Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.309
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Jurnal Keolahragaan Volume 4 no 2, September 2016 Volume 4 no 1, Maret 2016 Volume 3 no 2, September 2015 Tren Terbaru Dalam Penelitian dan Penelitian Bidang Olahraga Journal of Midwifery and Nursing JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Jurnal Dunia Pendidikan Gelora: Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram JSH: Journal of Sport and Health JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Jurnal Mahasiswa Bina Guna Journal of Physical Education and Sports Journal of Physical Education Innovation Journal of Football Research Educational Sciences Journal Journal Management of Sport ACPES Journal of Physical Education, Sport, and Health Journal of Foundational Learning and Child Development
Boby Helmi
Sekolah Tinggi Olahraga Dan Kesehatan Bina Guna
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
KONTRIBUSI GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS Syaleh, Muhammad; Lubis, Ade Evriansyah; Helmi, Boby
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i1.11

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar renang gaya bebas dalam mata kuliah Teori dan Praktek Renang I dengan menggunakan penerapan gaya mengajar resiprokal pada mahasiswa Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan (STOK) Bina Guna sebanyak 30 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan (Action Research). Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Prodi PendidikanJasmani Kesehatan dan Rekreasi Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan (STOK) Bina Guna kelas B Tahun 2018/2019. Penelitian ini dilakukan dengan tujuh kali pertemuan terdiri dari dua siklus, siklus pertama yang direalisasikan melalui tindakan sesuai rencana dan metode pembelajaran, hasilnya nilai rata-rata mahasiswa dalam pembelajaran renang gaya bebas pada tes awal 60 atau 36.67% mahasiswa yang tuntas, dan 63.34% mahasiswa yang tidak tuntas. Pada siklus I hasil rata-rata mahasiswa 70 atau 60% mahasiswa tuntas, dan 40% mahasiswa yang tidak tuntas. Pada siklus ke dua yang direalisasikan melalui tindakan hasil refleksi dari siklus I, hasilnya rata-rata 80 atau 90% mahasiswa tuntas dan 10% mahasiswa yang tidak tuntas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) dengan penerapan gaya mengajar resiprokal hasil belajar renang gaya bebas meningkat, (2) dengan penerapan gaya mengajar resiprokal yang diterapkan melalui alat bantu pelampung dalam meningkatkan hasil belajar renang gaya bebas.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SHOOTING PADA PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI GAYA MENGAJAR INKLUSI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 PERCUT SEI TUAN Keliat, Pedomanta; Helmi, Boby
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 6 No 2 (2018): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.2234/jsbg.v6i2.472

