Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.072

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Sosiohumaniora Jurnal Promosi Pendidikan Ekonomi AL ISHLAH Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL ILMIAH MAKSITEK Jurnal Suluh Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Darma Agung Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) JURNAL PENDIDIKAN IPS Jurnal Widya Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Jurnal Prointegrita Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia International Journal of Economics (IJEC) Mamangan Social Science Journal Innovative: Journal Of Social Science Research SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC)

Dearlina Sinaga

Universitas HKBP Nommensen

Author-ID : 2005184

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

KONTRIBUSI SOSIAL PERTUKAN MAHSISWA MERDEKA DALAM MELATIH SIKAP PEDULI SOSIAL KEPADA MASYARAKAT Dearlina Sinaga; Florensia Elisabeth; Lilis Laura Manik; Risda Ernita Lumban Gaol
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Kontribusi sosial adalah bentuk partisipasi atau kelompok yang memberikan bantuan kepada masyarakat untuk menciptakan kehidupan yang harmonis sehingga terwujudnya hubungan sosial yang memiliki ras empati. Mahasiswa sebagai kontrol dalam masyarakat harus mampu meningkatkan dan melatih jiwa kepedulian yang dilaksakan dalam bentuk kegiatan nyata. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksankan sebagai bagian dari modul nusantara pertukaran Mahasiswa Merdeka, masiswa melakukan miniprojek dengan menggunakan metode casework secara interpensi dan secara umum. Kegiatan kontribusi sosial ini telah membawa dampak yang positif bagi perkembangan sikap peduli mahasiswa terhadap masyarakat Desa Taman Sari Kab. Banyuwangi yang memberikan semangat dan kegembiraan. Masiswa juga sangat antusias dalam berintekasi yang diharapkan kegiatan ini mampu membentuk karakter kepedulian sosial dengan baik.

Analysis Of Student Perception Of Course Conversion At Origin University Sanggam Pardede; Dearlina Sinaga; Nova Yunita Sari; Marihot Manullang; Grendy Mathew Valentino Purba
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol 13 No 1 (2023): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v13i2.948

This study aims to describe and explain the conversion of cross-major courses taken at the independent student exchange. This study used a qualitative method with 10 key informants, namely students participating in student exchanges at Atma Jaya Catholic University of Indonesia from the Teaching and Education Faculty and supporting informants, namely 4 lecturers from Atma Jaya Catholic University of Indonesia Jakarta. Primary data was taken using structured interviews. Techniques Data analysis in this study was carried out using the Miles model with data reduction, data presentation, drawing conclusions and triangulation. The results of the study prove that the courses that are converted are different from the courses taken at the receiving university from the courses at the original university. This research is still limited because it only examines independent student exchange students from the Teaching and Education Faculty, so recommendations for further research can hopefully examine all students at the receiving university.

Persepsi mahasiswa tentang kualitas belajar melalui perkuliahan daring versus tatap muka pasca pandemic COVID -19 Dearlina Sinaga; Nova Yunita Sari; Mei Raniwa Nainggolan; Netty Winda Sari Nababan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4119

