Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.687
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reaktor Gaung Informatika Paramita: Historical Studies Journal Media Ilmu Keolahragaan Indonesia Jurnal Totem : Architecture, Environment, Region and Local Wisdom Jurnal Ilmu dan Industri Peternakan Dinamika ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman Jurnal Sain Peternakan Indonesia AGASTYA: JURNAL SEJARAH DAN PEMBELAJARANNYA Jurnal Sejarah dan Budaya ARISTO Jurnal Ilmiah Hukum LEGALITY MODELING: Jurnal Program Studi PGMI JURNAL SINEKTIK EDU-RELIGIA : Jurnal Keagamaan dan Pembelajarannya Edulitics (Education, Literature, and Linguistics) Journal SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Gulawentah:Jurnal Studi Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Sketsa Bisnis Vitek : Bidang Kedokteran Hewan Dialogia: Jurnal Studi Islam dan Sosial Unnes Journal of Mathematics Education Research Jurnal Ilmiah Inovasi Jurnal Artefak Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Madinah: Jurnal Studi Islam Jurnal Basataka (JBT) International Journal of Demos Jurnal Fokus Manajemen Bisnis JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin Jurnal sains dan teknologi industri peternakan JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) Jurnal Abdi Panca Marga Jurnal Teknologi Hasil Peternakan Asian Journal of Innovative Research in Social Science D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Statistika dan Komputasi (STATKOM) Jurnal Pengabdian Masyarakat Charitas Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Journal of Islamic Education Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Kalimatuna: Journal Of Arabic Research Jurnal Ragam Pengabdian Arsy Refleksi: Jurnal Riset dan Pendidikan Jurnal Edulanguage: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknik Mesin PALASTREN: Jurnal Studi Gender
Khoirul Huda
Universitas Wijaya Kusuma Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 74 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Mengintegrasikan Teori Pembelajaran Bermakna dan Konstruktivisme dalam Pembelajaran Sejarah di Era Digital Huda, Khoirul; Djono, Djono
Jurnal Artefak Vol 12, No 1 (2025): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ja.v12i1.18462

Abstract

This research aims to examine the integration of meaningful learning theory with constructivist approaches in 21st century history learning, as well as its implications for the development of students' critical thinking skills. Through a literature review approach, this research analyzes several primary sources that include educational theory, history learning practices, and recent studies on digital learning. The results show that TML and constructive learning have common ground in placing students at the center of active learning, with an emphasis on linking prior knowledge, authentic learning experiences, and critical reflection. In the context of digital history learning, strategies such as interactive advance organizers, collaborative discussions, and the use of digital media are proven to support meaningful learning and stimulate critical thinking. This study recommends the development of an integrative history learning model that combines the principles of TML and constructivism, of course, along with the utilization of digital learning technology.
Pendampingan Mahasiswa Wirausaha dalam Mengintegrasikan AI dalam Membuat Iklan Huda, Khoirul; Mujaki, Ahmad; Abdurrahman, Abdurrahman; Setiyawan, Andri
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v6i2.2438

Abstract

Kemajuan teknologi kecerdasan buatan (AI) menawarkan peluang baru dalam pengembangan promosi usaha, termasuk bagi mahasiswa wirausaha. Namun, pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan AI masih terbatas. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan pelatihan dan pendampingan kepada lima tenant wirausaha mahasiswa Universitas Negeri Semarang dalam mengintegrasikan AI untuk pembuatan iklan yang menarik. Peserta dikenalkan dengan ChatGPT untuk pembuatan caption serta Canva AI untuk desain visual. Kegiatan ini juga membahas etika penggunaan AI dalam promosi digital. Tenant yang terlibat berasal dari berbagai bidang jasa seperti perbaikan kendaraan, cuci kendaraan, penyedia trofi, dan jasa pindahan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kemampuan peserta dalam menggunakan teknologi AI secara kreatif dan bertanggung jawab. Kegiatan ini memberikan dampak positif dan relevan untuk mendukung pengembangan wirausaha muda berbasis teknologi di era digital.
Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Media Papan Pintar Materi Aku Cinta Pancasila Kelas I SDN Banjarsari Kulon 02 Choirin Sutopo, Tuty Mirda Mufidah; Huda, Khoirul; Susanto, Ferry Andri
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 17 No 1 (2025): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2025.17.1.6

