Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal 'ADALAH Al-Iqtishad : Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah (Journal of Islamic Economics) SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Jurnal Cita Hukum An-Nisbah: Jurnal Ekonomi Syariah STAATSRECHT: Indonesian Constitutional Law Journal Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Mitra Pendidikan FIKRAH AT-TA`DIB Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam SAP (Susunan Artikel Pendidikan) TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah Al Maal: Journal of Islamic Economics and Banking Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Attadib: Journal of Elementary Education Kasaba: Jurnal Ekonomi Islam As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Al-Mubin: Islamic Scientific Journal STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE STAATSRECHT: Indonesian Constitutional Law Journal Indonesian Journal of Islamic Economics and Business Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Islamic Banking : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora KOLONI Halal Tourism and Pilgrimage Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies An Nuqud: Journal of Islamic Economics Global Komunika : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Socius: Social Sciences Research Journal JEBD RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tafaqquh : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah dan Ahwal Syahsiyah Journal of Religion and Social Community PESHUM USRATUNA: Jurnal Hukum Keluarga Islam Journal of Islamic Economic Laws Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mizan: Journal of Islamic Law Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan Jurnal HAK: Kajian Ilmu Hukum, Administrasi Negara, dan Komunikasi
Syarifah Gustiawati Mukri
Universitas Ibn Khaldun Bogor Jawa Barat Indonesia
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 134 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 134 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE PADA SISWA KELAS IV MI NURUL HUDA 1 CURUG Mega Auliya Liyani; M. Dahlan R; Syarifah Gustiawati
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 4 No 3 (2019): Agustus
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi karena rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu pengetahuan Alam (IPA). Rendahnya hasil belajar siswa karena kurangnya aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran take and give pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) pada siswa kelas IV MI Nurul Huda 1 Curug. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan sebanyak 3 siklus. Metode penelitian ini memiliki tahapan yang harus dilalui, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap pengamatan dan tahap refleksi yang harus dilaksanakan di setiap siklusnya. Hasil penelitian dari siklus I sampai siklus III mengalami peningkatan hasil belajar yang cukup baik, diantaranya menunjukkan bahwa hasil belajar pada siklus I 59,95, aktivitas guru selama proses belajar mengajar yaitu 67,17%, adapun aktivitas siswa yaitu 62,5%. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan dari siklus I yang sudah baik dan hasil belajar didapatkan 72,1, aktivitas guru selama proses pembelajaran yaitu 76,92%, serta aktivitas siswa yaitu 82,25%. Selanjutnya dilanjutkan pada sillus III untuk memperbaiki siklus-siklus sebelumnya dan didapatkan hasil belajar siswa 82,1, aktivitas guru didapatkan 86,53%, dan aktivitas siswa didapatkan 90,62%. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan setelah dilaksanakannya model pembelajaran take and give.
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS SAINTIFIK DENGAN METODE BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA MATA PELAJARAN BASA SUNDA KELAS III SD/MI Pitri Rahayu; Salati Asmahasanah; Syarifah Gustiawati
Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Vol 6, No 1 (2020): OKTOBER 2020
Publisher : Fakultas Studi Islam UNISKA MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.758 KB) | DOI: 10.31602/muallimuna.v6i1.3578

