Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.988
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PROMOSI KESEHATAN INDONESIA Jurnal Perikanan dan Kelautan Mimbar Sekolah Dasar QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama JURNAL GALUNG TROPIKA Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Indonesian Journal of Artificial Intelligence and Data Mining JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Jambura Accounting Review FONDATIA JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Inovasi Journal I La Galigo : Public Administration Journal Emik : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Ekuivalensi Jurnal Geocivic Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Economics and Digital Business Review PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Journal of Agriculture (JoA) Phonologie : Journal of Language and Literature HUMAN: South Asian Journal of Social Studies JURNAL TUNAS PENDIDIKAN JURNAL CIVIC EDUCATION: MEDIA KAJIAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) eProceedings of Engineering Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Jurnal Akuntansi Manado (JAIM) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Applied Accounting Social Science Academic Academic : Journal of Social and Educational Studies Jurnal Perikanan dan Kelautan Jurnal Cendekia Ilmiah Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal To Ciung : Jurnal Ilmu Hukum Matano: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Administrasi Terapan
H Hasmawati
Politeknik Pertanian Negeri Pangkep
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM UNGKAPAN VERBAL TOKOH PADA FILM “THEEB” {KARYA NAJI ABU NOWAR} Hasmawati, Hasmawati; Sahib, Nur Hafifah
PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran) Vol 8, No 4 (2025): PeTeKa : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ptk.v8i4.1325-1334

Abstract

Character education values are moral principles that serve as guidelines in the formation of a person's personality, including attitudes, actions, and positive habits applied in everyday life. This study analyzes the values of character education in the film Theeb by Naji Abu Nowar using the content analysis method. The purpose of this study is to identify and describe the values of character education reflected in the verbal expressions or speech of the characters in the film Theeb. The research data in the form of dialogues in the film were analyzed based on five indicators of character education, namely religious, nationalism, independence, cooperation, and integrity. Based on the results of the analysis, nine main values were found, namely the value of cooperation, religious values, independence and integrity values, responsibility values, nationalist values, loyalty values, empathy and solidarity values, caring values, and courage and determination values. In addition, several points in the analysis indicate a relationship with the values of character education in the Pancasila Student Profile.
Analisis Efektivitas Penggunaan Media Digital Wordwall dalam pengembangan kemampuan Numerasi Anak Usia Dini Bachtiar, Muhammad Yusri; Hasmawati, Hasmawati; Parwoto, Parwoto; Sugiarti, Tri; Maharani, Andi Nur; Sultan, Jumriani; Kassymova, Gulzhaina K
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang menerapkan metode pre-eksperimen dengan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest. Metode penelitian ini mencakup observasi, wawancara, dokementasi serta pretest dan posttest. Subjek penelitian terdiri atas 20 anak usia 5-6 tahun di TK Athirah Kota Makassar yang dipilih secara purposive. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media digital Wordwall dalam meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Wordwall efektif dalam meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini. Nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan pretest dengan peningkatan kategori sedang berdasarkan hasil N-Gain. Uji-t menunjukkan perbedaan signifikan (p= 0,0114) sehingga pembelajaran berbasis Wordwall terbukti memberikan dampak positif terhadap pengembangan kemampuan numerasi anak usia dini. Penelitian ini dapat memberikan kontribusi penting dalam pendidikan. Di mana penelitian ini menunjukkan bahwa metode pre-eksperimen dapat menjadi sarana yang efektif dalam meningkatkan kemampuan numerasi anak usia dini. Implikasi dari temuan ini dapat memberikan dasar bagi pengembangan strategi pengajaran yang lebih inovatif. Kata Kunci: Media Digital, Wordwall, Numerasi, Anak Usia Dini
Pelatihan Persiapan Die Nationale Deutscholympiade 2024 bagi Siswa Perwakilan Sulawesi Selatan Achmad, Abd. Kasim; Syaputra, Arlian Fachrul; Angreany, Femmy; Hasmawati, Hasmawati; Yusri, Yusri
PENGABDI PENGABDI: VOL. 6, NO.2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v6i2.81164

