Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.136
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Didaktis: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Riset Pendidikan Dasar Jurnal Golden Age Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Seling: Journal of PGRA Study Program Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD JPM (Jurnal Pendidikan Modern) JP2M (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika) KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN DASAR FLOBAMORATA Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Journal of Innovation and Research in Primary Education Journal of Student Research Student Scientific Creativity Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Mutiara Pendidikan Journal of Educational Management Research Global Education Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Dasar Islam Jurnal Pendidikan Anak Tamilis Synex: Multidimensional Collaboration
Yes Matheos Lasarus Malaikosa
STKIP Modern Ngawi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 60 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Global Education Journal

 1 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Membaca Siswa di SDN Margomulyo 1 Ngawi Zakiya, Malis Afifatus; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Sasomo, Budi
Global Education Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i3.227

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal terhadap hubungan antarindividu di lingkungan kerja. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kontrol acak dengan kelompok kontrol yang menerima pelatihan konvensional, sementara kelompok eksperimen menerima pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal selama delapan minggu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok yang menerima pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal mengalami peningkatan signifikan dalam kualitas hubungan antarindividu di tempat kerja, seperti peningkatan kolaborasi, saling pengertian, dan resolusi konflik yang lebih efektif. Penemuan ini memberikan dukungan kuat bagi efektivitas pelatihan keterampilan komunikasi interpersonal dalam meningkatkan hubungan kerja di lingkungan profesional.
Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iii Pada Materi Simbol Dan Makna Sila Pancasila Di Sdn Babadan 1 Manjorang, Anggi Franscisca Br; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Sasomo, Budi
Global Education Journal Vol. 1 No. 3 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i3.229

Abstract

Proses pembelajaran yang baik merupakan faktor pendorong keberhasilan pendidikan. Dalam proses pembelajaran aktivitas siswa diperlukan agar pembelajaran menjadi interaktif. Namun kenyataannya guru masih mendominasi dalam proses pembelajaran dan kurang melibatkan siwa serta guru belum menggunakan media pembelajaran. Sehingga hasil belajar siswa kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pop-up book terhadap hasil belajar siswa pada materi simbol dan makna sila pancasila. Penelitian dilaksanakan di SDN Babadan 1 Paron. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif pre-experiment design one group pretest-posstest. Sampel dalam penelitian ini sampel jenuh sebanyak 22 responden. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dengan rumus kolmogrov-smirnov dan dilakukan uji homogenitas untuk mengetahui data bersifat homogen atau tidak dari sampel yang sama. Kriteria data berdistribusi normal dengan taraf signifikan 5% (0,05). Pengujian hipotesis dengan menggunakan paired one sampel t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media pop-up book terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji paired sample t-test diperoleh nilai Sig.(2-tailed) yaitu 0,000 lebih kecil dari 0,05 dan dapat diketahui bahwa thitung > ttabel yaitu 10,916 > 2.074 (0.05/2) Sehingga terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran Pop-up book terhadap hasil belajar siswa kelas III pada materi simbol dan makna sila Pancasila di SDN Babadan 1 Paron.
Implementasi Budaya Gotong Royong Melalui Projek Penguatan Profil Pancasila di SD Negeri Teguhan 2 Kasanah, Alvi Hidayatul; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Putra, Army Al Islami
Global Education Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i1.242

