Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.036
P-Index
This Author published in this journals
All Journal jurnal niara Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Indonesian Journal of Agricultural Research Jurnal Pembangunan Berkelanjutan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Fitrah: International Islamic Education Journal Komatika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Collegium Studiosum Journal Sangkalemo Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Transformasi: Journal of Economics and Business Management COMPETITIVE: Journal of Education Journal of Education and Culture DIROSAT: Journal of Education, Social Sciences & Humanities Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Political And Legal Sovereignty Al-Mau'izhoh: Jurnal Pendidikan Agama Islam Global Education Trends Khadem: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Getek : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Progresif (JPP) Rihlah Iqtishad: Jurnal Bisnis dan Keuangan Islam Jurnal Riseta Naturafarm Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Ameena Journal Managing: Jurnal Bisnis dan Manajemen Education Curiosity JIPHO (Jurnal Ilmiah Peternakan Halu Oleo) Equiva Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Helmi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Impact of Multimodal Vocabulary Instruction On The Acquisition And Retention of English Vocabulary Among Young EFL Learners In Rural Settings Helmi
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 1 (2023): November 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the effectiveness of multimodal vocabulary instruction in enhancing the acquisition and retention of English vocabulary among young English as a Foreign Language (EFL) learners in rural educational settings. Utilizing a quasi-experimental design, the research involved a sample of [insert number] participants from [insert location], who were divided into experimental and control groups. The experimental group received instruction incorporating a variety of sensory modalities, including visual aids, audio resources, and interactive activities, while the control group received traditional vocabulary instruction methods. Pre- and post-assessment measures, including vocabulary tests and retention assessments, were administered to both groups. The results demonstrated a statistically significant improvement in vocabulary acquisition and retention among the participants who received multimodal instruction. Additionally, qualitative data gathered through interviews and observations provided insights into the learners' engagement and preferences for multimodal approaches. This research contributes to the growing body of literature on effective pedagogical strategies for EFL learners, particularly in under-resourced rural contexts, emphasizing the value of multimodal instruction in enhancing vocabulary learning outcomes. Implications for classroom practices and recommendations for further research are discussed.
Mengkaji Peran Pembelajaran Berbantuan Teknologi Dalam Pendidikan Bahasa Inggris Pada Siswa Sekolah Dasar Di Kalimantan Helmi; Ulfah, Maria
EduCurio: Education Curiosity Vol 2 No 3 (2024): April-Juli 2024
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v2i3.791

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pembelajaran berbantuan teknologi dalam pendidikan bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar di Kalimantan. Dengan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), pendekatan pembelajaran berbantuan teknologi menjadi semakin relevan dalam konteks pendidikan bahasa kedua. Penelitian ini akan mengeksplorasi bagaimana penggunaan berbagai alat dan platform seperti aplikasi ponsel pintar, perangkat lunak pembelajaran interaktif, dan sumber daya online lainnya dapat meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa sekolah dasar di Kalimantan.Metodologi penelitian akan menggunakan pendekatan kualitatif, yang melibatkan observasi kelas, wawancara dengan guru dan siswa, dan analisis isi bahan pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini juga akan mempertimbangkan aspek budaya lokal dalam implementasi pembelajaran berbantuan teknologi untuk memastikan relevansi dan efektivitasnya dalam konteks Kalimantan. Temuan dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga tentang bagaimana pembelajaran berbantuan teknologi dapat dioptimalkan dalam pendidikan bahasa Inggris untuk siswa sekolah dasar di Kalimantan, serta menawarkan rekomendasi praktis bagi para guru dan pengambil kebijakan pendidikan.
Kadar Kolestrol Asam Urat dan Glukosa Darah Ayam Broiler yang Diberi Air Rebusan Daun Pepaya (Carica papaya L.) Melalui Air Minum Helmi; Fuji Astuty Auza; Astriana Napirah
Jurnal Ilmiah Peternakan Halu Oleo Vol. 6 No. 3 (2024): JIPHO (Jurnal Ilmiah Peternakan Halu Oleo)
Publisher : Jurusan Peternakan Fakultas Peternakan Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56625/jipho.v6i3.21