Abstract

Abstrak. Nationale Deutscholympiade (NDO) merupakan kompetisi tingkat nasional yang bertujuan untuk menguji kemampuan berbahasa Jerman para siswa SMA/SMK/MA sederajat yang belajar bahasa Jerman di sekolah. Metode pelaksanaan melibatkan dua tahapan yaitu pelatihan yang meliputi membaca (Lesen), mendengarkan (Hören), berbicara (Sprechen), menulis (Schreiben) dan simulasi pengerjaan soal. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan bahasa Jerman, motivasi dan rasa percaya diri siswa. Mereka menjadi lebih antusias dalam mempelajari bahasa Jerman dan memiliki gambaran yang lebih jelas terkait mekanisme lomba dan soal Nationale Deutscholympiade. Selain itu hasil akhir kompetisi menunjukkan bahwa kedua peserta mampu bersaing secara nasional dengan capaian peringkat ke-45 dan ke-58 dari 72 peserta se-Indonesia. Meskipun belum mencapai posisi tiga besar maupun 10 besar nasional, namun hasil ini menunjukkan peningkatan signifikan dibandingkan tahun-tahun sebelumnya, di mana peserta dari Sulawesi Selatan belum pernah berhasil masuk ke dalam peringkat tengah kompetisi. Kata Kunci: Nationale Deutscholympiade , Bahasa Jerman, Olimpiade Bahasa Jerman  
Analisis Penguasaan Konjugasi Kata Kerja Bahasa Jerman Devilia, Kaila; Jufri, Jufri; Hasmawati, Hasmawati
Academic : Journal of Social and Educational Studies Vol 4, No 1 (2025): Academic : Journal of Social and Educational Studies (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/academic.v4i1.71216

Abstract

Abstract. This research aims to collect data and information about the German verb conjugation skills of class XII SMAN 8 Gowa and the factors that influence it. This research uses a quantitative method with a descriptive approach. The population in this study consisted of three classes, namely IPS 1, IPS 2, and IPS 3 with a total of 106 students. The sample was taken by stratified random sampling. The sampe consisted of 30 students, with 10 students taken from each of the three classes. The data was collected through an objective in the form of a fill-in-the-blank test, while to find out the factors that influence it, a closed questionnaire was used. The research data were analyzed using percentage techniques. The students mastery of conjugation in weak verbs (schwache Verben) is 77% in the good category, strong verbs (starke Verben) is 47% in the almost sufficient category, and modal verbs (Modalverben) is 78,7% in the good category. Based on the data analysis, it is concluded that the final result of the German verb conjugation mastery of class XII SMAN 8 Gowa is more than sufficient (67,43%). The factors that influence it consist of supporting and inhibiting factors, which are each divided into internal and external factorsKeywords: Mastery analysis, Verb Conjugation, Influencing factors, German
Videoscribe as a Media to Improving Arabic Listening Skills to Students Juliarni, Juliarni; Hasmawati, Hasmawati; Syaputra, Arlian Fachrul
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 5, No 1 (2025): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v5i1.81083

Abstract

Abstract. This research is a classroom action research (CAR) which aims to explain the planning, teacher and student activities, and improving students' Arabic listening skills by using videoscribe  learning media.The subjects of this study are 24 students in class VIID MTs DDI Cambalagi Maros. The data collection techniques in this study are observation and test. This research was carried out in two cycles and each cycle consisted of two meetings. The results of the study showed that there was an increase in students' listening ability by 10% from cycle I to cycle II. These results show that videoscribe  learning media can be applied in improving students' Arabic listening skills Keywords: Listening, Arabic, videoscribe media
Strategi Komunikasi Berbasis Bahasa Manipulatif dalam Grooming Anak di Ruang Digital: Suatu Kajian Literatur Sistematis Hasmawati, Hasmawati; Yusri, Yusri; Fitriana, Fitriana; Anwar, Muhammad
HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vol 5, No 2 (2025): HUMAN: South Asian Journal of Social Studies
Publisher : HUMAN: South Asian Journal of Social Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/human.v5i2.80927

