Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HUMANIS ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman PUJANGGA: Jurnal Bahasa dan Sastra KEMBARA Jurnal Gramatika Indonesian Language Education and Literature Diglosia JAPANEDU: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang Jurnal Studi Al-Qur'an Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) EDUVELOP (Journal of English Education and Development) Loquen: English Studies Journal Kandai Al-Tsaqafa: Jurnal Ilmiah Peradaban Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra JP-BSI (Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) BAHTERA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI HUMANIORA Jurnal Sora: Pernik Bahasa Asing Logat: Jurnal Bahasa Indonesia dan Pembelajaran Pena Literasi JE (Journal of Empowerment) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Sastra Indonesia SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Sirok Bastra PROJECT (Professional Journal of English Education) Syntax Idea English Focus: Journal of English Language Education Getsempena English Education Journal Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Didaktika: Jurnal Kependidikan Journal La Edusci Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Journal International of Lingua and Technology Media Bina Ilmiah The Journal of Nursing and Midwifery Sciences Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Leksema: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Edukasi dan Penelitian Matematika PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN INTERNASIONAL HIMPUNAN SARJANA-KESUSASTRAAN INDONESIA Studia Islamika
Zuriyati Zuriyati
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
STILISTIKA ABSURDITAS DALAM TEKS DRAMA KAPAI-KAPAI Fadli, Mohammad; Zuriyati, Zuriyati; Rohman, Saifur
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.152-160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gaya bahasa teks drama Kapai-Kapai karya Arifin C.Noer dengan kajian absurditas. Pada artikel ini, peneliti membahas gaya bahasa absurditas yang ada pada teks drama Kapai-Kapai. Gaya bahasa absurditas dipadankan dengan konvensi drama absurd menyangkut aspek alur, tokoh dan penokohan, dialog, serta cerita. Teks drama Kapai-Kapai akan diteliti berdasarkan beberapa aspek tersebut sesuai konvensi drama absurd. Berdasarkan hasil, teks drama Kapai-Kapai mempunyai alur yang melingkar, tokoh-tokoh imajiner, dialog yang berulang-ulang, serta cerita yang menunjukkan ketiadaan harapan dan makna hidup. 
IDEOLOGI FEMINISME DALAM NOVEL “MENCARI PEREMPUAN YANG HILANG” Faznur, Lutfi Syauki; Zuriyati, Zuriyati; Rohman, Saifur
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.144-151

Abstract

Ideologi feminism berhubungan dengan sistem berpikir, kepercayaan, dan simbol-simbol yang berhubungan dengan tingkah laku pembicara kepada masyarakat. Tujuan penelitian ini untuk membahas dan mengungkap bagaimana ideologi feminism dan seksisme bahasa laki-laki dan perempuan dalam novel Mencari Perempuan Yang Hilang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik catat. Hasil penelitian menggambarkan bahwa tokoh Ahlam merupakan representasi peran perempuan yang kaya raya, lembut juga pesimis. Akan tetapi Ahlam dalam cerita juga menggambarkan wanita yang berani, bisa memimpin, dan berwibawa. Seksisme bahasa yang ditampilkan dalam novel kental sekali pada tokoh Saleh yang mendeskripsikan wanita dengan sebutan “Bunga”, “sungai”, dan “Mutiara”.
PUISI DI NEGERI AMPLOP KARYA GUS MUS DALAM REALITAS BERITA OPERASI TANGKAP TANGAN HAKIM AGUNG OLEH KOMISI PEMBERANTAS KORUPSI (KAJIAN FILSAFAT REALISTIK) Basuki, Rahmat; Zuriyati, Zuriyati; Rohman, Saifur
Pena Literasi Vol 5, No 2 (2022): Pena Literasi
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/pl.5.2.171-179

