. 11 No. 1 (2025): JURNAL DIVERSITA JUNI
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v11i1.14899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan adaptasi dan validasi ENRICH Marital Satisfaction Scale (EMS) ke dalam versi Bahasa Indonesia agar dapat digunakan sebagai alat ukur kepuasan pernikahan yang sahih dan andal dalam konteks budaya Indonesia. Proses adaptasi mengikuti pedoman dari International Test Commission (ITC, 2017), meliputi penerjemahan maju dan balik, tinjauan ahli (expert review), serta uji coba melalui wawancara kognitif dan survei kuantitatif. EMS versi Indonesia diujicobakan kepada 60 pasangan suami istri dengan usia pernikahan 1–5 tahun menggunakan teknik purposive sampling. Uji validitas konstruk dilakukan melalui Confirmatory Factor Analysis (CFA), sementara reliabilitas dianalisis menggunakan koefisien Cronbach’s Alpha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa EMS versi Indonesia memiliki reliabilitas yang tinggi (α = 0,818), serta indeks diskriminasi item yang baik. Meskipun beberapa item menunjukkan muatan faktor di bawah 0,5 dan perlu dihapus atau direvisi, struktur model secara umum dapat diterima. Dengan demikian, EMS versi Indonesia dinyatakan layak digunakan dalam asesmen psikologis terkait kepuasan pernikahan di Indonesia, serta dapat menunjang praktik konseling dan penelitian dalam bidang psikologi keluarga. Kata Kunci: Adaptasi alat ukur; ENRICH Marital Satisfaction Scale; kepuasan pernikahan; psikometri; validitas konstruk.
THE INFLUENCE OF HEDONISTIC STYLE ON THE QUALITY OF LIFE STUDENTS IN MALANG CITY Azzahra, Fahmida; Radhiyaniputri, Ranayla; Hanzalah, Arafito; Utomo, Hanggara Budi
Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Vol. 2 No. 3 (2025): Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity
Publisher : PT ANTIS INTERNATIONAL PUBLISHER

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61796/icossh.v2i3.107

Abstract

Objective: Globalization that encourages modernization causes significant changes in lifestyle, including the increase in hedonistic lifestyles among students. This hedonistic lifestyle can be a factor that affects the quality of life of students. Method: This study involved 100 participants who were active university students in Malang City. Data was collected using an online survey with google form containing questions using a Likert scale to measure hedonism and students' quality of life. The measuring instruments used were the Hedonic Motivation Scale and WHOQOL-BREF. Results: Data analysis was carried out by conducting reliability tests, validity tests, assumption tests, and simple regression tests. The results of the reliability test with Cronbach alpha are 0.813 on the hedonism lifestyle scale and 0.917 on the quality of life scale, which means that the scale used is reliable because the value is> 0.7. While the validity test results show that reliable items are also declared valid because r count > r table. The results of simple regression analysis show that the hedonism lifestyle has an influence of 17.5% on the quality of life of students. Novelty: This research specifically relates two variables to the context of student life and this research uses a quantitative approach with a simple regression analysis method that provides results on the extent to which hedonistic lifestyles can affect the quality of life of students, this is still rarely discussed in depth in the literature that researchers encounter.
Co-Authors Adel, Ilne Ai Purana Ali Djamhuri An-Nisa, Lhulu Ana Febriani Andri Pitoyo Anik Lestariningrum Apsari, Diani Akmalia Aysi, Alya Muhkbita Tasya Nur Ayu Titis Rukmana Sari Azzahra, Fahmida Clay Alcander Marcelius Teguh Cornellia Vasthi Damaris David Rindu Kurniawan Dema Yulianto Dewi Retno Suminar Duanty Syaharani Dwiyanti, Linda Dwiyanti, Linda Encil Puspitoningrum, Encil Endang Waryanti Epritha Kurnia Wati Erfina Vernandika Valensia Eva, Nur Faliha Muthmainah Findi Dwi Wijayanti Firdaus, Amanda Rahma Fitria, Fitria Hamidah, Hamidah Hanurawan , Fattah Hanzalah, Arafito Hidayat, Elin Holyness Nurdin Singadimedja Husna Istifadah Ibrahim, Abdul Rahman Ika Andrini Farida Intan Prastihastari Wijaya Irawan Hadi Wiranata Isfauzi Hadi Nugroho Istifadah, Husna Kusnul Arifah Amin Lestariningrum Linda Dwiyanti Linda Dwiyanti M. Anis Zamawi Marista Dwi Rahmayantis Merdian Yozima Sugeng Abrianto Moch. Muarifin Mokhammad Firdaus Muhammad Aldwin Priyatama Mukaromah, Nurul Ninik Setiyowati Nora Yuniar Setyaputri Novita Happy Nur Laili Noviyanti Wahyugiharti Nur Amin Barokah Asfari NUR LAILIYAH Pangestu, Surya Marcello Prameswari, Titania Putri Purnama Sari Radhiyaniputri, Ranayla Raissa Dwifandra Putri Resi Shaumia Ratu Eka Permata Restu Dwi Ariyanto Ridwan Ridwan Ridwan, Ridwan Risaniatin Ningsih Rosa Imani Khan Sardjono Sardjono Sempu Dwi Sasongko Siska Cahyanti Subardi Agan Sujarwoko Sujarwoko Syabiilah Azzahroh Widyatmoko Putri Syaharani, Duanty Tanaya Susilatama Novanti Tria Widyastuti Trisnaning Wahyuni Veny Iswantiningtyas Vivi Ratnawati Wati, Epritha Kurnia Widi Wulansari, Widi Yenny Dwi Astutik