Abstract

Peningkatan jumlah penduduk dan kesadaran masyarakat untuk mengkonsumsi bahan bernilai gizi tinggi adalah salah satu faktor pendorong peningkatan kebutuhan akan protein hewani. Salah satu cara yang dapat ditempuh untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah melalui usaha budidaya ayam broiler.Ayam broiler memiliki pertumbuhan cepat, efisien dalam ransum, geraknya lamban dan memilki timbunan daging yang baik. Namun daging ayam broiler memiliki beberapa masalah yaitu adanya kadar kolesterol, asam urat dan glukosa yang cukup tinggi karena kandungan lemak yang tinggi dalam daging yaitu 125-200 mg/dl. Upaya menurunkan kadar kolesterol, asam urat dan glukosa darah dalam daging dapat digunakan bahan herbal yaitu daun pepaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kadar kolesterol darah, asam urat dan glukosa darah ayam broiler yang diberi air rebusan daun pepaya (Carica papaya L.) melalui air minum. Penelitian ini dilaksanakan selama 4 minggu pada bulan Maret sampai April 2023. Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan4 perlakuan5 ulangan dan terdapat 20 unit satuan percobaan dan masing-masing unit percobaan terdiri atas 5 ekor ayam. Ayam yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 100 ekor. Perlakuan yang digunakan adalah P1= Pemberian air minum tanpa tambahan air rebusan daun pepaya, P2= Pemberian air minum yang mengandung 15 ml air rebusan daun pepaya per liter air minum, P3 = Pemberian air minum yang mengandung 30 ml air rebusan daun pepaya per liter air minum , P4= Pemberian air minum yang mengandung 45 ml air rebusan daun pepaya. Variabel yang diamati adalah Kadar Kolesterol, asam urat dan glukosa darah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian air rebusan daun pepaya melalui air minum tidak memberikan nyata (P>0,05) terhadap kolesterol, asam urat dan glukosa darah ayam broiler.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat terhadap Pemanfaatan Toga Daun Kelor untuk Kesehatan dan Kesejahteraan Gama, Noviyanty Indjar; Helmi; Gama, Sabaniah Indjar; Grizelda
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v6i2.390

Abstract

Pengetahuan dan keterampilan masyarakat Samarinda Ilir dalam hal pemanfaatan TOGA masih kurang dan terbatas dalam hal budidaya untuk konsumsi pribadi tanpa melihat nilai ekonominya sebagai suatu produk unggulan komersial yang berdaya jual tinggi. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini diharapkan menjadi solusi atas permasalahan yang dihadapi mitra di lapangan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat terkait manfaat tanaman TOGA untuk kesehatan dan kesejahteraan. Pelaksanaan Kegiatan dengan metode penyuluhan kepada masyarakat. Lalu untuk menilai keberhasilan kegiatan akan diberikan lembar pretest dan postetst. Hasil pelaksanana kegiatan menunjukkan nilai pretest yaitu  71,56 dan nilai posttest yaitu 87,73. Pada uji statistik dengan uji pair t test diketahui nilai p value adalah < 0,05. Hal ini menunjukkan terjadi peningkatan pengetahuan masyarakat yang signifikan. Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa masyarakat memahami dan mengetahui serta terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat mengenai manfaat dan khasiat tanaman obat yang ditanam di Kebun TOGA atau pekarangan rumah Masyarakat
Musyawarah dalam Penyelesaian Sengketa Warisan pada Masyarakat Desa Lon Asan Kecamatan Lembah Selawah Kabupaten Aceh Besar: (Analisis Terhadap Konsep Musyawarah Perspektif Al-Qur’an) Muhibussailin; Helmi; Afrizal; Lhokweng, Emier
Ameena Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Ameena Journal
Publisher : Yayasan Madinah Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63732/aij.v2i1.63