Abstract

Abstrak: Dilaksanakanya penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan modul pembelajaran dan mengetahui bagaimana proses pengembangan modul pembelajaran berbasis saintifik dengan metode bermain peran pada mata pelajaran Basa Sunda III SD/MI. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan menggunakan model penelitian pengembangan Sugiyono. Instrumen penilaian untuk mendapatkan data berupa lembar penilaian validasi modul pembelajaran yang dilaksanakan oleh tiga pakar/ahli yaitu: ahli materi, ahli Bahasa dan ahli desain. Diperoleh persentase kelayakan pada modul pembelajaran dengan persentase ahli materi sebesar 90,3% dengan kategori “sangat baik” tidak revisi, hasil penilaian ahli Bahasa 71,1% dengan kategori “baik” tidak revisi, hasil penilaian ahli desain 84,3% dengan kategori “sangat baik” tidak revisi. Dapat disimpulkan berdasarkan penilain validasi pakar/ahli (materi, Bahasa dan desain) pengembangan modul pembelajaran berbasis saintifik dengan metode bermain pada mata pelajaran Basa Sunda kelas III SD/MI dinyatakan valid atau baik diterapkan untuk memudahkan guru dalam menyampaikan materi pada siswa.DEVELOPMENT OF SCIENTIFIC BASED LEARNING MODULES WITH ROLE-PLAYING METHODS IN SUNDANESES CLASS III SD/MIAbstract: The implementation of this research aims to determine the feasibility of the learning module and to find out how the process of developing a scientific-based learning module with the role-playing method in Sundanese III SD / MI subjects. This study used the Research and Development (R&D) method using the Sugiyono development research model. The assessment instrument for obtaining data was in the form of a learning module validation assessment sheet carried out by three experts, namely: material experts, linguists and design experts. The percentage of eligibility in the learning module was obtained with a percentage of material experts of 90.3% with the category "very good" not revised, the results of the assessment of language experts 71.1% with the category of "good" not revised, the results of the design expert's assessment of 84.3% with the category "Excellent" no revision. It can be concluded that based on expert/expert validation assessment (material, language, and design), the development of a scientific-based learning module with the playing methods in Sundanese class III SD / MI is declared valid or well applied to assist teacher in providing material to students.
KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENGGUNAAN METODE MAKE A MATCH DAN HUBUNGANNYA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA Septi Amelinda Kustari; Gunawan Ikhtiono; Syarifah Gustiawati Mukri
e- Jurnal Mitra Pendidikan Vol 3 No 8 (2019): Jurnal Mitra Pendidikan Edisi Agustus
Publisher : Kresna Bina Insan Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kreativitas guru PAI dalam penggunaan metode make a match, faktor yang mempengaruhinya, dan untuk mengetahui adanya hubungan antara kreativitas guru pendidikan agama Islam (PAI) dalam penggunaan metode make a match dengan minat belajar siswa di SMA Negeri 1 Babakan Madang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Dari hasil penelitian ditemukan bahwa kreativitas yang dilakukan adalah dengan menggunakan media berupa kartu dengan warna-warna yang menarik dan memberikan reward. Faktor yang mempengaruhi kreativitas adalah tuntutan perkembangan zaman dan supaya menjadi guru yang berkesan dan selalu diingat. Berdasarkan pengujian yang telah dilakukan, diperoleh besarnya rxy 0.53 jika dilihat dari tabel interpretasi maka indeks korelasi yang diperoleh yaitu 0.53, yang terletak antara 0.40-0.70, dilihat dari tabel interpretasi data yang termasuk korelasi sedang atau cukup yang berarti Ha diterima. Jadi terdapat hubungan yang signifikan antara kreativitas guru PAI dalam penggunaan metode make a match dengan minat belajar siswa.
Legalitas Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Keagamaan Masyarakat Indonesia Syarifah Gustiawati Mukri; Gilang Rizki Aji Putra
ADALAH Vol 6, No 5 (2022)
Publisher : UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/adalah.v6i5.27007

Abstract

The Pesantren Law is an affirmation of the importance of Islamic boarding school which is currently known as the propagator of the Islamic concept of Washatiyah. The enactment of the Law on Islamic Boarding Schools will further expand and strengthen the solemnity of participants in various fields, especially in the aspect of tafaqquh fiddin, da'wah, community empowerment, and economic empowerment of the people, and many aspects others who often become the work of Islamic boarding schools. This article explores the process formulation of the Law on Islamic Boarding Schools, debates in articles and verses in the Law on Islamic Boarding Schools, and the role of Islamic social organizations, and political parties in the process formulation of the Law on Islamic Boarding Schools.
Implementasi Maqashid Syariah dan Aktualisasinya dalam Pengembangan Sistem Ekonomi Islam Ahmad Mukri Aji; Syarifah Gustiawati Mukri
SALAM: Jurnal Sosial dan Budaya Syar-i Vol 9, No 4 (2022)
Publisher : Faculty of Sharia and Law UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/sjsbs.v9i4.27108

