Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.626
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Vegetalika JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR REKA INTEGRA AKUNTANSI DEWANTARA Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Prosiding Seminar Nasional Teknoka Jurnal Teknik Pertanian Lampung (Journal of Agricultural Engineering) JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Basicedu International Journal of Community Service Learning Mimbar Ilmu AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Vokasi IJIIS: International Journal of Informatics and Information Systems Buletin KKN Pendidikan Jurnal Abdidas Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia ABDI MASSA: Jurnal Pengabdian Nasional JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Transekonomika : Akuntansi, Bisnis dan Keuangan Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Prosiding University Research Colloquium Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Peternakan Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Journal of Islamic World and Politics VISA: Journal of Vision and Ideas Sawerigading Law Journal Masyarakat: Jurnal Pengabdian Expert Net: Exploration Journal of Technological Education Trends
Muhammad Taufik Hidayat
Jurusan Teknik Industri
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 54 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 54 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
THE INFLUENCE OF ENTREPRENEURIAL LITERACY AND DIGITAL LITERACY ON BUSINESS SUCCESS (A Study on SMEs Assisted by the Department of Cooperatives in Biringere Village, North Sinjai District, Sinjai Regency) Hidayat, Muhammad Taufik; Ramli, Anwar; Hasan, Muhammad
TRANSEKONOMIKA: AKUNTANSI, BISNIS DAN KEUANGAN Vol. 4 No. 5 (2024): September 2024
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/transekonomika.v4i5.757

Abstract

Abstract This research intends to examine the influence of entrepreneurial literacy as well as digital literacy on company success (Study on MSME Assisted by the Cooperative Office in Biringere Village, North Sinjai District, Sinjai Regency). The t-test analysis indicates that the entrepreneurial literacy and digital literacy variables have a significant influence on Business Success, thereby confirming the hypothesis. The F-test results indicating that the independent variables have a significant simultaneous influence on the dependent variable. The correlation coefficient analysis (r) yielded a value of 0.793 or 79.3 percent, suggesting a positive relationship where higher entrepreneurial literacy and digital literacy are associated with greater Business Success. The analysis of the coefficient of determination (R²) indicates that entrepreneurial literacy accounts for 55.5% of the influence on Business Success, while the remaining 44.5% is attributed to other factors. The digital literacy coefficient value is 0.449, or 44.9%, indicating that digital literacy contributes 44.9% to the impact on Business Success, while the remaining 55.1% is impacted by external factors.
Pendidikan Remaja Perspektif Al-Qur’an: Kajian Tematik Surah Yusuf dan Al-Kahfi Hidayat, Muhammad Taufik
TSAQOFAH Vol 6 No 3 (2026): MEI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v6i3.9925

Abstract

Adolescent education plays an important role in shaping character and personality in accordance with Islamic values, especially in facing the challenges of modern life. This study aims to explore the values of adolescent education contained in Surah Yusuf and Surah Al-Kahf and to identify their relevance to the dynamics of contemporary adolescent life. This study used a thematic (maudhū‘ī) approach through the steps of tafsir analysis to understand relevant verses, supported by library research from classical and contemporary tafsir. The results showed that Surah Yusuf contains educational values concerning patience, firmness of faith, and self-control in facing temptation. Meanwhile, Surah Al-Kahf emphasizes the importance of piety, wisdom, and good friendship as moral safeguards for adolescents. These findings confirm that adolescent education from the perspective of the Qur’an, as reflected in Surah Yusuf and Surah Al-Kahf, has strong relevance in shaping individuals with noble character who are able to face the dynamics of life. The contribution of this study lies in strengthening the concept of Islamic values-based adolescent education through thematic tafsir studies.
Pelatihan Teknik Storytelling Sebagai Pendekatan Pembelajaran Mendalam Berbasis Joyfull Learning bagi Guru SD Kelas Rendah Putra, Alpidsyah; Hidayat, Muhammad Taufik; Junaidi, Teuku; Rizki, Azrul; Fadillah, Muhammad Arif; Nuriana; Usman
Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Faculty of Cultural Studies, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.gramaswara.2026.006.02.05

Abstract

Pembelajaran mendalam (deep learning) merupakan salah satu pendekatan inovatif dalam pendidikan dasar yang berorientasi pada pengembangan pengetahuan, keterampilan, dan karakter siswa secara bermakna. Namun, implementasi pembelajaran mendalam di sekolah dasar, khususnya di daerah terpencil seperti Kabupaten Gayo Lues, Aceh, masih menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya variasi metode pembelajaran yang menyebabkan siswa cenderung pasif dan kurang termotivasi dalam memahami materi secara mendalam. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya pelatihan bagi guru untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan guru SD kelas rendah dalam menerapkan teknik storytelling sebagai pendekatan joyful learning berbasis pembelajaran mendalam. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan, praktik pembelajaran, dan pendampingan kepada guru-guru sekolah dasar di Kabupaten Gayo Lues. Pelatihan ini memberikan manfaat berupa peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang apresiatif, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar yang masih membutuhkan konsep belajar sambil bermain. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebanyak 90% peserta pelatihan berhasil mempraktikkan teknik storytelling berbasis joyful learning dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan teknik storytelling efektif mendukung penerapan pembelajaran mendalam sekaligus meningkatkan kreativitas guru dalam menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.
The Development of Digital Teaching Materials for Writing Pantun Based on Aceh’s Local Wisdom Yakob, Muhammad; Nucifera, Prima; Hidayat, Muhammad Taufik
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Vol 7, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jdc.v7i2.74889

