Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Agora SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Counsellia Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Journal of Honai Math JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Global Conference Index JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Journal of Leadership in Organizations Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Keperawatan Malang (JKM) Musamus Journal of Mathematics Education Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan IJPD (International Journal Of Public Devotion) Mitra Mahajana: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Jurnal Hukum Malahayati Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Almufi Jurnal Pendidikan MALANG JOURNAL OF MIDWIFERY (MAJORY) JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Gemakes: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Pengabdian Masyarakat Sains dan Teknologi Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Jurnal Jaringan Penelitian Pengembangan Penerapan Inovasi Pendidikan (Jarlitbang) Jurnal Publikasi Manajemen Informatika (JUPUMI) Jurnal Osadhawedyah bidang Medis dan Kesehatan JIKA Jurnal Elektronika dan Teknik Informatika Terapan Jurnal Keperawatan Profesional Polygon: Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam Media Pendidikan Matematika
Dian Mayasari
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Sistem Pengambilan Keputusan Berbasis SAW untuk Evaluasi dan Pemilihan Penerima Bantuan Biaya Pendidikan Mahasiswa Mayasari, Dian; Wulan Dari
Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 3 No. 4 (2025): Juli : Polygon : Jurnal Ilmu Komputer dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Matematika dan Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/polygon.v3i4.699

Abstract

The selection of recipients of the Single Tuition Fee (UKT) assistance at universities must be carried out with the principles of fairness, openness, and efficiency to ensure that the assistance is distributed appropriately. However, the manual selection process is often subjective and prone to error. Therefore, this study developed a decision support system based on the Simple Additive Weighting (SAW) method to assist the selection process of students eligible for UKT assistance more systematically and accurately. The SAW method was chosen because of its ability to process data involving various criteria to produce objective decisions. In this study, the criteria used for the selection of UKT assistance recipients include several aspects, such as the Cumulative Grade Point Average (GPA), parental income, number of dependents, non-academic achievements, distance of the student's residence from campus, active student status, and involvement in student organizations. Data from each criterion is then processed through a normalization stage to ensure uniformity of values and weighting based on their level of importance. After the normalization and weighting process, the next step is to calculate the preference value for each student. The results of the implementation of this system show that the SAW method can accurately rank student priorities, with a student named Selly receiving the highest preference score, 0.673. This indicates that the student in question meets the selection criteria with the best score. This developed system can support the UKT assistance selection process to be fairer and more efficient. By using the SAW method, subjective and manual errors in decision-making can be reduced, resulting in more objective and accurate decisions. In addition, this system also allows universities to evaluate UKT assistance recipients more transparently and precisely, which ultimately can increase public trust in the management of educational assistance at universities.
COMPARATIVE STUDY: THE DIFFERENCES STUDENTS’ LEARNING BASED ON GENDER Natsir, Irmawaty; Munfarikhatin, Anis; Mayasari, Dian; Suryani, Dessy R.; Pagiling, Sadrack Luden
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 16 No 1 (2022): BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (678.653 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol16iss1pp163-170

Abstract

This research is motivated by variuous ways in students absorb, organize and process information received, such as there are students easier to remember the material given visually than auditory or vice, there are students who difficult to write, but good telling stories, there are students who easily disturbed by noise, there are students can't sit still for a long time and there are students prefer practical activities. This study is a comparative to determine differences in learning styles between male and female students at SMP Yapis Merauke. The research sample amounted to 80 students. Data was collected from a learning style questionnaire and analyzed descriptively and inferentially. Descriptive analysis shows dominant male students had auditory and dominant female students had a visual learning style. Inferential analysis with the Anova test showed a significant value of p=0,00 (p<0,05), which means a difference between the learning styles of males and females
Analysis Of The Corelation Between Risk Factors And The Incidence Of Early Postpartum Hemorrhagia Mayasari, Dian; Utami, Dian Asih Ning; Marlina, Raini
Jurnal Keperawatan Profesional Vol 13, No 2 (2025): Infectious Diseases
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/jkp.v13i2.12138

