Claim Missing Document
Check
Articles

Breaking Dormancy of Salak Seeds Using Various Concentration and Soaking Time of Gibberellins GA3 Adrianton Adrianton; Jeki Jeki; Mustakim Mustakim; Farida Farida
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 10 No 7 (2024): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v10i7.8549

Abstract

Dormancy is one of the obstacles in cultivating zalacca plants which have hard skin and seeds making them difficult to grow. Soaking using growth hormones is an alternative for growing seeds well. This research aims to determine the concentration of Gibberellin and determine the appropriate length of soaking time for Gibberellin (GA3) in germinating zalacca seeds. The research was carried out at the Seed Science and Technology Laboratory, Faculty of Agriculture, Tadulako University, Palu in January - February 2023 using a Completely Randomized Design with a factorial pattern. The first factor is the Gibberellin’s concentration which consists of 40, 60, and 80 ppm. The second factor was the length of Gibberellin’s soaking time which consists of 15, 55, and 95 minutes so that 9 treatment combinations were obtained which were repeated three times to obtain 27 experimental units. Each experiment used 20 seeds, therefore 540 zalacca seeds were needed, with 5 samples per experimental unit. The results show that gibberellin concentrations of 60 ppm and 80 ppm and soaking times of 55 and 95 minutes were treatments that provided good growth in germination capacity, germination time, plumule length, radicle length and dry weight of zalacca seed sprouts
PENGARUH PEMBERIAN BERBAGAI DOSIS PUPUK NPK MUTIARA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN HASIL TANAMAN JAGUNG MANIS (Zea mays Saccharata) Supratman; Adrianton; Jeki
AGROTEKBIS : JURNAL ILMU PERTANIAN (e-journal) Vol 14 No 2 (2026): April
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/kfbr9731

Abstract

Penelitian ini bertujan untuk mengkaji respons tanaman jagung terhadap aplikasi pupuk NPK Mutiara dengan dosis yang berbeda. Penelitian ini disusun menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan satu faktor dosis NPK mutiara yang terdiri dari enam taraf perlakuan yaitu kontrol,100 kg ha-1,150 kg ha-1,200 kg ha-1,250 kg ha-1,300 kg ha-1. Perlakuan ini diulang sebanyak 3 kali sehingga terdapat 18 unit percobaan, Di mana setiap percobaan terdapat 20 Rumpun dan dengan total keseluruhan terdapat 360 rumpun dan 720 jumlah populasi tanaman, setiap petakan mempunyai 20 Rumpun dan 40 tanaman. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik menggunakan analisis ragam (ansira) dan jika menunjukkan pengaruh nyata atau sangat nyata maka dilanjutkan dengan uji beda nyata jujur (BNJ 5%) untuk melihat perbedaan antar perlakuan. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat dilihat bahwa pemberian upuk NPK Mutiara 300 kg ha-1 berpengaruh nyata untuk meningkatkan hasil tinggi tanaman, jumlah daun, panjang tongkol, diameter tongkol dan berat produksi jagung per hektar. Semakin tinggi dosis yang diberikan akan semakin meningkat pertumbuhannya.
Implementasi Good Agricultural Practices (GAP) Melalui Penyuluhan Pertanian Berkelanjutan Di Desa Dombu, Kecamatan Marawola Barat, Kabupaten Sigi Jusriadi, Jusriadi; Hadid, Abd; Samudin, Sakka; Adrianton, Adrianton; Toana, Moh Hibban; Monde, Anthon; Muhardi, Muhardi
Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 11 No. 2 (2026): June
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/linov.v11i2.5103

