Claim Missing Document
Check
Articles

Penguatan Kecerdasan Multikultural Sebagai Upaya Mengatasi Gegar Budaya pada Mahasiswa Luar Daerah dalam Komunitas IKAPEMA Kepulauan Riau-Malang Sukriono, Didik; Salsabilla, Rania Balqis; Saputra, Meidi; Sari, Ayu Maulina; Artanti, Amelia Reza; Larasati, Adinda Dwi; Putra, Surya Desismansyah Eka
Abdimas Galuh Vol 8, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i1.21709

Abstract

Keberagaman budaya Indonesia menjadi potensi besar yang harus dikelola untuk membangun persatuan bangsa. Keberagaman ini seringkali dijumpai pada perguruan tinggi, tempat mahasiswa dengan latar belakang budaya berbeda berkumpul menuntut ilmu. Namun, bagi mahasiswa luar daerah, keberagaman budaya seringkali menjadi tantangan dalam beradaptasi dengan lingkungan. Proses adaptasi ini seringkali menimbulkan fenomena gegar budaya, yaitu perasaan terkejut, bingung, atau cemas ketika berada di lingkungan baru. Gegar budaya tidak hanya mempengaruhi perasaan emosional, tetapi juga dapat berdampak pada proses akademik dan sosial. Oleh karena itu, penting untuk memberikan perhatian khusus melalui kegiatan pengabdian kepada Masyarakat yang diberikan dalam bentuk sosialisasi dan pendampingan untuk mengatasi fenomena gegar budaya. Tujuan kegiatan ini dilakukan agar mahasiswa luar daerah dapat beradaptasi lebih baik, merasa diterima serta dihargai di lingkungan baru, serta dapat mengatasi gegar budaya. Peserta dalam kegiatan ini yaitu mahasiswa luar daerah yang tergabung dalam komunitas IKAPEMA Kepulauan Riau-Malang berjumlah 25 orang. Metode pelaksanaan pengabdian masyarakat ini terdiri dari 1) Tahap Perencanaan, 2) Tahap Pelaksanaan, 3) Tahap Evaluasi. Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu peserta mendapat wawasan baru terkait kecerdasan multikultural, cara beradaptasi dengan lingkungan baru, upaya mengatasi gegar budaya, pendidikan kontrol diri, serta mengenal lebih jauh terkait budaya dan keragaman dari Kota Malang. Harapan dilakukan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan multikultural mahasiswa luar daerah, mengurangi dampak gegar budaya, menumbuhkan sikap toleransi dan empati, serta mendorong pengembangan diri dan kontribusi positif peserta dalam lingkungan kampus maupun masyarakat sekitar.
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Berbantuan AI dengan Strategi Pemodelan Albert Bandura Siswa Madrasah Aliyah Yuni Pratiwi; Didik Sukriono; Meidi Saputra; Wahyuni, Ida Tri; Nabella Serly Margareta; Maulana Reza Pahlevi
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v8i1.1723

Abstract

Artificial Intelligence (AI) dapat berperan mendukung pelaksanaan pembelajaran jika digunakan dengan prosedur yang benar. Dalam pelatihan penulisan artikel ilmiah siswa Madrasah Aliyah Darul Faqih Indonesia MA DFI), Kabupaten Malang siswa didampingi secara langsung untuk menggunakan AI dengan tujuan memperluas wawasan pengetahuan tentang artikel ilmiah, membaca contoh-contoh artikel, pencarian dan penggunaan sumber, dan teknik menulis yang efisien dan efektif. Tujuan pengabdian masyarakat ini mengetahui cara menulis artikel ilmiah mulai dari penulisan judul, pendahuluan, tinjauan pustaka, hasil dan pembahasan, simpulan dan saran, daftar pustaka, dan kerapian dan aspek kebahasan. Metode pelatihan menggunakan kualitatif dengan menerapkan strategi pemodelan yang dikemukakan Albert Bandura. Topik materi dalam pelatihan meliputi (1) konsep dasar penulisan artikel ilmiah dan tugas menulis rancangan artikel penelitian; (2) penulisan draf artikel meliputi judul, nama penulis, abstrak, pendahuluan, kajian teori, metode penelitian, instrumen penelitian, pembahasan, simpulan, dan rujukan; (3) praktik menyunting artikel ilmiah. Data dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat mencakup proses pelatihan atau pembelajaran dan hasil karya tulis ilmiah siswa. Teknik analisis data proses dilakukan menjelaskan proses pelatihan yang mencakup tahap atensi, retensi, produksi, dan motivasi, data hasil pelatihan dilakukan dengan melakukan pengukuran komponen artikel ilmiah mencakup (1) judul, (2) pendahuluan, (3) tinjauan pustaka, (4) hasil dan pembahasan, (5) simpulan dan saran, (6) daftar pustaka, dan (7) kerapian dan aspek kebahasaan. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat adalah siswa mampu menuliskan artikel ilmiah berbantuan AI dengan menggunakan strategi Albert Bandura mulai dari menyusun judul, pendahuluan, tinjauan pustaka, hasil dan pembahasan, simpulan dan saran, daftar pustaka, dan kerapian dan aspek kebahasaan. Pengabdian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan tersebut memberikan dampak positif untuk siswa di lingkup pesantren.
Pengembangan Media Pembelajaran Snakes and Ladders HOTS Question Card dengan Model Teams Games Tournament (TGT) untuk Melatih Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kholifatunauroh Kholifatunauroh; Sri Untari; Didik Sukriono
Publikasi Pendidikan Vol 16, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/publikan.v16i1.80694