Abstract

Abstrak. Kajian literatur sistematis ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi cara pelaku memanfaatkan bahasa manipulatif sebagai strategi komunikasi dalam proses grooming terhadap anak-anak di berbagai platform digital, serta (2) memetakan kesenjangan penelitian dan arah penelitian lanjutan mengenai fenomena grooming melalui perspektif penggunaan bahasa. Penelusuran artikel dilakukan dengan pedoman PRISMA pada database Scopus, Web of Science, DOAJ, dan ERIC untuk periode 2023–2025, sehingga diperoleh 22 artikel yang memenuhi kriteria inklusi. Analisis tematik mengungkap enam pola utama penggunaan bahasa manipulatif, yakni affection escalation, emotional validation, pseudo-romantic bonding, reciprocity framing, secret-keeping normalization, dan threat-based silence reinforcement. Keenam pola ini memperlihatkan evolusi komunikasi dari kehangatan menuju kontrol psikologis secara bertahap. Kajian ini juga mengidentifikasi sejumlah kesenjangan penelitian, termasuk ketiadaan studi longitudinal, keterbatasan deteksi linguistik otomatis berbasis AI, rendahnya intervensi literasi bahasa manipulatif untuk anak, kurangnya integrasi pendekatan multidisiplin, dan dominasi konteks penelitian Barat. Studi ini menegaskan bahwa upaya perlindungan anak harus memperhatikan aspek bahasa dan komunikasi interpersonal dalam praktik grooming, bukan hanya regulasi penggunaan perangkat digital. Arah penelitian masa depan perlu mencakup pengembangan sistem deteksi berbasis NLP dan AI, kurikulum literasi komunikasi untuk anak, serta pendekatan pencegahan berbasis keluarga dan sekolah yang berorientasi pada kemampuan anak mengenali manipulasi komunikasi. Kata Kunci: Grooming, Bahasa Manipulatif, Kajian Literatur Sistematis, Anak
Persepsi Mahasiswa Perguruan Tinggi Terhadap Pentingnya Literasi Digital dalam Meningkatkan Produktivitas Akademik R, Mantasiah; Hasmawati, Hasmawati; Isnaeni, Isnaeni
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini berfokus pada pemahaman mahasiswa perguruan tinggi terkait peranan literasi digital dalam menunjang produktivitas akademik. Literasi digital dipandang sebagai keterampilan esensial pada era transformasi teknologi yang menuntut mahasiswa mampu mengakses, menilai, serta menggunakan informasi secara tepat dalam kegiatan belajar maupun penelitian. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui penyebaran angket kepada puluhan mahasiswa di Universitas Negeri Makassar (UNM). Data yang terkumpul dianalisis dengan metode deskriptif dan inferensial untuk menggali kecenderungan persepsi responden sekaligus menguji keterkaitan antara penguasaan literasi digital dengan tingkat produktivitas akademik. Hasil analisis memperlihatkan bahwa mayoritas mahasiswa menilai literasi digital sebagai kemampuan yang sangat penting, khususnya dalam pemanfaatan sumber referensi, penyusunan karya ilmiah, serta penggunaan berbagai platform pembelajaran daring. Selain itu, ditemukan hubungan yang signifikan antara literasi digital dan produktivitas akademik mahasiswa. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa literasi digital bukan sekadar keterampilan pendukung, melainkan menjadi faktor strategis dalam peningkatan capaian akademik di perguruan tinggi. Kata Kunci: Literasi Digital, Produktivitas Akademik, Mahasiswa, Perguruan Tinggi
Pengaruh Komunikasi Media dalam Pembentukan Persepsi Publik pada Isu Pemilu: Meta-Analisis Kajian Bahasa, Framing, dan Konstruksi Makna Yusri, Yusri; Hasmawati, Hasmawati; Mannahali, Misnah; Anwar, Muhammad
SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Vol 3, No 2 (2023): SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities
Publisher : SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/societies.v3i2.81876

