Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan dan Konseling Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Journal Of Millennial Community Jurnal Abdidas Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Pedagogika : Jurnal Pedagogik dan Dinamika Pendidikan JURNAL RECTUM: Tinjauan Yuridis Penanganan Tindak Pidana SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Basicedu Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Indonesian Journal of Education and Development Research Jurnal Sains Student Research SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Journal Innovation In Education Kanigara International Journal of Integrated Science and Technology Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Pande Nami Jurnal (PNJ) Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora SAMBARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar Islam International Journal of Technology and Education Research Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Marsiurupan: Journal of Community Development and Empowerment
Yanti Arasi Sidabutar
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, Pematangsiantar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 135 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 135 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
The Effectiveness of Animation Media on The Language Skills of Class V Students Sidabutar, Yanti Arasi; Manihuruk, Leonita Maria Efipanias; Adelberth, Carles
International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Vol. 5 No. 3 (2024): International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Rese
Publisher : Future Science / FSH-PH Publications

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11594/ijmaber.05.03.02

Abstract

This research aims to see the effectiveness of animation media on the language skills of class V students at SDN 091537 Pematangsiantar. This research will be carried out in class V at SD Negeri 091537 Hutabayu which is located at Hutabayu Village, Hutabayuraja District, Simalungun Regency. This research was carried out in the odd semester of the 2023/2024 academic year. The population in this study were all fifth grade students at SD Negeri 091537 Hutabayu. In this study, the population was all fifth grade students at SD Negeri 091537 with a total of 25 students. Data analysis techniques in quantitative research use statistics, namely parametric statistics and the data analyzed is in the form of a ratio scale or interval scale. Data is taken from a normally distributed population. This research discusses whether audio-visual media is effective in improving students' speaking abilities. In this research, an experimental method was used using an initial test (pretest) and final text (posttest). From the t-test paired samples test above, a t-value of 14.713 can be obtained with a significance level of 0.000. Because the significant probability is much smaller than 0.05, namely 0.000 and tcount is 14.713 > ttable = 2.05183, then Ho is rejected. H1 is accepted. This shows that there is effectiveness of animation media on the language skills of class V students at SDN 091537 Pematangsiantar.
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Sekolah Dasar Sidabutar, Yanti Arasi
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1658

Abstract

Upaya untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi adalah dengan memperhatikan kemampuan berpikir kreatif siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat bagaimana pengaruh kemampuan berpikir kreatif siswa terhadap hasil menulis karangan deskripsi. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian adalah penelitian eksperimen deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini yang mana sebagai penerima tindakan ialah seluruh siswa kelas V SDN 091539 Hutabayu pada tahun ajaran 2019-2020, dan guru kelas V SDN 091539 Hutabayu sebagai pelaku tindakan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket berpikiri kreatif dan essai tes untuk menguji kemampuan menulis karangan deskripsi. Prosedur penelitian ini yaitu pengisian angket kemampuan berpikir kreatif, melakukan pretes, pelaksanaan tindakan, dan melakukan postes. Hasil penelitian ini menunjukan nilai hasil belajar karangan deskripsi siswa dengan kemampuan berpikir kreatif tinggi lebih tinggi daripada nilai siswa dengan  kemampuan berpikir kreatif rendah.
The Effect of Top-Down and Bottom-Up Strategies on Students' Listening Skill Manihuruk, Leonita Maria Efipanias; Sidabutar, Yanti Arasi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2516

Abstract

The purpose of this study was to determine whether the Top Down and Bottom Up strategies had a significant effect on students' listening skills. This research was conducted with quantitative experimental research. The population of this research is the third semester students of HKBP Nommensen, Pematangsiantar University. The samples of this study were two classes which were selected by random sampling. There are 60 students. Class I as many as 30 students as the experimental group who were taught using the Top Down and Bottom Up Strategy and class II as many as 30 students as the control group who were taught without using the Top Down and Bottom Up Strategy. The instrument for collecting data is a test. To obtain the reliability of the test used the Kuder Richardson formula (KR21). The results showed that there was a significant effect of using Top Down and Bottom Up Strategies on students' listening skills.
Model Pembelajaran Make a Match terhadap Hasil Belajar pada Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih Tumanggor, Sennytia; Sidabutar, Yanti Arasi; Simarmata, Radode K
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3037