Abstract

This study aims to create a picture of the situation or event, namely the culture of mutual cooperation through a project to strengthen the profile of Pancasila students with an emphasis on the habituation of students of Teguhan 2 Elementary School. This study aims to: 1) Find out what are the values ​​of the Pancasila student profile contained in the mutual cooperation learning method at Teguhan 2 Elementary School. 2) Find out the implementation of the mutual cooperation learning method in fostering characters that are in accordance with the profile of Pancasila students at Teguhan 2 Elementary School. This study uses a descriptive qualitative method, namely the researcher conducted observations, interviews, and documentation of the mutual cooperation learning activities of grade 5 students of Teguhan 2 Elementary School and the role of teachers in providing assistance to students in the mutual cooperation learning process. The data collection process was carried out using 3 techniques, namely observation, interviews, and documentation. In the data analysis activity, there are three flows, namely data condensation, data presentation, and drawing conclusions/verification. Based on the data collected by the researcher, the researcher can conclude that: 1) the mutual cooperation learning activities before the occurrence of Covid-19 at SDN Teguhan 2 were quite good in terms of social skills, development of a sense of responsibility, respect for the environment, and understanding of Pancasila values. 2) there was a significant decline during mutual cooperation learning. 3) After distance learning during Covid-19, there was an indication of students' tendency towards socializing with friends and being selective about other friends, this is not in line with the application of the Pancasila student profile. 4) the role of teachers in assisting the habituation of mutual cooperation learning, namely: a. providing education, b. supervising mutual cooperation learning activities, and c. utilizing the habituation of mutual cooperation learning.
Hubungan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka Dengan Kedisiplinan Belajar Siswa Kelas IV SDN Bangunrejo Kidul 4 Maylita, Fransisca; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Putra, Army Al Islami Ali
Global Education Journal Vol. 1 No. 1 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i1.253

Abstract

Scouting extracurricular is one of the school programs in the form of interesting and directed activities carried out in the open air and has the aim of forming character, morals, and noble character. The purpose of this study was to find and collect data on the relationship between Scouting extracurricular and student discipline at SDN Bangunrejo Kidul 4, Kedunggalar District, Ngawi Regency. This study is an Expost Facto study. The population in this study were grade IV students of SDN Bangunrejo Kidul 4, Kedunggalar District, Ngawi Regency, then took a sample of all 85 people who participated in Scouting extracurricular activities using the Probability sampling technique. Data collection techniques used questionnaires and documentation. Data analysis used validity tests, reliability tests which were then tested for correlation using the SPSS application. The results of this study indicate that there is a strong relationship between Scouting extracurricular and learning discipline of grade IV students of SDN Bangunrejo Kidul 4, Kedunggalar District, Ngawi Regency. So, it can be concluded that the hypothesis that states there is a significant relationship between Scout extracurricular activities and student learning discipline at SD Negeri Bangunrejo Kidul 4 is accepted.
Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Bangun Ruang Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Purworejo 01 Wulandari, Silvia; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Zahrotin, Anis
Global Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v1i2.254

Abstract

Proses pembelajaran merupakan faktor pendorong keberhasilan pendidikan. Aktivitas siswa sangat diperlukan agar suasana kelas menjadi hidup. Namun kenyataannya guru kurang melibatkan siswa dalam prosesnya serta belum menggunakan alat peraga dalam prosesnya. Sehingga hasil belajar siswa kurang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas II di SDN Purworejo 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan pre-experiment design dengan menggunakan design one pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SDN Purworejo 01. Sampel penelitian ini menggunakan sampel jenuh yang berjumlah 16 responden. Uji prasyarat yang dilakukan ialah uji normalitas dengan menggunakan rumus kolmograv-smirnov. Kriteria data berdistribusi normal dengan taraf signifikan 5% (0,05). Pengujian hipotesis dengan menggunakan one sampel t-test.Tenik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil uji paired sampel t-test dengan nilai Sig (2-tailed) yaitu 0,000 yaitu lebih kecil dari 0,05 dan dapat diketahui bahwa thitung ˃ttabel yaitu 19,000 > 2,101 (0.05/2). Sehingga terdapat pengaruh penggunaan alat peraga bangun ruang terhadap hasil belajar siswa kelas II SDN Purworejo 01.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Big Book untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Sekolah Dasar Actavera, Amelia; Malaikosa, Yes Matheos Lasarus; Zahrotin, Anis
Global Education Journal Vol. 2 No. 3 (2024): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59525/gej.v2i3.259

