Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa PAWIYATAN International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal Jurnal Moral Kemasyarakatan J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Jurnal SOLMA Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Pertanian Agros Medicinus : Jurnal Kedokteran JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Journal of Humanities and Social Studies Journal of Saintech Transfer Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Devotion: Journal of Research and Community Service Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Public Relations (J-PR) DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Pawiyatan Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Journal Research of Social Science, Economics, and Management Justice Voice Jurnal Cyber PR Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Education Research and Development Nusantara Educational Review Jurnal Riset Kajian Teknologi dan Lingkungan Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Annaba: Jurnal Ilmu Jurnalistik Global Review of Tourism and Social Sciences
Abdul Latief
Pusat Teknologi Bahan Bakar Nuklir (PTBBN), BATAN Kawasan Puspiptek-Tangerang Selatan 15314, Banten
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search
Journal : Journal Peqguruang: Conference Series

 1   2   3 
Pengaruh Pembelajaran PKn terhadap Pembentukan Karakter Demokratis Peserta Didik SMP Negeri 3 Tandukkalua Arruantimo, Julianti; Tone, Kamaruddin; Latief, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.990

Abstract

penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui bagaimana pengaruh pembelajaran pkn terhadap pembentukan karakter demokratis peserta didik SMP N 3 Tandukkalua' penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jumlah populasi 24 karena jumlahnya terbatas maka sampel diambil secara keseluruhan atau disebut populasi pengumpulan data dimulai teknik : angket. Analisis deskriptif, uji normalilits data, uji korelasi produck moment dan analisisregresi sederhana. asil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran pkn di SMP N 3 Tandukkalua' dalam kategori cukupdemokratis, ditinjau dari pembelaan pkn dan karakter demokratis peserta didik tergolong dalam kategori baik. berdasrkan hasil data konstanta sebesar 45,450 artinya jika pembelajaran pkn (x) nilainya adalah 0, maka pembentukan karakter demokratis (y) nilainya positif yaitu sebesar 107. koefisien regresi variabel pembelajaran pkn sebesar 45. 450. artinya jika pembelajran pkn mengalami kenaikan 45, maka pembentukan karakter demokratis (y) akan mengalami45,450. Koefissien bernilai positif terjadi pengaruh yang positif antara pembelajaran PKn dan pembentukan karakter demokratis peserta didik. 
Peningkatan Hasil Pembelajaran PKn melalui Metode Diskusi Menggunakan Media Power Point di Kelas XI SMAS Perintis Sindagamanik Cryzhel, Handri; Latief, Abdul; Dermawan, Dermawan
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 2, No 2 (2020): Peqguruang, Volume 2, No.2, Nopember 2020
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (60.611 KB) | DOI: 10.35329/jp.v2i2.1016

Abstract

Penelitian  ini dilaksanakan di SMAS Perintis Sindagamanik pada kelas XI MIPA melalui penerapan metode diskusi menggunakan media power point dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA SMA Perintis Sindagamanik. subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA berjumlah 26 orang dan penelitian terdiri dari 2 siklus. Siklus I, 3 kali pertemuan dan siklus II juga dilaksanakan 3 kali. Pengambilan data di lakukan pada setiap akhir siklus, observasi dilakukan setiap pembelajaran yang berlangsung. Dan dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Dari pelaksanaan tindakan selama dua siklus hasil yang dicapai adalah meningkatnya aktifitas siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga hasil belajar yang dicapai siswa meningkat.
Peranan Guru Bimbingan Dan Konseling Terhadap Pembentukan Moral siswa Di SMPN 1 Balla Asis, Abd.; Ada, Junia; Latief, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.2043

