Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tengkawang : Jurnal Ilmu Kehutanan Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Jurnal Ilmiah Didaktika : Media Ilmiah Pendidikan dan Pengajaran Madania: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI At-Tafkir Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan Jurnal Asy-Syukriyyah Jurnal Silva Tropika RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Education Achievement: Journal of Science and Research ALTRUISTIK : Jurnal Konseling dan Psikologi Pendidikan Indonesian Journal of Innovation Studies JASNA : Journal For Aswaja Studies Jurnal Penelitian Dan Pengkajian Ilmiah Sosial Budaya Hulondalo Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Ilmu komunikasi (JIPIK) Jumper : Journal of Educational Multidisciplinary Research IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) PPSDP International Journal of Education Lentera: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga TACET Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni Jurnal Asy-Syukriyyah Journal of Citizen Research and Development Prosiding International Conference on Sustainable Innovation (ICoSI) Perilaku dan Promosi Kesehatan: Indonesian Journal of Health Promotion and Behavior JIMEKA Papanda Journal of Community Service
Nurhanifah Nurhanifah
Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Sumatera Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 57 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 57 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Influencer Relations sebagai Paradigma Baru dalam Mempertahankan Branding terhadap Keputusan Pemilihan Destinasi Wisata Harahap, Dama Kania; Nurhanifah, Nurhanifah; Siregar, Sarifah Aini; Lubis, Hadromi Alwi; Nuraldy, Zhafran
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana para pengaruh ini dipandang sebagai perantara antara wisatawan dan bisnis dalam rangka mempertahankan merek destinasi pariwisata. Penelitian ini juga bertujuan untuk menentukan manfaat dan kerugian dari penggunaan para pengaruh ini sebagai pendekatan baru dalam promosi pariwisata. Dalam penelitian ini, analisis konten dan tinjauan pustaka adalah metode yang digunakan. Percakapan digunakan untuk mengumpulkan data penelitian, yang kemudian disajikan dalam bentuk kata-kata dan kalimat. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan pengaruh meningkatkan persepsi yang menguntungkan terhadap pariwisata Sumatera Utara dan memfasilitasi upaya promosi yang lebih terfokus, karena audiens utama dalam hal ini adalah wisatawan milenial. Pendapat informan berikutnya tentang pemasaran pengaruh dimasukkan dalam promosi digital. Pengaruh yang diyakini memiliki dampak signifikan pada generasi muda, generasi milenial, dan generasi lainnya biasanya dipilih berdasarkan standar yang ditetapkan oleh organisasi perusahaan. Selain itu, penting bahwa pengaruh yang dipilih sejalan dengan audiens yang dituju.
Empowerment of Village Communities Through the Development of MSMES Based on Mosquito Spray Products Ray, Aina ul Mardiyah; Nurhanifah, Nurhanifah; Harahap, Indra Naposo; Aulia, Icha Natasya; Siregar, Sastri Dalila; Azahra, Zelma
International Journal Of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Vol. 4 No. 3 (2024): The International Journal of Education, Social Studies, and Management (IJESSM)
Publisher : LPPPIPublishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/ijessm.v4i3.447

Abstract

This research explores strategies for empowering village communities through the development of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) with a focus on anti-mosquito spray products. The aim of this research is to increase the economic capacity and production skills of village communities through sustainable MSME initiatives. The methods used include technical training on making anti-mosquito spray, providing equipment and raw materials, as well as marketing support to expand market reach. It is hoped that the results of this program will increase the income and welfare of village communities, as well as provide solutions to health problems caused by mosquitoes. By empowering village communities through the development of MSMEs, it is hoped that economic independence will be created and a sustainable quality of life will be improved.
LOLITA: TAJWEED GAME-BASED LEARNING MEDIA DEVELOPMENT USING THE HANNAFIN AND PECK MODEL Nazliati, Nazliati; Nurhanifah, Nurhanifah; Sari, Rita; Alfiatunnur, Alfiatunnur
Jurnal Ilmiah Didaktika Vol 25 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Didaktika August 2024
Publisher : Center for Research and Publication Universitas Islam Negeri (UIN) of Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jid.v25i1.22933

