Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

8.64

P-Index

This Author published in this journals

Andika Triansyah

Universitas Tanjungpura

Author-ID : 1151109

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 163 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

8 9 10 11 12

PEMANFAATAN PLATFORM DIGITAL PADA PERKULIAHAN DALAM JARINGAN DI PENDIDIKAN JASMANI Fitriana Puspa Hidasari; Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Andika Triansyah
Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 6 No 2 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jst.v6i2.8040

Koneksi internet menjadi kebutuhan primer untuk mendukung keberlanjutan proses perkuliahan didukung dengan kecepatan adaptasi dosen dan mahasiswa dalam menggunakan platform digital. Dengan e-learning pembelajaran menjadi sesuatu yang borderless namun juga menimbulkan masalah baru bagi proses pembelajaran yang telah mengalami perubahan karena proses perkuliahan tidak dapat berhenti begitu saja. Mahasiswa Pendidikan jasmani yang biasanya belajar di lapangan dan di kelas, saat ini harus secara beradaptasi dan memanfaatkan media-media digital. Tujuan studi ini adalah untuk mengetahui platform digital apa saja yang digunakan oleh tenaga pengajar di program studi Pendidikan jasmani dalam melaksanakan perkuliahan di masa pandemic covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif (observasional) dengan menggunakan rancangan cross-sectional. Subyek coba adalah dosen-dosen program studi Pendidikan jasmani. Hasil penelitian menunjukkan 30% dosen menggunakan e-learning universitas tanjungpura, 90% menggunakan google meet dan zoom, 100% menggunakan whats app, 70% menggunakan email, danÂ 80% menggunakan google formulir untuk evaluasi.

GOOGLE FORM: ALTERNATIF PENILAIAN PENDIDIKAN JASMANI SAAT COVID-19 Muhammad Fachrurrozi Bafadal; Andika Triansyah
Science Tech: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Vol 6 No 2 (2020): Agustus
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/jst.v6i2.8066

Dampak Covid-19 menggeser segala tatanan kehidupan, termasuk penyelenggaraaan pelayanan pendidikan di perguruan tinggi, Â mewajibkan untuk Work From Home (WFH) dan memaksa untuk menerapkan teknologi pembelajaran online. Pemanfaatan teknologi dalam evaluasi jarang digunakan di program studi pendidikan jasmani, FKIP Universitas Tanjungpura khususnya untuk penilaian. Lembar jawaban masih digunakan pada kegiatan evaluasi seperti UTS dan UAS. Salah satu aplikasi yang tepat sebagai media evaluasi berbasis online di masa Covid-19 adalah Google form. Fokus penelitian adalah persepsi mahasiswa pendidikan jasmani yang menggunakan google form.Bentuk Penelitian ini merupakan penelitian survey. Penelitian bertujuan untuk memperoleh Â informasi terkait penilaian pada pembelajaran penjas saat covid-19. Persepsi yang diberikan mahasiswa pendidikan jasmani sangat beraneka ragam, Â setelah melakukan penilaian denganÂ menggunakan google form., Â mahasiswa mendapatkan pengalaman dan tambahan pengetahuan tentang penilaian. Mahasiswa pendidikan jasmani merasakan senang menggunakan aplikasi google form (47,8%), akses untuk masuk ke dalam aplikasi sangat mudah (55,5%), dan tampilan dalam google form mudah dimengerti (51%), dapat menghemat penggunaan kertas (64,4 %), angket sesuai dengan materi (58,9%). Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa google form Â dapat dijadikan salah satu aplikasi penilaian online bagi mahasiswa maupun dosen di saat pendemi Covid-19 karena tampilan aplikasi mudah dimengerti dan cara mengoperasikannya sederhana serta link Â mudah diakses.

