Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

4.66

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) Jurnal Biologi Udayana El-Hayah : Jurnal Biologi Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Jurnal Fisika FLUX Pedagogi Hayati JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) SPEKTRA: Jurnal Kajian Pendidikan Sains SEJ (Science Education Journal) BIOEDUKASI Journal of Science Education Research PENDIPA Journal of Science Education Diklabio: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Biologi Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Biotek IJEEM - Indonesian Journal of Environmental Education and Management Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Agroteknika Abdimas Universal ULIN: Jurnal Hutan Tropis Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi DIKSAINS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains JURNAL HUTAN TROPIS Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Andromeda: Jurnal Pengabdian Masyarakat Rafflesia IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education

BHAKTI KARYADI

Unknown Affiliation

Author-ID : 296522

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Pengaruh Pemberian Ekstrak Kijing (Pilsbryoconcha exilis) Pada Pemulihan Kualitas Sperma Mencit (Mus musculus) Erna Yunita Sari; Bhakti Karyadi; Aceng Ruyani; Choirul Muslim
PendIPA Journal of Science Education Vol 3, No 1 (2019): FEBRUARY
Publisher : University of Bengkulu

ABSTRACT[Effect of Kijing Extract (Pilsbryoconcha exilis) on the Recovery of Sperm Quality in Mice (Mus musculus)]. This study aims to determine the effect of Pilsbryoconcha exilis extract on the quality of M. muscullus sperm. The approach used for the study was experiment with a complete randomized design model. In this study, 4 treatments and 5 replications were conducted, including treatment 1 which only administered aquades as control (P0), treatment 2 which only given paracetamol dose 250 mg / kg (P1), and treatment 3 given paracetamol dose 250 mg / kg and P. exilis extract dose 0,46 mg / g (P2) and treatment 4 given paracetamol 250 mg / kg and extract P. exilis 0,69 mg / g (P3). Technique of data analysis using qualitative descriptive and statistical test of One Way Annova parametry, and if obtained significant difference then continued statistic test of Smallest Real Difference. From the results of the study, it was found that P. exilis and paracetamol extract had no effect on sperm quality. Keywords: Sperm; M. muscullus; extract P. exilis; paracetamol.(Received August 14 , 2018; Accepted January 20, 2019; Published February 26, 2019) ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian ekstrak Pilsbryoconcha exilis terhadap kualitas sperma M. muscullus yang diberi parasetamol. Pendekatan yang digunakan untuk penelitian adalah eksperimen dengan model rancangan acak lengkap (RAL). Pada penelitian ini menggunakan 4 perlakuan dan 5 ulangan meliputi perlakuan 1 yang hanya diberikan aquades merupakan kontrol (P0), perlakuan 2 yang hanya diberikan parasetamol dosis 250 mg/kg bb (P1), dan perlakuan 3 yang diberikan parasetamol dosis 250 mg/kg bb dan ekstrak P. exilis dosisi 0,46 mg/g bb (P2) dan perlakuan 4 yang diberikan parasetamol 250 mg/kg bb dan ekstrak P. exilis 0,69 mg/g bb (P3). Teknik analisa data menggunakan deskriptif kualitatif dan uji statistik parametri One Way Annova, dan jika didapatkan perbedaan yang bermakna maka dilanjutkan uji statistic Beda Nyata Terkecil (BNT). Dari hasil penelitian diketahui pemberian ekstrak P. exilis dan parasetamol berepengaruh tapi tidak signifikan terhadap kualitas sperma. Kata Kunci: Sperma; M. muscullus; ekstrak P. exilis; parasetamol.

Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan untuk Studi Ekosistem Sungai Fema Anggriani; Bhakti Karyadi; Aceng Ruyani
PendIPA Journal of Science Education Vol 3, No 2 (2019): JUNE
Publisher : University of Bengkulu

