Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.819
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ProBank: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Jurnal Kedokteran dan Kesehatan : Publikasi Ilmiah Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) JKP (Jurnal Konseling dan Psikoedukasi) Cosmogov: Jurnal Ilmu Pemerintahan Zeta - Math Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Besaung : Jurnal Seni Desain dan Budaya Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Berajah Journal GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Counseling and Development Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Cancer Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Agricultural Review Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Jurnal Ilmu Informasi, Perpustakaan, dan Kearsipan Socious Journal
Dian Fitriani
Department Of Guidance And Counseling Faculty Of Teachers Training And Educational Sciences Tadulako University
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 43 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penerapan Metode Kohonen Som Dalam Pengenalan Karakter Seseorang Melalui Bentuk Bibir Fitriani, Dian; Faisol, Faisol; Yulianto, Tony
Zeta - Math Journal Vol 3 No 2 (2017): November
Publisher : Universitas Islam Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (295.138 KB) | DOI: 10.31102/zeta.2017.3.2.52-58

Abstract

Karakter adalah kebiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang serta bisa mencirikan seseorang. Dalam prosesnya, pengenalan karakter bisa dikenali melalui beberapa hal salah satunya dari instrumen di wajah, karena wajah bisa mengekspresikan perasaan seseorang, salah satu instrumen wajah yang bisa dikenali yaitu dilihat dari bentuk bibir, karena bibir berhubungan dengan kemampuan komunikasi. Sehingga dalam penelitian ini dikhususkan pada pengenalan karakter bentuk bibir. Pengenalan karakter dari bentuk bibir disini menggunakan jaringan syaraf tiruan dengan metode Kohonen SOM. Adapun metode Kohonen SOM tidak dapat dilakukan secara langsung karena bentuk bibir diubah dari bentuk citra diekstraksi menggunakan PCA untuk bisa dilakukan proses pengolahan menggunakan Kohonen SOM. Dari hasil penelitian ini dilakukan Pada citra 20 mahasiswa, yang sesuai dengan bibir jenis ke-1 tidak ada, jenis ke-2 ada 3 mahasiswa, jenis ke-3 ada 7 mahasiswa, jenis ke-4 ada 3 mahasiswa, jenis ke-5 ada 2 mahasiswa, dan jenis ke-6 ada 5 mahasiswa
Efektivitas Teknik Assertive Training Untuk Mengurangi Bullying Di Pondok Pesantren Modern Al-Istiqamah Ngatabaru Safitri, Devi Ayu; Nurwahyuni, Nurwahyuni; Fitriani, Dian; Puswiartika, Dhevy
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.819

Abstract

PenelitianinibertujuanuntukmelihatefektivitaslayanankonselingkelompokdenganTeknikAssertive Training untuk mengurangi bullying di PPM Al-Istiqamah Ngatabaru khususnya kelas IX FB, subjek dalam penelitianiniberjumlah8santri.Teknikpengumpulandatadalampenelitianiniadalahkuesionerkorbanbullying Olweus. Data yang telah diperoleh diolah dan dianalisis menggunakan metode deskriptif dan uji hipotesis menggunakanrumusWilcoxonSignedRankTest.Hasilanalisisdeskriptifmenunjukkanbahwasebelumdiberikan layanankonselingkelompokTeknikAssertiveTrainingterdapat4santrikorbanbullyingdenganklasifikasitinggi dan 4 santri korban bullyingdengan klasifikasi sedang. Setelah diberikan layanan konseling kelompok Teknik AssertiveTraining sebanyak4kalipertemuan, terdapat3santrikorban bullyingdenganklasifikasisedangdan5 santrikorbanbullyingdenganklasifikasirendah.HasilujihipotesismenunjukkanbahwaThitung<Ttabelmaka hipotesisnol(Ho)ditolakyangartinyaTeknikAssertiveTrainingefektivuntukmengurangiperilakubullyingpada santridiPPMAl-IstiqamahNgatabaru.Halinimembuktikanjikakonselingkelompok TeknikAssertiveTraining dapat mengurangi perilaku bullying di PPM Al-Istiqamah Ngatabaru
Efektivitas Bimbingan Kelompok Terhadap Penyesuaian Diri Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) di SMP Kristen Bala Keselamatan Palu Nadia, Nadia; Fitriani, Dian; Nurwahyuni, Nurwahyuni; Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): September
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.839