HUBUNGAN POWER OTOT TUNGKAI DAN PANJANG TUNGKAI TERHADAP KECEPATAN LARI 100 METER Hendi Hendi; Andika Triansyah; Muhamad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v8i1.316

Abstract: This study aims to determine the relationship between leg muscle power and leg length to the 100 meter running speed of the extracurricular members of SMAN 1 Teluk Batang. The method used is correlational with quantitative descriptive research. The data source of this research is students who take extracurricular activities with running speed of 100 meters and the data is to do a series of tests and measurements then the assessment is taken from the best score. The results showed that there was a relationship between leg muscle power and the results of running speed 100 meters r count r table (-0.7 0.514), there was a relationship between leg length and the result of running speed 100 r count r table (-0.82 0.514), there was a power relationship. leg muscles and leg length to running speed 100 meters rcount rtable (4.2 0.15). So, leg muscle power and leg length to 100 meter running speed have a significant relationship to the results of 100 meters running speed.Keywords: Power of leg muscles, leg length, running speed of 100 meters.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai terhadap kecepatan lari 100 meter pada peserta ekstrakurikuler SMAN 1 Teluk Batang. Metode yang digunakan adalah korelasional dengan penelitian deskriptif kuantitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dengan kecepatan lari 100 meter dan datanya dilakukan serangkaian tes dan pengukuran kemudian diambil penilaiannya dari skor terbaik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan antara kekuatan otot tungkai dengan hasil kecepatan lari 100 meter r hitung r tabel (-0,7 0,514), ada hubungan antara panjang tungkai dengan hasil kecepatan lari 100 r hitung r tabel (-0,82 0,514), ada hubungan kekuasaan. Otot tungkai dan panjang tungkai untuk kecepatan lari 100 meter rhitung rtabel (4.2 0.15). Jadi, kekuatan otot tungkai dan panjang tungkai terhadap kecepatan lari 100 meter memiliki hubungan yang signifikan dengan hasil kecepatan lari 100 meter.Kata kunci: Kekuatan otot tungkai, panjang tungkai, kecepatan lari 100 meter.

Peningkatan karakter kepedulian dan kerjasama dalam pembelajaran mata kuliah atletik Andika Triansyah; Nur Moh Kusuma Atmaja; Muhammad Abdurrochim; Muhammad Fachrurrozi Bafadal
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 16, No 2 (2020): November 2020
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v16i2.31124

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil peningkatan karakter kepedulian dan kerjasama melalui cooperative learning tipe Teams Game Tournament pada mata kuliah atletik dan meningkatkan hasil belajar pada mata kuliah atletik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Data dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Dari hasil penelitian diperoleh nilai kepedulian dan kerjasama mahasiswa pada mata kuliah atletik meningkat, dengan data nilai kepedulian pra siklus 14 point (37%), siklus I 21 point (55%), dan siklus II 31 point (82%). Nilai kerjasama menunjukan hasil pada pra siklus 13 point (34%), siklus I 21 point (55%) dan siklus II 33 point (87%), hasil positif terjadi karena peningkatan karakter kepedulian dan kerjasama terus menerus dilakukan secara sadar selama proses pembelajaran sehingga menanamkan kebiasaan (habituation) pada mahasiswa. Hasil belajar mahasiswa juga meningkat pada mata kuliah atletik, dengan data kelulusan pada pra siklus 11 orang (29%) dengan nilai rata-rata 50 atau kategori D, siklus I 32 orang (84%) dengan nilai rata-rata 68 atau kategori C dan siklus II 38 orang (100%) dengan nilai rata-rata 92 atau kategori A, hasil belajar yang meningkat terjadi karena lingkungan belajar kondusif dan mahasiswa saling mengingatkan serta menguatkan selama proses belajar, yang merupakan dampak dari peningkatan karakter kepedulian dan kerjasama. Increasing character of caring and cooperation learning athletic subject AbstractThis study aims to determine the results of the increasing of the character of caring and cooperation through cooperative learning type Teams Game Tournament in athletic subjects and improve learning outcomes in athletic subjects. The research method used was classroom action research. Data were analyzed with qualitative and quantitative descriptive techniques. The results showed that the value of student care and cooperation in athletic subjects increased with pre-cycle care scores of 14 points (37%), cycle I 21 points (55%), and cycle II 31 points (82%). The value of cooperation shows the data at the pre cycle 13 points (34%), cycle I 21 points (55%) and cycle II 33 points (87%), positive results occur because the increasing character of care and cooperation is continuously carried out consciously during the learning process so that instilling habits (habituation) in students. While student learning outcomes improved in athletic subjects, with pre-cycle data of 11 people (29%), the average value of 50 or category D, cycle I 32 people (84%), the average value of 68 or category C and the second cycle of 38 people (100%) an average score of 92 or category A, improved learning outcomes occur because the learning environment is conducive and students remind and reinforce each other during the learning process, which is the impact of increasing the character of caring and cooperation.