Abstract

The implementation of maqashid sharia as the basic theory of Islamic justice and welfare is a determining factor in the development of an increasingly growing Islamic economic system. The development of an increasingly complex Islamic economic system opens up opportunities for ijtihad to create new norms for banking products and other sharia transactions. Sharia economists and banking practitioners not only master the science of muamalah fiqh and its applications, but also must understand the maqashid sharia as the goal of establishing Islamic law. The method used in this study is a qualitative method with a literature approach. The results of the study state that the actualization of the maqashid sharia concept in product development and sharia transactions can be applied to modern transactions such as interbank money market instruments, sukuk schemes, repos, syndicated financing between sharia banks or conventionally, restructuring, property indent financing, ijarah maushufah fiz zimmah, hybrid take over and refinancing, forfeiting, overseas financing, KTA scheme, multipurpose financing, credit card design, laws related to fiduciary guarantees, mortgages, and mortgages, maqashid of annuities, Tawarruq, net revenue sharing, installments gold, gold investment, as well as a number of new cases that continue to emerge that require solution and innovative arguments in the formation of new norms in modern life transactions.Keywords: Implementation; Maqashid Shari'ah; Islamic economics Abstrak Implementasi maqashid syariah sebagai teori dasar keadilan dan kesejahteraan Islam merupakan faktor penentu dalam pengembangan sistem ekonomi Islam yang semakin berkembang. Perkembangan sistem ekonomi Islam yang semakin kompleks, membuka peluang ijtihad terhadap penciptaan norma baru terhadap produk perbankan dan transaksi syari’ah lainnya. Para Ekonom syariah dan praktisi perbankan tidak hanya sekedar menguasai ilmu fikih muamalah dan aplikasinya saja, tetapi juga harus memahami maqashid syariah sebagai tujuan ditetapkannya hukum Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan literatur. Hasil penelitian menyatakan bahwa aktualisasi konsep maqashid syariah dalam pengembangan produk dan transaksi syari’ah dapat diterapkan pada transaksi modern seperti instrumen money market inter bank, skim-skim sukuk, repo, pembiayaan sindikasi antar bank syariah atau dengan konvensional, restrukturisasi, pembiayaan property indent, ijarah maushufah fiz zimmah, hybrid take over dan refinancing, forfeiting, overseas financing, skim KTA, pembiayaan multiguna, desain kartu kredit, hukum-hukum terkait jaminan fiducia, hypoteik, dan hak tanggungan, maqashid dari anuitas, tawarruq, net revenue sharing, cicilan emas, investasi emas, serta sejumlah kasus-kasus baru yang terus bermunculan yang membutuhkan argumentasi solutif dan inovatif dalam pembentukan norma baru pada transaksi kehidupan modern.Keyword: Implementasi; Maqashid Syari’ah; Ekonomi Islam
Optimalisasi Pengelolaan dan Pengembangan Wakaf (Studi Kasus di Masjid Al-Hijri 2 Kampus UIKA Bogor) Sulaeman Yasir; Abrista Devi; Syarifah Gustiawati Mukri
Rayah Al-Islam Vol 5 No 02 (2021): Rayah Al-Islam Oktober 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37274/rais.v5i02.481

Abstract

Abstrak Di Indonesia, potensi wakaf uang sangat terbuka lebar, salah satunya wakaf tunai yang digunakan untuk membangun masjid, karena akan menjadi investasi terbaik di dunia dan di masa depan. Ruang lingkup penelitian ini adalah Masjid Al-Hijri 2, sebuah masjid besar di Kota Bogor. Masjid Al Hijri 2 dibangun pada tahun 1983. Masjid ini merupakan sebuah cita-cita terbaik dari para pejuang bangsa ini, KH. Soleh Iskandar, KH Noer Ali, M.Natsir, dan KH TB Hasan Basri. Jenis atau cara yang digunakan adalah dengan deskriptif kualitatif, yaitu dengan metodepenelitian sebuah kasus. Penghimpunan data dalam penelitian ini mengadopsi metode teknis pengumpulan data penelitian, yaitu observasi dan wawancara mendalam dengan objek penelitian. Posisi pembangunan masjid ini sangat fundamental dan signifikan untuk memperkokoh tujuan kampus UIKA Bogor yaitu beriman, berilmu, dan beramal. Masjid juga berkedudukan serta berfungsi dalam mengembangkan tamatan yang berprestasi dan berakidah di kampus. Masjid Al-Hijri 2 berfungsi sebagai tempat pengembangan generasi muda islami khususnya jajaran civitas UIKA, dan umumnya warga di Kota Bogor. Aliran pembaharuan, perang ide dan budaya harus disertai dengan kokohnya iman, tauhid dan kekuatan intelektual ummat. Abstract In Indonesia, the potential for cash waqf is very wide open, one of which is cash waqf used to build mosques, because it will be the best investment in the world and in the future. The scope of this research is Masjid Al-Hijri 2, a large mosque in Bogor City. Al Hijri Mosque 2 was built in 1983. This mosque is the best ideals of the fighters of this nation, KH. Soleh Iskandar, KH Noer Ali, M. Natsir, and KH TB Hasan Basri. The type or method used is descriptive qualitative, namely the research method of a case. Data collection in this study adopted research data collection methods, namely observation and in-depth interviews with the research object. The position of the construction of this mosque is very fundamental and significant to strengthen the goals of the UIKA Bogor campus, namely trust, knowledge, and charity. The mosque is also located and functions in developing outstanding graduates and having faith on campus. Al-Hijri 2 Mosque serves as a place for the development of the younger generation of Islam, especially the ranks of the UIKA community, and generally residents in the city of Bogor. Inflows, wars of ideas and culture must be accompanied by solid faith, monotheism and intellectual strength of the ummah.
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 4 DI MI TARBHIYATUSSHIBYAN Melani Hildayanti; Santi Lisnawati; Syarifah Gustiawati
Attadib: Journal of Elementary Education Attadib: Journal of Elementary Education, Vol. 1 No. 2 December 2017
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (372.208 KB) | DOI: 10.32507/attadib.v1i2.22