Abstract

Sekolah adalah tempat dimana  siswa dapat memperoleh pendidikan formal, sekolah juga  bertanggung jawab terhadap pembentukan karakter siswa dan menanamkan nilai-nilai moral yang baik, untuk itu  peran guru bimbingan dan konseling sangat dibutuhkan untuk membentuk  kepribadian siswa menjadi lebih baik dan bermoral. adapun yang menjadi pokok masalah yaitu 1. bagaimana keadaaan moral murid di SMPN 1 Balla, 2. Apa saja yang mempengaruhi perkembangan moral siswa di SMPN 1 Balla, 3. Bagaimana Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam membentuk moral siswa di SMPN 1 Balla. Metode pada penelitian tersebut yakni penelitian deskriktif Kualitatif yakni analisis data melalui hasil data yang ada, yaitu kata-kata dan tindakan, data tertulis, dan foto, layanan bimbingan dan konseling sangat pokok untuk dilaksanakan yang singkron dengan kemauan siswa  yaitu untuk membentuk dan mengembangkan moral siswa kearah yang lebih baik.
PERAN ORGANISASI PERTAHANAN RAKYAT PITU ULUNNA SALU DALAM MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA DARI ANCAMAN DI/TII TAHUN 1958 Busran, Busran; Latief, Abdul; Azis, Rezki
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 1 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.1, Mei 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i1.2051

Abstract

Bangsa Indonesia berhasil memproklamirkan kemerdekaan pada Tanggal 17 Agustus 1945, namun perjuangan belum sampai disitu. Banyak pergolakan yang terjadi sebagai ujian atas bangsa yang masih muda tersebut. Salah satu yang banyak menyita perhatian adalah gerakan Darul Islam / Tentara Islam Indonesia yang mencoba mendirikan sebuah negara yang lepas dari Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pemerintah segera mengambil tindakan tegas dengan memadamkan pemberontakan tersebut baik secara diplomasi maupun secara militer. Perang melawan DI/TII juga terjadi di Mambi, pada Tahun 1958 ketika OPR-PUS dan Tentara Bantuan Operasi (TBO) 710 menyerang kota Mambi yang menjadi markas DI/TII di Pitu Ulunna Salu. Tujuan dari penelitian ini adalah :1).Bagaimana Peran OPR-PUS dalam membela dan mempertahankan NKRI dari ancaman DI/TII diwilayah PUS  2). Apakah  penyerangan OPR-PUS ke Mambi adalah konflik SARA atau bukan. Jenis Penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian sejarah yang meliputi langkah-langkah Heuristik, Verifikasi, Interpretasi, dan Historiografi. Hasil penelitian ini dapat diutarakan bahwa organisasi Pertahanan Rakyat Pitu Ulunna Salu adalah organisasi yang pro pemerintah pusat. Dalam perjuangannya melawan DI/TII, OPR-PUS bekerjasama dengan TNI dari Batalyon 710. Penyerangan OPR-PUS ke Kota Mambi bukanlah konflik SARA.Kata Kunci : Pitu ulunna salu, NKRI
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN HUMANIZING THE CLASSROOM DALAM INTERAKSI EDUKATIF PADA SISWA KELAS VIII SMPN 6 CAMPALAGIAN Risma, Risma; Latief, Abdul; Tone, Kamaruddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 3, No 2 (2021): Peqguruang, Volume 3, No.2, Nopember 2021
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v3i2.1561

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Gambaran  implementasi model pembelajaran humanizing the classroom dalam interaksi edukatif Pada  Siswa  Kelas  VIII  SMPN  6 Campalagian bahwa dalam model ini sangat cocok untuk diterapkan ke pada siswa, karena merupakan proses  memanusiakan siswa dalam ruang kelas, dalam artian siswa diarahkan kesadaran. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SMPN 6 Campalagian. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh guru sebanyak 11 orang dan siswa kelas VIII kelas A dan kelas B sebanyak 54 orang dengan sampel 6 guru dan siswa kelas  A/B  8  siswa.  Dengan  mengunakan  teknik     Non     probability sampling.   Adapun   tehnik pengumpulan data yang dilakukan ialah teknik wawancara. Observasi. Dan kemudian dokumentasi. Dan kemudian dianalisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif. Bahwa dalam model ini sangatlah berperang penting dalam proses pembelajaran. Terutama untuk menciptakan interaksi antara guru dan dengan siswa dengan siswa lainnya.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MEDIA APLIKASI ADOBE PREMIERE DAN BANDICAM PADA SISWA KELAS X SMK MEGA LINK MAJENE Ahmad, Herlina; Jannah, Miftahul; Nurdefi, Nurdefi; Latief, Abdul; Syamsuddin, Syamsuddin
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.4152