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui proses pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas I SDN Banjarsari Kulon 02 (2) mengetahui hasil belajar siswa kelas I SDN Banjarsari Kulon 02 menggunakan papan pintar pada pembelajaran Pendidikan Pancasila materi simbol Pancasila. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Negeri Banjarsari Kulon 02 yang terdiri 18 siswa. Teknik pengumpulan data digunakan adalah observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis dengan cara membandingkan perbedaan dari dua rata-rata nilai, sehingga dilakukan uji t (t-tes) dengan bantuan program SPSS 25 for windows. Namun sebelumnya melakukan Sample Statistics dan Correlations terlebih dahulu. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila materi Aku Cinta Pancasila mengalami peningkatan setelah diterapkannya media papan pintar, yaitu dengan hasil Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengaruh media papan pintar lebih dalam peningkatan hasil belajar siswa SD Negeri Banjarsari Kulon 02.
THE EFFECTIVENESS OF LEARNING MEDIA BASED ON YOUTUBE VIDEO TUTORIALS ON STUDENT LEARNING OUTCOMES PER WELDING PRACTICE Ainun Athar, Muhammad; Huda, Khoirul; Eko Cahyanto, Septian; Kriswanto, Kriswanto; Bayu Kristiawan, Ruben; TriLaksono, Galih
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 25 No. 1 (2025): June 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jptm.v25i1.26687

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of YouTube-based video tutorial learning media in improving students' cognitive learning outcomes in Shielded Metal Arc Welding SMAW practice at SMK Negeri 4 Semarang. The background of this research is based on the limited use of contextual and engaging instructional media in vocational education, which leads to low conceptual understanding and applied skills among students. The research employed a quasi-experimental method with a pretest-posttest control group design. The sample consisted of 60 tenth-grade students from the Mechanical Engineering Expertise Program, selected through purposive sampling and divided into two groups: an experimental group that used YouTube-based instructional videos and a control group that applied conventional lecture methods. The research instrument comprised 20 validated multiple-choice questions. Data was analyzed using the Shapiro-Wilk normality test, Levene's homogeneity test, independent t-test, and N-Gain analysis to assess learning improvement. The results indicated a significant difference between the experimental and control groups p< 0.001, with the experimental group achieving an average post-test score of 84.50 and an N-Gain of 0.6100 high category. In contrast, the control group scored an average of 75.33 with an N-Gain of 0.4155 medium category. These findings suggest that using YouTube video tutorials as instructional media effectively enhances students' learning outcomes in welding practice while also creating a more contextual, visual, and student-centred learning process suited to the learning styles of vocational students. 
Negara, Agama dan Warga Negara Huda, Khoirul; Rizkita, Amanda Putri; Syifa, Salsabilla Khairus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29240

Abstract

Tulisan ini membahas secara komprehensif hubungan antara negara, agama, dan warga negara dalam perspektif politik Islam, dengan menyoroti dinamika historis dan konseptual yang memengaruhi peran serta posisi ketiganya. Dalam tradisi Islam, negara tidak hanya dipahami sebagai entitas politik, tetapi juga sebagai lembaga moral dan spiritual yang bertugas menegakkan nilai-nilai agama dan keadilan sosial. Melalui sumber-sumber utama seperti Al-Qur’an dan Sunnah, Islam membentuk fondasi politik yang mengintegrasikan prinsip-prinsip religius dalam tata kelola negara. Tulisan ini juga mengeksplorasi model-model hubungan antara agama dan negara di berbagai konteks dunia Islam, mulai dari negara teokratis hingga sekuler, serta implikasinya terhadap hak dan kewajiban warga negara. Dalam konteks Indonesia, Pancasila sebagai dasar negara dipandang sebagai sintesis antara nilai-nilai keagamaan dan kebangsaan, yang memungkinkan umat Islam berperan aktif dalam kehidupan politik tanpa mengabaikan prinsip kebhinekaan. Dengan menyoroti konsep negara-bangsa, maqashid al-syari’ah, dan fiqh kewarganegaraan, tulisan ini menegaskan pentingnya kesadaran kolektif untuk membangun sistem politik yang adil, inklusif, dan menghormati hak asasi manusia. Islam memberikan landasan etis dan spiritual bagi warga negara untuk berperan sebagai agen moral dalam menjaga keseimbangan antara aspirasi keagamaan dan prinsip-prinsip demokrasi modern.
Identitas Nasional Huda, Khoirul; Marulafau, Arini Sastra
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6307