Abstract

Abstrak Kajian puisi selalu menarik dalam kehidupan sosial bagi penikmat sastra, sastrawan maupun kritikus sastra. Puisi seringkali berhasil memotret realitas kehidupan sehari-hari baik secara personal maupun komunal. Penelitian ini mengkaji kesesuaian ini puisi “Di Negeri Amplop” karya KH. Mustofa Bisri dengan berita tentang operasi tangkap tangan Hakm Agung oleh Komite Pemberantasan Korupsi (KPK) pada bulan Agustus 2022 dengan pendekatan filsafat realisme dalam sastra. Dalam kajian filsafat realisme, posisi karya sastra merupakan dari keadaan sosial budaya yang terjadi di masyarakat dalam aktifitas sehari-hari.  Data-data penelitian ini adalah puisi “Di Negeri Amplop” dan berita tentang Operasi Tangkap Tangan KPK terhadap Hakim Agung MA. Berdasarkan data-data yang didapatkan dalam penelitian ini, ada nilai-nilai filsafat realisme pada puisi “Di Negeri Amplop” dengan kasus OTT KPK terhadap Hakim Agung dengan tersangka lainnya. Pada kasus tersebut, makna puisi “Di Negeri Amplop” memiliki relevansi yang sangat kuat. Meskipun puisi tersebut ditulis pada tahun 2002, semakin kesini semakin kuat relevansinya dengan penyelewengan kekuasaan hukum. Kata Kunci : Puisi, Filsafat Realisme, Gus Mus
Implications of the Theory of Meaning in Language Learning: Perspectives on Language Acquisition on the ESP Classroom Maulida, Ida; Zuriyati, Zuriyati; Setiadi, Samsi
Journal La Edusci Vol. 5 No. 5 (2024): Journal La Edusci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallaedusci.v5i5.1766

Abstract

This study investigates the role of language in the theory of meaning on communication in the education. The aims of the study to examine how theory of meaning emphasize the contextual word and phrases. The study uses qualitative descriptive by using case studies. The sample of the study consisted of 35 students’ on ESP Classroom at Universitas Subang. Data collection techniques by using questionnaires, interview, and observation. The questionnaire used a Likert Skale focus on students’ response regarding the influence of context on word meaning, the effectiveness of visual references. Interviews focus on exploring students’ understanding of context on word meanings and perceptions of referential on their fields of study. Based on the result of study show that the majority of students’ (43%-57%) agree that contextual comprehend significantly influences their focus of the meaning of words. Additionally, the data show that theories of meaning as important in accurately interpreting field-specific vocabulary, enabling them to understand differences in meaning that emerge between contexts.
Menyoal Penelitian Analisis Wacana Kritis di Indonesia: Meninjau Aspek Jenis Penelitian, Subjek Penelitian, dan Model Analisis Pribadi, Rendy; Lustyatie, Ninuk; Zuriyati, Zuriyati
Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 2 (2024): Hortatori: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jh.v8i2.3393

Abstract

Penelitian ini berusaha untuk menyelidiki tren yang berkembang dalam penelitian Analisis Wacana Kritis (CDA) dari tahun 2017 hingga 2024. Analisis Wacana Kritis merupakan kerangka metodologis yang secara kritis terlibat dengan isu-isu disparitas kekuasaan, manifestasi ideologi, dan penyalahgunaan kekuasaan. Penelitian ini didasarkan pada Tinjauan Literatur, yakni dimulai dengan agregasi data melalui portal SINTA, mendokumentasikan rincian metodologis dalam artikel, dan mengategorikannya menurut tiga instrumen yang berbeda: 1. Jenis Penelitian, 2. Subjek penelitian, dan 3. Model Analisis. Menganalisis korpus berupa 98 artikel yang bersumber dari portal SINTA 1 dan 2 dengan mempertimbangkan dampak penelitian yang lebih dari satu (>1) poin, hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1. Penelitian kualitatif mendominasi, meliputi 92 artikel, 2. Subjek penelitian terutama terdiri dari teks berita online (teks digital), total 14 artikel dari 2017 hingga 2024, dan 3. Model analitis yang sebagian besar digunakan adalah model Norman Fairclough, digunakan dalam 52 artikel.Kata Kunci: Jurnal Review; Analisis Wacana Kritis; SINTA.
PEMALI DAN IDENTITAS BUDAYA: PERSPEKTIF FILSAFAT BAHASA DALAM MASYARAKAT BETAWI Septiani, Dwi; Zuriyati, Zuriyati; Setiadi, Samsi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i1.12828