Abstract

Observasi ini adalah obsevasi tindakan kelas yang dilaksanakan bagi siswa kelas X SMK Mega Link Majene dengan jumlah siswa 19 siswa.Tujuan dari observasi ini untuk mengubah hasil belajar siswa di smk Mega Link Majene. Hasil belajar siswa meliputi tiga indikator yaitu Kemampuan Pemecahan masalah matematika yang memenuhi KKM 70, dengan ketuntasan secara klasikal nya mencapai 80%, keberhasilan aktivitas peserta didik dan keberhasilan keterlaksanaan pmbelajaran. Instrument penelitian ini terdiri atas: (1) lembar pengamatan keterlaksanaan pembelajaran kegiatan peserta didik, (2) lembar kegiatan siswa, (3) tes hasil belajar matematika siswa. Berdasarkan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK), prosedur penelitian meliputi tahapan perencanaan, tindakan, pengamatan dan pertimbangan. Dari hasil analisis data pembelajaran yang menggunakan Media Aplikasi adobe premiere dan bandicam, pada tes hasil belajar siswa diperoleh ketuntasan klasikal pada siklus I hanya mencapai 31,58% serta pada siklus II meningkat menjadi 84,22%. Oleh karena itu dari hasil observasi dan pembahasan bisa diberi kesimpulan bahwa Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui media Aplikasi Adobe Premiere dan Bandicam pada kelas XI SMK Mega Link Majene bisa memberi peningkatan terhadap Kemampuan Pemecahan masalah matematika siswa. 
PENINGKATAN HASIL PEMBELAJARAN PKN MELALUI METODE DISKUSI MENGGUNAKAN MEDIA POWER POINT DI KELAS XI SMA PERINTIS SINDAGAMANIK Dermawan, Dermawan; Latief, Abdul; Cryzhel, Handri
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1619

Abstract

Penelitian  ini dilaksanakan di SMAS Perintis Sindagamanik pada kelas XI MIPA melalui penerapan metode diskusi menggunakan media power point dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA SMA Perintis Sindagamanik. subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIPA berjumlah 26 orang dan penelitian terdiri dari 2 siklus. Siklus I, 3 kali pertemuan dan siklus II juga dilaksanakan 3 kali. Pengambilan data di lakukan pada setiap akhir siklus, observasi dilakukan setiap pembelajaran yang berlangsung. Dan dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif dan kualitatif. Dari pelaksanaan tindakan selama dua siklus hasil yang dicapai adalah meningkatnya aktifitas siswa dalam mengikuti pembelajaran sehingga hasil belajar yang dicapai siswa meningkat.
KOMPARASI HASIL BELAJAR PKN ANTARA LURING DAN DARING PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MESSAWA Lavenia, Nia; Latief, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 5, No 1 (2023): Vol 5, No 1 (2023): Peqguruang, Volume 5, No.1, Mei 2023
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v5i1.2046