Abstract

Postpartum hemorrhage can be influenced by the presence of risk factors during the antenatal period and risk factors during the intrapartum period. Although postpartum hemorrhage can occur unexpectedly, several studies explain that there are risk factors that can be modified or managed with extra vigilance. The purpose of this study was to determine the relationship of risk factors consisting of maternal age, parity, birth spacing, number of antenatal check-ups, delivery history, iron supplementation and twin pregnancies with the occurrence of early postpartum hemorrhage. This study used a quantitative cross-sectional design approach. The population was all postpartum mothers at the Kembang Janggut Community Health Center, Kutai Kartanegara Regency. The sample size was 30 postpartum mothers who met the sampling criteria with a purposive sampling technique. Data collection used interviews and questionnaires by postpartum mothers. Data analysis using Chi-square. The results of the study showed that there was a significant relationship between maternal age, parity, birth spacing, number of antenatal check-ups, delivery history, iron supplementation, and twin pregnancies with the incidence of early postpartum hemorrhage with the results of the chi-square analysis test obtained a p value <α (0.05). Efforts to prevent early postpartum hemorrhage need to be carried out as much as possible by improving services, counseling, and increasing training of health workers to improve competence in early detection and prevention of postpartum hemorrhage
Analisis Konteks Kuuki wo Yomu dalam Budaya Komunikasi Masyarakat Jepang pada Anime Tsuki ga Kirei Mayasari, Dian; Widiati, Sri Wahyu; Aibonotika, Arza
Almufi Jurnal Pendidikan Vol 5 No 2: Agustus (2025)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan konteks Kuuki wo Yomu (membaca suasana) sebagaimana digambarkan dalam anime Tsuki ga Kirei. Kuuki wo Yomu merupakan salah satu ciri khas komunikasi dalam budaya Jepang yang menekankan sensitivitas sosial, pengendalian diri, dan pemahaman konteks tanpa komunikasi verbal eksplisit. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan kajian budaya, menganalisis 12 episode anime sebagai data primer dengan didukung literatur terkait. Data dikumpulkan melalui metode simak dan catat, lalu dianalisis berdasarkan tiga strategi utama menurut teori Lufkin (2020): memahami konteks budaya dan sejarah petutur, membaca ekspresi mikro dan isyarat non-verbal, serta memahami konteks situasi percakapan. Hasil penelitian menemukan sepuluh adegan yang memperlihatkan praktik Kuuki wo Yomu antar tokoh, yaitu demi menjaga persahabatan, mampu menangkap isyarat non-verbal, serta memahami konteks situasi saat itu. Temuan ini menunjukkan bahwa Kuuki wo Yomu bukan hanya strategi komunikasi sehari-hari, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai penting dalam budaya Jepang seperti empati, konformitas, dan penghormatan terhadap perasaan orang lain, yang semuanya berperan penting dalam menciptakan interaksi sosial yang harmonis.
SOSIALISASI KETERAMPILAN PIJAT BAYI UNTUK TUMBUH KEMBANG OPTIMAL: SOCIALIZATION OF INFANT MASSAGE SKILLS FOR OPTIMAL GROWTH AND DEVELOPMENT Mayasari, Dian; Utami, Dian Asih Ning
GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2025): GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/gemakes.v5i3.2591