Penggunaan permainan tradisional untuk meningkatkan keterampilan gerak fundamental siswa Sekolah Dasar Ariyanto Ariyanto; Andika Triansyah; Uray Gustian
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 16, No 1 (2020): April 2020
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Penelitian ini dilatarbelakangi banyak siswa yang memiliki keterampilan gerak fundamental yang kurang optimal. Penguasaan keterampilan gerak fundamental yang kurang optimal akan berpengaruh terhadap pencapaian keterampilan gerak tahap berikutnya. Berdasarkan hal tersebut, penelitian dilakukan bertujuan untuk meningkatkan keterampilan gerak fundamental dengan menggunakan permainan tradisional. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest-posttest design. Penelitian dilakukan dengan mengimplementasikan permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Subjek penelitian adalah siswa sekolah dasar kelas satu dengan jumlah partisipan 30 orang yang terdiri atas 16 siswa dan 14 siswi dengan rata-rata umur 6 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan Test of Gross Motor Skill-Second Edition (TGMD-2) dan dianalisis menggunakan deskripsi kuantitatif dan uji beda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan keterampilan gerak fundamental siswa sekolah dasar. Adanya peningkatan dikarenakan permainan tradisional mampu menstimulus siswa untuk aktif dalam melakukan gerak dan aktivitas yang menyenangkan bagi siswa. Berdasarkan hasil analisis tersebut maka dapat ditarik kesimpulan terdapat pengaruh secara signifikan permainan tradisional terhadap keterampilan gerak fundamental siswa sekolah dasar. Use of traditional game to improve fundamental movement skills of elementary school studentsAbstractmovement skills. Mastery of fundamental movement skills that are less than optimal will affect the achievement of the next stage of motion skills. Based on this, the research carried out aims to improve fundamental movement skills by using traditional games. The study used an experimental method using one group pretest-posttest design. The study was conducted by implementing traditional games in physical education learning. The research subjects were first grade elementary school students with 30 participants consisting of 16 boys and 14 girls with an average age of 6 years. Data collection techniques using the Test of Gross Motor Skill-Second Edition (TGMD-2) and analyzed using quantitative descriptions and different tests. The results showed that there had been an increase in the fundamental skills of elementary school students. There is an increase due to traditional games able to stimulate students to be active in doing movements and activities that are fun for students. Based on the results of the analysis it can be concluded that there is a significant influence of traditional games on the fundamental movement skills of elementary school students.