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Shooting pada permainan sepak bola melalui gaya mengajar inklusi pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 4 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini adalah siswa kelas VII yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 30 siswa yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran menggunakan gaya mengajar inklusi terhadap hasil belajar Shooting pada permainan sepak bola. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian teknik Shooting pada permainan sepak bola. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama dua minggu atau dua kali pertemuan. Analisis data dilakukan dengan reduksi data dan paparan data. Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 18 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (60) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 12 orang siswa (40) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 69,36. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara klasikal yang diharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 27 orang siswa dengan nilai setelah dikonfersikan sebesar (90) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 3 orang siswa (10) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah adalah 80,2. Peningkatan nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes sebelumnya yaitu 10,82 dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 30%. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa menggunakan gaya mengajar inklusi dapat memberikan peningkatan terhadap proses hasil belajar Shooting pada permainan sepak bola pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Percut Sei Tuan Tahun Ajaran 2017/2018.
PERAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NONEXAMPLE MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR BOLA VOLI SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 MEDAN TAHUN AJARAN 2020/2021 Meta Natasia Br Ginting; Boby Helmi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.334 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Passing bola voli melalui Model Pembelajaran Example Non- Example pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Medan. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui pembelajaran dalam jaringan materi kelentukkan pada masa pademi corona virus desease 2019 atau di kenal Covid-19. Materi yang disampaikan guru dilakukan melalui aplikasi whatsapp gorup dan google classroom dengan memberikan file materi dan pesan suara berupa penjelasan terhadap materi kelenturan. Materi passing bawah bola voli terdapat pada buku paket siswa sehingga capaian pembelajaran harus dapat dicapai berdasarkan pedoman buku PJOK. Penelitian ini menggunakan metode action research class dengan penerapan 1 siklus. Sampel yang digunakan adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Kota Medan berjumlah 32 orang. Data penelitian yang diperoleh pada kegiatan penelitian adalah hasil penilaian mulai dari pertemuan 1 (satu) hingga pertemuan 3 (tiga). Hasil analisis data diperoleh derdasarkan data penelitian diketahui bahwa siswa kelas VIII dengan jumlah 32 orang dan menjadi subjek penelitian diperoleh data tidak ada yang miliki pemahaman tentang passing atau 90,6% siswa belum memiliki tuntas belajar. Pelaksanan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan siklus I diperoleh data 30 orang siswa (93,8%) tuntas belajar dan 2 orang (6,2%) belum tuntas belajar. Simpulan dalam penelitian ini adalah capaian hasil belajar diperoleh melalui satu siklus penelitian tindakan dengan klasikal siswa yaitu 93,8% dari 80% dan memiliki persentase kelulusan klasikal siswa melampaui KKM 75 dengan nilai ratarata 81,9. Keberhasilan capaian hasil belajar diperoleh melalui penilaian tugas video terkait materi passing bawah bola voli sebagai bentuk alternatif penilaian masa covid-19. Disarankan Penerapan model pembelajaran example non-example dapat dijadikan sebagai rujukan dalam meningkatkan hasil belajar materi bola voli yang dapat diaplikasikan melalui pembelajaran dalam jaringan (daring).
PROFIL TINGKAT KEBUGARAN JASMANI DAN KECUKUPAN GIZI Keliat, Pedomanta; Lubis, Ade Evriansyah; Helmi, Boby