Abstract

Tumbuh kembang merupakan suatu kegiatan untuk menemukan secara dini adanya penyimpangan pemantauan (status gizi kurang atau buruk, anak pendek), penyimpangan perkembangan. Tumbuh kembang bertujuan untuk mengetahui pertumbuhan dan perkembangan anak serta menemukan secara dini adanya gangguan tumbuh kembang sehingga dapat ditindaklanjuti agar hasil lebih baik. Masa bayi dan balita merupakan masa emas untuk pertumbuhan dan perkembangan anak sehingga perlu mendapatkan perhatian khusus. Pijat bayi merupakan perawatan rutin untuk bayi yang sudah dikenal lama oleh masyarakat dan merupakan salah satu terapi tertua di dunia. Pijat bayi dapat meningkatkan ikatan kasih sayang antara anak dengan orang tua karena dilakukan langsung oleh orang tua kepada bayinya secara langsung. Pijat bayi sering disebut pula dengan stimulus touch. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini dengan melakukan demonstrasi tehnik pemijatan pada bayi dengan jumlah peserta 40 orang. Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan keterampilan tambahan pada siswa SMK. Metode yang dilakukan pada kegiatan ini yaitu dengan pembuatan materi dan video tentang pijat bayi dan melakukan demonstrasi pijat bayi dan evaluasi kegiatan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu siswa SMK mempraktekan pijat bayi pada phantom bayi, kegiatan ini membuat siswa SMK antusias dan aktif bertanya terkait manfaat dan tehnik pijta bayi. Kegiatan ini perlu dilakukan kembali dengan ilmu yang update bagi pengembangan pengetahuan dan keterampilan siswa SMK.
Pengaruh Pendekatan Steam dengan Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa Pembelajaran IPA SDN 15 Singkawang Astuti, Lisa; Mayasari, Dian; Setyowati, Rini
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2023): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.547

Abstract

This research aims to determine: 1) the difference in cognitive learning outcomes for classes that use the STEAM Approach with the Problem Based Learning (PBL) Model and classes that do not use the STEAM Approach with the Problem Based Learning (PBL) Model. 2) how big is the influence of the STEAM approach with the Problem Based Learning (PBL) model on the cognitive science learning outcomes of class VI students at SDN 15 Singkawang. The type of research is quantitative research with quasi experimental methods, in the form of Nonequivalent Control Group Design. The data collection technique uses a test technique in the form of essay questions on the characteristics of boys' and girls' puberty. The data analysis technique used was the t-test to look for sample differences and the effect size test to look for influence. The results of the prerequisite test analysis showed that the data was normally distributed. The results of the research show that t_count = 5.961 > t_tabel = 2.01536, which means there are differences in learning outcomes in the cognitive domain between students who applied the STEAM approach with the Problem Based Learning (PBL) model and classes that did not use treatment. The STEAM approach with the Problem Based Learning (PBL) model has a high influence on students' cognitive learning outcomes with the Effect Size test result = 1.802.
Analisis Keterampilan Menulis Karangan Eksposisi Siswa Kelas V SDN 82 Singkawang Saputra, Egi; Mayasari, Dian; Setyowati, Rini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.14472

Abstract

Penelitian ini bertujuan: 1) Menganalisis keterampilan menulis karangan eksposisi siswa kelas V SDN 82 Singkawang. 2). Mendeskripsikan apa saja faktor yang mempengaruhi keterampilan menulis karangan eksposisi siswa kelas VB SDN 82 Singkawang. Penelitian ini adalah deskriptif kualitatif . Teknik dan instrumen pengumpulan data menggunakan tes secara tertulis kepada siswa dan wawancara kepada guru wali kelas VB. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif. Hasil penelitian bahwa keterampilan menulis karangan ekspoisi siswa kelas VB adalah baik, dimana total 24 siswa terdapat 15 siswa memiliki nilai baik. Siswa yang memiliki kriteria cukup sejumlah 8 orang, Selain itu masih terdapat 1 siswa yang termasuk kriteria kurang. Kesalahan yang dibuat seperti kurangnya struktur ekposisi seperti tidak ada argumentasi, penegasan ulang, kurang kata pronomina, dan tidak ada kojungsi. Faktor yang memengaruhi keterampilan menulis siswa adalah dari diri siswa sendiri yang kurang pengetahuan serta pembelajaran lebih mendalam tentang menulis karangan eksposisi dan guru hanya terpaku pada buku pembelajaran.
ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL PADA KOMPETISI MATEMATIKA MENGGUNAKAN TEORI RESPON ITEM Nur, Andi Saparuddin; Suryani, Dessy Rizki; Mayasari, Dian
SIGMA: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol. 16 No. 2: Desember 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/sigma.v16i2.16307

