p-Index From 2021 - 2026
7.757
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi Jurnal Ibriez : Jurnal Kependidikan Dasar Islam Berbasis Sains JURNAL SERAMBI ILMU Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal Analytica Islamica Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Madinah: Jurnal Studi Islam Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia EDUTEC : Journal of Education And Technology Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat Jantra EL-MAQALAH: Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics An-Nahdah Al-\'Arabiyah International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Hospital Majapahit : Jurnal Ilmiah Kesehatan Politeknik Kesehatan Mojokerto Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Natural Gunung Djati Conference Series Genre Journal: Journal of Applied Linguistics of FBS UNIMED International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Jurnal Riset Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Media Akademik (JMA) Joong-Ki Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Journal of International Multidisciplinary Research Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Bayt ElHikmah: Journal of Islamic Architecture and Locality Botani: Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Reflection: Islamic Education Journal Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Joong-Ki KOMNET : Jurnal Komputer, Jaringan dan Internet Jurnal Ekonomi Syariah Journal of Literature Review IZZI: Jurnal Ekonomi Islam ISNU Nine-Star Multidisciplinary Journal (INS9MJ) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Journal of Pharmascience
Claim Missing Document
Check
Articles

Tinjauan Kenyamanan Termal pada Rumah Tradisional Aceh Raudhatul Jannah; Marlisa Rahmi; Riza Aulia Putra
Bayt ElHikmah: Journal of Islamic Architecture and Locality Vol. 2 No. 1 (2024): Bayt El Hikmah
Publisher : Prodi Arsitektur, Fakultas Sains dan Teknologi bekerja sama dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jial.v2i1.5605

Abstract

Penelitian ini meninjau kenyamanan termal dalam aspek penghawaan dan pencahayaan pada Rumah Aceh di Kabupaten Pidie, berdasarkan persepsi penghuni. Rumah Aceh, sebagai arsitektur tradisional, memiliki sistem penghawaan dan pencahayaan alami serta buatan yang dianggap memadai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, melibatkan observasi lapangan, wawancara, dan dokumentasi di lima kecamatan: Mutiara, Mutiara Timur, Glumpang Tiga, Peukan Baro, dan Delima. Selanjutnya, data yang dikumpulkan akan dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan coding. Hasil penelitian menunjukkan variasi persepsi penghuni, di mana sebagian besar menganggap penghawaan dan pencahayaan sudah maksimal dengan adanya jendela, pintu, dan celah di dinding, lantai, dan atap. Namun, beberapa penghuni merasa pencahayaan belum memadai. Temuan ini memberikan wawasan baru dalam memahami kenyamanan termal dan pencahayaan pada arsitektur rumah tradisional Aceh.
KONTRIBUSI JURUSAN TATA BUSANA TERHADAP USAHA MENJAHIT ALUMNI PROGRAM STUDI PKK UVIVERSITAS SYIAH KUALA Raudhatul Jannah; Fadhilah .; Mukhirah .
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Vol 7, No 1 (2022): FEBRUARI 2022
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan dan kesiapan penjahit dalam mengelola usaha busana sangat dibutuhkan untuk mewujudkan suatu usaha dalam bidang busana seperti yang diharapkan. Pengetahuan dan keterampilan tersebut dapat diperoleh melalui pendidikan formal maupun informal. Namun, jika ditinjau dari kualitas seorang wirausaha dapat dilihat bahwa seorang alumni perguruan tinggi memiliki kualitas usaha yang lebih baik karena telah dibekali dan dipersiapkan untuk menjadi seorang tenaga kerja sekaligus konsultan yang profesional dibidang busana. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran dan kontribusi dari perguruan tinggi Program Studi PKK Tata Busana USK bagi para alumninya dalam mengelola usaha dibidang busana. Penelitian ini menggunakan metode deskripktif kualitatif, guna untuk memperoleh data secara langsung berkenaan dengan Kontribusi Hasil Belajar Jurusan Tata Busana Terhadap Usaha Menjahit Alumni PKK Universitas Syiah Kuala. Subjek ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan jumlah 5 orang alumni Program Studi PKK Tata Busana yang sudah menjalankan usaha menjahit selama minimal tiga tahun. Teknik pengumpulan dan analisis data dalam penelitian melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa para responden memahami dan mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang didapatkannya pada saat menuntut ilmu di perguruan tinggi Program Studi PKK Konsentrasi Tata Busana. Dalam perjalanan mengelola usahanya, responden dimudahkan karena memiliki ilmu dan pemahaman baik tingkat dasar maupun tingkat terampil yang diperoleh sebagai alumni Tata Busana di universitas didukung dengan pengalaman sebelum dan sesudah menjalankan usaha menjahit. Responden mampu menghadapi dan menemukan solusi terhadap berbagai hambatan yang terjadi dalam mengelola usaha serta tidak mengalami kesulitan yang berarti.Kata kunci : Kontribusi, Jurusan Tata Busana, Usaha Menjahit, Alumni
Komunikasi Interpersonal Sebagai Kunci Kesuksesan dalam Proses Belajar Mengajar M. Padeli Wibowo; Raudhatul Jannah; Syakila Pradita; Afwan Syahril
Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 1 (2025): Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Ilmu Sosial
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/nakula.v3i1.1494