Abstract

The purpose of this research is to know the influence of the use of Inside Outside Circle learning model to the learning result. In this study using experimental research method is part of quantitative method, and has its own characteristics especially with the control group and experimental group. Based on data analysis of research result, it can be concluded that: (1) The result of learning of Indonesian 4th graders in MI Tarbiyatusshibyan in experimental class by using Inside Outside Circle learning model got the average result of 82,86 and control class without using Inside Outside Circle gets 69.52 results. (2) There is a difference in the use of Inside Outside Circle learning model to the learning outcomes of grade 4 students at MI Tarbiyatusshibyan. This is shown based on the recapitulation of t test results obtained in both learning that exceeds t table with a significance level of 0.05, that is experimental class learning using Inside Outside Circle learning model has a larger t test result -15.339 than control class learning without using the Inside Outside Circle learning model of -11.306. Thus it can be concluded Ha accepted and Ho rejected that there are differences in learning outcomes are significant between the experimental class and control class.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN DANA PIHAK KETIGA BNI SYARIAH CABANG BOGOR Rinienta Andiani; Ahmad Mulyadi; Syarifah Gustiawati
Kasaba Vol 12, No 2 (2019)
Publisher : Univ Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/kasaba.v12i2.3024

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor yang memiliki terhadap dana pihak ketiga di bank BNI syariah Cabang Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan adalah data sekunder dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor diteliti memiliki dana pihak ketiga.
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG PERBANKAN SYARIAH TERHADAP MINAT MENABUNG DI BANK SYARIAH: SURVEI PADA SISWA SMK YAYASAN DARUNNA’IM YAPIA PARUNG Maya Indriani; Ikhwan Hamdani; Syarifah Gustiawati
Kasaba Vol 12, No 2 (2019)
Publisher : Univ Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/kasaba.v12i2.3021

Abstract

This research examines the relationship of student knowledge on sharia banking on savings interest in sharia banks (in the foundation of Darunna'im Yapia Parung Foundation). This research is based because at this time it is happening more closely the conventional bank concept so that it makes many people use conventional bank services. This study aims to determine the knowledge of students about Islamic banking, and to determine the relationship of knowledge of Islamic banking students on saving interest in Islamic banks. Data collection techniques using questionnaires and interviews. The researcher also collected information through a questionnaire using a Likert scale. The partial test results (T-test) of Islamic banking knowledge variables have a significant effect on saving interest variables as evidenced by the significance value of 0,000 t table of 2.042.
Kepemimpinan Perempuan Dalam Perspektif Hukum Islam Fahmi Ibnu Khoer; Syarifah Gustiawati; Yono Yono
As-Syar'i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Vol 4 No 1 (2022): As-Syar'i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga
Publisher : Fakultas Syariah IAIN Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.241 KB) | DOI: 10.47467/as.v4i1.536