Abstract

Identitas nasional merupakan komponen fundamental yang membentuk karakter suatu bangsa dan berfungsi sebagai landasan untuk memperkuat kesatuan dalam keragaman suku, agama, budaya, dan bahasa. Dasar dari penelitian ini adalah kebutuhan untuk memahami identitas nasional demi menghadapi berbagai tantangan dari globalisasi yang dapat merusak nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan analisis mendalam tentang konsep identitas nasional Indonesia, mencakup elemen-elemen yang membentuknya, pandangan Islam mengenai identitas negara, dan fungsi Pancasila sebagai penghubung bagi bangsa. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dari berbagai sumber akademis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa identitas nasional Indonesia terbentuk dari perpaduan sejarah perjuangan, nilai-nilai budaya, agama, bahasa, dan ideologi negara. Sebagai agama mayoritas, Islam juga berkontribusi dalam menguatkan identitas ini melalui prinsip keadilan, persaudaraan, dan kesatuan. Namun, di tengah era globalisasi, identitas nasional menghadapi tantangan yang signifikan seperti pengaruh budaya asing, konsumsi berlebihan, dan penurunan semangat gotong royong. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya upaya terstruktur dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan melalui pendidikan, pengawetan budaya lokal, serta penguatan ideologi Pancasila agar identitas nasional tetap hidup dan relevan untuk generasi mendatang.
Identitas Nasional Huda, Khoirul; Marulafau, Arini Sastra
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 3, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v3i1.6307

Abstract

Identitas nasional merupakan komponen fundamental yang membentuk karakter suatu bangsa dan berfungsi sebagai landasan untuk memperkuat kesatuan dalam keragaman suku, agama, budaya, dan bahasa. Dasar dari penelitian ini adalah kebutuhan untuk memahami identitas nasional demi menghadapi berbagai tantangan dari globalisasi yang dapat merusak nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk melakukan analisis mendalam tentang konsep identitas nasional Indonesia, mencakup elemen-elemen yang membentuknya, pandangan Islam mengenai identitas negara, dan fungsi Pancasila sebagai penghubung bagi bangsa. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dari berbagai sumber akademis. Temuan penelitian menunjukkan bahwa identitas nasional Indonesia terbentuk dari perpaduan sejarah perjuangan, nilai-nilai budaya, agama, bahasa, dan ideologi negara. Sebagai agama mayoritas, Islam juga berkontribusi dalam menguatkan identitas ini melalui prinsip keadilan, persaudaraan, dan kesatuan. Namun, di tengah era globalisasi, identitas nasional menghadapi tantangan yang signifikan seperti pengaruh budaya asing, konsumsi berlebihan, dan penurunan semangat gotong royong. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya upaya terstruktur dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan melalui pendidikan, pengawetan budaya lokal, serta penguatan ideologi Pancasila agar identitas nasional tetap hidup dan relevan untuk generasi mendatang.
Sosialisasi MPASI dan Pelatihan Pembuatan Olahan Makanan Tambahan Untuk Pencegahan Stunting di Desa Sranten Nur Utami, Annisa; Chakim, Irfanul; Ardiasnyah, Fikri; Lintang, Carisa Sukma Andi; Putri, Tamara Kusuma; Rahmawati, Umi; Fadilla, Fatwa Banatya; Abdulloh, Muhammad Andi Yoga Fikananta; Maulana, Dimas Azhar; Ramadan, Agung Rizki; Huda, Khoirul; Asikin, Aifka Alihati; Afiani, Fenti Nur; Septiasari, Sely Mutiara; Putri, Masyru’atul Mukarromah Dearty Ihda
JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol 4 No 2 (2025): April
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jipmi.v4i2.689