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dalam menerapkan Good Agricultural Practices (GAP) melalui penyuluhan pertanian berkelanjutan di Desa Dombu, Kecamatan Marawola Barat, Kabupaten Sigi. Permasalahan utama yang dihadapi petani adalah rendahnya pemahaman terhadap praktik pertanian yang baik, yang ditandai dengan penggunaan input kimia yang tidak tepat dan belum optimalnya pengelolaan usaha tani. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, pelaksanaan penyuluhan, dan evaluasi. Materi penyuluhan mencakup pengenalan konsep GAP, teknik pemupukan berimbang berbasis analisis tanah, pengelolaan organisme pengganggu tanaman (OPT) secara terpadu, serta teknik panen dan pascapanen yang baik. Penyuluhan dilakukan melalui metode ceramah interaktif dan diskusi kelompok. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan petani. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan petani dari 39,7 menjadi 68,5 dengan persentase peningkatan sebesar 72,8%. Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek pengelolaan hama terpadu, sedangkan terendah pada aspek panen dan pascapanen. Hasil ini menunjukkan bahwa penyuluhan pertanian berbasis GAP efektif dalam meningkatkan pemahaman petani dan berpotensi mendorong penerapan praktik pertanian yang berkelanjutan. Implementation of Good Agricultural Practices (GAP) through Sustainable Agricultural Extension in Dombu Village, Marawola Barat District, Sigi Regency Abstract This community service activity aimed to improve farmers’ knowledge in implementing Good Agricultural Practices (GAP) through sustainable agricultural extension in Dombu Village, Marawola Barat District, Sigi Regency. The main problem faced by farmers was the limited understanding of proper agricultural practices, indicated by the inappropriate use of chemical inputs and suboptimal farm management. The implementation method consisted of preparation, extension activities, and evaluation stages. The extension materials included the introduction to GAP concepts, balanced fertilization techniques based on soil analysis, integrated pest management (IPM), and proper harvesting and post-harvest techniques. The extension was delivered through interactive lectures and group discussions. Evaluation was conducted using pre-test and post-test to measure the improvement of farmers’ knowledge. The results showed that the average knowledge score increased from 39.7 to 68.5, with an improvement percentage of 72.8%. The highest improvement was observed in integrated pest management, while the lowest was in harvesting and post-harvest aspects. These findings indicate that GAP-based agricultural extension is effective in enhancing farmers’ understanding and has the potential to promote sustainable agricultural practices.
Strategies for Avoiding Elementary School Students from Radicalism in Integrated Islamic Elementary School in West Sumatera Zulmuqim Zulmuqim; Zainimal Zainimal; Mahmud Mahmud; Muhammad Zalnur; Adriantoni Adriantoni; Puti Andam Dewi
AT-TA'LIM Vol 29, No 2 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/jt.v29i2.784

Abstract

The Integrated Islamic Elementary School curriculum is considered exclusive, such as rejecting the ideology of other religions, claims of separation between Islam and the state and even believing in the government's evil conspiracy. Eradication of radicalism in schools is intended to narrow the space for movement, therefore the role of Integrated Islamic Elementary Schools (IIES) is very important in breaking away from the notion of radicalism. This study was conducted to answer the question of how the strategy of an integrated Islamic elementary school in integrating the curriculum, extracurricular activities, environmental creation and other activities to prevent radicalism is carried out. This is qualitative research with principals, teachers and students as the subject of documentation studies, and interviews, while data analysis is carried out with the stages of reduction, exploration, verification and contextualization of data. The result of this research is that research shows that the integration of the learning curriculum at IIES West Sumatra is divided into four types that strengthen the applicable curriculum for character strengthening, personal strengthening of students to face global challenges. Strategies in extracurricular activities are carried out with a structured and systematic pattern. The three strategies for creating the environment are pursued in an Islamic atmosphere, non-discriminatory, based on genetic characteristics, upholding ethical values, respecting cultural pluralism, and a polite culture for school members. The four strategies for routine, spontaneous and exemplary activities to prevent radicalism are carried out by strengthening character and integrating activities with learning activities, nurturing and habituation in the form of worship activities, order, neatness and cleanliness, eating and drinking. drinking, social behavior. So it can be concluded that there is no indication of the strengthening of radical ideology in IIES West Sumatra
Peran ganda dalam bullying: analisis siswa sekolah dasar sebagai korban dan pelaku bullying Hafiz Hidayat; Adriantoni; Al Shaffaat Ronvy; Puji Gusri Handayani; Anggun Purnama Sari; Doni Aizus Idris
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2026): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1175000