Abstract

Skripsi ini membahas mengenai pengaruh penggunaan media pembelajaran big book untuk meningkatkan pemahaman konsep pada mata pelajaran IPAS kelas IV, adakah pengaruh atau tidak terdapat pengaruh. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan desain one groub pretest- posttest, subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV di SDN Babadan 1 Paron yang berjumlah 25 responden. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitan ini adalah tes. Data yang terkumpul diolah dan dianalisis menggunakan software SPSS 25 for windows. Variabel yang diteliti yaitu penggunaan media bog book dan pemahaman konsep pada mata pelajaran IPAS. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil pretest 66 dan posttest 78, tersebut mengalami peningkatan. Hasil uji t menunjukan bahwa media big book ini memiliki pengaruh yang signifikan dilihat dari sig (2-tailed) 0,000 < 0,05, dan hasil uji n-gain menunjukan hasil 51,24% merupakan kategori terjadi peningkatan yang sedang. Kesimpulan dari hasi uji dari penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penggunaan media Pembelajaran big book ini terhadap pemahaman kosep pada mata pelajaran IPAS di kelas IV.
Co-Authors Actavera, Amelia Agustin, Tri Wahyu Ajeng Rizki Safira Andi Kristanto Anis Zahrotin Aprilia Sugiarti Arifina, Liza Dian Army Al Islami Ali Putra Asri, Lailatul Nur Binta Fathul Khorid Biomau, Kurnia N. A Budi Sasomo, Budi Bunayyah, Siti Choirul Maromi CHURIYAH CHURIYAH Citra Fitri Kholidya Dhian Gowinda Luh Safitri Dhian Gowinda Luh Safitri, Dhian Gowinda Luh Djoko Hari Supriyanto Djoko Hari Supriyanto Eka Cahya Maulidiyah Eka Cahya Maulidiyah, Eka Cahya Eka Cahya Maulidya Elina Rusita Dewi Elisabeth Elisabeth Eriza Oktavirena Aizzalsabilla Eviani Masruroh Fadilla Diah Winta Utami Fauziyah, Cicik Filia Nurkholisah Fitria, Rezki Nurma Ghozali, Muhammad Afifuddin Hanifah Anjarwati Haniya, Haniya I Putu Eka Widyadharma Ifkanaia Zullfriadi Ikhsan Gunadi Imrotul Ummah Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kasanah, Alvi Hidayatul Konikatul Rahmawati Laras Sinta Maharani Khumairo Alviolita Alviolita Mallevi Agustin Ningrum Mallevi Agustin Ningrum, Mallevi Agustin Manjorang, Anggi Franscisca Br Marlita, Noer Alfiah Maylita, Fransisca Mayshita, Nur Elfiansyi Meisi Dian Pratiwi Meisi Dian Pratiwi Miftahul Jannah Miftahurrohmah, Linda Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH Mohtar Kamisi Muhammad Reza Nur Ana Wati Nur Kholisah Nurhenti Dorlina Simatupang Nuri Arifiah Romadhoni NURUL KHOTIMAH nurul khotimah Octavian Dwi Tanto Patria Saroinsong, Wulan Pramana, Atan Pramesti, Pradita Julianata Prima Rias Wana Puspita Winda Putra, Army Al Islami Putra, Army Al Islami Ali Putri, Louisa Elvinarosa Erieka Rachma Hasibuan Rakhmawati, Nur Ika Sari Reny Oktiana Dewi Erwanda Rosida Ruqoyyah Fitri Sabat, Dian R Silvi Ifatur Rohmah Silvia Wulandari, Silvia Sofyan Susanto Sofyan Susanto Sri Setyowati Sri Widayati Suharti Suryaningsih, Della Aulia Sya'dullah, Achmad Takaeb, Matheos J TATI NURHAYATI Tri Wardati Khusniyah Tsalitsa Rifdah Sumayyah Utari Dewi Widayanti, Melia Widayanti, Melia Dwi Widya Trio Pangestu Widyaswari, Monica Wulan Patria Saroinsong Yuli Tri Andini Zakiya, Malis Afifatus