Abstract

Interpersonal communication plays a crucial role in creating a conducive and productive learning environment, particularly in the teaching and learning process. A harmonious relationship between teachers and students through effective communication can enhance students' motivation, self-confidence, and engagement in learning while also fostering their character development. This study aims to identify the role of interpersonal communication in supporting the success of the teaching and learning process, addressing existing barriers, and exploring its benefits in character development. The research employs a qualitative method with a library research approach, involving data analysis from scientific journals, books, and relevant documents. The findings reveal that effective interpersonal communication not only impacts students' academic achievements but also contributes to building character values such as empathy, respect, and responsibility. Communication barriers, such as cultural differences, language issues, and lack of communication skills, can be addressed through training, the use of visual aids, and the integration of educational technology. With this approach, interpersonal communication becomes a key element in modern learning processes, both in face-to-face and digital contexts.
Tantangan dalam Penempatan Aparatur Sipil Negara (ASN) di Daerah Kabupaten Kepulauan Mentawai Provinsi Sumatera Barat Sari Zaman Wulandari; Raudhatul Jannah; M. Thfeil Arabbi; Yulia Hanoselina
WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 4 (2024): November : WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/wissen.v2i4.552

Abstract

The placement of Civil Servants (ASN) in the Mentawai Islands Regency, West Sumatra Province, faces significant challenges, such as difficult transportation access, limited communication networks, and budget constraints for improving ASN competency. This study aims to analyze these challenges and their impact on public services in remote areas. The research method used is a literature review, gathering data from various related sources. The findings show that ASN in the Mentawai Islands often face long and costly journeys to attend training due to limited sea transportation. Inadequate communication networks hinder the ASN's duties and efforts to improve education quality. Budget limitations for training and competency development also pose challenges, negatively affecting discipline and the quality of public services. The remoteness of the area and its vulnerability to disasters are additional concerns for ASN, and the lack of infrastructure hampers their activities. Therefore, better management strategies for ASN in remote areas are needed to enhance the effectiveness of public services and support the development of policies that are more responsive to the needs of the local community.
Strategi Organisasi Mahasiswa Islam dalam Membangun Budaya Muslim yang Cinta Al-Qur’an Raudhatul Jannah; Aisyatul Latifah; Alya Rosadiana; Juliana Setefani Usaini
Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LP2M UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/panangkaran.v8i2.3886

