Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

THE EFFECTIVENESS OF GIVING IRON SUPPLEMENTS (FE) ON ANEMIA EVENTS IN PREGNANT WOMEN IN TANETE PUBLIC HEALTH CENTER Nurul Hidayah Bohari; Sumarni; Haerani; Yuliana Yeni; Nurhalisa
Journal Of Midwifery And Nursing Studies Vol. 1 No. 1 (2019): Edisi May 2019
Publisher : Akademi Kebidanan Tahirah Al Baeti Bulukumba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia is a condition in which the number and size of blood cells or hemoglobin concentration is below normal limits, consequently it can disrupt the capacity of the blood to carry oxygen around the body. To determine the effectiveness of iron supplementation in the incidence of anemia in pregnant women at the clinic at the Tanete Public Health Center. This study is a research by taking data by taking samples by determining specific characteristics according to the research criteria so that it is expected to be able to answer research problems regarding the effectiveness of iron supplementation (fe) on the incidence of anemia in pregnant women at the Tanete Public Health Center. Data in this study is obtained through note-taking techniques using a spreadsheet with a sample size of 42 respondents with the purposive sampling method. The research variable under study is a single variable. After administration of iron tablets or (Fe) 38 pregnant women (90.5%) with normal HB flasification and 3 pregnant women (7.1%) with mild HB flasification. From the results of the study, 42 samples of pregnant women who have anemia and after being given iron tablets (Fe) experience an increase in HB levels by 38 (90.5%), here it shows that iron (Fe) tablets are effective in pregnant women with anemia.
GREEN DAKWAH BERBASIS ABCD, PENGEMBANGAN BANK SAMPAH SEBAGAI PENDIDIKAN LINGKUNGAN DI DESA PAMMESAKANG Muftihaturrahmah; Nurhalisa; Rizky Fauziah; Nur Rahma; Husnul Khatimah; Hidayat Nurwahid Saleh; Ahmad Muhajir; Afham Mamu; Andi Musafir Rusyaidi; Nilam PermatasarI Munir
Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI) Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026
Publisher : PT. Jurnal Center Indonesia Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62567/jpi.v2i1.1859

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi Green Dakwah berbasis Asset-Based Community Development (ABCD) dalam pengembangan bank sampah sebagai media pendidikan lingkungan di Desa Pammesakang. Pendekatan ABCD digunakan untuk menggali potensi lokal masyarakat, termasuk modal sosial, budaya gotong royong, dan nilai-nilai keagamaan yang menjadi dasar gerakan dakwah ekologis. Melalui metode kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, penelitian ini menemukan bahwa bank sampah tidak hanya berfungsi sebagai sarana pengelolaan limbah, tetapi juga sebagai ruang edukasi lingkungan yang mendorong perubahan perilaku masyarakat menuju pola hidup berkelanjutan. Program Green Dakwah terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran ekologis melalui integrasi nilai-nilai Islam, seperti amanah, kebersihan, dan tanggung jawab sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara tokoh agama, pemerintah desa, dan kelompok masyarakat mampu memperkuat keberlanjutan bank sampah dan menjadikannya model pemberdayaan berbasis aset lokal. Dengan demikian, pendekatan ABCD dalam Green Dakwah memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas lingkungan sekaligus membangun kemandirian masyarakat Desa Pammesakang.
Pengaruh Penambahan Fermentasi Tepung Bungkil Inti Sawit terhadap Kinerja Pertumbuhan dan Pemanfaatan Pakan Ikan Nila (Oreochromis niloticus) Devy, Ratna Sri; Heru Kusdianto; Ma’ruf, Mohamad; Nurhalisa; Wulandari, Retno
JARI : Jurnal Akuakultur Rawa Indonesia Vol. 14 No. 1 (2026): JARI: JURNAL AKUAKULTUR RAWA INDONESIA
Publisher : Program Studi Budidaya Perairan, Fakultas Pertanian, Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jari.v14i1.89