Efektivitas stretching, passive activity dan VO2 Max dalam mencegah terjadinya delayed onset muscle soreness Andika Triansyah; Mimi Haetami
Jurnal Keolahragaan Vol 8, No 1: April 2020
Publisher : Program Studi Ilmu Keolahragaan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dalam penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan efektivitas active isolated stretching dan passive activity dalam mencegah terjadinya delayed onset muscle soreness setelah olahraga intensitas tinggi; (2) Untuk mengetahui apakah ada perbedaan efektivitas antara VO2Max tinggi dan VO2Max rendah dalam mencegah terjadinya delayed onset muscle soreness setelah olahraga intensitas tinggi; (3) Untuk mengetahui apakah ada interaksi antara active isolated stretching dan passive activity dengan VO2Max dalam mencegah terjadinya delayed onset muscle soreness setelah olahraga intensitas tinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Bentuk penelitian menggunakan rancangan faktorial 2x2. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan menggunakan rumus dari Issac Michael, sehingga didapat sampel sebanyak 40 orang. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang penulis lakukan pada penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa: (1) tidak ada perbedaan efektivitas Active Isolated Stretching dan passive activity dalam mencegah terjadinya Delayed Onset Muscle Soreness setelah olahraga intensitas tinggi. (2) Tidak ada perbedaan efektivitas antara VO2Max tinggi dan VO2Max rendah dalam mencegah terjadinya Delayed Onset Muscle Soreness setelah olahraga intensitas tinggi. (3) Tidak ada interaksi antara Active Isolated Stretching, Passive Activity dengan VO2Max dalam mencegah terjadinya Delayed Onset Muscle Soreness setelah olahraga intensitas tinggi. Effectiveness stretching, passive activity and VO2 Max prevent the delayed onset muscle soreness. Abstract The objectives of this study are: (1) To determine whether there are differences in the effectiveness of active isolated stretching and passive activity in preventing the delayed onset of muscle soreness after high-intensity exercise; (2) To find out whether there is a difference in effectiveness between high VO2Max and low VO2Max in preventing the delayed onset of muscle soreness after high-intensity exercise; (3) To determine whether there is an interaction between active isolated stretching and passive activity with VO2Max in preventing the delayed onset of muscle soreness after high-intensity exercise. The method used in this research is an experiment. The analysis uses a 2x2 factorial design. Based on the results of research and discussion that the authors do in this study, it can be concluded that:(1) there is no difference in the effectiveness of Active Isolated Stretching and passive activity in preventing Delayed Onset Muscle Soreness after high-intensity exercise. (2) There is no difference in efficacy between high VO2Max and low VO2Max in preventing Delayed Onset Muscle Soreness after high-intensity exercise. (3) There is no interaction between Active Isolated Stretching, Passive Activity with VO2Max in preventing Delayed Onset Muscle Soreness after high-intensity exercise.

Strategi Komunikasi Berbasis Multimedia dalam Pendidikan Jarak Jauh pada Mata Kuliah Atletik Suci Lukitowati; Andika Triansyah
Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 4 No 2 (2021): Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/jpjo.v4i2.2124

This study aims to produce good learning videos through the application of various communication strategies. This learning video can be used as a distance learning supplement for athletic subjects. The research procedure adapted the ADDIE model developed by Robert Maribe Brach, consisting of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The analysis process is carried out by determining the communication strategy. The communication strategy consisted of a communicator selection strategy, a learning video audience determination strategy, a message determination strategy, a media determination strategy, a message effect determination strategy, and a message evaluation strategy. Product testing at the implementation stage was carried out on students of the Physical Education study program, Faculty of Teacher Training and Education, Tanjungpura University. The data collection instrument used was a questionnaire sheet which was then given to material and media experts to assess the feasibility of the resulting product, a student response questionnaire sheet to assess user acceptance / response and a questionnaire sheet to determine the effect of the product produced. The data analysis technique used is quantitative and descriptive qualitative analysis. The research resulted in a product in the form of multimedia learning videos in Mp4 format. With the validity value of material expert 3.6 (very good) and media expert 3.4 (good). Student response with a score of 3.4 (good) and an effect size of 1.09 (high). The conclusions from the results of research on the development of multimedia learning videos are proven to be used as a supplement that can increase student curiosity, interest, attention and ease in understanding the material being studied so as to contribute to improving learning outcomes. Keywords: Communication Strategy, Distance Education, Athletics, Multimedia