Abstract

Tajweed is the science of reading the Qur'an, which is urgently taught to students to avoid mistakes when reading or reciting it. However, learning tajweed is quite complicated. Game-based learning media are very suitable for development, especially for students at the concrete operational stage, to facilitate understanding of tajwid. Therefore, this study was conducted to develop Ludo Lintas Tajweed (Lolita) using the Hannafin and Peck model, which consists of three phases: analysis, design, and development/implementation. The model also emphasizes an iterative approach, which is essential to ensure that the product or program developed meets users' needs and effectively achieves them. Descriptive analysis was conducted to describe each phase of media development, while percentage analysis was carried out to analyze the media validation from the subject experts and students' responses. The results showed that the development process of Lolita, a game-based learning media, has been in accordance with the Hannafin and Peck phase and is feasible to develop with media validation (88%), content validation (90.7%), language validation (80%), small group validation (100%), and large group validation (98.5%).
Pengaruh Perlakuan Microwave terhadap Karakteristik Kayu Randu (Ceiba pentandra (L) Gaertn.: The Influence of Microwave Treatment on The Characteristics of Randu (Ceiba pentandra (L) Gaertn.) Wood Anggiriani, Siska; Nurhanifah, Nurhanifah; Sutiawan, Jajang
Jurnal Silva Tropika Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Silva Tropika
Publisher : Fakultas Kehutanan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jsilvtrop.v6i2.23765

Abstract

ABSTRACT Randu (Ceiba pentandra (L) Gaertn.) wood is one of the fast-growing species which has low density. Wood modification by microwave (MW) treatment were conducted to improve its quality. The aim of this work was to evaluate the effect of microwave treatment on the characteristics (physical properties, wood discoloration, and wettability) of Randu wood. Microwave treatment for 0.5 and 1 minute were applied for Randu wood. The evaluation of wood discoloration, wettability, and physical properties include moisture content, specific gravity, swelling, and anti-swelling efficiency (ASE) were measured.  Wood discoloration and wettability of untreated and treated sample were measured. The results showed that microwave treatment was reduce the swelling, wettability and cause discoloration. Microwave treatment not significantly affected moisture content and specific gravity of treated wood. Microwave treatment increased contact angle than untreated, and 0.5 minutes microwave treatment caused significant discoloration than 1 minutes microwave treatment and untreated sample. The MW treatment indicated to increase the hydrophobicity of Randu wood.   Keywords: discoloration, microwave, randu, wettability.   ABSTRAK Kayu randu (Ceiba pentandra (L) Gaertn.) merupakan salah satu jenis kayu cepat tumbuh yang memiliki kerapatan rendah. Modifikasi kayu dengan perlakuan microwave (MW) dilakukan untuk meningkatkan kualitasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pengaruh perlakuan microwave terhadap karakteristik (sifat fisik, perubahan warna kayu, dan keterbasahan) kayu Randu. Perlakuan microwave selama 0.5 dan 1 menit diaplikasikan pada kayu randu. Pengujian yang dilakukan yaitu perubahan warna kayu, keterbasahan, dan sifat fisis yang meliputi kadar air, berat jenis, pengembangan, dan anti-swelling efficiency (ASE). Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan microwave mengurangi pengembangan, keterbasahan dan menyebabkan perubahan warna. Perlakuan microwave tidak berpengaruh nyata terhadap kadar air dan berat jenis kayu. Perlakuan gelombang mikro meningkatkan sudut kontak dibanding kontrol, dan perlakuan microwave 0.5 menit menyebabkan perubahan warna yang signifikan dibanding microwave 1 menit dan tanpa perlakuan. Perlakuan MW dapat meningkatkan hidrofobisitas kayu randu.  Katakunci: keterbasahan, microwave, randu, perubahan warna.
Kompetensi Kepribadian Pendidik Menurut Muhammad ‘Athiyah Al-Abrasyi nurhanifah, nurhanifah
Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 9 No 1 (2022): Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ikhtibar.v9i1.4250

Abstract

Penilitian ini merupakan kajian mengenai pemikiran seorang tokoh pendidikan Islam abad modern, yaitu Muhammad ‘Athiyah al-Abrasyi. Dalam hal ini penulis fokuskan tentang kepribadian pendidik. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya kesenjangan antara konsep dengan realita yang terjadi saat ini. Dalam pendidikan Islam kompetensi kepribadian pendidik sangat diutamakan, karena kepribadian pendidik sangat mempengaruhi peranannya sebagai pendidik dan pembimbing. Dia mendidik dan membimbing para siswa tidak hanya dengan bahan yang ia sampaikan atau dengan metode penyampaian yang digunakannya, akan tetapi dengan seluruh kepribadiannya. Kenyataan saat ini perilaku atau sikap sebagian pendidik tidak mencerminkan seorang pendidik. Dalam hal ini peneliti merumuskan dua rumusan masalah yaitu: pertama: Bagaimana kompetensi kepribadian pendidik menurut Muhammad Athiyah Al-Abrasyi, kedua : Bagaimana aplikasi konsep kepribadian pendidik dalam pendidikan Islam. Untuk menjawab persoalan tersebut, metode yang digunakan adalah analisis deskriptif, yaitu dengan menganalisis data-data primer yang bersumber dari buku-buku yang ditulis langsung oleh Al-Abrasyi dan data-data sekunder yang bersumber dari buku-buku yang berkaitan dengan masalah yang dikaji. Hasil penelitian menyebutkan bahwa ada delapan point pemikiran Muhammad Athiyah Al-Abrasyi tentang sifat-sifat kepribadian pendidik, yaitu (1) memiliki sifat zuhud, (2) jiwa bersih, (3) ikhlas, (4) murah hati, (5) mulia dan berwibawa, (6) menjadi seorang bapak sebelum menjadi seorang guru, (7) memahami kemampuan, dan tabiat anak didik, dan (8) konsisten terhadap disiplin ilmu. Ide-ide tersebut masih sangat relevan dimiliki oleh pendidik dewasa ini.
Stimulus Hafalan Al-Qur'an Melalui Seni Tilawah Pada Anak-Anak Di TPQ Nurul Iman Desa Tamaran Kecamatan Hinai Kabupaten Langkat Nurhanifah, Nurhanifah; Wahyu Pradana, Kevin; Mahyiddin, Mahyiddin
Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 11 No 1 (2024): Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/ikhtibar.v11i1.9137