Abstract

Lon Asan Village, located in Lembah Selawah Sub-district, Aceh Besar Regency, frequently resolves inheritance disputes through deliberation conducted by village authorities and disputing community members. Many cases have been successfully settled through peaceful means, with mutual consent among the disputing parties. This study aims to explore the inheritance dispute resolution system based on the Qur’an. The research questions are: How is the process of deliberation carried out in resolving inheritance disputes in the community of Lon Asan Village, Lembah Selawah Sub-district, Aceh Besar Regency? And how does the process of deliberation in resolving inheritance disputes align with the Qur'anic perspective? This research is a field study with a descriptive approach. The data sources include both primary and secondary data. Data collection techniques involve observation, interviews, and documentation. The collected data are described descriptively and analyzed through data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings reveal that inheritance disputes are resolved through deliberation among disputing parties by applying the principles of mutual consent and justice. From the perspective of the Qur’an, the principle of deliberation in resolving inheritance disputes aligns with several Qur’anic verses, including Surah Ash-Shura (42:38) and Surah An-Nisa’ (4:11). Therefore, the community is encouraged to maintain this system when disputes cannot be resolved directly between the involved parties.
Penguasaan Kosakata dan Implikasinya terhadap Minat Belajar Bahasa Inggris Siswa Sekolah Dasar Helmi
EduCurio: Education Curiosity Vol 3 No 3 (2025): April-Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/ecu.v3i3.1289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penguasaan kosakata Bahasa Inggris dengan minat belajar siswa sekolah dasar terhadap mata pelajaran Bahasa Inggris. Kosakata merupakan komponen dasar dalam pembelajaran bahasa yang berperan penting dalam keterampilan berbahasa, sedangkan minat belajar merupakan faktor internal yang dapat memengaruhi motivasi dan keberhasilan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei korelasional. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas V dari salah satu sekolah dasar di Kota Pulang Pisau. Data diperoleh melalui tes penguasaan kosakata dan angket minat belajar Bahasa Inggris. Hasil analisis menggunakan korelasi Pearson menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara penguasaan kosakata dan minat belajar siswa (r = 0,53; p < 0,01). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi penguasaan kosakata yang dimiliki siswa, semakin tinggi pula minat mereka dalam mempelajari Bahasa Inggris. Implikasi dari hasil ini menekankan pentingnya penguatan pengajaran kosakata dalam proses pembelajaran Bahasa Inggris untuk meningkatkan ketertarikan dan motivasi siswa.
Menelusuri Hadits Amar Ma’ruf Nahi Munkar: Kajian Teks, Makna, dan Realitas di Masyarakat Muhammad Syar’i Ramadhoni; Ahmad Rifki; Helmi
Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2 (2025): APRIL-JUNI 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/53zj5r26

Abstract

Amar ma'ruf nahi munkar merupakan prinsip dasar dalam ajaran Islam yang mendorong umat untuk menyebarkan kebaikan dan mencegah kemungkaran dalam kehidupan sehari-hari. Prinsip ini terkandung dalam banyak hadits, termasuk dalam kitab Sahih Bukhari dan Sahih Muslim. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis hadits-hadits mengenai amar ma'ruf nahi munkar dengan fokus pada teks, makna, serta penerapannya dalam masyarakat. Pertama, artikel ini mengkaji bunyi hadits amar ma'ruf nahi munkar dalam Sahih Bukhari dan Sahih Muslim. Kedua, artikel ini membahas makna dari hadits-hadits tersebut, baik dalam konteks bahasa maupun sosial-keagamaan. Ketiga, artikel ini mengkaji bagaimana prinsip amar ma'ruf nahi munkar diterapkan dalam kehidupan sosial masyarakat. Dengan demikian, artikel ini berupaya memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang bagaimana hadits-hadits ini dapat diterjemahkan dalam tindakan nyata yang berpengaruh terhadap kehidupan sosial umat Islam.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DI SEKOLAH DASAR Lalu Ziyadatul Fahmi; Helmi
Global Education Trends Vol. 3 No. 1 (2025): GLOBAL EDUCATION TRENDS
Publisher : YAYASAN CENDEKIA CITRA GEMILANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61798/get.v3i1.371