Pembelajaran online dan offline memiliki perbedaan yang signifikan dalam hal metode, interaksi, dan lingkungan pembelajaran. Pembelajaran offline atau tradisional dilakukan di ruang kelas dengan interaksi tatap muka antara guru dan siswa. Sementara pembelajaran online melibatkan penggunaan teknologi, seperti platform e-learning, video konferensi, dan aplikasi pendidikan yang memungkinkan siswa untuk belajar dari jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dengan membandingkan pelaksanaan pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka dan mengatahui bagaimana persepsi mahasiswa terkait pelaksanaan pembelajaran daring dan pembelajaran tatap muka pada pelaksanaan mata kuliah profesi kependidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan tujuan: (1) menggambarkan objek penelitian; (2) mengungkapkan makna dibalik fenomena; (3) menjelaskan fenomena yang terjadi. Pupulasi penelitian adalah 7 prodi yang ada di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas HKBP Nommensen yang mengambil mata kuliah profesi kependidikan yang mengikuti pembelajaran online melalui aplikasi LMS dan yang mengikuti pembelajaran tatap muka. Adapun sampel penelitian yakni 3 orang mahasiswa masing-masing prodi. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis dan diinterpretasikan melalui kondensasi data ( Data Condensation ), penyajian data ( Data Display ), dan penarikan kesimpulan ( Drawing and verifying Conclusion ). Uji kesahihan data dilakukan melalui triangulasi teknik. Melalui penelitian yang telah dilakukan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online kurang efektif, mahasiswa banyak mengalami kesulitan di dalam mendapatkan pengetahuan, interaksi sosial kurang efektif, sementara itu pada pembelajaran tatap muka pembelajaran lebih efektif, mahasiswa tidak dapat memperoleh pengetahuan yang sama ketika mengikuti pembelajaran daring dengan tatap muka serta interaksi sosial pun yang lebih efektif.

PERKEMBANGAN KURIKULUM MERDEKA DI INDONESIA Nova Yunita Sari; Dearlina Sinaga; Juliper Nainggolan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.25281

Studi ini dibuat untuk mengumpulkan sebuah informasi yang berkaitan terhadap perkembangan kurikulum merdeka yang saat ini digunakan di Indonesia. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data-data terhadap perkembangan kurikulum merdeka di Indonesia adalah metode literatur yang di mana metode ini akan mempermudah dalam pengumpulan data dan beberapa penelitian terdahulu. Langkah-langkah yang digunakan untuk perkembangan kurikulum merdeka belajar. Hasil yang didapatkan dari studi ini menunjukkan perlu adanya peningkatan SDM yang berkualitas dan berdaya saing. Langkah selanjutnya yaitu revolusi mental dengan meningkatkan kemajuan dan pelestarian suatu budayaan untuk memperkuat karakter pada setiap peserta didik nya dan dapat memperteguh jati diri bangsa.selain dari pada itu,sarana dan prasana juga sangat berdampak terhadap perkembangan belajaran yang merupakan tugas wajib yang dilakukan oleh pengelola suatu lembaga pendidikan demi kelancaran proses pembelajaran.

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN PENGALAMAN MENGAJAR GURU TERHADAP KEMAMPUAN MENERAPKAN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SMP NEGERI 1 RONGGURNIHUTA Sri Putri Melani Sinaga; Sanggam Pardede; Dearlina Sinaga
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.27767

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi profesional guru dan pengalaman mengajar terhadap kemampuan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi di SMP N 1 Ronggurnihuta tahun ajaran 2023/2024. Populasi penelitian ini terdiri dari seluruh guru SMP N 1 Ronggurnihuta yang berjumlah 21 orang yang dijadikan sebagai sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Normalitas, Uji Homogenitas, Analisis Regresi Berganda, Hipotesis Parsial, Pengujian (uji t), Hipotesis Simultan, Pengujian (Uji F), dan Koefisien determinasi (uji R2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi profesional (X1) dan pengalaman mengajar (X2) mempunyai pengaruh secara parsial terhadap kemampuan Belajar Diferensiasi (Y) dengan nilai t hitung > nilai t tabel variabel (X1) (8,390 > 1,721) dan untuk variabel (X2) (9,076 > 1,721). Selanjutnya pengujian secara simultan (uji F) menunjukkan terdapat pengaruh antara kompetensi profesional dan pengalaman mengajar terhadap kemampuan melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi. Hal ini terlihat dari Fhitung > Ftabel (792,795 > 3,15). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi profesional dan pengalaman mengajar terhadap pelaksanaan pembelajaran yang berdiferensiasi.