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa berkebutuhan khusus di sekolah inklusi. Subjek penelitian adalah 7 siswa ABK di SMP Kristen Bala Keselamatan Palu yang terdiri dari 1 siswa slow learner, 1 siswa tuna laras, 2 siswa ADHD, dan 3 siswa dengan gangguan belajar. Penelitian menggunakan desain one group pre-test and post-test dengan teknik pengumpulan data berupa skala penyesuaian diri. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Ranks Test melalui bantuan aplikasi SPSS 25. Hasil analisis deskriptif menunjukkan penyesuaian diri sebelum pemberian layanan terdapat 1 siswa dalam kategori rendah dan 6 sedang, sedangkan setelah pemberian layanan tidak ada siswa dalam kategori rendah, 5 siswa berada di kategori sedang, dan 2 siswa meningkat ke kategori tinggi. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,01 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima, artinya bimbingan kelompok efektif dalam meningkatkan penyesuaian diri siswa ABK
Sosialisasi Prosedur Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Self-Control untuk Mengurangi Loneliness Siswa Pada Musyawarah Guru BK SMP Kota Palu Lestari, Mardi; Ratu, Bau; Syahran, Ridwan; Arifyadi, Azam; Felayati Silalahi, Micha; Fitriani, Dian
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal PkM PATIKALA
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Bakat Indonesia/Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/patikala.v5i2.3760

Abstract

The implementation of guidance services for students at junior high schools under the auspices of MGBK Palu has been observed to be suboptimal, with the forms of service and innovation implemented by guidance counsellors proving ineffective. The main problems with the service partners include: the optimisation of processes and innovations in guidance services for students is not yet optimal; guidance counsellors at junior high schools under the auspices of MGBK Palu are not yet fully aware of the procedures for implementing self-control group guidance in overcoming loneliness. This service aims to provide guidance counsellors with the understanding, skills and abilities to carry out their services at school. The participants of this community service activity were 20 junior high school guidance counsellors who are members of the Palu City Junior High School MGBK. The core activities were carried out over 1 day of socialisation and 3 months of mentoring. The stages of implementation of this community service were through socialisation and mentoring. The results of community service showed that the level of competence of teachers at the community service partner location increased in the implementation of guidance services. The implications of community service were seen in the implementation of socialisation, the utilisation of services by guidance counsellors, innovations in implementing guidance counselling services, and the evaluation of activities after the implementation of community service by partners.
Hubungan Antara Parent Attachment dengan Self Esteem Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Tadulako Mutmainna, Mutmainna; Fitriani, Dian; Rasido, Ikhlas; Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fokus Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara parent atacchment dengan self esteem mahasiswa program studi bimbingan dan konseling Universitas Tadulako. Hubungan antara individu dengan orang tua diyakini sangat berperan penting dalam pembentukan harga diri, khususnya pada masa perkembangan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode korelasi. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner, angket parent attachment dan skala sel esteem yang disebarkan kepada 165 mahasiswa sebagai responden. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan teknik analisis inferensial. Hasil penelitian uji korelasi rank spearmen menunjukkan adanya hubungan yang positif dan signifikan antara parent attachment dan self esteem.
Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Konsentrasi Belajar Siswa SMKN 5 Palu Manopo, Delviana; Fitriani, Dian; Puswiartik, Dhevy; Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap konsentrasi belajar siswa. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif kausalitas. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 5 Palu dengan populasi sebanyak 102 siswa kelas X. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik sampel jenuh, yaitu seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrumen penelitian berupa angket tertutup yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis deskriptif dan analisis inferensial, yang terdiri atas uji asumsi klasik (uji normalitas, uji linearitas, dan uji heteroskedastisitas), analisis regresi linear sederhana, serta uji t parsial. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai thitung untuk variabel penggunaan gadget sebesar -3,749, sedangkan ttable sebesar 1,984, sehingga thitung > ttable. Selain itu, nilai signifikansi (p) sebesar 0,000 < 0,05. Dengan demikian, H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan gadget terhadap konsentrasi belajar siswa. Karena koefisien regresi bernilai negatif, maka dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi penggunaan gadget, maka konsentrasi belajar siswa cenderung menurun.
Analisis Logika Dokumentasi Blasius Sudarsono dari Perspektif Komunikasi Fitriani, Dian Novita
BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi 2023: SPECIAL ISSUE - FESTSCHRIFT FOR BLASIUS SUDARSONO
Publisher : Direktorat Repositori, Multimedia, dan Penerbitan Ilmiah - Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/baca.2023.1129