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara siswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan sebanyak dua siklus, Desain Penelitain ini menggunakan model Spiral (Kemmis & Taggart) yang terdiri dari empat tahap, yaitu Perencanaan, Tindakan, Obervasi, dan Refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, wawancara, tes, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan kuantitatif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah minimal 85% siswa yang memperoleh nilai ≥70. Hasil penelitian menujukan bahwa model pembelajaran picture and picture dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas II SDN 20 Ampenan. Keterampilan berbicara siswa pada siklus satu dengan rata-rata 66% peningkatan pada siklus II sebesar 85% pada tindakan ini keterampilan berbicara siswa dengan intonasi suara ekspresi meningkat hingga kriteria ketuntasan yang ditetapkan yaitu minimal 85% siswa yang mampu memperoleh nilai ≥ 70.
Ecommerce-price-scraper: Pustaka Ekstraksi Harga E-Commerce Indonesia Melalui Web Scraping Alfarisy, Gusti Ahmad Fanshuri; Richard Owen Hoan; Helmi; Nur Ali Rajab; Bhagavatgita Mahardika Kesuma Putra
Equiva Journal Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : Jurusan Matematika dan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research focuses on the development of a Python library based on BeautifulSoup for automating web scraping on e-commerce platforms Lazada and Bukalapak. The primary goal of this study is to provide a practical solution for efficiently extracting product prices without the need to switch between platforms. The methodology involves integrating BeautifulSoup and Selenium to ensure accurate data retrieval, even when the HTML structure of the sites frequently changes. The developed system is capable of extracting information such as product names, prices, and product links based on user search keywords. The results demonstrate that the library can automate the data retrieval process with high accuracy while offering opportunities for the development of more complex price comparison applications. Additionally, the library provides developers with functions that can be extended to other e-commerce environments. However, adapting to changes in the HTML structure of e-commerce platforms remains a challenge for future development. This solution is expected to improve the efficiency of online shopping for users.
Modul Fisika Berbasis SETS (Science, Environment, Techology, and Society) dan Pengaruhnya Terhadap Literasi Sains Peserta Didik Ruzaina, Fiskia; Helmi; Arsyad, Muhammad
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 7 (2025): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i7.12216

Abstract

This research is a type of Research and Development (R&D) employing the ADDIE model, which consists of five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation. The aim of this research is to develop a SETS-based physics module and to examine its validity, practicality, and effectiveness in improving students’ scientific literacy skills. Validation was conducted by three experts who assessed both the module and the scientific literacy test. The practicality of the module was evaluated by eight physics teachers. To determine the effectiveness of the module, a true experimental design was used, specifically the posttest-only control group design, involving two groups: an experimental class (28 students) and a control class (27 students), both from Grade 10 at SMA Muhammadiyah Kalosi. The research findings revealed that: the module was valid and appropriate for use; teacher responses indicated the module was highly practical; and the results of an independent samples t-test showed a t-value of 5.448, which exceeded the t-table value of 2.006 at a 5% significance level. Based on these results, the SETS-based physics module is considered valid, highly practical, and effective in enhancing students’ scientific literacy skills.
Co-Authors Afrizal Ahmad Rifki AIKO, Ovelia Ali, Sidin Aria Sari Dewi Ariana Asri Astriana Napirah Baharuddin Bayu Prihandono Bhagavatgita Mahardika Kesuma Putra Burhanudin Darwis DEBIANTHO Eka Sri Wulandari Evi Noviani Fathorrahman Firda Febrianti, Putri Fran, Fransiskus Fransiskus Fran Fuji Astuty Auza Gama, Noviyanty Indjar Gama, Sabaniah Indjar Grizelda Grizelda Gunawan Gusti Ahmad Fanshuri Alfarisy, Gusti Ahmad Fanshuri Hardiansyah, Rila Hasnah Hasnah Helmawati Huda, Nur’ainul Miftahul Irawati, Dyan Islamudin Ahmad Lalu Ziyadatul Fahmi Lhokweng, Emier M. Ary Irawan Maghrifatullah Mahrita Marhamah . Maria Ulfah Mariatul Kiftiah Mashudi Meliana Pasaribu Muhamad Japri Muhamad Ridwan Alfatah Muhammad Arsyad Muhammad Iqbal Muhammad Syar’i Ramadhoni Muhibussailin Naufal Firdaus Nilamsari Kusumastuti Noor Fazariah Handayani Nur Ali Rajab NURFAUSIAH NUR’AINUL MIFTAHUL HUDA PRAMONO, Bayu Aji Putra, Meldy Eka RAMADHANI, Sri Ridma Rayandra Ashyar Reno Seprama Richard Owen Hoan Rifqi Sofwan Aziz Rila Hardiansyah Ruzaina, Fiskia Sa'di, Kholisussa’di Saepul Rohim, Saepul SALAHIDIN Sarifuddin Arham SULISTIANI SUNARTO Suparman Tanjung, Hery Bachrizal Tanod, Brain Christian Severius Tanod Tri Kuncoro, M. Firdaus Tunnoor, Saidah Yudhi Yundari, Yundari Zul Anwar