Abstract

Mengingat Sekolah Dasar (SD) merupakan masa pembentukan karakter siswa, korban dan pelaku bullying pada SD saat ini menjadi masalah yang perlu mendapat perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fenomena korban dan pelaku bullying, dan menguji perbedaan korban dan pelaku bullying ditinjau dari perspektif gender. Desain penelitian ini adalah kuantiatif jenis deskriptif komparatif. Sebanyak 150 siswa SDN “X” di Kota Padang diberikan kuesioner untuk diisi guna mengumpulkan data, yang kemudian dikaji menggunakan analisis deskriptif dan MANOVA. Temuan penelitian menunjukkan bahwa korban dan pelaku bullying di SD berada dalam kategori sangat rendah. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa terdapat perbedaan bullying baik korban maupun pelaku ditinjau dari perspektif gender, di mana laki-laki lebih rentan menjadi korban dan pelaku bullying dari pada perempuan. Untuk mengatasi permasalah tersebut implikasi yang dapat diberikan berupa intervensi psikologis baik pada korban maupun pelaku bullying bagi siswa yang memiliki skor korban dan pelaku bullying kategori tinggi dan sedang, berupa pemberian layanan konseling individu untuk membantu mereka bangkit dari keterpurukan. Kemudian, juga memberikan upaya preventif kepada seluruh siswa yang berada pada kategori sangat rendah dan rendah agar tidak mudah menjadi korban ataupun pelaku bullying.
PENGARUH PANJANG ENTRIS TERHADAP PERTUMBUHAN SAMBUNG PUCUK TANAMAN JAMBU AIR CITRA Adriantono, Adriantono; Listiawati, Agustina; maulidi, maulidi
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol. 7 No. 1 (2018): Februari 2018
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v7i1.23593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh panjang entris terhadap pertumbuhan jambu air citra. Penelitian ini dilaksanakan dilokasi jalan Tanjung Raya 2 Gg. Haji Gani Kabupaten Kubu Raya selama 3 bulan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen lapangan dengan pola Rancangan Acak Lengkap (RAL), yang terdiri dari 5 perlakuan, 5 ulangan dan terdapat 4 tanaman sampel yaitu: p1 (panjang entris 5 cm), p2 (panjang entris 10 cm), p3 (panjang entris 15 cm), p4 (panjang entris 20 cm) dan p5 (panjang entris 25 cm). Variabel yang diamati adalah: Persentase Tanaman Hidup (%), Jumlah Daun yang Tumbuh (helai), Panjang Tunas (cm). Pada penelitian ini tidak ditemukan panjang entris yang terbaik untuk pertumbuhan sambung pucuk tanaman jambu air citra. Tetapi panjang entris yang efektif ditunjukan oleh pertumbuhan sambung pucuk dengan menggunakan panjang entris 10 cm.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Hadid Abdul Rahman Adnan Fadjar Afri Rahmat Agustin Tiwow Agustina Listiawati Agustinus Widodo Al Shaffaat Ronvy Alamsyah - Amalia Noviyanty Andi Ete Andri Andri Anggun Purnama Sari Anthon Monde Apriyanti Safitri Arief, Muhammad Armin Muis Arwan Asriani Asriani Hasanuddin Bismi Afia Cici Rianty K. Bidin Danang Widjajanto Darlin Darlin Della Nazda Putri Doni Aizus Idris Eko Mei Prasetyo Eko Priyantono Eko Rahmat Labaso Enny Adelina Fadli Fadli Fahirah F. Farida Farida Fitrianis, Fitrianis Hafiz Hidayat Henry Barus Henry Novero Barus I Made Indra Ichwan S. Madauna Idham Idham Imam Afandi Iqrawati, Iqrawati Irza Gusneti Iskandar Lapanjang Ismail Assidik Israyani, Israyani Iwan Alim Saputra Izzi Fekrat Jamal, Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaludin M Sakung jeki Jeki Jeki Jeki, Jeki Jusriadi Laendatu Paembonan M. Rusydi Hasanuddin Maemunah Maemunah Mahmud Mahmud Mahrifa Abdila Yanre Maliki, Rendra Marhani Marhani Maryulis Mastura Labombang Maulidi Maulidi Megawati Megawati Meri Yessari Moh Rizki Moh. Adnan Khaliq Muh. Fajrian Muhlis Aco Muhammad Arief Muhammad Zalnur Muhardi Muhardi Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakim Mustakin Mustakim Mutmainna Mutmainna Mutmainna, Mutmainna Nadjib, Amalia Noviyanty Nell Puspita Sari Ni Putu Pernitiani Nirwan Sahiri Nirwan Sahiri Nirwan Sahiri Ni’matul Awaliah Nofri Mayasril Novalina Novalina Serdiati Nur Aisah Fitri Nuraeni Nuraeni Nuraeni Nuraeni Nurdiana Entaunayah Nurfiana Abdan Nurjannah, Shaffiah Zyla Nurlina Nurnaningsih Nurnaningsih Nursalam Nursalam Nursyamsi Nursyamsi Pardosi, Restu Pernitiani, Ni Putu Pitriani Pitriani, Pitriani Puji Gusri Handayani Puti Andam Dewi Rahmat Hidayat Riri Anggriani Rizal, Sesaiful Rossy Gusman Sakka Samudin Sakka Samudin Sangadji, Muhammad Nur Sari, Ulfa Permata Satria Angraini Sesaiful Rizal Silfi Melindawati Sitti Marwiah Supratman SUSILAWATI, SUSI Syahraeni Kadir Syamsiar, Syamsiar Tan Suryani Sollu Toana, Moh Hibban Trisni Oktavina Usman Made Usman Made Usman Made Usman Made Utari Septiawati Wa Ode Sitti Musnina Wana, Wana Weli Sartika Sari Wijoyo Rama Daksa Yandrizal Yandrizal Yunitasari Yunitasari, Yunitasari Yuslini Fitri Yusran Yusran Yusran Yusran Yusran Zainimal Zainimal Zakiah Usman Zilfa Yeni Zulfahman Siregar Zulmuqim Zulmuqim