Abstract

Pandemi covid 19 yang mengharuskan siswa melaksanakan pembelajaran jarak jauh atau Daring sehingga didalamnya hasil belajar akan diukur, apakah akan semaksimal pada saat pembelajaran Luring atau tatap muka langsung sebelumnya yaitu sebelum adanya pandemi covid 19. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif dengan jenis penelitian yang dipakai adalah quasi eksperimen atau eksperimen semu. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan di SMP Negeri 1 Messawa, maka disimpulkan bahwa penggunaan metode belajar Luring mendapatkan hasil belajar lebih tinggi dibandingkan hasil belajar yang menggunakan metode belajar daring yang terlihat dari rata-rata hasil tes siswa pada kedua metode pembelajaran ini. Sedangkan penggunaan metode belajar Daring di SMP Negeri 1 Messawa membuat siswa kurang memahami materi karena saat belajar siswa akan terganggu oleh godaan dari media yang mereka gunakan yaitu handphone disamping siswa sedang menerima materi banyak siswa yang akan tergoda membuka aplikasi lain dibandingkan dengan pembelajaran yang sedang berlangsung didalam sebuah aplikasi belajar pada handphone mereka, selain itu siswa tidak mendapatkan pendidikan diluar materi pelajaran dari metode ini.
DESKRIPSI KESADARAN HUKUM MASYARAKAT UNTUK MEMILIKI AKTA PERKAWINAN DIDESA BUNTUBUDA KECAMATAN MAMASA KABUPATEN MAMASA Oktarita, Oktarita; Yakin, Ahmad Al; Latief, Abdul
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 4, No 2 (2022): Peqguruang, Volume 4, No.2, November 2022
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v4i2.1477

Abstract

Fenomena Masyarakat tidak memiliki akta perkawinan telah banyak terjadi di beberapa daerah di negara Indonesia, seperti yang terjadi di kabupaten Mamasa tepatnya di desa buntubuda masih ada Beberapa masyarakat yang telah melangsungkan pernikahan tetapi belum memiliki akta perkawinan. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimanakah Deskripsi Kesadaran Masyarakat Desa Buntubuda untuk Memiliki Akta Perkawinan” ? tujuan penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Deskripsi Kesadaran Masyarakat Desa Buntubuda untuk Memiliki Akta Perkawinan. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah; observasi, dokumentasi dan WawancaraBerdasarkan penelitian ini, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut (1)Tingkat kesadaran masyarakat desa buntubuda dalam mengurus akta perkawinan masih rendah, hal ini terbukti dengan pengakuan mereka bahwa pakta perkawinan tidak perlu dilakukan karena mereka tidak mengetahui tujuan dari akta perkawinan itu. (2) Faktor yang mempengaruhi kesadaran masyarakat desa buntubuda dalam mengurus akta perkawinan, faktor jarak wilayah, kurangnya sosialisasi dari pemerintah tentang kesadaran masyarakat dalam memiliki akta perkawinan. (3) Kesadaran hukum masyarakat desa buntubuda masih kurang dalam mengurus akta perkawinan.
Implemetasi Profil Pelajar Pancasila terhadap proses pembelajaran di SMK Negeri Campalagian Latief, Abdul; Nadir, Muhammad; Rahayu, Ade; Usman, Santi
Journal Peqguruang: Conference Series Vol 6, No 1 (2024): Peqguruang, Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/jp.v6i1.5051