Abstract

Pendidikan adalah suatu proses pembelajaran untuk membantu individu memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang dibutuhkan. Maka dengan hal tersebut pendidikan sangat penting untuk mempersiapkan manusia berkualifikasi tinggi yang mampu menghadapi tantangan masa depan. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian Pre-Eksperimental Desaign dengan metode kuantitatif. Berdasarkan hasil belajar pretest siswa dapat diketahui bahwa nilai terendah sebesar 28, nilai tengah 52 dan nilai tertinggi 64. Sehingga nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 51,33. Melihat dari hasil yang ada dapat dikatakan bahwa tingkat hasil belajar siswa sebelum menggunakan model pembelajaran make a match tergolong rendah. Selanjutnya hasil posttest dengan nilai terendah sebesar 76, nilai tengah 84 dan nilai tertinggi 96 sehingga nilai rata-rata yang diperoleh yaitu 85,06. Jadi setelah menggunakan model pembelajaran make a match siswa mempunyai hasil belajar yang lebih baik dibandingkan sebelum menggunakan model pembelajaran make a match. Maka dapat disimpulkan berdasarkan data nilai sebelum dan sesudah dilakukan perlakuan mengalami kenaikan angka dari 51,33 menjadi 85,06. Hasil belajar siswa jauh lebih baik setelah diterapkannya model pembelajaran make a macth. Pada uji t sig(2-tailed) sebesar 0,000 dimana thitung sebesar 21.870 dan ttabel berjumlah 2,045 dengan taraf signifikansi 0,05. Sehingga diperoleh thitung 21.870 ttabel 2,045 maka Ha diterima yaitu terdapat pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Subtema 1 Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih Kelas V Di SD Negeri 122381 Pematang Siantar.
Pengaruh Media Alat Peraga terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pelajaran IPA Aritonang, May Teresia; Sidabutar, Yanti Arasi; Simajuntak, Melvin
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 3 No. 02 (2023): Artikel Riset Edisi Agustus 2023
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v3i02.3043

Abstract

Salah satu masalah yang diihadapii duniia peindiidiikan saat iinii adalah masalah leimahnya proseis peimbeilajaran. Dalam proseis peimbeilajaran, anak kurang diidorong untuk meingeimbangkan keimampuan beirpiikiir. Proseis peimbeilajaran dii dalam keilas diiarahkan keipada keimampuan anak untuk meinghafal iinformasii, otak anak diipaksa untuk meingiingat dan meiniimbun beirbagaii iinformasii tanpa diituntut untuk meimahamii iinformasii yang diiiingatnya iitu untuk meinghubungkannya deingan keihiidupan seiharii-harii. Konseikweinsiinya, keitiika anak diidiik lulus darii seikolah, meireika piintar seicara teioriitiis, teitapii miiskiin apliikasii. Jeiniis peineiliitiian iinii adalah peineiliitiian Pre-Eikspeiriimeintal Desaign deingan meitodei kuantiitatiif. Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan bahwa pada saat peimbeiriian preiteist dan posteist diimana rata-rata preiteist 51,86, dan rata-rata postteist 88,7 seidangkan pada ujii t siig (2-taiileid) seibeisar 0,000 diimana thiitung seibeisar 20,174. Darii peinjeilasan teirseibut adanya peirbandiingan antara niilaii preiteist dan posteist hal iitu meimbuktiikan adanya peingaruh meidiia alat peiraga teirhadap hasiil beilajar siiswa diiliihat darii niilaii posteist siiswa yang meiniingkat. Dan ttabeil deingan taraf df beirjumlah 29 ttabeil beirjumlah 2,042 deingan taraf siigniifiikansii 0,05. Seihiingga diipeiroleih 20,174>2,042. Ha diiteiriima dan ho diitolak maka teirdapat peingaruh meidiia alat peiraga teirhadap hasiil beilajar siiswa pada pelajaran  IiPA tema 4 subteima 1 peireidaran darahku seihat keilas V Dii SD Neigeirii 122381 Peimatang Siiantar.
PEMBERDAYAAN GURU DALAM PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA ANIMASI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI KINEMASTER SEBAGAI WUJUD ERA DIGITALISASI DI BIDANG PENDIDIKAN Sidabutar, Yanti Arasi; Sihombing, Sabar Dumayanti; Simanjuntak, Tarida Alvina; Tambunan, Marlina Agkris; Manihuruk, Leonita Maria Efipanias
Jurnal Pengabdian Bukit Pengharapan Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : LPPM Institut Teknologi dan Bisnis Kristen Bukit Pengarapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61696/jurdian.v4i1.235