ABSTRACT[Capacity of student critical thinking through learning base on ecosystem study of water river]. South Bengkulu one of regencies in Bengkulu Province, located west in of the Bukit Barisan Mountains range which has a height of 600-1200 meters above sea level. South Bengkulu has a lot natural wealth that can be utilized as a medium of learning. This research aims to measure the ability of critical thinking and process skill student of class VII MTN 2 south Bengkulu by utilizing environment-based teaching materials. This research uses observation data collection techniques and test (pre test and post test ) Assessment of process skill conducted on two learning activities that is indoor and out door learning activities. Performance of process skill from student of class VII MTsN 2 South Bengkulu including into the category excellent and good while student critical thinking skills classically including into the critical categoryKeywords: student critical thinking skills; environment-based teaching materials’ pre test and post test.(Received November 19, 2018; Accepted April 15, 2019; Published June 18, 2019) ABSTRAKBengkulu Selatan adalah salah satu kabupaten di Provinsi Bengkulu terletak di sebelah barat pegunungan Bukit Barisan di mana ketinggian pegunungan tersebut rata-rata 600-1200 m diatas permukaan laut (dpl) yang mempunyai banyak kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan 1) Mengukur kemampuan berfikir kritis siswa dan ketrampilan proses siswa kelas VII MTsN 2 Bengkulu Selatan dengan memanfaatkan bahan ajar berbasis lingkungan. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data observasi dan tes (pre test dan Post test). Penilaian keterampilan proses ini dilakukan pada dua kegiatan pembelajaran indoor dan kegiatan pembelajaran outdoor. Kemampuan kinerja keterampilan proses siswa kelas VII MTsN 2 bengkulu Selatan termasuk kedalam kategori sangat baik dan Baik dan kemampuan berpikir kritis siswa secara klasikal termasuk kedalam kategori Kritis.Kata Kunci: Kemampuan berpikir kritis siswa, bahan ajar berbasis lingkungan, Pre test dan post test.

Studi biofisik calon habitat manouria emys di area konservasi kura-kura dan pengembangan pembelajaran di luar kelas Wiwit Trisnawati; Wiryono Wiryono; Bhakti Karyadi
PendIPA Journal of Science Education Vol 2, No 1 (2018): February
Publisher : University of Bengkulu

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur dan komposisi jenis penyusun tumbuhan dan faktor abiotik (intensitas cahaya, pH tanah, temperatur tanah dan kelembaban udara) yang terdapat di area konservasi kura-kura Universitas Bengkulu, mengukur keterampilan proses dalam keterampilan mengobservasi, keterampilan mengukur, keterampilan mengolah data, keterampilan mengkomunikasikan dan keterampilan menginferensi, serta mengetahui paradigma siswa kelas XIPA1 SMA/MA terhadap pelestarian lingkungan melalui kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan yang dianalisa secara deskriptif kuantitatif. Pengembangan bahan ajar merujuk pada model pengembangan Dick dan Carey. Pada tahap pengamatan dan pengukuran vegetasi dibuat plot dengan menggunakan metode survey dan penentuan plot dengan cara purposive sampling, untuk plot ukuran 10x10m untuk tingkat pohon, 4x4m untuk tingkat perdu, 1x1m untuk tingkat herba. untuk tingkat pohon ditemukan 11 jenis, tingkat perdu 12 jenis, tingkat herba11 jenis. Indeks Nilai Penting (INP) yang tertinggi pada tingkat pohon adalah Artocarpus elasticus, tingkat perdu Stachytarpheta jamaicensis, tingkat herba Cyrtococcum patens. Indeks keanekaragaman vegetasi secara umum tergolong sedang. Prosedur penelitian di kelas dilakukan dengan langkah pembelajaran IEI dengan tahapan secara indoor, outdoor. Hasil keterampilan kinerja yang meliputi keterampilan mengobservasi, mengukur, mengolah data, mengkomunikasikan, menginferensi data secara klasikal berkategori baik, dan penilaian paradigma peserta didik yang meliputi tiga dimensi yaitu Penilaian tinggi terhadap alam, perhatian terhadap alam, Perencanaan dan bertindak hati-hati untuk menghindari resiko terhadap alam. Secara klasikal penilaian paradigma peserta didik adalah 88% berkategori baik dan 13% berkategori cukup.Kata kunci : Manouria emys; vegetasi; keterampilan proses; paradigma; area konservasi kura-kura Universitas Bengkulu

Pemahaman siswa SMA tentang keanekaragaman genetik berdasarkan eksperimen DNA mitokondria Cuora amboinensis Sumatera Yulinda Fitriani; Aceng Ruyani; Bhakti Karyadi
PendIPA Journal of Science Education Vol 2, No 2 (2018): june
Publisher : University of Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.2.2.153-157

Abstrak Indonesia kaya akan keanekaragaman hayati, salah satunya adalah Coura amboinensis yang terletak di Aceh, Bengkulu dan Enggano. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran audio visual yang dikembangkan dari hubungan kekerabatan Coura amboinensis dari Aceh, Bengkulu, Enggano menggunakan DNA mitokondria untuk digunakan sebagai referensi ketika mengisi Lembar Diskusi Siswa untuk mengukur kemampuan siswa kelas 10 Madrasah Aliyah Ja -alhaq Bengkulu untuk materi keragaman genetik. Tipe Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang dianalisis pengembangannya. Hasil penelitian menunjukkan desain media dengan merakit kegiatan eksperimen DNA Cuora amboinensis menjadi video pembelajaran melalui tahapan analisis kurikulum, validasi ahli membentuk media audio visual yang mampu menarik perhatian siswa saat pembelajaran karena video terdiri dari video pengantar berasal dari youtube, isi dari seri dan penutup proses eksperimental. Hasil penelitian media ini menyimpulkan bahwa penggunaan media pengajaran audio visual berhasil membuat siswa mudah memahami materi keragaman genetik. Kata kunci: Pemahaman siswa; keanekaragaman genetik; eksperimen DNA; Cuora amboinensis.