Abstract

ABSTRACT The development of documentation science in the global world is currently growing rapidly. This development emphasizes the materiality aspect of documents that are not only written and printed, but anything can be a document. Document Academy (DOCAM) is a group that develops documentation science from various perspectives. The aim of this research is to analyze Blasius Sudarsono's documentation logic ideas from a communication perspective.  The method used is a qualitative research with a literature study approach.The results of this research shows that documentation and communication cannot be separated from each other. Communication in documentation logic is called an expression where documentation is the result of the expression. In social theory, communication can be seen as a human social system. Meanwhile, in document complementarity theory, communication is also seen as a social phenomenon.The conclusion of this research is that the communication concept used in Blasius Sudarsono's documentation logic lies in the keyword express. The response to the expression is documentation. Approaching documentation from a communication perspective means approaching it from a social aspect. The form of documentation is not only focused on its materiality but its social function.   ABSTRAK Perkembangan ilmu dokumentasi di dunia global saat ini berkembang sangat pesat. Perkembangan ini menekankan pada aspek materialitas dari dokumen yang tidak hanya tertulis dan tercetak, tetapi apapun dapat menjadi dokumen. Document Academy (DOCAM) menjadi kelompok yang mengembangkan ilmu dokumentasi dari berbagai perspektif. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis gagasan logika dokumentasi Blasius Sudarsono dari perspektif komunikasi. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dokumentasi dan komunikasi tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Komunikasi dalam logika dokumentasi disebut ekspresi dan dokumentasi merupakan hasil dari ekspresi tersebut. Secara teori sosial, komunikasi dapat dilihat sebagai sistem sosial dari manusia. Sementara itu, dalam teori komplementaritas dokumen, komunikasi dilihat sebagai fenomena sosial. Kesimpulan dari penelitian ini adalah konsep komunikasi yang digunakan dalam logika dokumentasi Blasius Sudarsono terletak pada kata kunci mengekspresikan. Respon dari ekpresi disebut dengan dokumentasi. Pendekatan dokumentasi dari perspektif komunikasi berarti melakukan pendekatan dari aspek sosial. Bentuk pendokumentasian tidak hanya terfokus pada materialitasnya saja, tetapi juga fungsinya secara sosial.
Gender Differences in Information and Communication Technology Competencies among Librarians in Indonesia Rahmi, Rahmi; Kamil, Rusdan; Fitriani, Dian Novita
BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi Vol. 44 No. 2 (2023): BACA: Jurnal Dokumentasi dan Informasi (Desember)
Publisher : Direktorat Repositori, Multimedia, dan Penerbitan Ilmiah - Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN Publishing)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55981/baca.2023.2029

Abstract

ABSTRACTThis study evaluates the Information and Communication Technology (ICT) competency frameworks for librarians in Indonesia, focusing on gender differences. Despite the critical role of these frameworks in addressing digital age challenges, their efficacy in capturing gender-specific nuances in competencies is underexplored. This research surveyed 208 librarians, employing a questionnaire derived from the 2019 Indonesian National Qualifications Framework for Libraries (SKKNI). The survey, distributed via Google Forms, targeted librarians in various library types across Indonesia. Employing accidental random sampling, this research revealed significant disparities in ICT-related competencies across genders. While gender did not majorly influence the demographic characteristics of librarians in the ICT division, notable differences emerged in ICT competency based on gender. These findings highlight the need for gender-sensitive approaches in developing ICT competencies and suggest revisions to current frameworks to address gender-specific needs better, contributing to a deeper understanding of digital literacy and equity in Indonesian librarianship. ABSTRAK Penelitian ini mengevaluasi kerangka kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk pustakawan di Indonesia dengan fokus pada perbedaan gender. Meskipun kerangka ini penting dalam menghadapi tantangan era digital, efektivitasnya dalam menangkap nuansa spesifik gender dalam kompetensi belum banyak diteliti. Peneliti melakukan survei terhadap 208 pustakawan dengan menggunakan kuesioner yang berasal dari Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) 2019 untuk Perpustakaan. Survei ini, yang disebar melalui Google Forms, menargetkan pustakawan dari berbagai jenis perpustakaan di Indonesia. Menggunakan sampling acak, penelitian ini mengungkapkan perbedaan yang signifikan dalam kompetensi TIK berdasarkan gender. Meskipun gender tidak terlalu mempengaruhi karakteristik demografis pustakawan di divisi TIK, perbedaan yang mencolok muncul dalam kompetensi TIK berdasarkan gender. Temuan ini menyoroti perlunya pendekatan sensitif gender dalam mengembangkan kompetensi TIK dan menyarankan revisi pada kerangka kerja saat ini untuk lebih mengakomodasi kebutuhan spesifik gender, berkontribusi pada pemahaman yang lebih dalam tentang literasi digital dan kesetaraan dalam kepustakawanan di Indonesia
THE EFFECTIVENESS OF GROUP COUNSELING SERVICES USING THE WDEP TECHNIQUE IN IMPROVING STUDENT LEARNING DISCIPLINE AT SMP NEGERI 7 PALU Fitriani, Dian; Musafir, Devi Erawati
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2023): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v4i2.821