Abstract

Penelitian ini mengkaji pemali dalam konteks budaya Betawi sebagai simbol yang memiliki makna kultural dan sosial yang mendalam, serta mencerminkan norma-norma sosial yang dijunjung tinggi oleh masyarakat, seperti kesopanan, keharmonisan, dan penghormatan terhadap tradisi. Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pamali dan identitas budaya dalam perspektif filsafat bahasa dalam Masyarakat Betawi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengadopsi pendekatan hermeneutika, linguistik fungsional, dan semiotika. Data penelitian ini yaitu tuturan mengenai pamali masyarakat Betawi. Sumber data yaitu dua informan yang merupakan penduduk asli suku Betawi di Kelurahan Semanan, Kecamatan Kalideres, Jakarta Barat. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara mendalam secara langsung untuk mendapatkan informasi yang relevan mengenai mitos dan pantangan yang ada dalam masyarakat Betawi, kemudian data dicatat dalam format naratif. Teknik analisis data menggunakan metode agih, yang mencakup langkah-langkah seperti wawancara, pencatatan, penyaringan data, serta penyajian data dalam berbagai format. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemali tidak hanya berfungsi sebagai larangan, tetapi juga sebagai alat komunikasi yang mengingatkan individu akan dampak dari tindakan sehari-hari terhadap nasib dan kesejahteraan komunitas. Penelitian ini juga menekankan pentingnya pelestarian pemali dan nilai-nilai budaya di tengah tantangan globalisasi serta mendorong generasi muda untuk lebih menghargai warisan budaya mereka. Kata kunci: identitas budaya, pemali, budaya betawi 
Swearing Analysis of Characters in Possession Novel (1990) Written by As Byatt Pratama Putra, Octa; Zuriyati, Zuriyati; Lustyantie, Ninuk
Jurnal Bahasa Inggris Vol 4 No 2 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/efj.v4i2.107

Abstract

T This research focuses to identify the types and the reasons for swearing for characters of Possession Novel (1990). It uses a qualitative method to analyze the data. It has 81 data of types of swearing, and 83 data of reasons for swearing out of 83 data. The data of this research are in the form of utterances spoken by the characters in the novel. This research finds that the types of swearing uttered by the characters of Possession Novel (1990) can be classified into five types. According to Pinker (2010), there are Dyphemistic Swearing (DS), Abusive Swearing (AS), Idiomatic Swearing (IS), Emphatic Swearing (ES), and Cathartic Swearing (CS). In addition, the study also found the reasons for swearing consisting of three motives; Psychological Motives (PM), Social Motives (SM), and Linguistic Motives (LM). From this research, it can be concluded that emphatic swearing is the most used swearing expression and psychological motives are the most dominant reasons spoken by the characters.
Exploring AI's Ethical Impact on Teacher-Student Dynamics in English Language Learning Aly, Abdul Hamid; Setiadi, Samsi; Zuriyati, Zuriyati
Journal La Edusci Vol. 6 No. 1 (2025): Journal La Edusci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallaedusci.v6i1.1703

Abstract

This study explores the impact of Artificial Intelligence (AI) in English as a Foreign Language (EFL) learning, aiming to understand how AI influences teacher-student dynamics, the ethical challenges involved, and students' perceptions of AI in the classroom. The research adopts a qualitative ethnographic approach, engaging with 220 students and 58 lecturers from universities in the Jabodetabek region. Data were collected through participant observation, in-depth interviews, and document analysis, focusing on the integration of AI tools such as ChatGPT and Gamma. Thematic analysis was employed to identify key patterns in teacher-student interactions, ethical concerns, and student engagement. Findings indicate that AI enhances student autonomy and learning personalization while reducing the direct communication between teachers and students. Ethical challenges identified include data privacy concerns, the risk of over-dependency on AI, and the potential dehumanization of the learning process. From the student perspective, AI reduces language anxiety and increases engagement through flexible, personalized learning experiences, but some students miss the emotional connection traditionally provided by human teachers. The study concludes that while AI offers significant educational benefits, careful consideration must be given to maintaining ethical standards and human-centered teaching practices. Future research should focus on integrating AI tools that support not only cognitive learning but also emotional and ethical aspects to ensure balanced educational outcomes.
A Philosophical Understanding of the Arabic Language Acquisition Process in Early Childhood: A Philosophy of Language Perspective and its Implications for Teaching Methods Zulfida, Sri; Zuriyati, Zuriyati; Setiadi, Samsi
Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Vol 4, No 2 Desember (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/aflj.v4i2.5993

Abstract

This research examines the application of philosophy of language in early childhood Arabic language acquisition, focusing on pragmatics, semantics, and hermeneutics. Using a qualitative approach with descriptive methods, the research involved observations and interviews in three Raudhatul Athfal in Riau Islands. The results showed that the pragmatic approach that integrates real-life contexts, such as role-playing, is effective in improving communication skills. The semantic approach, through the introduction of real object-based vocabulary, strengthens children's understanding of meaning structures. Meanwhile, hermeneutics helps children internalise cultural and religious values through interactive stories and daily prayers. Although challenges such as lack of social environmental support and semantic complexity were encountered, great opportunities emerged through educational technology innovation and community collaboration. This research makes a theoretical contribution in the integration of philosophy of language with Arabic language teaching, as well as offering practical guidance for designing more effective and meaningful teaching methods.
Filsafat dan Pembelajaran Bahasa Inggris: Keterkaitan dalam Konteks Kurikulum Merdeka Belajar Ahmad Zaki Munibi; Zuriyati Zuriyati; Samsi Setiadi
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 001 Des (2024): Didaktika: Jurnal Kependidikan (Special Issue 2024)
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1392