Kemampuan Pemecahan Masalah pada Siswa Kelas X MA Suka Negeri Begkulu Selatan Melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan Roni Sastiawan; Aceng Ruyani; Bhakti Karyadi
PendIPA Journal of Science Education Vol 3, No 2 (2019): JUNE
Publisher : University of Bengkulu

ABSTRACT[Capacity statisfaction student class X Madrasah Aliyah Suka Negeri Bengkulu Selatan though learning based on environtment]. The research aims to measure student performance and know the ability to solve problems through environtment – based learning activities on student of class X Madrasah AliyahSukaNegeri South Bengkulu, this study used pre test and post test. Pre test used to determine students’ early ability. Post test is done to determine the ability to solve the problem of leaners by using LKPD problems based learning . Results of student performance in groups obtained from the learning process using LKPD. Data were analyzed descriptively qualitative. Scores obtained from all aspects assessed are converted to determine the group assessment criteria. Ability to solve the problem of class X student Madrasah AliyahSukaNegeri from the aspect of classical performance included into the category of good and evaluation there is an increase in value between pre test and post test.Keywords: Environment based learning; Student performance capability; problem solving skills.(Received November 19, 2018; Accepted April 15, 2019; Published June 18, 2019)ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur kinerja siswa kelas X Madrasah Aliyah Suka Negeri Bengkulu Selatan pada materi keanekaragaman hayatidan mengetahui kemampuan siswa kelas X Madrasah Aliyah Suka Negeri Bengkulu Selatan dalam memecahkan masalah melalui kegiatan pembelajaran berbasis lingkungan. Prosedur penelitian menggunakan tes pre test dan post test. Tes pre test digunakan untuk mengetahui kemampuan awalsiswa. Post test dilakukan untuk mengetahui kemampuan memecahkan masalah peserta didik setelah belajar dengan menggunakan Lembar Diskusi Peserta Didik ( LKPD ) problem based learning. Data kinerja siswa secara kelompok yang di dapat dari menjawab Lembar Diskusi Peserta Didik ( LKPD ) dianalisis dengan cara deskriptif kualitatif. Skor yang diperoleh dari seluruh aspek yang dinilai kemudian dikonversikan untuk menentukan kriteria penilaian secara kelompok. Kemampuan memecahkan masalah siswa kelas X Madrasah Aliyah Suka Negeri Bengkulu Selatan dari aspek kinerja secara klasikal termasuk kedalam kategori Baik dan hasil evaluasi terdapat kenaikan nilai antara pre test dan post test.Kata Kunci: Pembelajaran berbasis lingkungan; Kemampuan kinerja siswa; Kemampuan Memecahkan masalah.

Studi keanekaragaman arthropoda tanah di area konservasi kura-kura manouria emys universitas bengkulu dan pengembangan pembelajaran siswa sma Meri Suterisni; Bhakti Karyadi; Endang Widi Winarni
PendIPA Journal of Science Education Vol 2, No 1 (2018): February
Publisher : University of Bengkulu

Abstrak Artikel ini terdiri dari dua studi. Studi pertama bertujuan untuk mengetahui Indeks Keanekaragaman Arthropoda pada area Konservasi Kura-kura Manouria emys Universitas Bengkulu .Hasil Studi pertama dikembangkan sebagai bahan ajar Biologi Berbasis Lingkungan di SMA Negeri 1 Ujan Mas Kabupaten Kepahiang Bengkulu. Dalam penelitian pertama dilakukan observasi terhadap hewan Arthropoda dengan mengidentifikasi dan inventarisasi jenis sampai tingkat Ordo.Parameter yang diamati adalah indeks keanekaragaman (H dengan nilai 1,17), kemerataan (E) dengan nilai 0,67, indeks dominansi Arthropoda (C) dengan nilai 1 dan Kepadatan Populasi (KP) 5,761. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Jenis Arthrpoda tanah yang ditemukan di Area Konservasi Kura-kura Monuora emys Universitas Bengkulu berjumlah 11 ordo, 2) Keanekaragaman jenis arthropoda tanah yang diperoleh dari Area Konservasi Kura-kura Baning tergolong dalam kategori sedang,3) Spesies yang mendominasi yang tergolong dalam ordo Hymenoptera, dan 4) faktor abiotik pada Area Konservasi Kura-kura Baning termasuk ke dalam kategori normal dengan ekosistem yang seimbang.Perangkat Pembelajaran yang dikembangkan dapat menumbuhkan Keterampilan berpikir kritis peserta didik yang tinggi.Kata kunci: Keanekaragaman, Arthropoda, Area Konservasi, Kura-kura, Manouria emys, Universitas Bengkulu, Keterampilan berpikir kritis.