Abstract

This study aims to determine the process of providing stimulus and to know the improvement of memorization through the art of recitation, the author uses a type of classroom action research (CAR) using a descriptive research methodology, namely research to provide data by describing certain symptoms. The results showed that the provision of stimulus through the art of recitations in memorizing Surah Al-Falaq verses 1-5, namely there were 3 responses, perceptual responses (cognitive), emotional responses (affective), behavioristic responses (behavior). Perceptual (cognitive) responses describe students more quickly imitating ustadz (teacher) in memorizing, and their memory power will not forget, emotional (affective) responses describe students when memorizing using the art of recitations not talking much with themselves or with their friends, and behavioristic responses (behavior). behavior) shows disciplined students with their presence, never absent. As for improving the memorization of Surah Al- Falaq through the art of recitation, namely before being given action, students are lazy to memorize, many forget to memorize, then makhrajul letters and tajwid are still lacking, in the first cycle of action only 6 people achieved completeness, namely getting 54.54 results. %. Then the author took action in the second cycle, in the second cycle the students' memorization mastery increased, namely there were 9 people who got mastery with a percentage of 81.81%. This proves that there is a change or increase in memorization in children at TPQ Nurul Iman, Tamaran Village, Hinai District, Langkat Regency through the art of recitation. Keywords: Art of Recitation, Improving Memorizing of the Qur'an
The Role of Public Relations in Promoting the Educational Community Via Instagram @Aksararembaka Balqis, Farah Dalilah; Nurhanifah, Nurhanifah; Siregar, Almaidah; Ardianti, Indah; Albarry, Ahlan Adib
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 2 July 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i2.1976

Abstract

The purpose of this research is to find out what strategies are used in promoting the community and what obstacles usually occur when promoting on Instagram. This study uses a qualitative method by conducting interviews with the founder of Aksara Rembaka. In this study, the results obtained are that the strategies used to promote vary greatly, including providing creative content and conducting various collaborations and the obstacles that usually occur are unstable Instagram algorithms and resources, both human and financial, so that public relations are very influential for the success of a community to be recognized.
Pengaruh Strategi Pembelajaran Group Investigation(GI) Terhadap Hasil Belajar Informatika di SMP N 1 Sungai Nurhanifah, Nurhanifah; Khairuddin, Khairuddin; Zakir, Supratman; Okra, Riri
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 5 Issue 3 November 2024
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v5i3.2102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh strategi Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa SMP N 1 Sungai Tarab pada mata pelajaran Informatika. Dengan menggunakan teknik Total Sampling, 54 siswa dipilih sebagai sampel, yang kemudian dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini menggunakan pretest-posttest control group design dengan metode quasi-eksperimen kuantitatif. Dua hipotesis diuji dalam penelitian ini: Ha (Hipotesis Alternatif) yang menyatakan bahwa ada pengaruh strategi pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa, dan H0 (Hipotesis Nol) yang menyatakan tidak ada pengaruh dari strategi tersebut. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes objektif yang bertujuan untuk mengukur kemampuan siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (treatment). Data kuantitatif yang diperoleh dari penelitian ini dianalisis menggunakan uji statistik t untuk mengidentifikasi apakah terdapat pengaruh signifikan dari penerapan strategi Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran Group Investigation (GI) tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar siswa di mata pelajaran Informatika. Hal ini didasarkan pada hasil uji hipotesis, di mana nilai Sig. (2-tailed) lebih besar dari 0,05, sehingga Ha ditolak dan H0 diterima. Beberapa kemungkinan penyebab hasil ini meliputi penyebaran informasi yang tidak merata, ketidaksesuaian antara strategi pembelajaran dengan atribut-atribut pelajaran, perbedaan kemampuan individu siswa, keterbatasan fasilitas, komitmen siswa yang bervariasi, serta pelaksanaan strategi yang mungkin belum optimal.
MEMBENTUK INSAN CENDIKIA CERDAS OBAT DAN SEHAT MENTAL MELALUI METODE CARA BELAJAR INSAN AKTIF (CBIA) Ariyani, Herda; Nurhanifah, Nurhanifah
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 11 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i11.4852-4864