Abstract

Pemilu merupakan peristiwa politik yang sangat bergantung pada peran media massa sebagai sumber utama informasi publik. Cara media mengonstruksi realitas pemilu melalui pilihan bahasa, strategi framing, dan pembingkaian makna memiliki pengaruh signifikan terhadap pembentukan persepsi, sikap, dan preferensi politik masyarakat. Namun, kajian mengenai pengaruh komunikasi media terhadap persepsi publik pada isu pemilu masih tersebar di berbagai disiplin dan belum dipetakan secara komprehensif dari perspektif linguistik dan analisis wacana. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan meta-analisis terhadap studi-studi yang mengkaji pemberitaan pemilu dalam media massa dengan fokus pada analisis bahasa, framing, dan konstruksi makna. Meta-analisis dilakukan secara kualitatif terhadap artikel jurnal nasional dan internasional bereputasi yang terbit dalam dua dekade terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa media secara konsisten menggunakan strategi framing tertentu, seperti personalisasi kandidat, polarisasi politik, konflik, dan simplifikasi isu, yang direalisasikan melalui pilihan leksikal, metafora, struktur naratif, serta representasi aktor sosial. Strategi linguistik tersebut berkontribusi pada pembentukan persepsi publik yang tidak netral, termasuk penguatan bias politik, emosionalisasi pilihan pemilih, dan reduksi substansi isu kebijakan. Selain itu, meta-analisis ini mengungkap keterbatasan penelitian sebelumnya yang masih minim mengaitkan temuan linguistik dengan implikasi praktis bagi etika jurnalisme dan literasi politik publik. Penelitian ini berkontribusi dengan menyajikan peta konseptual komunikasi media pemilu berbasis linguistik serta merekomendasikan arah penelitian dan pengembangan praktik pemberitaan pemilu yang lebih informatif, proporsional, dan berorientasi pada kepentingan demokrasi.Kata kunci: pemilu, komunikasi media, framing, analisis wacana, persepsi publik, meta-analisis
Wacana Perubahan Iklim dalam Media Massa: Meta-Analisis Kajian Linguistik dan Analisis Wacana Yusri, Yusri; Mannahali, Misnah; Hasmawati, Hasmawati; Anwar, Muhammad
INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities Vol 4, No 2 (2024): INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities
Publisher : INSIGHT: Indonesian Journal Social Studies and Humanities

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/.v4i2.81875

Abstract

Perubahan iklim merupakan isu global yang semakin intens diberitakan media massa dan berperan penting dalam membentuk pemahaman, sikap, serta respons publik. Namun, kajian linguistik dan analisis wacana mengenai representasi perubahan iklim masih tersebar, beragam secara metodologis, dan belum terpetakan secara komprehensif. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan meta-analisis terhadap studi-studi linguistik dan analisis wacana yang mengkaji wacana perubahan iklim dalam media massa, guna mengidentifikasi pola temuan, kecenderungan teoretis, pendekatan metodologis, serta celah riset yang masih terbuka. Metode yang digunakan adalah meta-analisis kualitatif terhadap artikel jurnal nasional dan internasional bereputasi yang terbit dalam dua dekade terakhir, dengan fokus pada analisis framing, metafora, leksikogramatika, aktor sosial, serta strategi retoris dalam pemberitaan perubahan iklim. Hasil meta-analisis menunjukkan bahwa media cenderung membingkai perubahan iklim melalui pola alarmisme, politisasi, dan personifikasi aktor, yang berdampak pada ambiguitas tanggung jawab serta fragmentasi makna risiko iklim di tingkat publik. Selain itu, ditemukan dominasi pendekatan analisis wacana kritis dan framing, sementara kajian yang berorientasi pada implikasi praktis bagi jurnalisme dan literasi publik masih terbatas. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan kajian linguistik terapan dengan menyajikan peta konseptual wacana perubahan iklim di media massa serta merekomendasikan arah penelitian lanjutan yang berorientasi pada pengembangan panduan jurnalisme dan komunikasi iklim yang lebih informatif, proporsional, dan berorientasi kepentingan publik.Kata Kunci: perubahan iklim, media massa, linguistik, analisis wacana, framing, meta-analisis
KETIDAKADILAN GENDER TOKOH UTAMA PEREMPUAN DALAM NOVEL STAY WITH ME TONIGHT KARYA SOFI MELONI Hasmawati, Hasmawati; D., Dahri; Hanum, Irma Surayya
Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Vol 4, No 3 (2020): Juli 2020
Publisher : Fakultas Ilmu Budaya Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jbssb.v4i3.2940