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v7i2.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani dan kecukupan gizi siswa kelas VII SMP Muhammadiyah I Medan Tahun Ajaran 2018/2019. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 75 orang siswa, yang akan diberikan tindakan berupa tes dan mengisi lembar observasi. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes kebugaran jasmani berbentuk lari sprint 30 meter, gantung siku tekuk, baring duduk, lompat tegak dan lari 600 meter. Kemudian siswa mengisi lembar observasi yang berbentuk angket aktivitas dan asupan gizi sehari-hari. Setelah data terkumpul akan melakukan analisis, maka diperoleh hasil analisisnya; (1) dari tes kebugaran jasmani dengan jumlah sampel 75 orang diperoleh 53 orang dengan persentase (70,6%) dalam kategori “sedang”, 20 orang dengan persentase (26,7%) dalam kategori “kurang”, dan 2 orang dengan persentase (2,7%) dalam kategori “baik”. (2) dari kecukupan gizi dengan jumlah sampel sebanyak 75 orang diperoleh 42 orang dengan persentase (56%) dalam kategori “mencukupi” dan 33 orang dengan persentase (44%) dalam kategori “tidak mencukupi”. Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa tingkat kebugaran jasmani dalam kategori “sedang: dan kecukupan gizi dalam kategori “mencukupi” pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah I Medan Tahun Ajaran 2018/2019.
SOSIALISASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU JALUR SNMPTN, SBMPTN, SMMPTN DAN SISTEM PORTOFOLIO KETERAMPILAN OLAHRAGA DAN SENI TINGKAT SMA/SEDERAJAT DI KECAMATAN SERUWAY KAB. ACEH TAMIANG Andi Nova; Ruhama Desy; Yoki afriandy Rangkuti; Boby Helmi; Muhammad Syaleh
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan merupakan bagian integral yang tidak dapat dipisahkan untuk mewujudkan kualitas sumber daya manusia. Tingkat pendidikan formal dimulai tingkat SD, SMP, SMA dan Perguruan Tinggi, memasuki perguruan tinggi calon mahasiswa akan menentukan tujuan Universitas sesuai yang diinginkan dengan berbagai pertimbangan. Salah satu yang menjadi menjadi pertimbangan adalah popularitas Perguruan Tinggi Negeri (PTN) yang tersebar seluruh Indonesia. Untuk masuk PTN akan melalui berbagai rangkaian Tes, mulai dari Tes tulis dan juga tes keterampilan khusus olahraga dan seni. Pada tahun 2019 jalur SNMPTN, SBMPTN, SMMPTN dan ujian keterampilan dikelola oleh Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT) dan ujian keterampilan (UK) untuk olahraga dan seni tidak lagi diselenggarakan oleh Universitas tetapi menggunakan rubrik Portofolio. Perubahan ini perlu dilakukan sosialisasi kepada calon mahasiswa yang duduk dibangku SMA/Sederajat kelas XII yang akan melanjutkan study keperguruan tinggi. Sosialisasi bertujuan agar pemahaman calon mahasiswa ketika melakukan pendaftaran, pemilihan jurusan dan pelaksanaan ujian tidak salah dan kebingungan. Bila sistem yang baru tidak disosialisasikan dapat mengurangi animo mahasiswa baru yang mendaftar sehingga berdampak kurangnya kuota mahasiswa baru di PTN. Sosialisasi ini dilaksanakan di SMAN 1 Seruway dan MA AL-FUAD Kecamatan Seruway Kabupaten Aceh Tamiang.
PELATIHAN PENCARIAN REFERENSI ONLINE DENGAN SITASI MENGGUNAKAN APLIKASI MENDELEY DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA FKIP UNSAM Andi Nova; Ruhama Desy M; Ramazan; Rizkei Kurniawan; Boby Helmi
Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mendeley merupakan aplikasi yang banyak digunakan oleh akademisi dalam menyusun karya ilmiah yang dapat mengintegrasikan sitasi dan referensi manajer kedalam lembar kerja. Aplikasi mendeley terdiri mendeley desktop dan mendeley web importer. Tujuan utama dari pelaksanaan pelatihan ini adalah memberikan pelatihan kepada mahasiswa Prodi Pendidikan Olahraga dengan jumlah peserta 48 orang. Pelatihan dilaksanakan selama 2 hari terdiri dari pengoprasian mendeley dan cara mengintegrasikan mendeley kedalam lembar kerja yang sudah terhubung kepencarian jurnal secara online. Kegiatan pengabdian ini memberikan rekomendasi agar aplikasi mendeley dapat dimasukan kedalam materi pada mata kuliah Seminar Proposal Olahraga pada semester VII sehingga mahasiswa dapat mengerjakan tugas akhir sesuai kaidah sitasi sehingga tidak terjadi pencurian sitasi. Dengan adanya pelatihan pencarian referensi online dengan aplikais mendeley dapat meningkatakan percepatan studi mahasiswa Prodi Pendidikan Olahraga FKIP UNSAM. Dari 48 peserta yang mengikuti kegiatan hasil rata-rata tingkat ketercapain dari kuisioner menyatan peserta sangat senang dengan pelatihan mendeley dan sangat membantu untuk penyelesaian tugas akhir.
Development of Athletic Equipment Modifications In PJOK Learning Elementary School: Development of Athletic Equipment Modifications In PJOK Learning Elementary School Rinaldi Aditya; Boby Helmi; Khairul Usman
Journal of Midwifery and Nursing Vol. 2 No. 1 (2020): Health Science
Publisher : Institute Of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (490.874 KB)