Abstract

The increase in interest in reading the Qur'an is one of the signs that a person's love for the Qur'an has also increased. The culture of loving the Qur'an as an effort to strengthen Muslim identity must certainly be done by muslims themselves. One way to create this culture can be by involving organizations. This study examines strategies, supporting factors and inhibiting factors in building a Muslim culture that loves the Qur'an with a case study at the Jam'iyatul Qurra Wal Huffadz Student Activity Unit,  Salatiga State Islamic University. The research approach used is a descriptive qualitative method. Data analysis: Data collection, data reduction, data presentation and conclusion drawn. Data was obtained from the results of observations, questionnaires, interviews and documentation. The results show that in determining the strategy, there are four factors that are considered, namely observation of the surrounding environment, analyzing the chances of achieving a program, estimating possible threats and alternative solutions. Then there are seven rules that are the main focus in developing a strategy, namely the interpretation of the future, the existence of a plan, focusing on competitive advantages, top-down application, the existence of external orientation, flexibility, and centering on long-term results. Then, there are four supporting factors to build the culture, namely interest factors, motivational factors, habituation and repetition factors, and environmental factors. Furthermore, there are three inhibiting factors in building this culture, namely lazy attitudes and feelings, an attitude of responsibility that is not paid attention to, and the nature of angel srawung. [Peningkatan minat baca Al-Qur'an menjadi salah satu tanda kecintaaan seseorang terhadap Al-Qur'an juga meningkat. Budaya mencintai Al-Qur'an sebagai upaya memperkuat identitas muslim ini tentu harus dilakukan oleh muslim itu sendiri. Salah satu cara untuk menciptakan budaya tersebut bisa dengan melibatkan organisasi. Pada penelitian ini mengkaji tentang strategi, faktor pendukung dan faktor penghambat dalam membangun budaya muslim yang cinta Al-Qur'an dengan studi kasus di Unit Kegiatan Mahasiswa Jam'iyatul Qurra Wal Huffadz Universitas Islam Negeri Salatiga. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif. Analisis datanya: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data diperoleh dari hasil observasi, kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa organisasi ini dalam menentukan strategi ada empat faktor yang diperhatikan yaitu pengamatan lingkungan sekitar, menganalisis peluang ketercapaian suatu program, memperkirakan ancaman yang mungkin terjadi, dan solusi alternatifnya. Kemudian ada tujuh aturan yang menjadi fokus utama dalam menyusun strategi yaitu adanya interpretasi masa depan, adanya rencana, berfokus pada keunggulan kompetitif, pengaplikasian dari atas ke bawah, adanya orientasi eksternal, fleksibilitas, dan berpusat pada hasil jangka panjang. Lalu, ada empat faktor pendukung untuk membangun budaya tersebut yaitu faktor minat, faktor motivasi, faktor pembiasaan dan pengulangan, serta faktor lingkungan. Selanjutnya ada tiga faktor penghambat dalam membangun budaya tersebut yaitu sikap dan rasa malas, sikap tanggung jawab yang kurang diperhatikan, serta sifat angel srawung.]
Analisis Usaha Penggemukan Sapi Madras Di Serdang Bedagai Tasyaul Azkia; Raudhatul Jannah; Anita Salsabila; Melyana Melyana; Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya
Botani : Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis Vol. 2 No. 1 (2025): Januari: Botani: Publikasi Ilmu Tanaman dan Agribisnis
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/botani.v2i1.177

Abstract

Cattle farming is crucial to the economy, particularly in agricultural countries, providing meat, milk, and leather, as well as raw materials for related industries. In Indonesia, cattle farming is growing rapidly, with Perbaungan, Serdang Bedagai Regency, North Sumatra, showing significant development due to favorable conditions such as fertile land and abundant feed resources. This study evaluates the fattening of Madras cattle through field experiments, using a balanced mix of concentrate and grass. The results suggest that fattening cattle is a viable business, contributing to national beef production and food security. The total monthly production cost for 70 cattle is Rp 59,283,000, indicating economic feasibility for further development.
PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN AGAMA DI INDONESIA DAN MESIR YANG MENJADI DAYA TARIK MAHASISWA INDONESIA UNTUK MENUNTUT ILMU DI MESIR Halimah Tusyadiah; Mislaini; Raudhatul Jannah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i12.1111