Abstract

Kualitas butir soal pada kompetisi matematika merupakan faktor yang wajib terpenuhi agar mampu menyeleksi peserta dengan kemampuan terbaik. Adakalanya peserta yang lolos pada babak penyisihan memanfaatkan kelemahan butir soal. Namun demikian, pendekatan klasik tidak mampu menganalisis kelemahan butir soal sehingga diperlukan pendekatan teori respon item untuk memperoleh gambaran kemampuan peserta. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas butir soal yang digunakan pada babak penyisihan competition of mathematics (Comath) Universitas Musamus tahun 2023 menggunakan teori respon item. Terdapat 25 butir soal pilihan ganda dengan jumlah peserta sebanyak 24 tim. Teknik analisis menggunakan pendekatan respon item model rasch dengan bantuan software Ministep. Hasil penelitian menunjukkan skor reliabilitas butir item dan peserta pada kategori baik dengan koefisien alpha cronbach sebesar 0,91. Rata-rata kemampuan peserta berada di bawah item dengan -0,35 logit. Nilai Outfit MNSQ dan Outfit ZSTD berada pada kategori fit yang berarti bahwa  seluruh item mampu mendeksripsikan kemampuan peserta secara rasional. Instrumen soal yang digunakan fit (cocok) dengan Model Rasch dalam menyeleksi kemampuan peserta dengan baik.
Development of History Learning E-Comics Based on Contextual Teaching And Learning to Improve Learning Outcomes of Class XI Students of SMA N 14 Bandar Lampung Mayasari, Dian; Yulianti, Dwi; Sinaga, Risma Margaretha; Herpratiwi, Herpratiwi
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 8 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v8i4.9010

Abstract

In today's global era, learning history faces great challenges and is required to contribute to further developing awareness of nation and homeland for students. Lack of understanding of the history and culture of the nation, such as students who do not understand the history and culture of their nation tend to be difficult to develop an attitude of nationalism, especially the declining learning outcomes of history. The challenge for history teachers to follow up on the decline in learning outcomes is to utilize information and communication technology to bridge the problem of declining learning outcomes in class XI SMA country 14 Bandar Lampung by developing CTL-based history learning e-comics media. This study aims to 1) analyze the potential and conditions, 2) know the development process, 3) know the effectiveness and 4) analyze the attractiveness of the development of e-comic media based on contextual teaching and learning to improve the learning outcomes of class XI history at SMA country 14 Bandar Lampung. This research is a development research (R&D) using the ADDIE approach, data collection techniques using Observation, Interview Questionnaires and tests, the sample used in this study amounted to 30 students of class XI SMA country 14 Bandar Lampung, which were randomly selected. The results of the study are known 1) Potential and development conditions Based on the decline in student learning outcomes, the need for digital-based media with the context of involvement from students as learners. 2) The results of the validation of media experts, material experts, design experts, small groups, practitioners and implementation in large groups, show that the development of e-comic media for learning history based on contextual teaching and learning is feasible to be implemented in history learning. 3) The effectiveness of the development of CTL-based history e-comics received a fairly effective response with an N-Gain value of 68.35, and had an effect on improving student learning outcomes with a value of 0.003 <0.005 4) The attractiveness of product development can be classified as interesting with an average respondent response of 86.00%.
EDUKASI DAN PEMERIKSAAN KESEHATAN PADA IBU PREMENOPAUSE, MENOPAUSE, DAN PASCA MENOPAUSE DI TUREN KABUPATEN MALANG Mayasari, Dian; Lestari, Shelvi Ovi
GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024): GEMAKES: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes RI Jakarta I