Abstract

The standard of athletic equipment is highly unlikely when given at elementary school age students, because for posture and weight load capability is still not feasible in primary school learning process. Priority in particular learning materials is to introduce fine athletics and to ensure that students can do tenik and style right in the motion of each number atletik.Tujuan modification athletic equipment development research is to train teachers to make modifications in learning skilled PJOK particularly athletic material with material easy to find, easy to be processed in a simple, practical, and economical, so it is very appropriate to be used by all the schools, especially primary schools.
Efforts to Improve Learning Outcomes Meroda In Floor Exercise Learning Through Teaching Style Command On High School Student Class XI GKPS 1 Simalungun Pematang Raya Academic Year 2015/2016: Efforts to Improve Learning Outcomes Meroda In Floor Exercise Learning Through Teaching Style Command On High School Student Class XI GKPS 1 Simalungun Pematang Raya Academic Year 2015/2016 Boby Helmi; Juni Ardi Saragih
Journal of Midwifery and Nursing Vol. 2 No. 1 (2020): Health Science
Publisher : Institute Of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.959 KB)

Abstract

This study aims to determine the improvement of learning outcomes through the implementation of teaching style Meroda command graders XI High School GKPS 1 Simalungun Pematang Raya Academic Year 2015/2016. This study is a class XI student of the sample with the number of students as many as 28 people who will be given the action in the form of learning through the application of the teaching style of command to the learning outcomes meroda gymnastics floor. To obtain the data in this research achievement test at the end of each cycle of the application in the form of learning outcomes assessment tests meroda gymnastics floor. With the implementation of the research achievement test was carried out for two weeks or two meetings. Data analysis was performed with data reduction and exposure data. The study concluded: Of the 28 students there are 8 students (28.57%) who have reached the level of mastery learning with the average value of 55.17% of student learning outcomes. The results of the first cycle are 18siswa (64, 28%) of the 28 students, who have reached the level of mastery learning with the average value of 68.14% of student learning outcomes. In the second cycle 25 students (89.28%) of the 28 students who have reached a level of mastery learning with an average value of 79% can be seen that student learning outcomes from initial tests to do the first cycle and the second cycle there is an increase, it can be said through the application of this teaching style command can improve student learning outcomes.
ANALISIS PERTANDINGAN SEPAK TAKRAW DOUBLE EVENT PUTRA SUMATERA UTARA Mawardinur .; Boby Helmi; Devi Catur Winata; Rinaldi Aditya; Ade Evriansyah; Deni Rahman Marpaung
Sains Olahraga : Jurnal Ilmiah Ilmu Keolahragaan Vol 6, No 1: April 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/so.v6i1.33525

Abstract

Analisis hasil pertandingan perlu dilakukakan untuk melihat kelebihan dan kekurangan yang lebih detail terhadap kemampuan smash sepak takraw double event Sumut. Double event sepak takraw Sumut telah mengikuti pertandingan ini berulang kali, sudah lama sekali belum pernah mendapat juara. Oleh karana itu perlu dilakukan analisis hasil pertandingan sebagai dasar melakukan evaluasi untuk meningkatkan kemampuan regu dan individu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan melihat dan menganalisis hasil pertandingan. Hasil dari analisis tersebut diberikan deskripsi kemampuan bertanding secara berpasangan. Hasil pertandingan Double event Putra Sumut pada PON XX Tahun 2021 membukukan rata-rata 29 berhasil dan 8 gagal. Persentase keberasilan Sumut 36,76 % melawan Sulteng, 33,33 % melawan Sumbar dan 41,67 % melawan Lampung sedangkan persentase kegagalan Sumut 11,76 % melawan Sulteng, 10,61 melawan Sumbar dan 9,38 % melawan Lampung. Dengan hasil performa tersebut Sumut gagal mencapai target yaitu semifinal. Tentu hal ini menjadi pelajaran penting untuk anggota seluruh regu dan perlu evaluasi mendalam sehingga kekurangan yang sangat perlu untuk segera diperbaiki adalah meningkatkan keberasilan smash dan mengurai kegagalan smash.  Kata Kunci : Analisis, Sepaktakraw, PON XX, Sumut
Analisis Gerak Handspring Sebagai Rangkaian Gerak Senam Lantai pada Atlet Putra Persani Medan Boby Helmi; Hakim Irwandi Marpaung; Rinaldi Aditya
JSH: Journal of Sport and Health Vol 3, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Mercu Buana Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (185.406 KB) | DOI: 10.26486/jsh.v3i1.2198