Abstract

Sistem pendidikan agama di Indonesia dan Mesir memiliki karakteristik yang berbeda, mencerminkan konteks sosial, budaya, dan sejarah masing-masing negara. Di Indonesia, lembaga pendidikan agama seperti pesantren, madrasah, dan perguruan tinggi Islam (UIN dan IAIN) berperan penting dalam mendidik generasi muda. Pesantren tidak hanya mengajarkan ilmu agama, tetapi juga membentuk karakter santri melalui kehidupan sehari-hari yang disiplin. Madrasah mengintegrasikan kurikulum pendidikan umum dengan pendidikan agama, sehingga siswa mendapatkan pengetahuan yang lebih luas. Kementerian Agama Republik Indonesia bertanggung jawab dalam pengelolaan pendidikan agama, termasuk pengembangan kurikulum dan akreditasi lembaga. Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan akses pendidikan di daerah terpencil dan kualitas pengajaran yang bervariasi, sistem pendidikan agama di Indonesia memiliki potensi untuk berkembang dan berkontribusi dalam membentuk karakter generasi muda. Di sisi lain, Mesir, dengan Universitas Al-Azhar sebagai lembaga pendidikan Islam tertua, menekankan tradisionalisme dalam pengajaran ilmu agama. Al-Azhar berfungsi sebagai pusat keilmuan Islam yang tidak hanya menawarkan program studi agama, tetapi juga mengeluarkan fatwa dan memberikan bimbingan kepada umat Islam. Kurikulum di Al-Azhar sangat komprehensif, mencakup berbagai disiplin ilmu agama, dan memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memahami konteks sosial dan budaya ajaran Islam. Daya tarik Al-Azhar bagi mahasiswa internasional, termasuk dari Indonesia, terletak pada reputasinya yang kuat dan kemudahan akses beasiswa. Perbandingan antara kedua sistem menunjukkan bahwa Indonesia lebih mengedepankan integrasi ilmu, sedangkan Mesir lebih fokus pada penguasaan mendalam terhadap ilmu agama. Metode pembelajaran di Indonesia cenderung modern, sementara Mesir masih mempertahankan pendekatan tradisional. Meskipun terdapat perbedaan, kedua sistem memiliki tujuan yang sama dalam membentuk generasi yang berakhlak mulia dan berpengetahuan luas. Kolaborasi antara kedua sistem pendidikan ini dapat memperkaya pemahaman dan praktik pendidikan agama, menciptakan sinergi yang positif dalam pengembangan pendidikan agama di tingkat global. Dengan memahami kelebihan dan tantangan masing-masing sistem, diharapkan dapat tercipta sinergi yang bermanfaat bagi pendidikan agama di kedua negara.
Analisis Tren Digitalisasi dalam Pembelajaran Bahasa Arab: Studi pada Akun TikTok Kursus Arab Al-Azhar Sartika Alpianti Manurung; Raudhatul Jannah; Mutia Syahdina; Sahkholid Nasution
BLAZE : Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/blaze.v3i1.2255

Abstract

This study aims to analyze the trends of digitalization in Arabic language learning, focusing on the TikTok account of the Al-Azhar Arabic Course. In the modern era, the rapid development of digital technology has transformed educational practices, making learning processes more interactive, flexible, and accessible. TikTok, as one of the most popular social media platforms, offers a new approach to delivering educational content through engaging short videos. This research employs a descriptive qualitative method to understand the use of TikTok as a learning medium, including content patterns, user responses, and its effectiveness. Data were collected through content observation, interviews with account managers and users, and documentation of interactions on the platform. The findings indicate that the Al-Azhar Arabic Course TikTok account successfully captures the interest of young audiences with its varied and interactive content. Active interaction between account managers and users also enhances student engagement in the learning process. Despite challenges related to content quality and technological disparities, this study demonstrates that TikTok holds significant potential as an educational tool for introducing Arabic language to a broader audience. The research recommends that account managers continually update their content and evaluate its relevance and quality.  
Saj’ Murashsha’ dalam Surah Al-Waqi’ah: (Studi Analisis Balaghah) Raudhatul Jannah; Ariza Amalia; Nabila Nashfati; Harun Al-Rasyid
Reflection : Islamic Education Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Reflection : Islamic Education Journal
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Agama dan Filsafat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/reflection.v2i1.458

Abstract

This article examines saj’ in the science of badi’ and provides examples of the use of saj’ murashsha’ in Surah Al-Waqi’ah. Saj’ is a part of muhassinat al-lafdziyah that specifically discusses the similarity of the final letters in two or more fashilahs. Saj’ is divided into three types: saj’ mutharraf, saj’ murashsha’, and saj’ mutawazi. This research employs a qualitative approach through library study. Based on the analysis conducted by the researcher, there are six instances of saj’ murashsha’ found in Surah Al-Waqi’ah.
Melatih Fokus dan Kesabaran Anak Autisme dengan Metode Meronce Gelang Manik-manik Raudhatul Jannah; Fajar Utama Ritonga
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Yappi Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jppmi.v3i2.1271