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36082/gemakes.v4i3.1822

Abstract

Masa menopause pada setiap wanita tidak sama. Sebelum memasuki usia menopause didahului dengan masa premenopuse (kurang lebih 6 tahun sebelumnya) yaitu usia 40 tahun. Sindrom menopause berdampak pada penurunan kualitas hidup perempuan menopause. Diperlukan dukungan sosial, kepercayaan diri dan sikap positif terhadap keluhan yang dialami perempuan menopause sehingga dapat menerima menopause sebagai karunia karena bersifat normal bagi seorang perempuan. Peran bidan di komunitas diharapkan dapat memberikan konseling di wilayah kerjanya sebagai tempat yang efektif untuk memberikan informasi tentang premenopause, menopause, dan pasca menopause. Tujuan edukasi kegiatan yang dilakukan akan meningkatkan kesehatan fisik, mental dan sosial sehingga wanita lebih siap dalam menghadapi usia menopause. Metode yang dilakukan pada kegiatan ini pembuatan materi tentang keluhan menopause dan penanganannya, pemeriksaan kesehatan peserta dan evaluasi kegiatan. Hasil yang diperoleh pada kegiatan ini dengan jumlah peserta 25 orang, peserta sangat antusias dan aktif bertanya terkait keluhan menopause dan penanganannya dan dari hasil angket evaluasi kegiatan yang dilakukan peserta merasa sangat puas dengan materi yang disampaikan. Kegiatan ini perlu dilakukan secara konsisten guna untuk memberikan edukasi kepada ibu-ibu dalam kesiapan dalam menghadapi menopause
Co-Authors Abd Basith, Abd Abdul Azis Abdul Azis Andi Saparuddin Nur Anitra, Rien Arza Aibonotika Buyung Buyung, Buyung Damayanti, Zulita Darwis &#039; Delsi, Kristiana Dewi, Nurhayati Veryanti Dhari, Nurul Wulan Diah Harmawati Dian Asih Ning Utami Dwi Haryadi DWI YULIANTI Emi Sulistri Emi Sulistri, Emi Endah Wahyuningsih Erna Herlinawati Eti Sunarsih Farantia, Poppy Fitrie, Hidayatul Getrina Septia Azita Habeahan, Nova Lina Sari Hamdi Hamid Herpratiwi Herpratiw Hidhayanti, Hayyu Naafi Ibrahim Ibrahim Iip Istirahayu Iip Istirahayu Insan Suwanto Kamaruddin Kamaruddin Kariadi, Dodik Komala Dewi, Lenny Kristiani, Effi Lestari, Shelvi Ovi Lidya, Herlin Lili Yanti Lili Yanti, Lili Lisa Astuti Liza Liza Mardian Mardian Marganita, Anggun Marhayani, Dina Anika Marlina, Raini Mayasari Mayasari, Mayasari Mega S, Ratih Melemius Riko Mainaki Mertika Mertika Mintasih Indriayu, Mintasih Munfarikhatin, Anis Mursidi, Andi Nadya , Yesika Natsir, Irmawaty Neni Triana, Neni Nissa, Choirun Ovi Lestari , Shelvi Ovi Lestari, Shelvi Palobo, Markus Prakasa, Karin Putri Purwanty, Ratna Rahmawati, Lutfiasih Rangga Almahendra Rini Setyowati, Rini Riski Muliyani Risma Margaretha Sinaga Rosmaiyadi Rusdiana Rusdiana Sadrack Luden Pagiling Saputra, Egi Sembiring, Rinawati Sena Wahyu Purwanza, Sena Wahyu Septiasari, Ratih Mega Setyani, Fransisca Anjar Rina Silvia Lestari Slamat Fitriyadi Sofyan Roni Sri Kartini, Sri Sri Wahyu Widiati, Sri Wahyu Suryani, Dessy R. Suryani, Dessy Rizki Susan Neni Triani Taufik, Abdul Rachman Tri Dyah Prastiti Utama, Erdi Guna Wahyuni, Emmi Wibowo, Nadia Utami Wulan dari Yuanita Wardianti Yudi Kurniawan Zulfahita, Zulfahita Zulfiah, Mia