Pengembangan e-modul pembelajaran IPA berorientasi etnosains alat musik pada materi gelombang bunyi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik Riska, Dara; Mayub, Afrizal; Karyadi, Bhakti
PendIPA Journal of Science Education Vol 8 No 2 (2024): June
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.8.2.300-306

This study aims to develop ethnoscience-oriented science learning e-modules on sound waves of musical instruments improve the critical thinking skills of junior high school students in Bengkulu City. The research method used is R&D with the ADDIE model which are Analysis, Design, Development, Implementation , and Evaluation. This research was conducted on 33 students of eighth grade junior high school 2 Bengkulu City by using pretest-posttest design method. The results showed that: 1) Students stated that it is necessary to develop ethnoscience electronic modules (e-modules) to improve critical thinking skills in science learning. 2) The results of expert and practitioner validation of e-module feasibility instruments consist of four aspects, namely aspects of graphics, media aspects, language feasibility aspects, presentation feasibility aspects, and content feasibility aspects were declared feasible with an average percentage of 87.20% 3) The results of expert and practitioner validation of critical thinking skills instruments consisting of elementary clarification, basic support, inference, providing advance clarification, and organizing strategies and tactics were declared feasible with an average percentage of 93.33% . 4) There is an increase in students' critical thinking skills after using e-modules with a moderate category and a significance value of <0.05 is obtained, meaning that there is a significant effect with the use of sound wave ethnoscience e-modules in improving students' critical thinking skills.5) Students' response to the sound wave ethnoscience e-modules developed in the science learning process reached a percentage of 90.79%. with a very good category.

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Rahman Singkam ACENG RUYANI Afrizal Mayub Alif Yanuar Zukmadini anjelie, Anggi Apriansyah, Rapi Aprina Defianti ardana, Rendy Wikrama W Arestu, Olyvia Oshi Ariefa Primair Yani Ariefa Primair Yani Arrosid, Muhammad Reza Arsela Eko Listiono Asrati, Sirtika Aswin, Pani Bambang Prayogo, Bambang Budiyanto Budiyanto CHOIRUL MUSLIM Dani, Sidiq Umar Defianti, Aprina Deni Parlindungan Devicawati, Devicawati Dewi, Novi Ratna Ekaputri, Rendi Zulni Elsi Adelia Fitri Elza Heryensi, Elza Heryensi Endang Widi Winarni Endang Widi Winarni Erna Yunita Sari Euis Nursa'adah Euis Nursa’adah Fahmizal, Fahmizal Faritzah, Chika Putri Febrianti, Een Suci Fema Anggriani Fidia Fibriana Fira Pratiwi Gusti, Widia Hardiansyah, Akbari Haryono, M. Hasbi Henny Johan Henny Johan HERNANI - ICE PURNAMAWATI Indra Sakti Irdam Idrus Irwan Koto, Irwan Irwandi Ansori Irwandi Ansori Iwan Setiawan Julianti, Apri Kasrina Kasrina Kurniasih, Septi Lestari, Dita Indah M. Lutfi Firdaus, M. Lutfi Maulana, Yudi Mayub, Afrizal Meri Suterisni Muhammad Farid Mustika, Reni Neni Murniati Nirwana Nirwana, Nirwana Novianjani, Mutiara Nur Farida Nurohma, Siti Nursa'adah, Euis Nursaa'adah, Euis Nursaadah, Euis Parlindungan, Deni Putriani, Eli Puyanti, Puyanti Rahmadaniya, Novita Lola Rendy Wikrama Wardana Riezky Maya Probosari Rinda Fitri Handayani Riska, Dara Roleka Julia Marcellina Ronggo Waskito, Jefri Roni Sastiawan Rosdiantini, Rosros Sari, Ega Dwi Permata Sari, Fenty Fitrian Setiawati, Nindya Puri Shabrina, Annida Nurul Sihite, Nadia Okta Kristiana Sri Irawati SRI RAHAYU Sudirman Sudirman Sukarso, A.A. Sumiyati - Sutarno Sutarno Sutarno Sutarno, M Syaiful Rochman Uliyandari, Mellyta Umaya Urip Santoso Utami, Gita Nita Wardana, Rendy Wikrama Wiryono Wiryono Wiwit Trisnawati Yani, Rita Fitri Yennita Yosie Andriani Yulianingsih, Elysabet Yulinda Fitriani Zahrani , Arifah

Title Search

Found 7 Documents Search Journal : PENDIPA Journal of Science Education

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search
Journal : PENDIPA Journal of Science Education