Abstract

         This research aims to assess how effective the reality group counseling service using the WDEP technique is in improving student learning discipline at SMP Negeri 7 Palu. In this study, the Quasi-Experimental Design method is used. The research data were processed and analyzed using descriptive and inferential analysis using the Mann-Whitney formula at a 95% confidence level (= 0.05). The experimental group's average pre-test score after receiving the WDEP reality group counseling service was 69.31,  while the control group  was 68.89. The experimental group's average post-test score was 81.11, while the control group was 75.56. At 0.045 0.05, the Mann-Whitney test was found to be significant. In this research, the Mann-Whitney test results revealed that H0 was rejected and H1 was accepted.  The  reality  group  counseling  service  using  the  WDEP  technique is effective in improving student learning discipline at SMP Negeri 7 Palu, according to the findings of this study.
Pengaruh Dukungan Sosial Teman Sebaya Terhadap Penyesuaian Diri Siswa SMP Saputri, Disa Magfira; Silalahi, Micha Felayati; Fitriani, Dian; Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2024): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Mei 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v5i2.2674

Abstract

This research examines how peer social support affects the self-adjustment of SMP students in the Mantikulore Sub-District. This research employed a survey with a quantitative approach. There are 138 students among the research subjects. The research instrument used to collect data was a questionnaire. According to the descriptive results, 67 students (48%) have good peer social support. The descriptive analysis of self-adjustment results indicated that 87 students (63%) have high self-adjustment. The data was statistically processed, and hypothesis testing used traditional assumption tests and sophisticated analytical tests. Based on the t-test results, the descriptive analysis indicates the influence of peer social support, with a t-count of 6.856 and a t-table of 1.977 at a significance level of 5%. The research findings suggest that the coefficient of determination (R2) is 0.507, indicating that peer social support influences students' self-adjustment by 50.7%, whereas other variables affect 49.3%.
Co-Authors , Mardi Lestari Abdhillah, Shidqi Adhel Whise Naibaho Amirul Mustofa Analisa, Widya Anisa Putri Lubis Anisa Putri Rahayu Arifyadi, Azam Asep Mulyana Asmawati, Wa Ode Azam Arifyadi Bahrul Ulum Baso, Andi Kasirang A.T Bau Ratu Darsono Darsono Darusman, Septiandi Eka Delima Sianipar Deni Wahyudi Devianti Devianti Dewi, Heni Aguspita Dhevy Puswiartika Dian Pratiwi Elisabeth Kawu Endar Pradesa Erdiawati Arief Eriza, Eriza Eti Fitri Nurhandayani Felayati Silalahi, Micha Hapzah, Hapzah Hasan Hasan Hasan Hasan Helda Ibrahim Hernawati Hernawati HIDAYATULLOH, ANA IKHSAN Hikmat, Hilmi Chesta Adabi Hilman Mulyana, Hilman Idham Wijaya Kusuma Ikhlas Rasido Indira Djanuarti Kanaia Caisar Khatimah, Khusnul Kokom Komariah Krisna Murti Kusumawati, Ati Lita Purnama Dewi Manopo, Delviana Mardi Lestari Mardi Lestari Mardi Lestrari Mar’ati, Fudji Sri Mastura, Ade Avriliani MY. Metha Aditya Putri Micha Felayati Silalahi Mohamad Awal Lakadjo Muhammad Hasyim, Muhammad Muhammad Luthfi Munifah Munifah Munifah, Munifah Musafir, Devi Erawati Mutiudin, Ade Iwan Mutmainna, Mutmainna Nadia Nadia Najdah, Najdah Naqiyah, Jamilatun Natasya Ramadhani Citra Neneng Yani Yuningsih Nugraha, Budy Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurfadillah Nurjuman, Chusnan nurliah, nurliah Nurwahyuni Penyami, Agrinanda Purwana Satriyo Puspita Sari, Yanita Puswiartik, Dhevy Putra, Rian Pratama R Deni Muhammad Danial Rahmadiana, Asep Rahman Ma'rifatullah, Fathur Rahmawati, Ai Rahmi Rahmi Ratih Eka Sakti Reni Nurdianti Ridwan Syahran Rikky Gita Hilmawan Riyadi, Nur Eka Wahyuningsih Rusdan Kamil S, Baharudin Lutfi Safitri, Devi Ayu Saputri, Disa Magfira Sesti Maydita Siti Fitriah Sokhivah Sokhivah Sri Astuti Suci Ananda, Andi Suci Ramadhani Sugiharti, Mamay Sulfa Safitri Thohari, Amin Thohiri, Roza Tony Yulianto Ulul Albab, Ulul Veithzal Rivai Zainal Wahyuningsih, Nur Eka Warni Warni, Warni Widya Analisa Wresnindyatsih Yani, Yani Sri Yudianti, Yudianti Yunus , Awaluddin Zain, A. Majdah M