Abstract

Latar belakang: Masalah gizi tercermin dari tingginya angka kasus malnutrisi. Indonesia berada di posisi terendah di kawasan ASEAN dan di urutan ke 142 dari 170 negara. Pemberian makanan pendamping ASI di Indonesia masih belum sesuai yang diharapkan. Banyak orang tua di desa Sranten, Boyolali yang memberikan MPASI lebih lambat karena kurangnya pemahaman. Kasus stunting di Desa ini mencapai 13 anak pada tahun 2024. Tujuan: Menambah pengetahuan para ibu tentang MPASI yang seimbang untuk si buah hati. Metode: Penyuluhan dilaksanakan menggunakan metode one group pretest-posttest. Penyampaian materi dilakukan dengan ceramah dan pembagian leaflet, dilanjutkan dengan demonstrasi pembuatan makanan tambahan. Peserta yang hadir adalah ibu hamil, ibu menyusui, dan ibu yang memiliki anak dibawah 3 tahun, sejumlah 20 orang. Hasil: Nilai pre-test menunjukkan rerata skor tingkat pengetahuan sebesar 65,2 sedangkan pada post-test meningkat menjadi 80,3. Tercatat peningkatan skor pengetahuan sebesar 23,16%. Kesimpulan: Kegiatan penyuluhan dengan demonstrasi meningkatkan pengetahuan partisipan dalam pemberian MPASI. Kata kunci: makanan tambahan, sosialisasi, gizi, stunting ______________________________________________________________________ Abstract Background: Nutritional problems are reflected in the high rate of malnutrition. Indonesia ranks 142nd out of 170 countries and has the lowest rank in the ASEAN region. Complementary feeding in Indonesia is still not meeting expectations. Many parents in Sranten Village, Boyolali, introduce complementary foods late due to a lack of understanding. Stunting cases in this village reached 13 children in 2024. Objective: To increase mothers' knowledge about balanced complementary feeding for their children. Method: The counseling session was conducted using a one-group pretest-posttest method. The material was delivered through lectures and leaflet distribution, followed by a demonstration of how to make complementary foods. Twenty participants, including pregnant women, breastfeeding mothers, and mothers of children under 3 years old, were included. Result: The pre-test score showed an average knowledge level of 65.2, while the post-test score increased to 80.3. This represents a 23.16% increase in knowledge. Conclusion: The counseling session with demonstrations improved participants' knowledge about providing complementary feeding. Keywords: supplementary food, socialization, nutrition, stunting
Hijab, Workplace Discrimination, and Organizational Accommodation: A Systematic Literature Review on Intersectionality, Multicultural Policies, and Advocacy Huda, Khoirul; Djono, D
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 8, No 4 (2025): October
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v8i4.49211

Abstract

This article presents a systematic literature review of hijab, discrimination, and organizational accommodation in workplaces across North America, Europe, Asia, and Australia between 2016 and 2025. The review aimed to synthesize empirical and conceptual studies to understand how visible religious identity intersects with organizational culture, legal frameworks, and socio-political dynamics. Following PRISMA guidelines, searches were conducted using Scopus with keywords related to hijab, multiculturalism, tolerance, discrimination. The results highlight four thematic areas public attitudes, multicultural policies, and acceptance of visible religious identity; organizational and institutional accommodation between legal norms and implementation; discursive and political mechanisms normalizing intolerance; and advocacy architectures and cross-issue comparisons. Findings show that hijabi women face structural and intersectional discrimination influenced by national identity, Islamophobia, and stigma. Implementation gaps persist despite legal mandates, while extremist and populist rhetoric exacerbate resistance to accommodation. However, advocacy coalitions, media literacy programs, and context-sensitive HR strategies offer pathways to strengthen inclusivity. The review concludes that hijab-related workplace discrimination cannot be fully understood through single-identity frameworks; instead, intersectionality, stigma theory, and reasonable accommodation provide robust lenses for analysis.
PENAMBAHAN PROBIOTIK Bacillus subtilis DALAM PAKAN TERHADAP BERAT TELUR, TINGGI ALBUMEN, DAN HAUGH UNIT PADA AYAM PETELUR: PENAMBAHAN PROBIOTIK Bacillus subtilis DALAM PAKAN TERHADAP BERAT TELUR, TINGGI ALBUMEN, DAN HAUGH UNIT PADA AYAM PETELUR huda, khoirul
VITEK : Bidang Kedokteran Hewan Vol. 13 No. 1 (2023): VITEK-Bidang Kedokteran Hewan
Publisher : Fakultas Kedokteran Hewan Universitas Wijaya Kusuma Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30742/jv.v13i1.187