Abstract

Children with special needs are children who require special attention both physically and mentally due to developmental disorders during their growing years. There are several types of children with special needs, one of which is autism. Autism is a neurodevelopmental disorder that makes it difficult for children with autism to perform daily activities such as communication and interaction. This practice is designed for children with special needs with the aim of controlling their emotions and training their concentration using the method of threading bead bracelets. During a two-month implementation period, the results showed that this method successfully trained the patience and concentration of children with autism.
Co-Authors Afrijal Afrijal Afwan Syahril Agnes Fridolin Agung Satrio Agustin Nurhayati Aisyatul Latifah Akbar P Nugraha Almunadiya Alya Rosadiana Andromeda Andromeda Anita Salsabila Aqwa Naser Daulay Ariza Amalia Arsaythamby Veloo Asma Asma Azhari Panjaitan Benni Ichsanda Rahman Hz Berlianti Berlianti Cut Morina Zubainur Desvira Annisa Devi Amaliya Putri Devi Resimah Diana Fauzia Sari Dinda R Sibagariang Eka Diah Kartiningrum Elisa Oktaviani D. A. Elisa Oktaviani Dewi Anggraeni Elisma Elisma Elisma Elisma Fadhilah . Fajar Utama Ritonga Fara Nabila Tania Fatiyyatul Awfar Fatni Mufit Firman Hadi G. R. Lono Lastoro Simatupang Gilberto Ronaldi Gyshela Rizqia Mareta Halimah Tusyadiah Harun Al-Rasyid Havizur Rahman Havizur Rahman Hendrizal Himami Firdausi Ilda Fitri Indra Wahyudi Z Indriani Azzahra Inom Nasution Iwan Setiawan Jauharotul Ulum jimi ronald, jimi Juliana Setefani Usaini Kamdani Karunia Devi Frida Kiagus Muhammad Zain Basriwijaya Kurnia, Ulfa Laras Syahira Lila Suci Alfika Ludfi Arya Wardana Lufri Lufri M Hafid M. Padeli Wibowo M. Thfeil Arabbi M. Zufannor Ihsan Mawaddah Melin Andilla Melyana Melyana Meysa Malika Mia Lasmi Wardiyah, Mia Lasmi Mislaini Mona Amelia Mu'linnatus Sa'adah Muammar Khaddafi Muhammad Ali Husni Muhammad Bilal Abdurrahman Muhammad Haris Muhammad Hidayaturrahman Muhammad Wildan Fikri Azkia Mukhirah . Murfi Hidamansyah Musfiari Haridhi Mutia Syahdina Nabila Nashfati Nadhira Alya Nema Widiantini Neni Afrida Sari Harahap Noor Fadela Nur Azmi Alwi Nurhamlin, Nurhamlin Nurhaswinda Nuris Sofa Nurul Mupida Lubis Perdana, Dyah Adila Prima Gusti Yanti Puput Fadhilah Rizki Putra, Riza Aulia Putri Aisyah Siregar Putri Dina Amelia Rahmi, Marlisa Rahmiatul Aula Raudhatinur Raudhatul Jannah Rianna Wati Ribut Prastiwi Sriwijayanti Rifka Aqila Risa Nursanty Riska Halda Lubis Risky Pebriana Rizki Amalia Romi Kurniawan Sahkholid Nasution Sahril Napiputulu Sandijal Putra Sani K, Fathnur Sari Zaman Wulandari Sartika Alpianti Manurung Sefti Wulandari Septia Rohma Shofia Hattarina Siti Fatimah Azzahro Simatupang Siti Zahwa Fadhilla Sonia Puspita Dewi Surawan, Surawan Sutan Febriansyah Syahjuzar Syahjuzar Syakila Pradita Tasyaul Azkia Tengku Darmansah Tiara Amanda Ulina Tassia br Hutagaol Ummi Kulsum Windi Nandina Wirda neli Wiwik Indra Mariana Wiwik Sushartami Yeni fatur rohmah Yossi Diantimala Yulia Ernida Yulia Hanoselina Yuliana Natsir Yuliana Yuliana Yunisrina Q. Yusuf Yusnidar Zainun Wahida Fithriani Zikra Hayati zulhelmi zulhelmi