Abstract

Era digital memiliki tantangan dalam pembelajaran bahasa dapat dijawab melalui penerapan media animasi. Seiring dengan itu, pembuatan media animasi dalam membelajarkan siswa belum terlihat optimal maka tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan pembuatan media animasi kepada guru-guru dalam pembelajaran bahasa serta melihat keefektifan penggunaan media animasi dalam proses pembelajaran bahasa. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mencakup ceramah variatif disertai dengan praktek langsung. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa kecakapan guru-guru dalam membuat media animasi terkhusus dalam pembelajaran bahasa. Sebelum adanya kegiatan ini masih sangat kecil persentasi guru yang dapat membuat dan menggunakan media animasi dalam pembelajaran. Terlihat antusiasme guru dalam kegiatan ini yaitu ≥ 95 % guru telah mampu membuat dan menggunakan media animasi dalam pembelajaran bahasa di SD 091537 Hutabayu. Hal ini sangat efektiv untuk membuat siswa tetap antusias mengikuti pembelajaran khususnya pada pembelajaran bahasa.
Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Hasil Belajar Siswa Subtema 1 Organ Gerak Hewan Kelas V SD Negeri 122332 Pematang Siantar Nove Ismarita Purba; Yanti Arasi Sidabutar; Pdt.Sunggul Pasaribu
Journal Innovation In Education Vol. 1 No. 4 (2023): Desember: Journal Innovation in Education (INOVED)
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/inoved.v1i4.585

Abstract

Pembelajaran ialah prosedur penerimaan serta pemahaman, keahlian seorang yang dilaksanakan satu turunan kegenerasi selanjutnya melewati pengajaran, penataran pembibitan ataupun riset. pembelajaran serta semacam pengalaman berlatih yang aktif dalam seluruh kawasan serta sepanjang hidup. Dalam suatu pembelajaran adanya interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar yanng meliputi antara guru dengan siswa yang saling bertukar informasi. Setiap pembelajaran yang dilakuakan terdapat sebuah aktivitas yang amat berarti serta patut dilakoni oleh seluruhnya susunan rakyat berlimpah atau miskin, karena pemerintah telah menyediakan beasiswa bagi rakyat yang kurang mampu untuk melanjutkan sekolahnya hingga tingkat perguruan tinggi agar memiliki pengertahuan dan kemampuan dalam melaksanakan tugas dan kewajiban sekolah maupun ditengah-tengah masyarakat. Pemerintah bahkan telah memberikan pendidikan gratis 12 tahun sebagai wujud keseriusan pemerintah menjalankan program harus melatih diri 12 tahun mulai dari SD, SMP, serta SMA/SMK.
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kreatif terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Sekolah Dasar Sidabutar, Yanti Arasi
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1658