Abstract

The increasing need for protein, both meat and eggs, still continues to increase. Antibiotics addition can increase egg growth and production. Based on Law No.18 of 2009 along with Law No.41 of 2014 concerning existing livestock, there is a prohibition on the use of antibiotics mixed with feed. The use of probiotics mixed with feed, is used to increase livestock productivity. This study aims is to determine the effect of Bacillus subtilis probiotics addition on egg weight, albumen height and haugh unit values. 18 Laying hens aged 39 weeks were randomized into 3 treatments with 8 reiterations. The treatment consisted of P0 without the addition of probiotics, P1 with the addition of Bacillus subtilis 0.1 gram / kg of feed probiotics and P2 with the addition of Bacillus subtilis 0.2 gram / kg of feed probiotics. The results of the analysis using the test (ANOVA) showed a significant difference (p <0.05) to the egg weight value, the albumen height values were significant (p <0.05) and (p <0.05) in the haugh unit value . In conclusion the addition of probiotics in concentrations of 0.1 and 0.2 grams can increase the value of egg weight, albumen height and haugh unit.
Co-Authors Abdoe, Thorieq Al Abdul Kholil Abdulloh, Muhammad Andi Yoga Fikananta Abdurahman Abdurrahman Abid, Lil Abid Adi Saputra, Erwan Adibah Afiani, Fenti Nur Agus Kristiyanto AH. Maftuh Hafidh Zuhdi Ahda, Zahrah Zakiya Ahmad Mujaki Ainun Athar, Muhammad Albani, Muhammad Aldias Bahatmaka Alfahmi, Moch Nizam Alfianti, Amalia Forma Amin Mubarok, Amin Amrullah, Ahmad Andika Persada Putera Andri Setiyawan Andri Setiyawan Anggraini, Ananda Dian Anjar Mukti Wibowo, Anjar Anjar Mukti Wibowo, Anjar Mukti Aprillia, Tiswa Ardhiansyah, Muhammad Rafi Ardiasnyah, Fikri Arong, Asuda Arrijah, Hanalinda Kubrus Arseat, Rani Lily Asikin, Aifka Alihati Asri, Sarwi Astino, Bayu Aswiyanto, Aswiyanto Atho'illah, Muhammad Ahsan Atho’illah, Muhammad Ahsan Aurelia, Dinda Aziz, Thoriq azizah, latifah nur Azzah, Alifa Noor Bagus Isnen Bayu Samudra, Muhammad Berutu, Lolo Ate Karina Buyun Khulel, Buyun Cahyanto, Septian Eko Choirin Sutopo, Tuty Mirda Mufidah Dahlan Susilo Dana, Aldi Arma Daniar - Sofeny, Daniar - Darsono, Febri Budi Dessy Ariyanti Djono Djono Djono, D Dwi Firman Arizudin Dwi Purwanti Efendi, Arman Ermawati, Asti Fadilla, Fatwa Banatya Faizal Baharuddin Feriandi, Yoga Ardian Firdaus, Moh Fachrul Haman Firdhaus Hari Saputro Al Haris Fuadi, Abdul Aziz Furqon, Hendrik Habib Ja'far Nuur Hamzah, Fazlena Hidayat, Hanif Huda, Muhammad Najihul Ina Ola, Clara Yunita Irfan, Moh. Irfanul chakim, Irfanul Iskandar, Ranu Khofi, Muhammad Ichsan Kholid Murtadlo Kholiq, Davit Muhammad Khusnul Fajriyah Kriswanto Kriswanto, Kriswanto Kurniawan, Muhammad Prasetya Larasati, Errika Anggraini Leksono, Panggah Bowo Lesdantina, Dina Lia Nur Aini Lintang, Carisa Sukma Andi M. Al Haris Marulafau, Arini Sastra Matondang, Zuldi Yariza M. Maulana, Dimas Azhar Mikhael Misa MILASARI, LISA ASTRIA Muchsin Doewes MUHAMMAD ULIN NUHA Mujaki, Ahmad Nahda , Aida Wafiq Nawang Wulandari, Nawang Nur Utami, Annisa Nurenik, Nurenik Nurramdhana, Almaira Daffa Prabowo, Taufik Sigit Purnomo, Ahmad Setyo Putra, Teguh Dwi Putri, Masyru’atul Mukarromah Dearty Ihda Putri, Tamara Kusuma Rachmawati, Laila Dian Ramadan, Agung Rizki Riani, Rindiana Putri Ritonga, Roni Rahmat Rizkita, Amanda Putri Rochmad - Rozi, Fachrul RR. Ella Evrita Hestiandari Ruben Bayu Kristiawan Salamatun Asakdiyah, Salamatun Salsabilla, Salia Beby Saputro, Tri Hadi Sari, Lia Agita Septiasari, Sely Mutiara Silaen, Putri Alisia Silalahi, Natalia Debora Silfiah, Rossa Ilma Siswara, Hamzah Nata Slamet Widiyanto Soebijantoro Soebijantoro, Soebijantoro Soebijantoro, S Sriweni, Erwina Yulia Supriyadi Supriyadi Susanto, Ferry Andri Syafei, M. Hilman Gumelar Syifa, Salsabilla Khairus Tiku, Rahel Krisnawati TriLaksono, Galih Umaroh, Susi Tri Umi Rahmawati Wantika, Ayu Wijaya, Hanung Winanto, Muhamad Fathur Winarko, Chandra Adi Wulandari, Adetya Putri Arvia Wulandari, Kartika Yudi Hartono, Yudi Zainul Abidin