p-Index From 2021 - 2026
5.768
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences BULETIN OSEANOGRAFI MARINA Jurnal Harpodon Borneo Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Widyariset JURNAL BIOLOGI INDONESIA Jurnal Akuatika Indonesia ARISTO Jurnal Kesehatan Vokasional Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Indonesian Fisheries Research Journal Jurnal Penelitian Perikanan Indonesia Bawal : Widya Riset Perikanan Tangkap JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH) Academy of Education Journal Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Laot Ilmu Kelautan Widyariset JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Jurnal Pengkajian Dhamma Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Momen : Teknik Sipil Suryakancana Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat COJ (Coastal and Ocean Journal) Petanda : Jurnal Ilmu Komunikasi dan Humaniora Jurnal Basicedu Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia MindSet : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of Education and Development Research Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Fisheries & Marine Journal of Social Work and Science Education International Journal of Law and Society Jurnal Maitreyawira Jurnal Pendidikan Buddha dan Isu Sosial Kontemporer (JPBISK) PHINISI
Claim Missing Document
Check
Articles

Faktor-faktor yang mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa Beragama Buddha di SMA Negeri 1 Donorojo Lestari, Sefia Putri; Surya, Julia; Mujiyanto, Mujiyanto
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik pada siswa beragama Buddha di SMA Negeri 1 Donorojo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap siswa yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu dan dianalisis menggunakan perangkat lunak Atlas.ti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal seperti motivasi, kecemasan, dan persepsi diri serta faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya dan lingkungan sosial mempengaruhi kecenderungan siswa dalam menyelesaikan tugas akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika psikologis dan sosial yang mendasari prokrastinasi akademik serta dapat menjadi dasar untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih kontekstual dan efektif.
Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Untuk Menumbuhkan Sikap Gotong Royong pada Siswa Sekolah Dasar Mujiyanto, Mujiyanto
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 3 (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i3.5214

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi implementasi kurikulum merdeka yang di dalamnya ada nilai-nilai profil pelajar Pancasila, dimana salah satunya adalah gotong royong. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana manajemen pembelajaran Pendidikan Agama Buddha untuk menumbuhkan sikap gotong royong pada siswa Sekolah Dasar dan untuk menganalisis bagaimana praktik gotong royong siswa Sekolah Dasar beragama Buddha. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif tepatnya deskriptif analitik. Objek penelitian guru mata pelajaran Pendidikan Agama Buddha tingkat Sekolah Dasar berjumlah 6 orang. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Waktu pelaksanaan penelitian sekitar 6 bulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pembelajaran pendidikan agama Buddha tingkat Sekolah Dasar tidak ada materi pembelajaran secara khusus yang membahas tentang gotong royong yang di dalamnya ada elemen kolaborasi, kepedulian, dan saling berbagi, namun pembelajaran tetap ditanamkan nilai-nilai sikap gotong royong. Adapun praktik gotong royong yang di dalamnya elemen kolaborasi, kepedulian, maupun saling berbagi sudah dipraktikkan peserta didik melalui berbagai kegiatan pembelajaran di kelas, di lingkungan sekolah, maupun di lingkungan masyarakat sekitar peserta didik tinggal. Aktivitas gotong royong dipraktikkan baik dengan sesama peserta didik beragama Buddha maupun dengan semua siswa antar agama.
Pelatihan Permainan Edukatif Buddhis Berbasis Digital bagi Pembina Sekolah Minggu Buddha (SMB ADICITTA) Kabupaten Semarang Mujiyanto, Mujiyanto; Putra, Tri Rangga Dharma; Damayanti, Visaka; Sembiring, Selfia Br
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6881

