Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.79
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) EMPATI Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Al Ishlah Jurnal Pendidikan Educational Guidance and Counseling Development Journal CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Bulletin of Counseling and Psychotherapy SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia ProGCouns: Journal of Professionals in Guidance and Counseling Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Mafaza : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Bimbingan dan Konseling Indonesia TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Contemporary Gender and Child Studies KONSELOR Qomaruna Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
sigit hariyadi, sigit
Jurusan Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Semarang, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok Menggunakan Board Game untuk Meningkatkan Akademik Hardiness Siswa Farida, Ilma; Hariyadi, Sigit
Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Vol. 9 No. 1 (2026): Januari - April 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/jsgp.9.1.2026.8171

Abstract

Urgensi penelitian ini dilakukan karena rendahnya ketahanan akademik siswa dalam menghadapi tekanan belajar menuntut inovasi layanan bimbingan yang efektif dan menarik, seperti penggunaan board game dalam bimbingan kelompok, untuk meningkatkan academic hardiness secara signifikan dan berkelanjutan. Berbagai temuan menunjukkan bahwa academic hardiness siswa masih rendah, sehingga siswa mudah mengalami stres akademik dan kesulitan menghadapi tuntutan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan board game dalam meningkatkan academic hardiness siswa SMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experimental model pretest-posttest control group design. Pemilihan sampel dilakukan menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria siswa yang memiliki tingkat academic hardiness rendah. Sampel penelitian terdiri dari 12 siswa yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (n = 6) dan kelompok kontrol (n = 6). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pemberian pretest dan posttest pada kedua kelompok menggunakan skala academic hardiness berdasarkan teori Kobasa (1982) dengan validitas 0,272–0,623 dan reliabilitas Alpha Cronbach 0,826. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon untuk mengetahui perbedaan skor pretest dan posttest serta uji N-Gain untuk mengetahui tingkat peningkatan setelah perlakuan. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi kelompok eksperimen sebesar 0,027 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara pretest dan posttest, sedangkan kelompok kontrol memperoleh nilai signifikansi 0,854 > 0,05 sehingga tidak terdapat perbedaan signifikan. Hasil uji N-Gain menunjukkan rata-rata kelompok eksperimen sebesar 0,3573 dengan kategori sedang, sedangkan kelompok kontrol sebesar -0,0359 dengan kategori rendah. Dengan demikian, layanan bimbingan kelompok menggunakan board game efektif dalam meningkatkan academic hardiness siswa, sehingga dapat direkomendasikan sebagai alternatif media layanan yang inovatif dan menarik bagi konselor atau guru BK dalam upaya meningkatkan academic hardiness siswa secara lebih optimal.
Pengaruh Gratitude dan Wisdom terhadap Hedonisme pada Mahasiswa Universitas Negeri Semarang Sofi Azizah; Sigit Hariyadi
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual Vol 11 No 2 (2026): Volume 11 Nomor 2, Mei 2026
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/briliant.v11i2.2440

Abstract

A hedonistic lifestyle is increasingly found among college students. This condition not only changes shopping patterns and outlook on life, but also impacts psychological conditions and character formation. This study aims to determine the effect of gratitude and wisdom on a hedonistic lifestyle in college students. The research design used is quantitative with a correlational approach. This study involved 544 active college students through a cluster sampling technique. Data were collected using a Likert scale consisting of a gratitude scale (α = 0.858), a wisdom scale (α = 0.812), and a hedonism scale (α = 0.867). Data analysis used multiple linear regression after the classical assumption test was met to examine the simultaneous and partial effects of both independent variables on a hedonistic lifestyle. The results of the hypothesis test showed that gratitude and wisdom were negatively related to hedonism in college students where gratitude (β = -0.191), wisdom (β = -0.149), while both variables simultaneously influenced hedonism with a significant value of (R2 = 0.128). These findings confirm that developing gratitude and wisdom can be a preventive strategy for a hedonistic lifestyle, contributing to character education and positive psychology in higher education.
KONSELING DIGITAL DAN DUKUNGAN AI DALAM PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA: TINJAUAN SISTEMATIS Sigit Hariyadi; Widya Novi Angga Dewi; Binti Isrofin; Ernest Ceti Septyanti; Awalya; Joko Sutarto
FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan Vol. 9 No. 3 (2026): Vol 9, No 3 Mei 2026
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/fokus.v9i3.30604