Abstract

This study examines women's leadership in the perspective of Islamic law by analyzing the views of M. Quraish Shihab. In more detail, it discusses the permissibility of women to lead in the view of Islam. This study aims to analyze how Quraish Shihab views women and women's leadership. This study uses a qualitative descriptive method, which describes the views of Quraish Shihab in the perspective of Islamic law. The results of this study are, Quraish Shihab has his own view about women. According to him, women have the same rights as men, including in terms of leadership, but in the perspective of classical scholars it is forbidden for women to be leaders in any case, while according to Quraish Shihab, who refers to the thoughts of moderate scholars, has a view of the permissibility of women's leadership in the public sphere on condition that does not leave her main obligation to serve her husband and to care for and educate her children. This difference of opinion occurs because the situation and conditions of the times are different, so that it affects the interpretation of the scholars in the context of the Qur'an. While Islamic law is universal, it can apply at any time according to the current conditions and culture, through the thoughts of scholars who are experts in Islamic law.
Co-Authors Abduloh, Fauzan Ridho Abrista Devi Agung Sahbana Nasution Ahmad Mukri Aji Ahmad Mulyadi Kosim Ahmad Shobari Ahmad Sobari Akmal Ferdiansyah Alfaatih, Muhammad Akhmal Althafa Razena Zuhri Alya Anjani Amalia, Rizqi Putri Amelia Sabrina Amini, Siti Aisyah Ananda Khoerunnisa Anugrah Suci Prihatini Ari Zulfikri Arif Awaludin, Arif Asep Gunawan Ayu Saidah Baisa, Hidayah Basri, Samsul Binta Malina Azkiya Budiyanto Chania, Dhea Dewi Anjani, Dewi Dhea Chania Dian Nurbaeti Dila Auliya Dina Fitriati Fadhil, Khaidir Fahmi Ibnu Khoer Farida, Ayu Nur Faridah Khairun Nisa Fawait, Fatholloh Fitri Amalia Fitriati, Dina Gatot, Masitowati Gilang Rizki Aji Putra Gilang Rizki Aji Putra Ginanjar, Rubi Giri Kurniadin Gunawan Ikhtiono Halimatusadiah Halimatusadiah Hambari, Hambari Harisah Harisah Harisah Harisah Harisah, H Harisah, Harisah Hasan Basri Tanjung Hendri Tanjung Hidayah Baisa Himawan Muhammad Reza Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ikhwan Hamdani Ikhwan Hamdani Ilham Saputra Imam Anshori Indriya . Irma Lailan Julias Muda Prasetya Khaerunnisa, Nurcahya Khaidir Fadil Khoerunnisa, Ananda Kholil Nawawi Kholil Nawawi Kosim, Ahmad  Mulyadi Liyana, Salsabila Luqman Hakim M. Dahlan R. M. Kholil Nawawi M. Kholil Nawawi, Mapinda Puspasari Maya Indriani Mega Auliya Liyani Melani Hildayanti Mochammad Hafidz Al-Ghufron Mohsi Mohsi Moreta Finesti Azhar Muhamad Fatihul Ihsan Muhammad Ilham Rabbani Muhammad Kholid Abdullah muhammad kholis qolbi Mursyidah, Nurul Nanda, Rizky Nawawi, Kholil Nawawi, Muhammad Kholil Nazwa Aulia Nazwa Aulia niati, Rachma Nia Noor Isna Alfaein Noor Isna Alfaein Novia Lestari Novia Lestari Nurfahmi, Rizka Ilhami Nurlelah Nurlelah, Nurlelah Nurman Hakim Nurman Hakim Nurmaulidia, Nadya Pitri Rahayu Priatna, Oking Setia Putra, Gilang Rizki Aji Putri Rahmawati Putri Ria Angelina Qollbi, Muhammad Kholis Qudsiah, Wifa Latifah R Suhaimi R. Suhaimi Rafid Haidar Mahdi Rahayu, Wanti Rama Putra Haki Rama Putra Haki Ramadhani, Siti Ramdani, Fachri Rara Genta Munggarani Basri Ratu Syakira Demi Nailimuna Reni Sinta Dewi Retno Triwoelandari Rifka Nurul Izzah Rika Paujiah Rinienta Andiani Rizka Aulia Rizky Nanda Rizqiana, Sayekti Rosyadi, A. Rahmat Saefuddin, Didin Salati Asmahasanah Salman Al Farisi, Salman Salwa Zahrani Rachman SANTI LISNAWATI Santi Santi Sa’diyah, Maemunah Septi Amelinda Kustari Shapiulayevna, Aliyeva Patimat Sholihat, Siskawati Siskawati Sholihat Siti Asy Syifa Siti Ramadhani Sofian Muhlisin Sudrajat, Muhammad Akbar Sugiri, Bayu Suhaimi, R. Suhendra Suhendra Suherman, Anastasya Sulaeman Yasir Susman Susman Susman Sutisna Sutisna Sutisna Sutisna Sutrisna Sutrisna Suyud, Suyud Syahdatun Nisa Salsabila Syifa Syarifah Tati Salmah Alawiah Taufik Reza Oktavenda Thazra Nur Arifah Triwoelandari, Retno Veryal Rachmania Putri Wahidah, Revina Andini Wanda Natasya Putri Drajat Wanti Rahayu Wifa Latifah Qudsiah Wijaya, Arya Suta Wilda Widiatul Hikmah Yono Yono Yono Yono, Yono Yunus, Nur Rohim Zahra, Ulvia Zenal Mutaqin Zulfa Nabillatu Rozhania