The Effect Of Massage and Active Streching on Speeding up Blood Lactic Acid Recovery Mimi Haetami; Andika Triansyah
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 4, No 2 (2021): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

The accumulation of blood lactic acid after high intensity activities is an acute effect that can contribute to fatigue for sportsmen, therefore it is necessary to do engineering to accelerate recovery. The purpose of this study was to determine the effect of massage and active stretching on the acceleration of blood lactic acid recovery. The research method used in this study is experimental. The research sample was 14 Physical Education students with the same subject design (within subject design) using the time difference between treatments for six days (washed out period). The data taken were blood lactic acid data before and after the engineering of recovery after the sample carried out high-intensity (anaerobic) activity in this study used the form of 30-50 meter interval running activities, then to accelerate the recovery of blood lactic acid after the sample did the activity, namely the recovery technique. massage and active stretching for 5 minutes. The first recovery technique is massage (shaking and tapotement) and the second recovery technique uses active stretching. The results of the first study, the data obtained from the calculation of Sig. 2-tailed (0,000) <0.05, meaning that there is an effect of massage on the acceleration of blood lactic acid recovery, both asym.sig. 2-tailed (0.002) <0.05, meaning that there is an effect of active stretching on the acceleration of blood lactic acid recovery, the three asym.sig. 2-tailed (0.382)> 0.05 means that there is no difference in the effect between massage and active stretching on the acceleration of lactic acid recovery

Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motor Abilities Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Aman Sentosa Desa Sekuduk Anggih April Triansyah Anggih; Fitriana Puspa Hidasari; Andika Triansyah
Jurnal Ilmiah Adiraga Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Adiraga: jurnal Penelitian Olahraga
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani, Fakultas Pedagogik dan Psikologi (FPeP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v7i2.4244

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gagdet terhadap motor abilities di Raudhatul Athfal Aman Sentosa Desa Sekuduk. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif ex post facto, dengan subjek penelitian sebanyak 36 siswa kelas B1 dan B2 dengan purposive sampling. Data penggunaan gadget siswa diambil dengan menggunakan kusioner (angket), dan data motor abilities siswa diambil dengan menggunakan tes. Hasil penelitian yang diperoleh berdasarkan uji regresi linier sederhana menunjukkan bahwa nilai signifikansi dari uji linier sederhana dalam penelitian ini adalah sebesar 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan gadget berpengaruh terhadap motor abilities. Dan dengan hasil R-Square 0,395 atau 39,5% maka disimpulkan besar pengaruh penggunaan gadget terhadap kemampuan motorik adalah 39,5% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/adiraga.v7i2.4244