PENGARUH KEBUDAYAAN, DORONGAN EKONOMI DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PRAKTEK MENAIKKAN HARGA JUAL BELI PADA OBJEK WISATA DANAU TOBA SUMATERA UTARA Sitohang, Susan Rumanti; Sinaga, Dearlina; Surya, Aldwin
JURNAL PROINTEGRITA Vol 5 No 2 (2020): AGUSTUS
Publisher : LPPM Universitas Darma Agung

The practice of increasing selling prices can be influenced by many factors, particularly habitual factors and factors inherent in the individual business actor himself. These factors are cultural factors, economic encouragement and education. This study aims at finding the influence of culture, economic encouragement and the level of education partially and simultaneously influencing the practice of increasing the buying and selling price of the Lake Toba Tourism Object, North Sumatra. The population of this research is 57 restaurant entrepreneurs. In determining the number of samples, saturated samples used so that the sample is 57 businesses. The data collection techniques used in this study are questionnaires, interviews and documentation studies. While the data analysis techniques used are the classical assumption test, multiple regression, partial t test, simultaneous F test and the coefficient of determination. The results show that cultural variables have a significant effect on the selling and buying prices of restaurant businesses at Lake Toba attractions. When the culture of community is better, the selling price is also better. Economic drive variables have a significant effect on the selling and buying prices of restaurant businesses at Lake Toba attractions. The better the economic boost, the better the selling price. The level of education variable has a significant effect on the selling price of restaurant products at Lake Toba attractions because the better the level of education, the better the selling price. Cultural variables, economic drive, and education level simultaneously have a significant effect on a significant effect on the selling price of restaurant products at Lake Toba tourism objects. As much as 86.90% of the variation in selling prices can be explained by culture, economic drive and education level simultaneously, while the remaining 13.10% is explained by other factors, such as variables such as variables such as location and type of business

Pengaruh Promosi Wisata dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Wisatawan pada Objek Wisata Istana Maimun Medan Azliansyah, Teuku; Margaretha, Rita; Sinaga, Dearlina
JURNAL PROINTEGRITA Vol 5 No 1 (2020): APRIL
Publisher : LPPM Universitas Darma Agung

Tourist satisfaction can be influenced by various factors, including factors providing information about attractions or tourism promotion, as well as service factors on attractions. This study aims to determine the effect of tourism promotion and service quality partially and simultaneously on tourist satisfaction in Medan Maimun Palace tourist attraction. The population of this research is tourists visiting Medan Maimun Palace in 2018 during May to July as many as 46,331 tourists. To determine the number of samples used the Slovin formula, obtained as many as 100 people. Data collection techniques in this research were questionnaire, interview and documentation study while the data analysis technique used is the classic assumption test, multiple regression, t test, F test and the coefficient of determination. The results showed that the variable of tourism promotion partially had a positive and significant effect on tourist satisfaction on the attractions of the Maimun Palace. The better the promotion of tourism, the satisfaction of tourists will be higher. The service quality variable partially has a positive and significant effect on tourist satisfaction on Maimun Palace tourist attraction. The higher the quality of service, then tourists will also feel more satisfied. The variable of tourism promotion and service quality simultaneously has a significant effect on tourist satisfaction on the attractions of Maimun Palace. The coefficient of determination shows that 86.10% of the variations in tourist satisfaction can be explained by tourism promotion and service quality simultaneously, while the remaining 13.90% is explained by other factors, such as ticket prices and the location of attractions in the Maimun Palace.

HUBUNGAN KOMPETENSI, MOTIVASI BERPRESTASI DAN FASILITAS KERJA WIDYAISWARA DENGAN KUALITAS PELAYANAN WIDYAISWARA DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN (DIKLAT) DI PPPPTK BIDANG BANGUNAN DAN LISTRIK MEDAN Purba, Jintohidro; Napitupulu, Efendi; Sinaga, Dearlina
JURNAL PROINTEGRITA Vol 5 No 2 (2020): AGUSTUS
Publisher : LPPM Universitas Darma Agung