Abstract

Pembentukan karakter peserta didik melalui internalisasi nilai-nilai Buddhis memerlukan pendekatan pedagogis yang kontekstual dan adaptif terhadap perkembangan teknologi digital. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Mahasiswa (PKM-M) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pedagogis pembina Sekolah Minggu Buddha (SMB) Adhicitta Kabupaten Semarang melalui pelatihan penggunaan media permainan edukatif berbasis digital, khususnya platform Kahoot dan Wordwall. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif-transformatif yang berlandaskan pada teori Pembelajaran Transformatif (Mezirow, 1991), serta menggunakan metode observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para pembina mengalami peningkatan signifikan dalam aspek pengetahuan konseptual, keterampilan teknis, serta kemampuan integratif dalam merancang pembelajaran digital yang bermuatan nilai-nilai Buddhis. Integrasi nilai-nilai seperti mettā (kasih sayang), karuṇā (welas asih), dan sīla (disiplin moral) ke dalam media permainan digital turut mendukung proses internalisasi nilai secara afektif dan aplikatif. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis teknologi memiliki potensi transformatif dalam pembelajaran agama, serta mampu mendorong pergeseran paradigma dari pendekatan instruksional konvensional menuju pedagogi yang lebih reflektif, partisipatif, dan kontekstual. Diperlukan strategi pendampingan lanjutan yang sistematis guna menjamin keberlanjutan dampak pelatihan dalam praktik pembelajaran di lapangan.
Pelatihan Permainan Edukatif Buddhis Berbasis Digital bagi Pembina Sekolah Minggu Buddha (SMB ADICITTA) Kabupaten Semarang Mujiyanto, Mujiyanto; Putra, Tri Rangga Dharma; Damayanti, Visaka; Sembiring, Selfia Br
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 2 (2025): July 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i2.6881

Abstract

Pembentukan karakter peserta didik melalui internalisasi nilai-nilai Buddhis memerlukan pendekatan pedagogis yang kontekstual dan adaptif terhadap perkembangan teknologi digital. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Mahasiswa (PKM-M) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pedagogis pembina Sekolah Minggu Buddha (SMB) Adhicitta Kabupaten Semarang melalui pelatihan penggunaan media permainan edukatif berbasis digital, khususnya platform Kahoot dan Wordwall. Kegiatan ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif-transformatif yang berlandaskan pada teori Pembelajaran Transformatif (Mezirow, 1991), serta menggunakan metode observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para pembina mengalami peningkatan signifikan dalam aspek pengetahuan konseptual, keterampilan teknis, serta kemampuan integratif dalam merancang pembelajaran digital yang bermuatan nilai-nilai Buddhis. Integrasi nilai-nilai seperti mettā (kasih sayang), karuṇā (welas asih), dan sīla (disiplin moral) ke dalam media permainan digital turut mendukung proses internalisasi nilai secara afektif dan aplikatif. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan berbasis teknologi memiliki potensi transformatif dalam pembelajaran agama, serta mampu mendorong pergeseran paradigma dari pendekatan instruksional konvensional menuju pedagogi yang lebih reflektif, partisipatif, dan kontekstual. Diperlukan strategi pendampingan lanjutan yang sistematis guna menjamin keberlanjutan dampak pelatihan dalam praktik pembelajaran di lapangan.
Faktor-faktor yang mempengaruhi Prokrastinasi Akademik Siswa Beragama Buddha di SMA Negeri 1 Donorojo Lestari, Sefia Putri; Surya, Julia; Mujiyanto, Mujiyanto
Indonesian Journal of Education and Development Research Vol 3, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/ijedr.v3i2.6184

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik pada siswa beragama Buddha di SMA Negeri 1 Donorojo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap siswa yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu dan dianalisis menggunakan perangkat lunak Atlas.ti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor internal seperti motivasi, kecemasan, dan persepsi diri serta faktor eksternal seperti pengaruh teman sebaya dan lingkungan sosial mempengaruhi kecenderungan siswa dalam menyelesaikan tugas akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami dinamika psikologis dan sosial yang mendasari prokrastinasi akademik serta dapat menjadi dasar untuk merancang strategi pembelajaran yang lebih kontekstual dan efektif.
Pengaruh Habits of Mind, Self Efficacy, Dan Pandangan Benar Buddhis Terhadap Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Mandarin di Sma/Smk Kabupaten Meranti Pendi, Pendi; Mujiyanto, Mujiyanto; Candra, Alexander
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i10.61755