Abstract

Penelitian menghasilkan bertujuan produk yang sudah ada atau dimodifikasi kembali. Penelitian pengembangan ini memiliki tujuan 1. Menghasilkan modifikasi media pembelajaran Ular Tangga berbantuan HOTS question card dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan berpikir peserta didik pada pendidikan Pancasila, 2. Menguji kelayakan dan kemenarikan media pembelajaran Snakes and Ladders berbantuan HOTS question card dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan kritis peserta didik pada pendidikan Pancasila oleh para ahli, 3. Menguji membantu produk media pembelajaran Snakes and Ladders Tangga berbantuan kartu soal HOTS dengan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk melatih keterampilan berpikir kritis peserta didik. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Prosedur penelitian ini mengadaptasi model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yang meliputi analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Hasil uji kelayakan menunjukkan penilaian sangat layak dari ahli materi (94,74%), ahli media (92,00%), dan ahli pembelajaran (90,67%), sementara uji coba terbatas terhadap 20 peserta didik menunjukkan skor total 1.356 dari 1.500 (90,4%). Uji coba lapangan kemudian menghasilkan skor 2.207 dari 2.400 (91,92%), menandakan bahwa materi, desain media, dan keterampilan berpikir kritis peserta didik meningkat melalui kerja sama tim dan kompetisi terstruktur dalam kerangka TGT.
Co-Authors A. Rosyid Al Atok, A. Rosyid Al Ahmad Depri Kurniawan Anggraeni, Ekaliya Priti Anisa Amalia Maisaroh Ardiyansyah, Hidayat Arini, Arlinda Dewi Artanti, Amelia Reza Asyarifah, Runing Fikriyah Azhar Ahmad Smaragdina Baihaqi, Muhammad Iqbal Desinta Dwi Rapita Dini Dwi Dista Ramadina Edi Suhartono Eka Israni, Mayang Ekaliya Priti Anggraeni Elvada, Erisa Fitriyah, Arikah Nur Galang Putra Nusantara, Galang Putra Habibah Pidi Rohmatu Hadi, Nuruddin Hafidah Putri Pangestu Hano, Alvin Javier Hasanah, Aurellya Azizatul Ida Tri Wahyuni Ihsan, Muhammad Aidi Noor Ika Nurul Iza Israni, Mayang Eka Kholifatunauroh Kholifatunauroh Kurniawan, Ahmad Depri Larasati, Adinda Dwi Levia Tantianji, Trisna Nindi Listari, Icha Dwi M. Alifudin Ikhsan Mardhatillah, Mardhatillah Maulana Reza Pahlevi Maulana Yusuf, Alfariz Mawarti, Rista Ayu Meidi Saputra Meritasari, Dini Putri Ratna Moh. Nurron Kholifatul Ardhi Moh. Thohir Muhammad Irwawan Siswantoro Muhammad Mujtaba Habibi Mujtaba’ Habibi, Muhammad Nabella Serly Margareta Najib, Ivan Nove Ainun Ningrum, Ayu Jelita Nur Wahyu Rochmadi Nuruddin Hady Nurul Ratnawati, Nurul Permadani, Wahyu Fajar Purwanto Purwanto Ramadhani, Elvara Rizka Reza Hudiyanto Rike Widya Lestari Riska Pristiani Riza Nur Rahmat Rizkyanto, Muhammad Yusuf Ruci Rahmanda Salsabilla, Rania Balqis Saputra, Ridwan Agus Sari, Ayu Maulina Sekarsari, Peni Shirly Rizki Kusumaningrum Sholikhah Wati, Ratu Suci Siti Awaliyah Solikah, Alik Ulfatus Sri Untari Sri Untari Sri Untari Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Suhartono, Edy Sukma Ulandari Suparlan Al Hakim SUPRIYONO Supriyono Supriyono Surya Desismansyah Eka Putra Thohir, Moh. Umi Dayati Valeria, Aurel Hamida Wiyono, Suko Yuni Pratiwi Yusuf Suharto Yusuf, Alfariz Maulana