Abstract

Upaya untuk meningkatkan kemampuan menulis karangan deskripsi adalah dengan memperhatikan kemampuan berpikir kreatif siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat bagaimana pengaruh kemampuan berpikir kreatif siswa terhadap hasil menulis karangan deskripsi. Metode penelitian yang dipakai dalam penelitian adalah penelitian eksperimen deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini yang mana sebagai penerima tindakan ialah seluruh siswa kelas V SDN 091539 Hutabayu pada tahun ajaran 2019-2020, dan guru kelas V SDN 091539 Hutabayu sebagai pelaku tindakan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket berpikiri kreatif dan essai tes untuk menguji kemampuan menulis karangan deskripsi. Prosedur penelitian ini yaitu pengisian angket kemampuan berpikir kreatif, melakukan pretes, pelaksanaan tindakan, dan melakukan postes. Hasil penelitian ini menunjukan nilai hasil belajar karangan deskripsi siswa dengan kemampuan berpikir kreatif tinggi lebih tinggi daripada nilai siswa dengan  kemampuan berpikir kreatif rendah.
The Effect of Top-Down and Bottom-Up Strategies on Students' Listening Skill Manihuruk, Leonita Maria Efipanias; Sidabutar, Yanti Arasi
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i2.2516

Abstract

The purpose of this study was to determine whether the Top Down and Bottom Up strategies had a significant effect on students' listening skills. This research was conducted with quantitative experimental research. The population of this research is the third semester students of HKBP Nommensen, Pematangsiantar University. The samples of this study were two classes which were selected by random sampling. There are 60 students. Class I as many as 30 students as the experimental group who were taught using the Top Down and Bottom Up Strategy and class II as many as 30 students as the control group who were taught without using the Top Down and Bottom Up Strategy. The instrument for collecting data is a test. To obtain the reliability of the test used the Kuder Richardson formula (KR21). The results showed that there was a significant effect of using Top Down and Bottom Up Strategies on students' listening skills.
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Kelas V SD Pada Mata Pelajaran IPA Di SD Negeri 124394 Pematangsiantar Nainggolan, Friendyco Pardamean; Sidabutar, Yanti Arasi; Simamora, Aprido Bernando
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i6.7601