Abstract

Critical thinking skills are a vital component of 21st-century education, particularly in mastering foreign languages such as Mandarin. However, students at Senior and Vocational High Schools in Meranti Regency show a low level of critical thinking, which is suspected to be associated with weak habits of mind and low self-efficacy. This study aims to examine the influence of habits of mind, self-efficacy, and Right View from Buddhist teachings on students’ critical thinking in Mandarin language learning. This study employed a quantitative approach with a correlational design. A total of 150 high school/vocational school students were selected as the research sample using stratified random sampling techniques. The instrument used was a questionnaire that had been tested for validity and reliability. Data were analyzed using multiple linear regression to determine the extent of the influence of the independent variables on the dependent variable, both partially and simultaneously. The results indicate that habits of mind, self-efficacy, and Right View each have a positive and significant partial effect on students’ critical thinking. Simultaneously, these three variables contributed 61.1% to the development of critical thinking skills. These findings highlight the importance of cultivating positive thinking habits and self-belief among students during the Mandarin learning process. Therefore, teachers are encouraged to incorporate strategies that strengthen these aspects to foster students who are both critical and reflective thinkers.
Pengaruh Penalaran Moral Dan Interaksi Teman Sebaya Terhadap Perilaku Prososial Siswa Kelas XII (Studi Kasus di SMK Kasih Maitreya, Selat Panjang Riau) Anita, Mario; Mujiyanto, Mujiyanto; Dharmika, Ida Bagus
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v10i10.61759

Abstract

Rendahnya perilaku prososial, sehingga penelitian ini diharapkan dapat memperbaiki perilaku prososial siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar dan bergaul di sekolah. Hasil wawancara pra penelitian dengan Kepala Sekolah mengatakan banyak siswa yang memiliki perilaku prososial yang rendah, padahal siswa telah mengikuti pelajaran moral etika. Selain itu rendahnya perilaku pro sosial siswa terlihat dari rendahnya minat siswa untuk aktif dalam kegiatan sekolah seperti rendahnya minat bergabung dalam Organisasi Intra Sekolah dan tidak aktif dalam kegiatan kegiatan keagamaan yang dilakukan di sekolah. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh Penalaran Moral dan Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Prososial Siswa Kelas XII di SMK Kasih Maitreya, Selat Panjang Riau. Penelitian kuantitatif adalah jenis penelitian yang menggunakan data numerik dan analisis statistik untuk menguji hipotesis dan menjawab pertanyaan penelitian. Sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik keseluruhan populasi, sehingga didapat 97 sampel untuk dijadikan responden penelitian. Analisis ini menggunakan regresi linear berganda melalui uji statistik. Hasil penelitian menunjukkan 1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Penalaran Moral terhadap Perilaku Prososial, ini menunjukkan apabila variabel Penalaran Moral meningkat, maka Perilaku Prososial Siswa Kelas XII di SMK Kasih Maitreya akan semakin meningkat searah dengan peningkatan Penalaran Moral, 2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Prososial ini menunjukkan apabila variabel Interaksi Teman Sebaya meningkat, maka Perilaku Prososial Siswa Kelas XII di SMK Kasih Maitreya juga mengalami peningkatan Interaksi Teman Sebaya dan 3) Terdapat pengaruh antara Penalaran Moral dan Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Prososial dengan presentase sumbangan pengaruh variabel Penalaran Moral dan Interaksi Teman Sebaya terhadap Perilaku Prososial Siswa Kelas XII di SMK Kasih Maitreya sebesar 52,8% dan sisanya 57.2% dipengaruhi atau dijelaskan oleh variabel lain yang tidak terdapat dalam model atau diluar dari penelitian ini.
The economic impact of the closure of Bong Suwung localization in Yogyakarta City Mujiyanto, Mujiyanto; Sugiyanto, Sugiyanto
PHINISI Vol.2, No.3 (2025): September 2025
Publisher : Indonesia Research and Study Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64282/phi.v2i3.90