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh konflik sikap peserta didik dimana kurang hormatnya peserta didik kepada gurunya dikelas maupun diluar kelas.Profil Pelajar Pancasila ini agar  pelajar dapat mengamalkan nilai – nilai Pancasila dalam kehidupan sehari – harinya. Keberhasilan mengimplementasikan profil pelajar pancasila memiliki ciri Bertaqwa kepada Tuhan yang maha Esa,Berhaklak mulia, Berkebhinekaan   global,Gotong royong, Mandiri, Bernalar kirtis, dan Kreatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaiamana implementasi profil pelajar pancasila terhadap proses Pembelajaran di SMK Negeri Campalagian. Penelitian ini ingin mengetahui karakter siswa sebagai pelajar pancasila. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas x yang berjumlah 30 orang. Metode pengumpulan data  yaitu Observasi, Wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkam bahwa implementasi profil pelajar pancasila terhadap proses pembelajaran di SMK Negeri Campalagian sudah cukup baik dalam mengimplementasikan profil pelajar pancasila dan guru Pkn menggunakan beberapa metode yang mendukung mengimplemetasikan ciri profil pelajar pancasila yaitu metode ceramah dan diskusi dalam pelaksanaan metode para siswa juga sebagian sudah mencerminkan ciri profil pelajar pancasila namun ada juga yang belum terbiasa. Namun  siswa masih perlu untuk selalu dibimbing dan diarahkan untuk menerapkan ciri profil pelajar pancasila dan menanamkanya dalam kehidupan sehari- hari. Dan guru sebagai sumber keteladanan bagi siswanya.
Co-Authors A, Arfa Widyanti Abd. Asis Abduh, Thamrin Acep Muslim, Acep Ada, Junia Agam Thahir, Muhammad Agus Putra AS Agustina Karnawati, Rita Akhmad, Afan Fatkhur al yakin, ahmad Andres, Dede Anwar Budiman Ariska, Nana Arruantimo, Julianti Arruantimo, Juliati Asep Saeful Muhtadi, Asep Saeful Asriani Asriani, Asriani Athiya, Sa’adatul aulia, nur eka dewi Ayu Dita, Diana Azis, Rezki Bagio, Bagio Baharuddin, Sitti Mujahida Baihaqi Baihaqi Busran Busran Cryzhel, Handri Damayanti, Tasya Daniel Daniel Daro, Yasinta Aloysia Dermawan, Dermawan Devi, Nurwulan Kusuma Djihadah, Nurhayati Dominggus, Ernawati Elisabet Elisabet, Elisabet Erna, Evita Erniwati Erniwati Fachry Abda El Rahman Fairus, Fairus Fajri, Maulidil Fitri Sarasati M Gunawan Hafifah, Mirza Nur Hanifah Oswari Hasbullah Hasbullah Herlina Ahmad, Herlina Herlina, Muhammad Idham Amir Indri Astuti Jefrianto Jefrianto Jose RL Batubara Kadim S. Bachtiar Kemas Firman Khadijah, Nany Khuluq, Ahmad Farihul Kohar Sulistyadi Kristina Kristina Kurniawaty Lavenia, Nia Layla Ali, Nur Luluk Elyana Maharani, Syifa Maria Ulfa Marisa Anggraini Mattalatta Mattalatta, Mattalatta Mentodo, Limbong Miftahul Jannah Mohammad Zaim Chilmi Muhajir Muhajir, Muhajir Muhammad Nadir Muhammad Rizqi Zati, Muhammad Rizqi Mujahida Baharuddin, Sitti Mulyawan, Yandi Mu’awanah, Hafidlotul Ningrum, Listya Nur Asitah Nurdefi, Nurdefi Oktarita, Oktarita Olivia, Helen Prastica, Ayunda Rahmadani Dwi Putra, Iwandikasyah Qhisthina Atikah Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Ade Rahmadani, Nabila Rahman, Abd. Rajamuddin, Rajamuddin Rasyid, Irwan Rasyid, Rafida Ridwan, Ridwan Rinaldhi, Muhammad Arjuna Rini Sekartini Risma Risma, Risma Rismawati Rismawati Rosanty, Diah Rumbino, Naftalia Saban Echdar Safwan, Muhammad Safwan, Muhammad Salsabila , Ghina Putri Sarbi, Sukadji Sbroong, Ricco Gerdana Seruni, Ayu Putri Sinaga, Viator Harlen Siti Mariana Sri Hastuti Sudarsono, Achmad Budiman Sudarsono, Ahmad Budiman Suhessy Syarif, Suhessy Sumana, Sumana Syafruddin Syafruddin Syamsuddin Syamsuddin Syardiansah, Syardiansah T. Gayus Lumbuun Taufiq Taufiq Tinartayu, Seshy TONE, KAMARUDDIN Usman, Santi Veterini, Varianidia W, Wahyudi Wafie, Abdul Widjaja, Melanie Yaki, Ahmad Al Yakin, Ahmad Al Yeni Kurniati Yuliani, An Yuspitaa, Mistra Zuhra, Siti Zulmaizar, Muh. Muzani