Abstract

Feed is an important factor in the growth of tilapia (Oreochromis niloticus). However, the high price of feed is a major obstacle for farmers. This study aims to analyze the effect of palm kernel meal fermented with commercial microorganisms (EM4) and Aquaenzyme at different doses on feed nutrient content and growth performance. The design used a completely randomized design (CRD), with 3 treatments and 4 replicates: P0 (control, without EM4 or Aquaenzyme), P1 (palm kernel meal fermented for 24 hours using EM4 at a dose of 8 ml/kg palm kernel meal), and P2 (palm kernel meal fermented for 24 hours using Aquaenzyme at a dose of 8 g/kg palm kernel meal). Feeding was given 3 times (08.00, 12.00, and 17.00 WITA), with a maintenance period of 40 days. The ANOVA results showed that fermentation had a significant effect (P<0.05) on absolute weight gain, daily specific growth rate, and feed conversion. P2 (palm kernel meal fermented for 24 hours using Aquaenzym at a dose of 8g/kg palm kernel meal) was the best treatment, with a protein content of 41.26%, fat 9.43%, BETN 25.95%, and crude fiber 2.99%, resulting in the highest absolute growth (g), specific growth rate (%/day), total length growth (cm) of 76.08 ± 3.12, 1.52 ± 0.27, 14.10 ± 5.36, and the lowest feed conversion (g) of 1.02 ± 0.34.
Integrasi Nilai Martabat Dan Kesetaraan Dalam Kehidupan Remaja Sebagai Instrumen Hukum Ham Dalam Pencegahan Perundungan Anggie Selviana; Cindy Eka Amalia; Mela Meliani; Nurhalisa; Nafsyiah Fadhilah; Sherny Denisa Sari; Salwa Salsabila Aulia Ridwan; Sunariyo
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 6 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i6.2832

Abstract

Pendidikan menengah kejuruan memiliki peran strategis dalam membentuk karakter peserta didik, termasuk dalam upaya mencegah perundungan (bullying). Penelitian ini bertujuan mengkaji bagaimana nilai‑nilai hak asasi manusia (HAM) dijadikan sebagai landasan dalam pencegahan perilaku perundungan di SMK 2 Samarinda, sekaligus mengidentifikasi tantangan serta strategi pelaksanaannya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan pihak sekolah (kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, siswa) dan analisis dokumen sekolah yang terkait dengan kebijakan anti‑perundungan. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat terlihat bahwa nilai‑nilai HAM seperti penghormatan terhadap harkat dan martabat manusia, nondiskriminasi, serta hak atas lingkungan belajar yang aman mulai terinternalisasi dalam kebijakan sekolah. Langkah‑konkret yang diterapkan antara lain sosialisasi hak siswa, pelatihan agen perubahan di kalangan siswa, pengembangan regulasi internal anti‑perundungan, dan kolaborasi dengan orang tua serta masyarakat. Namun demikian, terdapat kendala berupa kurangnya pemahaman komprehensif tentang HAM di kalangan guru dan siswa, keterbatasan sumber daya untuk pemantauan dan intervensi, serta budaya sekolah yang masih toleran terhadap tindakan ringan perundungan. Penelitian ini merekomendasikan penguatan pelatihan nilai‑HAM bagi seluruh staf sekolah, pemantauan rutin serta sistem pelaporan yang transparan, dan pengembangan program berbasis partisipasi aktif siswa untuk menciptakan lingkungan di SMK 2 Samarinda yang bebas dari perundungan. Dengan demikian, penerapan nilai‑nilai HAM secara konsisten di lingkungan sekolah terbukti mempunyai kontribusi penting dalam menciptakan suasana pembelajaran yang inklusif, aman, dan berkeadaban.
Pengabdian Restorative Justice di Sekolah Membangun Budaya Damai Dan Tanggung Jawab Antar Sekolah Yang di Tunjuk Untuk Siswa Siswi SMP Sherny Denisa Sari; Anggie Selviana; Nurhalisa; Salwa Salsabila Aulia Ridwan; Sunariyo
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 6 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i6.2833

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menerapkan konsep Restorative Justice di lingkungan sekolah sebagai upaya membangun budaya damai, tanggung jawab sosial, dan kesadaran hukum bagi siswa. Kegiatan dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Samarinda dengan jumlah peserta 33 siswa, menggunakan metode pemaparan materi, diskusi interaktif, studi kasus, dan simulasi penyelesaian konflik. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai keadilan restoratif seperti empati, tanggung jawab, dan perdamaian. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dalam praktik simulasi penyelesaian konflik secara damai. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam pembentukan karakter peserta didik yang berkeadilan, berakhlak, dan berjiwa sosial.
Public Speaking Learning in Elementary School: Strategies to Overcome Effective Communication Rigidity Siti Hana M. Saboy; Istiqamah; Ade Novita S.; Nurhalisa
Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol 4 No 2 (2025): DECEMBER
Publisher : Program Studi PGSD Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/mes.v4i2.338