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji ketidakadilan gender di dalam sebuah karya sastra, yaitu novel berjudul Stay with Me Tonight Karya Sofi Meloni. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode kepustakaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan struktural. Dalam penelitian ini untuk mendapatkan data atau kutipan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu teknik baca dan teknik catat. Hasil penelitian pertama, struktur faktual dalam novel Stay with Me Tonight Karya Sofi Meloni meliputi alur, tokoh dan penokohan, serta latar. Alur yang terdapat dalam novel ini adalah alur campuran. Tokoh-tokoh dalam novel ini adalah Ayu sebagai tokoh utama perempuan dan Benny Kurniawan sebagai tokoh utama laki-laki. Sedangkan tokoh tambahan yaitu ibu, Baron, Ditto, Yuana, dan Rio. Latar dalam novel ini sebagian besar berada di Jakarta. Kedua, ketidakadilan gender pada tokoh utama perempuan (Ayu) yaitu (1) marginalisasi dialami oleh Ayu digambarkan sebagai PSK. (2) subordinasi dialami Ayu yang dianggap tidak penting oleh Benny. (3) pandangan stereotipe dialami Ayu yang dipaksa untuk berdandan dan dianggap tidak penting hanya sebagai pemuas nafsu. (4) kekerasan yang dialami Ayu salah satu bentuk kekerasan terhadap perempuan adalah pelacuran, bentuk pelacuran yang dialami Ayu dijual oleh ayah tirinya di sebuah bar. (5) beban kerja yang dialami Ayu harus menanggung untuk mencukupi kebutuhan hidupnya, tokoh Ayu yang mengalami kesulitan ekonomi memaksa dirinya harus bekerja paruh waktu untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. ABSTRACT This research aimed to analyze gender injustice in a literary work, a novel entitled Stay with Me Tonight by Sofi Meloni. This research was qualitative research with the method of library research. This research used structural approach. The research used reading and note taking technique to obtain data and quote in this research. The firstresultof this research showed that factual structure in Stay with Me Tonight novel by Sofi Meloni includes plot, character and characterization and setting. The plot was mixed plot (combination between progressive and flashback plot). The characters were Ayu as main female character and Benny Kurniawan as main male character. There were also additional characters; Mother, Baron, Ditto, Yuana and Rio. Setting of this novel was mostly in Jakarta. Thesecond result of this research showed that there was gender injustice experienced my main female character (Ayu) which were: (1) marginalization experienced by Ayu as she was described as a prostitute. (2) subordination experienced by Ayu as she was considered not important by Benny. (3) stereotype experienced by Ayu as she was forced to put make and dress up and considered not important only as person to satisfy man’s lust. (4) violence experienced by Ayu to become a prostitute, the form of violence was she was sold by her step father in a bar. (5) Ayu had to be responsible to fulfill her needs, Ayu character experienced economic difficulties forcing her to have part time work to live.