Abstract

The closure of the Bong Suwung localization in Yogyakarta City has proven to have a significant economic impact on the lives of the surrounding community who have been dependent on the economic ecosystem formed in the area. Many informal economic actors such as street vendors, parking attendants, stall owners, and other service providers have lost their main livelihoods. This impact not only leads to a direct decline in income, but also triggers a chain effect in the form of hidden unemployment, forced job transfers, and increased household economic vulnerability. In addition, the closure of this localization also resulted in the cessation of informal economic activities that were previously the backbone of the region's micro-economy. Communities' dependence on the existence of localization makes them particularly vulnerable when these key economic sources are abruptly shut down without adequate transition mechanisms or empowerment. Based on the results of field findings and strengthened by previous studies, it can be concluded that the policy of closing the Bong Suwung localization, if not accompanied by a structured economic assistance and empowerment strategy, has the potential to worsen the economic conditions of the affected residents and create new social inequality. Therefore, further policy interventions are urgently needed to restore and rebuild the economic resilience of communities post-localization closures.
Post-Rehabilitation Dynamics of Mangrove Vegetation in Tarakan, North Kalimantan Wiharyanto, Dhimas; Ilman, Muhamad; Salim, Gazali; Hidayat, Wahyu; Ransangan, Julian; Arief, Mochamad Candra Wirawan; Zahidah, Zahidah; Rahman, Abdur; Mujiyanto, Mujiyanto
ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences Vol 30, No 3 (2025): Ilmu Kelautan
Publisher : Marine Science Department Diponegoro University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/ik.ijms.30.3.345-358

Abstract

This research examined the post-rehabilitation dynamics of the mangrove ecosystem in the Mangrove and Crab Conservation Area, Tarakan, North Kalimantan, four years after the launch of a community-based restoration program in 2019. The objectives were to evaluate species composition, vegetation structure, and the survival of mangrove seedlings within rehabilitated plots. The sampling was done on purpose in areas that show the main ecological features of the site. This study found five types of mangrove trees: Avicennia alba, Rhizophora mucronata, Avicennia marina, Sonneratia alba, and Xylocarpus granatum. It is fewer than the ten species that were there in the past. Among these, Avicennia alba consistently dominated both the mature and seedling stages, recording the highest relative density (72.56%), frequency (42.86%), and canopy cover (78.08%). Its naturally regenerating seedlings reached a survival rate of 52%, substantially higher than the 17% recorded for planted Rhizophora mucronata. The Avicennia alba is particularly well adapted to the prevailing site conditions, mainly owing to its tolerance of sediment disturbance and variable salinity. This outcome highlights the importance of Assisted Natural Regeneration (ANR) that employs locally adapted species, offering a more practical, cost-effective, and sustainable approach than conventional planting methods. Although there have been some improvements, the decrease in species numbers shows the ecosystem is still in the early stages of recovery. To make sure it stays healthy and strong for the future, it is important to keep the water flowing properly, reduce human impact, and keep up with regular checks and monitoring.
Growth and Mortality Models of Mozambique Tilapia (Oreochromis mossambicus; Peters, 1852) Wildly Enter Inside the Fish Farming Ponds in Tarakan City, North Kalimantan Salim, Gazali; Mujiyanto, Mujiyanto; Sugianti, Yayuk; Suryanti, Suryanti; Zahidah, Zahidah; Nawir, Daud; Hartinah, Sitti; Nurjanah, Nurjanah; Dewi, Rose; Iranda, Rama; Arief, Mochamad Candra Wirawan; Putri, Masayu Rahmia Anwar; Rahman, Abdur; Indarjo, Agus; Ransangan, Julian; San Jose, Ariel E; Rozi, Rozi
Jurnal Ilmiah Perikanan dan Kelautan Vol. 16 No. 2 (2024): JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN
Publisher : Faculty of Fisheries and Marine Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jipk.v16i2.55472