Abstract

Sebagai dasar dari berbagai disiplin ilmu, filsafat diintegrasikan ke dalam pembelajaran bahasa Inggris dalam konteks Kurikulum Merdeka Belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan keterkaitan antara filsafat dan pembelajaran bahasa Inggris sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka Belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan tinjauan literatur sistematis. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan signifikan antara filsafat dan pembelajaran bahasa Inggris dalam kerangka Kurikulum Merdeka Belajar. Pertama, filsafat memberikan panduan bagi proses pembelajaran bahasa Inggris. Kedua, pembelajaran bahasa Inggris dapat dipandang sebagai aspek dari ontologi dalam filsafat. Ketiga, dalam konteks Kurikulum Merdeka Belajar, pembelajaran bahasa Inggris mengadopsi teori konstruktivisme. Keempat, pendekatan pembelajaran bahasa Inggris sejalan dengan pemikiran filsafat modern dan postmodern. Kelima, prinsip-prinsip filsafat moral diterapkan dalam pembelajaran bahasa Inggris untuk membangun kompetensi karakter Pancasila. Keenam, terdapat interaksi timbal balik antara filsafat dan pengajaran bahasa Inggris. Ketujuh, nilai-nilai aksiologis, epistemologis, dan ontologis filsafat tercermin dalam penilaian pembelajaran bahasa Inggris. Kedelapan, teori kebenaran dalam filsafat relevan dengan pembelajaran bahasa Inggris. Kata kunci: Filsafat, Pembelajaran Bahasa Inggris, Kurikulum Merdeka
Co-Authors Abdul Hamid Aly Abdul Haris Faisal Aceng Rahmat Aceng Rahmat Aceng Rahmat, Aceng Ade Rufaida Awalia Adijaya, Nuryansyah Afrodita, Meli Agung Setiyadi Agus Hariyana Ahmad Marzuq Ahmad Zaki Munibi Aji Septiaji Aminah, Mimin Anita Dewi Ekawati, Anita Dewi Arianty Visiaty Arif Hidayat Arliwan, Disa Arya Yoga Swara Sumantri Aulia Maharani Ayu Bandu Retnomurti, Ayu Bandu Chintya Bayu Lestari Daniel Happy Putra Darwin, David Deni Sapta Nugraha Dinihari, Yulian Djamdjuri, Dewi Suriyani Dwi Septiani Endry Boeriswati Erna Erpiana Eva Leiliyanti, Eva Fadli, Mohammad Fathiaty Murtadho Fatmawati Fatmawati Faznur, Lutfi Syauki Fetti Astrini Rishanjani Hafizah Hafizah I Nyoman Sujana Ida Rosmalina, Ida Ifan Iskandar Ilza Mayuni Ira Anisa Purawinangun Jakobis Tallo Adu Karnawati, Rita Agustina Kheryadi Kheryadi La Ode Muhammad Idrus Hamid B Lina Anisah Lustyatie, Ninuk M. Nur Hakim M. Yanuardi Zain Manurung , Sondang Martini Martini Maulida, Ida Maulizan ZA Mclean HY Miftahulkhairah Anwar Muchlas Suseno Muhamad Sofian Hadi Muhammad Iqbal Muhammad Jalalludin Muhammad Kamal Nia Kurniawati Nia Kurniawati Ninuk Lustiyantie Ninuk Lustyantie Nugraha Sinaga Nuruddin Nuruddin Nuruddin, Nuruddin Paramita Ida Safitri Prasetya, Eska Perdana Pratama Putra, Octa Prayogo Hadi Sulistio Pribadi, Rendy Purwanto, Anim Rahmat Basuki Rahmi Yulia Ningsih Ramdhoni, Ramdhoni Rasyid, Yumma Ratna Ratna Rendy Pribadi Retno Putri Utami Rezki Puteri Syahrani Nurul Fatimah Rina Husnaini Febriyanti Rizky Wardhani Saifur Rahman Saifur Rohman Saifur Rohman Saifur Rohman Saifur Rohman Saifurrohman Saifurrohman Samsi Setiadi Sarjani, Andi Irma Simanjuntak, Marudut Bernadtua Sinaga, Elverinawati Siti Gomo Attas Sitti Gomo Attas Sutrisno, Sutrisno Tuti Apriani Visiaty, Arianty Yani Awalia Indah Yumna Rasyid, Yumna Zainal Rafli, Zainal Zulfida, Sri