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang pola gerak handspring dimulai dari posisi awal, pelaksanaan dan sikap akhir pada atlet Senam Persani Kota Medan. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2020 di Gedung Senam Prof. Drs. Jepta Hutabarat. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet Persani Kota Medan yang berjumlah 34 orang. Sampel penelitian berjumlah 6 orang yang diambil dengan teknik random sampling. Penelitian ini menggunakan aplikasi SPSS sebagai pengambilan data dengan membandingkan atlet sampel dengan atlet, prestasi nasional dan penilaian ahli. Hasil penelitian diperoleh yaitu pada posisi awalan lebar antara kedua tangan Keberhasilan pada posisi pelaksanaan handspring yaitu pada posisi pelaksaan pertama tolakan ke dua tangan diperoleh BS = 15%, B = 25%, dan K = 60%. Posisi lebar lengan kanan diperoleh BS = 70%, B = 15%, dan K = 15%. Posisi lebar kedua kaki diperoleh BS = 20%, B = 40%, K = 20% dan KS = 20%. Posisi tekukan pinggang saat melayang diperoleh BS = 10%, B = 50% dan KS = 40%. Keberhasilan pada posisi sikap akhir handspring yaitu pada posisi sikap akhir pertama Meluruskan kedua lutut saat mendarat diperoleh BS = 40%, B = 40% dan K = 20%. Posisi badan saat mendarat diperoleh BS = 20%, B= 20%, K = 40% dan KS = 20%.
Co-Authors Ade Evriansyah Ade Evriansyah Lubis Adi S Agung Nugroho Agung Nugroho Ahmad Al Munawar Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Alan Alfiansyah Putra Karo Karo Andi Nova Andi Nova Andi Nur Abady Atika Swandana Bangun, Arti Kurniaty Bangun, Brema Benny Aprial M Brema Bangun Brilliant Anugerah Saro Zebua Catur Wahyu Priyanto Christopen Gulo Deni Rahman Marpaung Devi Catur Winata Dicky Hendrawan Fitria Guntur Yulisatria Hafiz Yazid Lubis Hakim Irwandi Marpaung Hanafiah Hanafiah Hardinoto, Nono Hardodi Sihombing Harry Pramono Hasibuan, M. Nustan Heny Setyawati Heriyanto Zebua Hilmi Pratama Hubban Nabiel Matondang Ica Syahrani Ignasia Br Ginting Ika Endah Puspita Sari Ika Endah Puspita Sari Iwan Setiawan Iwan Setiawan Juliarman Gulo Julio Roberto Juni Ardi Saragih Junpentus Sembiring Keliat, Pedomanta Kemurnian Buulolo Khairani Khairani Khairul Usman Khairul Usman Liliana Puspa Sari Limbong, Irvan Lombu, Henry Kevin Kasih Lusiana Lusiana M Anas Surimeirian M Syafii Mawardinur . Meta Natasia Br Ginting Mugiyo Hartono Muhajjir Syahputra Muhammad Fahrezi Harahap Muhammad Syaleh MUHAMMAD SYALEH, MUHAMMAD Nadhira Yasmine Ahmad Nofrizal, Dedi Nugroho, Agung Nur Hikmah Pradana, Diki Pratama, Aidil Gilang Ramadan Ramazan Rangkurti, Yoki Afriandy Riadi Saputra Riadi Saputra Rian Kurniawan Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya Rinaldi Aditya RINALDI ADITYA, RINALDI Rizkei Kurniawan Ruhama Desy Ruhama Desy M Ruhama Desy M Rusdi Rusdi Sinulingga, Andrew Rinaldi Sohare Zega Suhariyanti, Mela Syabilla, Mutiara Syahruddin Taufiq Hidayah Togatorop, Israel Ungerer, Lazuardi Van Usman, Khairul Zikrur Rahmat