Service quality is a comparison between the training participants' perceptions of the real services they receive with the services they actually expect. The problems that occur are that the training held is not fully able to answer the competency needs of the future, the training is not able to achieve the desired effectiveness, and the concept of measuring the benefits of training that stops at the satisfaction of training participants has not yet touched community satisfaction. This study aims at finding the relationship among competence, achievement motivation and work facilities partially and simultaneously with the service quality of “widyaiswara” in the implementation of education and training (Diklat) in PPPPTK in the Field of Building and Electricity Medan. The population of this research is 53 “widyaiswara” people. To determine the number of samples, the Slovin formula is used so that the sample amounted to 35 people. Data collection techniques in this study are questionnaires, interviews and documentation studies while the data analysis technique used is the classical assumption test, correlation analysis, partial test, simultaneous test and the coefficient of determination. The results show that the competency variable had a positive and significant relationship with the service quality of “widyaiswara” at PPPPTK in the Field of Building and Electricity Medan. The achievement motivation variable has a positive and significant relationship with the service quality of the “widyaiswara” at PPPPTK in the Field of Building and Electricity Medan. The work facility variable has a positive and significant relationship with the service quality of the “widyaiswara” at PPPPTK in the Field of Building and Electricity Medan. The competency variables, achievement motivation and work facilities simultaneously have a significant relationship with the service quality of the “widyaiswara” at PPPPTK in the Field of Building and Electricity in Medan. The coefficient of determination is 91.90%, variations in service quality can be explained by simultaneous competence, achievement motivation and work facilities, while the remaining 7.10% is explained by other factors, such as variables of discipline and leadership. It is suggested that “Widyaiswara” need to improve competence to cooperate among fellow “widyaiswara” and always actively motivate the training participants to be able to achieve the predetermined goals of the education and training. “Widyaiswara” needs to increase achievement motivation with a strong desire to be the best and always try new innovations in learning. Institution leaders need to repair work facilities by paying attention to damaged facilities, as well as providing adequate transportation support for “widyaiswara” while on duty outside the office in the official. Further research is needed by other researchers by using more independent variables outside the independent variables that have been studied in this study to obtain a relationship with the variable service quality.

Mengenal Keberagaman Budaya Nusantara Melalui Mata Kuliah Modul Nusantara Pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) Dearlina Sinaga; Ineke Junita Lumban Tobing; Erswendo Rumapea; Musicka Rezeky Hutabarat
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 4 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) adalah program yang memungkinkan mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia untuk belajar di universitas lain di dalam negeri. Salah satu mata kuliah yang ditawarkan dalam program PMM adalah Modul Nusantara, yang bertujuan untuk memperkenalkan keberagaman budaya Nusantara kepada mahasiswa. Dan dari keempat jenis kegiatan modul Nusantara, kegiatan kebhinekaan adalah kegiatan yang akan membahas dan mempelajari mengenai keberagaman budaya Nusantara. Dengan mengenal keberagaman budaya Nusantara melalui mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat lebih menghargai dan mengapresiasi budaya Indonesia serta menjaga kelestariannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitiatif deskriptif yang berupaya memahami fenomena melalui mengumpulkan data, mengolah, dan menganalisis data untuk menemukan sebuah gambaran makna dibalik fenomena yang terjadi secara mendalam. Subjek penelitian adalah mahasiswa inbound Program Pertukaran Mahasiswa di Universitas Brawijaya dengan jumlah sampel sebanyak 17 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata kuliah Modul Nusantara telah membantu dalam memperkenalkan kepada mahasiswa pertukaran tentang keberagam budaya