Co-Authors Abbas, Ridha Mufidha Abdullah, Jainudin Abdullah, Salma Achmad, Abd. Kasim Ade Romadhony Adnan, Muh. Ahmad, Nur Annida Ahsan Akbardin, Muh. Akib, Ridha Nurul Fitri Akil Musi, Muhammad Alfonso, Poserattu V. Alim, Khairun Muqtadira Ambo Dalle Ampauleng, Ampauleng Angel Merlyn Pattimahu Angreany, Femmy Anto, Ahmad Anwar Anwar Aponno, Chrestiana - Arief Fiddienika Arifani, Arifani Asrifan, Andi Ayu, Imelda Ratih Bachtiar, Fauziah Birahy, Denita Cornelis, Yuspico D., Dahri de Fretes, Marissa Falyn Desy Arum Sunarta Devilia, Kaila Djumat, Irwan Donni Richasdy Ernawati Ernawati Fatimah Sialana Fatkhul Ulum Fitriana Fitriana Gazali, Agus Umar Halim, Ardiansyah Hanum, Irma Surayya Haraty, Syamsul Razak Harla, Muh. Chaezar Fachreza Herlina Herlina Hutasoit, Mario Delfiero I Ilyas Idris, Rafli Ilham Arvan Junaidi Ilhamuddin Ilhamuddin, Ilhamuddin Irawati Irawati Irawati Irawati Isnaeni Isnaeni Janna, Mivtahul Jufri Jufri JULIARNI JULIARNI Jumriani, Jumriani Kahman, Hisma Kaledar, Amri Kallabe, Amirah Kassymova, Gulzhaina K Khaerunnisa, Nur Azizah Lamasano, Mufidah Faradillah Lies Permana Luh Putu Ratna Sundari Maharani, Andi Nur Mahmud, Siti Nurhalisah Maksura, Ainul . Mannahali, Misnah Mappa Maggau, Fahrizal Maria Ulfa Maria, Enung Marwil, Andi Nurhabibi Marzuki, Kartini Maulana S, Nurfadilah Meillano, Zico Fachreza Mesrah, Mesrah Muh Iqbal Muhammad Anwar Muhammad Aras Muhammad Aras Muhammad Sulaiman Muhammad Sulaiman Muhammad Yusri Bachtiar, Muhammad Yusri Muhammad, Syahril Muhammadin, Akhmad Muhlis, Rosita Muhsin, Syamsiah Muzaini, Muhammad Novianti, Dian Nurhanisa, Nurhanisa Nursyamsiah, Nursyamsiah Parwoto, Parwoto R. Usia, Tri Enadha R., Mantasiah Rahmatullah, Kukuh Rajaloa, Nani Rajaloa, Nani I. Ramadhani, Syamsinar Rifdian, Filandia Riski Apriliani Riupassa, Elisabeth S, Hamzah. S, Kurniawati Saharuddin, Nugrawan Sahib, Nur Hafifah Salle, Ilham Z Samsir, Nurul Fajriani Seng, Tirai Sergie, Misrina Setiawan, Muhammad Rizki Ramadhan Siahaya, Septina Louisa Sijid, St. Aisyah Sitti Muthmainnah Siwabessy, Fajarina Sjahruddin, Herman Solly Aryza Srimularahmah, Andi Sua, Andi Tenri Sultan, Jumriani Sunarding, Sunarding Syamsu Rijal Syamsuardi Syamsuardi Syamsuddin, Muhammad Bachtiar Syaputra, Arlian Fachrul Tanihatu, Arthur R. Tresna Ariesta, Bayu Tri Sugiarti, Tri Tumbelaka, Aling Sadewai U Usman Udin, Hamdan Usman Usman Usmany, Rendy Usmayani, Ilham Putra Wahab, Mufita Wahyudin Noe, Wahyudin Winarti Winarti Wiranto, Agus Yesaya, Mey C Yudistira Yudistira Yusri Yusri Yusuf, Mukhtar Zakariah, M. Askari