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh model pembelajaran Think Pair Share (TPS) pada hasil belajar siswa kelas V SD pada mata pelajaran IPA di Negeri 124394 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kuantitatif Pre-Experimental dengan One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD di SD Negeri 124394 Pematangsiantar yang berjumlah 41 orang. Instrumen penelian ini adalah test berupa pilihan ganda yang berisi 20 soal. Setelah Analisa data didapati bahwa thitung adalah 34,25 dengan ttabel adalah 2,021 dengan α= 0,05. 2 tailed, dengan degree of freedom (df) adalah N-1 yakni 40-1= 39. Berdasarkan Analisa data staistika dapat dijabarkan bahwa Ada PEngaruh signifikan pada hasil belajar siswa kelas V SD pada mata Pelajaran IPA di SD Negeri 4 Pematangsiantar.
Co-Authors Adelberth, Carles Afani, Mia Andriono Manalu Angelina Stefany Sinaga, Angel Aprido Bernando Simamora Aprilia Manihuruk Aritonang, May Teresia Artika Manurung Asih Menanti Asister Fernando Siagian Berliana Sihombing Br. Sidauruk, Maya Amelia Canni Loren Sianturi Castri Veronika Sitopu Christa Voni Sinaga Cintia Floren Malau Citrayani Sinaga Cristya Febrina Purba D. Yuliana Sinaga D.Yuliana Sinaga Damanik, Giovanni Dameria Dinamita Matondang Devi Sri Ayuni Dinozeryd Dita Cahaya Simbolon Dyan Wulan Sari Hs Dyan Wulan Sari Hs Edi Syahputra Elisabeth Ronauli Simanullang Emelda Thesalonika Endang Fitriani Siahaan Erika Imelda Sari Zai Erika Rahmawati Saragih Eriyanti Nainggolan Esra Indah Yani Sianturi Esrawati Haloho Esti Marlina Sirait Esti Sirait Eva Pasaribu Eva Pasaribu Eva Pasaribu Eva Pasaribu Eva Saryati Panggabean Febri Nainggolan Fitri Venny Lumban Gaol Fitria Sinaga Friska Agustina Gulo Gabriel Riris Gaya Tri Septia Damanik Giofany Patrisia Simanjuntak Giovanni Damanik Giovanni Damanik Gultom, Meliana Br. Gultom, Roni Valdy Hartati Purnama Simanullang Hasratuddin Hetdy Sitio Hilda Wati Tinambunan Hutabalian, Nuryanti Hutagalung, Trinisa Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ieonita Maria Efipanias Manihuruk Ika Lestari Siahaan Immanuel D. B. Silitonga Indah Ratih Sirait Insenalia Sampe Roly Hutagalung Irene Putri Manurung Irfan Josuwandi Samosir Jefry Jenetri, Yustina Jesica Valencia Hutabalian Jogina Nainggolan Jojor Manik Jon Roi Tua Purba Juita Sidabutar Juli Idamantri Manalu Jumaria Sirait Karina Kezia Br Manurung Kharisma Valentina Sipayung Lady Icha Anastasya Bakkara Leonita M. E. Manihuruk Leonita Maria Efipanias Manihuruk Leta Rumahorbo Lia Ornella Anggraeni Pardede Lisbet Novianti Sihombing Lisma Sibarani Lumbangaol, Sudirman T. P Lusi Ardina Purba Lydia Purba Maherni Sitepu Manalu, Nina Ruth Elin Maria Belen Silitonga Marlina Agkris Tambunan Marlina Angkis Tambunan Martua Reynhat Sitanggang Gusar Masni Veronika Situmorang Mawar Sijabat Mayang Novianti Melodi Sivra Panjaitan Meliana Br Gultom Meliana Manullang Melissa Lubis Melvin M. Simanjuntak Messy Novalina Siburian Monalisa Frince S Mulkan Andika Situmorang Mulyono Mulyono Munte, Devi Maria Nainggolan, Friendyco Pardamean Naomi Srirejeki Harianja Natalina Purba Nela Febrina Tampubolon Nove Ismarita Purba Novriana Damanik Oshin Agustin Simatupang Panigrahi, Rashmi Ranjan PANJAITAN, MUKTAR B Partohap S.R Sihombing Pasaribu, Eva Pasaribu, Sunggul Pdt. Esti Sirait Pdt.Sunggul Pasaribu Purba, Nancy Angelia Purba, Yoel Radode Kristianto Simarmata Rael Ariel Situmorang Ramauli Sibatuara Reni Manurung Retno Dwi Suyanti Ribka Dawasi Sihotang Rio Parsaoran Napitupulu Ripka Simangunsong Riris Siringo Ringo Riska Juliana Manurung Rita Maria Cusnindah Sirait Ronauli Marpaung Ruth Mawarni Gea Ruth Stephani Pukka Martuani Sinaga S, Charles Adelberth Saadoon, Abather Sabar Dumayanti Sihombing Sadarwati Laia Samaria Enjelina Sinaga Santi Dorama Saragih Sarma Panggabean Sianturi, Monalisa Frince Sibatuara, Arta Sidauruk, Febyana MR Sihombing, Berliana Sijabat, Osco Parmonangan Simajuntak, Melvin Simamora, Rosalia Simanjuntak, Tarida SIMAREMARE, JUNI AGUS Sinaga, Harry Jason Sinurat, Edwin Siska Elisabet Manurung Sitanggang, Yuli Sitorus, Elisabeth M. Sonima Situngkir Sontia Natalia Jeniarta Sihombing Sotarduga Sihombing Sri Mariana Panjaitan Sri Mita Yeni Girsang Srinatalia Silaen Sukardo Sitohang Suprapto Manurung Suryanti Tampubolon Tambunan, Marlina Agkris Tarida Alvina Simanjuntak Thantri, Joice Diva Theo Affany Dhea Purba Tinambunan, Cindy Clara Tumanggor, Sennytia Turnip, Ivo Rohma Dwitha Vesy Morayva Sitanggang Winalda Sinurat Winda Sari Habeahan Wiwi Chesmary Saragih Yanty Maria Rosmauli Marbun Yeanny Suryadi Yensiska R Siburian Yoel Purba Yoel Purba Yosua Nagara Purba Yusnadi