Kegiatan Kontribusi Sosial Mahasiswa Peserta PMM 2 Inbound Institut Pendidikan Indonesia di Kabupaten Cianjur Dearlina Sinaga; Adelina Artauli Sinaga; Kartini Sihombing; Yohana Br Rumahorbo
Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia Vol. 2 No. 4 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pertukaran Mahasiswa Merdeka merupakan program yang mengajak para mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman belajar di perguruan tinggi di luar perguruan tinggi asal selama satu semester. Program ini telah berjalan setiap semester ganjil mulai dari tahun 2021 dan 2022. Melalui mata kuliah wajib 4 SKS yaitu modul nusantara yang dibagi kedalam empat jenis kegiatan yaitu kebhinekaan, inspirasi, refleksi dan kontribusi sosial. Kegiatan kontribusi sosial yang dilaksanakan oleh mahasiswa Pertukaran Mahasiswa Merdeka Inbound Institut Pendidikan Indonesia yaitu dengan kunjungan ke daerah yang terdampak bencana alam gempa yaitu daerah Cianjur dan memberikan bantuan tenaga, penghiburan dan dana terhadap masyarakat yang terdampak tersebut. Bantuan dapat tersalurkan sesuaisasaran sehingga masyarakat terbantu dalam pemenuhan kebutuhan selama berada di posko bencana alam.

Co-Authors Adelina Artauli Sinaga Afriany ML Sihombing Agnes Idapola Simamora Agustina Lase Aldwin Surya Angeline Monica Sonia Anita eleazer Hutabalian Ayu Fitrida Purba Azliansyah, Teuku Betti Rouli Manik Christine Haray Naibaho Christoper Sodipta Manik Diana Gultom Efendi Napitupulu Elfrida, Rotua Elia Putri Ribka Sinaga Enda Ristauli Tumanggor Erlando Purba Erswendo Rumapea Ester Matondang Febrianta Lidia Saragih Florensia Elisabeth Florentina Simarmata Gea, Episman Grendy Mathew Valentino Purba Harefa, Happy New Damai Herlina Theresa Panjaitan Hutapea, Devi Melati Winarti Indah Tiur Marintan Hutabarat Ineke Junita Lumban Tobing Jayadi Setia Oktafiana Jenny Ria Sihombing Joice Chatrine Simbolon Julianti Sianipar juliper nainggolan Junita Batubara, Junita Kartini Sihombing Lilis Laura Manik Lumbantoruan, Mangonar MANGARAJA, GUSTRIANA Manullang, Marihot Marbun, Juliaster MARGARETA, ELISABETH Margaretha, Rita Marihot Manullang Marlan Hutahaean Martin Simanullang Marudut Sianturi Maya Andriani Maya Andriani Mei Raniwa Nainggolan MIAN SIAHAAN Miseriordias Domini Manurung Musicka Rezeky Hutabarat Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang Nababan, Netty Winda Sari Nainggolan, Mei Raniwa Nelly Sitanggang Netty Winda Sari Nababan Njuah Moenda Sari Silitonga Nopelin, Nancy Nova Yunita Sari Nova Yunita Sari Nova Yunita Sari Siahaan Novlia Naibaho Pardede, Sanggam Parman Pane Parulian, Parulian Purba, Aginta Immanuel Purba, Imelda Natalia Purba, Jintohidro Risda Ernita Lumban Gaol Risma Debora Simanjuntak Samaria Bancin Samosir, Nidia Joistin Sanggam Pardede Sanggam Pardede Sanggam Pardede Sari, Nova Yunita Sethepy Indah Putri Sinaga siagian, lasma SIAHAAN, MIAN Siahaan, Nova Yunita Sari Siallagan, Nova Wati Sihartono Sibagariang Sihombing, Juli Mutiara Sihombing, Sarina Artalina Silalahi, Parsaoran Simamora , Stevani Simanjuntak, Meliana Sitohang, Susan Rumanti Sopar Simatupang Sri Putri Melani Sinaga Sthepanie Turnip Taridauli Sormin Wulan Sundari Siboro Yantarasi Damanik Yestika Yulinar Butar-Butar Yohana Br Rumahorbo Yolandita Indriani Sihombing Yunika Sari Purba

Title

Found 46 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 46 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 46 Documents
Search