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbentuk digital pada pokok bahasan menulis pantun berbasis kearifan lokal Aceh menggunakan aplikasi animaker. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model research and development oleh Borg & Gall. penilaian ahli, (4) revisi berdasarkan hasil penilaian, (5) uji coba lapangan, (6) revisi produk. Sampel penelitian ini adalah 75 siswa yang diambil dari tiap-tiap sekolah dengan melakukan tiga tahapan uji coba kelompok kecil, uji coba kelompok menengah, kemudian uji coba kelompok besar. Penelitian ini menggunakan teknik probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran menulis pantun membutuhkan bahan ajar digital untuk mengakomodasi tujuan pembelajaran yang diharapkan, (2) desain produk yang dikembangkan berpedoman kepada bahan ajar digital serta menggunakan berbantuan aplikasi animaker, (3) hasil penilaian ahli isi dan ahli media dikategorikan “sangat baik” (4) revisi produk dari ahli isi mengarahkan kepada kejelasan bahasa, sedangkan revisi produk dari penilaian ahli media mengarah kepada kontrol audio; (5) hasil uji coba lapangan kepada siswa dikategorikan “sangat baik”; (6) revisi produk berdasarkan uji coba lapangan mengarah kepada desain sampul, penambahan materu dan penggunaan font tulisan yang sesuai. Berdasarkan hasil penelitian, produk penelitian ini layak digunakan dan dapat dijadikan sebagai alternatif bahan ajar dalam pembelajaran menulis khususnya menulis pantun berbasis kearifan lokal.
Co-Authors ., Mauliza ., Nuriana Abdullah, Nurulannisa Binti Abdurrahman, Muhammad Naufal Achmad Fathoni, Achmad Adlina, Livya Mora Afrizal, Jemmy Rivaldo Ahmad Sahide Al Furqan, Al Furqan Alam, Taufan Amelia, Mike Anwar Ramli Aprilianti, Diana Riza Ariska, Ayu Putri Asmara, Sampdoria Fajar Ayu Suciani Aziz, Novryanti Rizqi Azrul Rizki Baju Widjasena Bambang Irawan Bangkit, Jeffri Prayitno Bania, Allif Syahputra Berliana, Agnes Enrika Cahyani, Kartika Desy Irafadillah Effendi Devi, Adelidiana Ayu Dewi, Adinda Putri Surya Dian Eka Kusuma Wardani Djalal Fuadi Dody Kastono Dwi Vernanda Effendi, Desy Irafadillah Eko, Muhammad Afandi Fadhilah, Muhammad Arif Fadillah, Muhammad Arif Fauziah, Hanif Febriani, Dinar Fitriasuri, Fitriasuri Frasyaigu, Ronald Grace Sumakul Habibullah, Muhammad Raihan Rafi Hadi, Syamsu Ridzal Indra Hariadi, Joko Ida Wahyuni Indah Fajarini Indra Gunawan Irwan Septayuda Izzah, Zahra Nuriyatul Izzudin, Nasrulloh Rafif Junaidi, Teuku Kalandara, Dhinta Maulidya Kenedi, Ary Kiswanto Khudri, Akhmad Khuria Amila Koesoemo Ratih LESTARI, BUNGA Liasna, Tanita Maulana, Adhitya Maulidi Maulidi Mohammad Effendy Muhammad Hasan Muhammad Hasan Muhammad Yakob Muhroji Mulia Sulistiyono Mulyahati, Bunga Mulyani, Trianti Dwi Mulyasih, Sri Nasution, Abdul Gani Jamora Nasution, Pebrijah Ningrum, Anisa Fitria Nucifera, Prima Nugroho, Wikan Agung Nuriana Nuriana, Nuriana Nurjani Nurul Mahmudah, Nurul Prasmasiwi, Sofia Primardiningtyas, Filzah Puspasari, Afrin Puspita, Endah Nadia Putra, Alpidsyah Putri, Sakinah Alzatri Dwi R Muhammad Yusuf Adi Pujo Nugroho Rahmawati, Heni Ramadhan, Resa Kharisma Ramadhani, Cinta Ramadhani, Dini Ratnasari Diah Utami Rianti, Arum Wahyu Ridlo, Muhammad Rosyid Rinandy, Maydella Vista Putri Rispianda Rispianda Rizkei Kurniawan Rizki, Azrul Rosyadi, Ajib Rosyidi, Bastian Rusli, Hazmi Ryanto, Richard Renaldy Sain, Zohaib Hassan Santiana, Dewi Sari, Iga Ratna Sivtalia, Peny Suciani, Ayu Sufiyanto Sufiyanto, Sufiyanto Sutjahyani, Dewi Syafiq, Muhammad Muflih Syahrul Kurniawan Tavinayati Tavinayati, Tavinayati Tety Mustika Titiek Rachmawati Ulya, Ghonni Afifatul Usman Ustiatik, Reni Utami, Farida Kurniawati Wiwin Agustian Wulanda, Wulanda Yakob, Muhammad Yulaiha, Savika Yara Zahra, Karina Nathania Az Zakiyah Zakiyah