Abstract

The Indonesian employee mental health crisis issue can be mitigated through the innovation of digital counseling and the support of artificial intelligence (AI). This research adopts the approach of a systematic literature review (SLR) with the aid of the PRISMA technique covering twelve (12) articles published between 2021 and 2025 from the databases of Science Direct, PubMed, SAGE Open, and Taylor and Francis. The research aimed to determine the efficacy of digital counseling and AI on employees' psychological well-being, productivity, and retention, and to identify the facilitators and barriers to implementation. Additionally, it sought to ascertain the ethical issues arising from the recommendations of governance theories. The research showed that digital counseling can improve accessibility and reduce stigma; however, it is ineffective in addressing issues related to data privacy and unresolved emotions associated with AI. The positive impact on adoption is determined by corporate social responsibility, emotional support from leaders, and organizational supportive features. To summarize, the meaningful integration of humans and digital counseling, coupled with thorough ethical governance structures and genuine leadership, is crucial to the success of digital counseling and organizational performance.
Penguatan Diri dan Kesehatan Emosional Melalui Kegiatan ART Therapy pada Warga Binaan Lapas Perempuan Kelas II A Semarang Niswatul Baroroh; Ayu Priyantri Rahmatika; Gabriell Phallanges Ratu May Tasir; Sigit Hariyadi; Ashari Mahfud; Awalya Awalya
Journal of Contemporary Gender and Child Studies Vol 5 No 2 (2026): August: Women and Children Welfare in Indonesian Context (IN PRESS)
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/jcgcs.v5i2.726

Abstract

Warga binaan perempuan di lembaga pemasyarakatan rentan mengalami tekanan psikologis yang dapat memengaruhi kesehatan emosional, regulasi emosi, dan efikasi diri. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan yang mampu membantu peserta mengenali dan mengekspresikan emosi secara sehat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesehatan emosional warga binaan melalui pendekatan art therapy di Lapas Perempuan Kelas IIA Semarang. Metode kegiatan dilakukan melalui seminar interaktif, diskusi, refleksi diri, dan praktik art therapy yang terdiri dari kotak emosi, menggambar bersama, serta membentuk kembali potongan kertas menjadi karya baru. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta lebih mampu mengenali emosi, mengekspresikan perasaan secara positif, serta menunjukkan peningkatan rasa percaya diri dan harapan terhadap masa depan. Sekitar 88% peserta merasa lebih lega setelah mengikuti kegiatan dan 82% peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri. Kegiatan ini menunjukkan bahwa art therapy dapat menjadi media yang efektif dalam mendukung regulasi emosi, penguatan diri, dan kesehatan emosional warga binaan perempuan.
Co-Authors 'Ilmi, Achmad Miftachul Abi F Prabawa Abi Fa&#039;izzarahman Prabawa Afriwilda, M T Amelia Febriana Andre Setiawan, Andre Antika, Eni Rindi Ari Eko Wibowo Ari Eko Wibowo Ari Gusmawan Arinata, Firdian Setiya Arini, Intan Awalya Awalya Awalya Awalya, Awalya Ayu Priyantri Rahmatika Ayu Setiyawati, Dewi Azhar, Nailah Rizqia Belva, Edgina Benu, Kristin Melliyati Binti Isrofin, Binti Chairunnisa, Dini Dwi Ahmad Darul Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Dwy, Susantika Ernest Ceti Septyanti Fadila Fajri Savawi Farida, Ilma Fristya Qusnul Saputri Gabriell Phallanges Ratu May Tasir Hartati, M.Th Sri Hartati, Maria Theresia Sri Hermana, Indra Setiadi Hidayat Iis Aisyah Ilmi, Achmad Miftachul Joko Sutarto Kunwijaya, Indrajati Kurniawati, Silvia Kusnarto Kurniawan Lathifah, Alvia Ainil Latihifah, Alvia Ainil Lisa Nur Saidah M.Th Sri Hartati Mawadah, Zulfa Mulawarman Mulawarman Mulawarman, M Mulyani, Petra Kristi Mulyawati, Vira Muslikah Muslikah NADHITA, GALUH Niswah, Nilna Aula Niswatul Baroroh Nugraheni, Edwindha Prafitra Nurshafilla Rizka Saputri Pautina, Amalia Rizki Prabawa, Abi Fa’izzarahman Pramodha Wardhani Puri Wijayanti Reza Hafidhudin A. Herdiyanto Rizqia Azhar, Nailah Sa'diyah, Halimatus Setiyawati, Dewi Ayu Seto, Mustofa Danu Shania Dea Menany Soputan Sofi Azizah Soputan, S D M Soputan, Shania Dea Menany Suhur, M. Khautalfata Sunawan Sunawan Sunawan Sunawan Tanzila Shafa Nurifda Taryono, Taryono Thrisia Febrianti Tsani, Yasmin Meilana Utomo, Dian Purbo Vira Mulyawati Vita Yuliana, Vita Vriemadieska Ayuanissa Waluyan Widya Novi Angga Dewi Yuliati Holifah zakki nurul amin, zakki nurul