Abstract

The research aims to determine strategies to overcome effective communication rigidity through habituation to learning public speaking. This research is qualitative-quantitative descriptive type with data collection techniques including direct observation and interviews involving teachers and students of grades V and VI SDN 6 Tolitoli and distributing questionnaires.  The research findings confirm that a lack of motivation and insufficient speaking habits in classroom forums are the dominant factors contributing to students’ speaking rigidity in both classes, with percentages ranging from approximately 70% to 77%, although all other factors also exert strong influences, each exceeding 70%. In responding to these findings, five effective strategies were determined that teachers can apply gradually in increasing students' effective communication habits as well as effective in overcoming public speaking rigidity, which begins with providing speaking habits in discussion forums/direct speaking practices, building confidence, and advanced assignments (practices in intracurricular, extracurricular, and community forums). Based on the scope of this strategy, it is named as an effective communication habituation strategy. Through the implementation of these strategies, it can contribute effectively in improving students' public speaking skills to be more confident and able to channel their ideas in a wider public forum.
Peran Pemerintah Desa Dalam Pemberdayaan Petani Padi di Desa Ogomoli Kecamatan Galang Kabupaten Tolitoli Mohammad Sawir; Nurhalisa
JAGO TOLIS : Jurnal Agrokompleks Tolis Vol 6 No 1 (2026): Oktober 2025 - Januari 2026
Publisher : Universitas Madako Tolitoli

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56630/jago.v6i1.1489

Abstract

Pertanian menjadi sektor unggulan di Kabupaten Tolitoli khususnya di Desa Ogomoli. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana peran pemerintah desa dalam memberdayakan petani padi di Desa Ogomoli, Kecamatan Galang, Kabupaten Tolitoli. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April hingga September 2024. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yang meliputi tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pemerintah desa dalam meningkatkan pemberdayaan petani padi di Desa Ogomoli belum terlaksana secara optimal. Hal ini disebabkan oleh kurangnya perhatian pemerintah desa terhadap petani padi, minimnya keterlibatan pemerintah desa secara langsung dalam mengidentifikasi kendala yang di alami para petani, baik dalam bentuk bantuan modal usaha, sarana dan prasarana pertanian, ataupun dalam pemerataan pembagian bantuan kepada petani padi.
Co-Authors Ade Novita S. Afham Mamu Agus Muchsin Ahmad Khairul Shiddiq Ahmad Muhajir Aisyah Al-Hafiy, Muhammad Amelia Rahmaniah Ananda Amelia Andi Muh. Abrar Andi Musafir Rusyaidi Anggie Selviana Angraini, Siti Sarmila Anil Muftirah Annisa, Siti Nur Anugrah Nur Fitrah Anwar, Ramly Salim Arda Aszrul AB Azrina Sufi Nasution Baderiah Baderiah Budiandriani, Budiandriani Cindy Eka Amalia Daniel Happy Putra Devy, Ratna Sri Dewi, Nur Fitra Dodi Ilham Dwi Lestari, Rizkia Faiz, ABD Karim Fauziah, Rizky Firman, Sufira Haerani Hamida, Rika Nur Hayat, Nahrul Helen A.I. Sopacua Heru Kusdianto Hidayat Nurwahid Saleh Hilmaniar, Aulya Husnul Hatimah, Husnul Husnul Khatimah Irmayanti ISKANDAR Istiqamah Jemmy Eko S.Putra Kaharuddin Lestari, Ema M Mustakim Magdalena, Ina Mahfudnurnajamuddin Mangontan, Robert Ma’ruf, Mohamad Mela Meliani Mohammad Sawir Muftihaturrahmah Muh. Kahlil Muh. Kahlil Gibran Muhammad Haris Muhammad Nur Faiz Mu’fidatul Nurul Hajjad Nafsyiah Fadhilah Nani Fitriono, Eko Ni Kadek Armini Nilam Permatasari Munir Nur Adnin Nur Fajariani Nur Kasih, Avicenna Nur Rahma Nurbaya Nurhakki Nurlina Nursaeni Nurul Hidayah Nurul Hidayah Bohari NUURMAHIROH, RISKA LAILA Paula Vebrianti Kewa Payon Riantobi Putri Rabiatul Adawiyah Rahmawati, Ika Dian Retno Wulandari Risna Rizki Amalia, Raden Rusdaya Basri, Rusdaya Rustono - Salma Alfina Putri Nada Salwa Salsabila Aulia Ridwan Samhatul Ulyah, Emaliah Sherny Denisa Sari SIFALIN, JANIS Siti Hana M. Saboy Siti Nur Annisa SUMARNI Sumarni Sunariyo Syaharani Tasdin Tahrim Titin Usmawati, Melisa Tri Sagita UMAM, ZAINUL Wahyuddin Yuliana Yeni