Abstract

Graphical Abstract Highlight Research The results of this research showed that allometric growth in males and females had negative allometric growth characteristics. The growth condition index in male and female fish is dominated by thin and fat body shapes.The maximum length growth (L∞) and growth speed of males is higher than that of females. Total mortality and fishing mortality for males is higher than for females, but natural mortality for females is higher than for males. The exploitation rate of males and females is in the Under-exploitation category because the E value is <0.5. Abstract Exploring the length-weight relationship of fish and characterising growth parameters is essential in fisheries as they offer fundamental biology and population dynamics data to establish good management strategies for fisheries resources. This study examines the growth and mortality patterns of Oreochromis mossambicus. Data was collected between September and December 2022 using quantitative descriptive survey sampling. The study involved 20 repeats and deliberate random sampling of 30-50 fish per sample, emphasising total length, weight, and sex parameters. Based on 726 samples of O. mossambicus (352 fish identified as male and 374 fish identified as female). The growth model study revealed the typical negative allometric growth for both sexes (male and female). Male individuals attained a length of 33.449 cm after 37 days has a growth trend ± 0.3265 year-1, and females reached 21.150 cm in 34 days with a growth rate around 0.3135 year-1, as per the von Bertalanffy growth model. There were complex mortality patterns, with males contributing to most total deaths. This study emphasises the complex biology of tilapia and its untapped potential in the aquaculture pond system ecology in Tarakan.
Co-Authors Abda Abda Abdur Rahman Achmad Reka Ali Masaji Adriani Sri Nastiti Agiska Raka Damara AL-Aziz Agus Arifin Sentosa Agus Arifin Sentosa, Agus Arifin Agus Indarjo Agustina, Cindi Alexander Chandra Ali Junaedi Ambariyanto Ambariyanto Amran Ronny Syam Amran Ronny Syam Amran Ronny Syam Amran Ronny Syam Amran Ronny Syam, Amran Ronny Amula Nurfiarini Anita, Mario Aprizal, Aprizal Arif Rahman Arip Rahman Arip Rahman Arip Rahman Arum Sabela Rohmah Avifah Faricha Nisa Budi Utomo Candra, Alexander Charlina Charlina Damayanti, Visaka Danang Try Purnomo Danu Wijaya Dayanti, Noviyana Dwi Delianis Pringgenies Devi, Canda Dharmadi Dharmadi Dharmika, Ida Bagus Dhimas Wiharyanto Djunaidi Djunaidi Dwika, Evi Sefriani Edi Suharyadi Effendi, Darwin Endi Setiadi Kartamiharja Erjati Abas Fayakun Satria Gazali Salim Guntur Eko Saputro Hariyadi Hariyadi Haryono, M. Gandri Hasidu, La Ode Abdul Fajar Hendrayana Hendrayana Hendy_Dermawan Ida Ayu Yadnyawati Ilman, Muhamad Inayah Wulandari Dirganingrum Ipah, Ipah Iranda, Rama Joni Haryadi Joni Haryadi Joni Haryadi, Joni Kuni Munawaroh Labaela, Langlang Lestari, Sadewi Puji Lestari, Sefia Putri Lie, Nie Lie Lilik Sudarmawan M.Farich Al-Hikam Maharani Mangatur Sinaga Maryono, Ari Masayu Rahmia Anwar Putri Masayu Rahmia Anwar Putri, Masayu Rahmia Anwar Mheda G. Garcia Muhamad Luthfi M Nawir, Daud Ngadat, Ngadat Nirva Diana Nurhasana, Any PENDI, PENDI Putra, Tri Rangga Dharma Putranto, Dwiyono R. Arif Budikusuma R. Mochamad Candra Wirawan Arief Rahmad Setyoko Rani, Hara Mitta Ransangan, Julian Restuaji Novian Alamsyah Retno Hartati Riska Risnawati Rahayu Riswanto Riswanto Riswanto Riswanto Rona, Rona Rose Dewi Rozi Rozi, Rozi RR. Ella Evrita Hestiandari Sahabuddin, Zaenal Abidin San Jose, Ariel E Saras Sharma Sasanti R. Suharti Sembiring, Selfia Br Setiawan, Panya Dama Singamurti, Mirrah Megha Siswoyo, Eko Siti Robiah Adawiyah Sitti Hartinah DS Sri Turni Hartati Sudarto Sudarto Sugiyanto - Sugiyanto Sugiyanto Suharno Suharno Suherman, Suherman Sujiono Sujiono, Sujiono Sukisno Sukisno, Sukisno Sukrawati, Ni Made Supartono - Surya, Julia Suryanti Suryati Suryati Sutikyanto, Sutikyanto Tri Baskoro Tunggul Satoto uci, susilawati utami, melati Wahyu Hidayat Wildan Ghiffary Wulanndari, Eka Yadnyawati, Ida Ayu Yadnyawati, Ida Ayu Gede Yanti Yanti Yatno, Tri Yayuk Sugianti Yayuk Sugianti Zahidah Zahidah, Zahidah