Co-Authors . Sunarto ., Benediktus A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Adriansah Abdilah, Abdilah Abu Riza Bakri Ayatullah Khumaini Agus, Herdiansyah Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Atiq Ahmad Ropiq Romadhan Akbari, Wahyu Akinci, Abdullah Yavuz Akmal, Ali Albar, Lutfi Abdulah Alpiannur Amon, Amon Anggih, Anggih April Triansyah Anggraini, Atika Ani Kurniawati Apriansyah, Firman Aprianto, Trio Aprili, Isnani Sara Aprilia Angelina Ardiansyah, Ryan Ariyanto Ariyanto Arpandi, Arpandi Asen, Asen Asnani, Agata Afra Aulia Rahman Awwaludin, Patriana Nurmansyah Azwira, Azrul Bastia, Bastia Berliana Berliana Bernadeta M Wara Kushartanti Budiman Budiman Burhanudin Burhanudin Cahyo, Dito Dwi carsiwan, carsiwan Davi Sofyan Desy Ramadayanti Devisko, Devisko Dina, Suci Rahma Doni Pranata Doni Pratama Doran Supater Edi Gunawan Edi Purnomo Efendi, Marjuin Eka Supriatna Epan, Epan Fajarullah, Iqbal Farhiah, Arum Feby Arpia Fika Ulandari Fitriana Fitriana P Fitriana Puspa Hidasari Fitriandi, Fitriandi Flaviani, Ester G. Simanjuntak, Victor Grada, Marselina Gustian Hakiki, Putra Hendi Hendi Hendriadi Hendriadi Heri Afdhal Nurhakim Herman Subarjah Hermanto Hermanto Hery Kresnadi Hidasari, Fitri Puspa Hidasari, Fitriana Hidasari, Fitriana Puspa Hidasari, Fitriana Puspita Huvat, Albuinuslinus Idrius, . Ikmal, Ikmal Iman Saefullah Indrayogi, Indrayogi Iqbal, Syarif Muhammad Isti Dwi Puspitawati Iter, Purwanti Jalimah, . Jamaiah, Jamaiah Jamilah Jamilah Joni Joni Jumiati Jumiati Kamali, Syahrul Kartono, Herkulanus Andi Khairul Anwar Khairul Khairul Kimhin, Kimhin Lestari, Meidyna Ayu Libertus Libertus, Libertus Loisa, Irena Lukitowati, Suci Lukitowati, Suci Luna Afrillia Cenza Lusiana Manik, Dwi M Reza Aprianto Ma'mun, Amung Maemonah, Maemonah Malik, Arief Abdul Marselius Wicy Marwansyah, Marwansyah Maulana, Havid Meldayani Meldayani Miftahuddin Miftahuddin Mimi Haetami Mimi Heatami Monica, Hervinda Morni, . Mubarok, Rizki Muh. Sayfullah. S Muhamad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Abdurrochim Muhammad Dandi Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Fahrurrozi Bafadal Muhammad Kautsar, Muhammad Mukrimin Mukri Mulyono, Aji Murad, Mukhlis Siratul Nadi, Agus Nanang Kurniawan Ngatini, . Nizam, Khairun Novi Yanti Novi Yanti Novi Yanti Nur Moh. Kusuma Atmaja Nurfajari, Risti Nurhadiansyah, Reza Nurhidayatim, Muhammad Paramita, Eka Putri Perani, Ilham Permana, Kemas Ikral Akbar Pranata Supardi Prasetyo, Bimo Prasmita, Claudia Pratama, Rengga Siam Puspa H, Fitriana Puspa, Fitriana Putra, Ardi Wiguna Rahmat Putra Perdana raka kembara Ramadhani Ramadhani Ramadhani, Rheza Alamsyah Rambe, Asbir Ramlan, . Ribarto, Thoribius Richman, Rohendri Riduan Rizki Hazazi Ali Roberta Yuliyani Sari, Novi Aprilia Sayfullah, Sayfullah Setiawan, Ruli Simanjuntak, Victor Gaperius Siti Marwe Suci Lukitowati Sukarsih Sukarsih, Sukarsih Sukma, Deddy Suwanto, Witri Suyoko, Andri Syamsiar, Syamsiar Syarifudin Syarifudin T, Akim Tommy, Tommy Trimizi, Trimizi Uray Gustian Vicki Saputra Vicki Victor G Simanjuntak Victor G. Simanjuntak Victor Gaperius Simanjuntak Victor Simanjuntak Victor Simanjuntak Viktor G Simanjuntak Wagiyem, . Wahdi, Agung Hilmi Wahyu Setiadi, Wahyu Wahyudi, Adong Wahyudi, Diky Wardhana, Muhammad Ericho Imam Weli ., Weli Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Witri Suwanto Witri Suwanto Wiwik Yunita Ningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wiwik Yunitaningrum Wood, Benny yarso, Dedi Yatim, Muhammad Yumansyah, . Yunesa Elga Putri Yunitaningningrum, Wiwik Yusi Riksa Yustiana, Yusi Riksa Yusuf Hidayat Zainul Syafariadi

Title

Found 163 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 163 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 163 Documents
Search