Abstract

Apoteker adalah profesi kesehatan yang kompeten terkait pengelolaan obat-obatan. Apoteker telah melakukan perubahan pelayanan dengan filosofi Pelayanan Kefarmasian (Pharmaceutical Care) yang berorientasi kepada pasien, agar peranan apoteker lebih dirasakan kehadirannya. Siswa SMA merupakan kelompok remaja yang dapat menjadi agent of change untuk menjadi Apoteker Remaja (APO-R). Fenomena ancaman pada kesehatan mental remaja di era digital ini semakin tinggi seperti penyalahgunaan obat maupun tindak kekerasan di sekolah inklusi yang menimbulkan rusaknya mental generasi Z. Hal ini menjadi perhatian serius oleh berbagai pihak untuk melakukan serangkaian monitoring, dan tindakan pencegahan maupun penanganan terbaik untuk mencetak generasi emas. Pada pengabdian kali ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kepedulian siswa SMAN 1 Tamban tentang penggunaan obat yang tepat dan pentingnya menjaga kesehatan mental. Sehingga siswa-siswi dapat menjaga kesehatan mereka secara mandiri maupun membantu orang lain. Metode pengabdian APO-R kali ini menggunakan Cara Belajar Insan Aktif (CBIA) dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi.
KONDISI EMOSI IBU SINGLE PARENTS DI RANGKASBITUNG Nurhasanah, Dede; Al Latiftifah, Hani; Nurhanifah, Nurhanifah; Alwahidah, Nabila Zulfa; Ramanda, Peni
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 6 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JUNI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i6.663-670

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan dan memahami kondisi emosi yang dialami oleh seorang ibu single parent dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Menjalani peran ganda sebagai pencari nafkah sekaligus pengasuh utama anak membawa tantangan yang tidak ringan, baik secara emosional maupun sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi langsung terhadap aktivitas harian subjek, wawancara mendalam untuk menggali pengalaman pribadi dan perasaan yang dialami, serta dokumentasi sebagai pelengkap data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek mengalami berbagai dinamika emosi dalam kehidupan sehari-harinya. Emosi negatif yang dominan dirasakan antara lain stres, cemas, kesepian, dan kelelahan, terutama ketika menghadapi tekanan ekonomi dan keterbatasan waktu dalam mengurus anak. Namun demikian, subjek juga menunjukkan emosi positif seperti kasih sayang yang kuat terhadap anak, semangat untuk terus berjuang, serta rasa tanggung jawab yang tinggi dalam memenuhi kebutuhan anak secara fisik dan emosional Faktor-faktor yang memengaruhi kondisi emosinya meliputi tingkat dukungan sosial dari keluarga terdekat, kondisi ekonomi keluarga, serta pengalaman masa lalu yang turut membentuk ketangguhan emosional subjek. Penelitian ini memberikan gambaran bahwa ibu single parent membutuhkan dukungan yang berkelanjutan dari lingkungan sosialnya guna menjaga stabilitas emosional dan kesehatan mentalnya dalam menjalani peran ganda tersebut
Co-Authors Al Latiftifah, Hani Albarry, Ahlan Adib Alfiatunnur Alfiatunnur Alif Utama, Mohamad Maulidin Alwahidah, Nabila Zulfa Ananda, Brillian Heaby Ananda, Firza Yulia Andina, Adelia Anwar, Azmiral Ardianti, Indah Arip Wijayanto Ariyani, Herda Arrasyid, Muhammad Haritz Aulia, Icha Natasya Azahra, Zelma Balqis, Farah Dalilah Bastari Batubara, Tiwi Chalista, Vidya Dalimunthe, Fadilah Daulay, Syahraini Puspa Dede Nurhasanah Dwijayani, Lidya eka rahmawati Elisabet, Belinda Meliana Fadilah Fadilah, Fadilah Fitria, Febby Zuriani Fitrianto, Taufik Ramadhan Goenawan, Goalbertus Hadi Pratomo Halisa, Nurul Handika, Muhammad Raditia Harahap, Dama Kania Harahap, Indra Naposo Hasibuan, Fitrah Al Khairi Hasibuan, Muhammad Rifky Azhar Hasibuan, Yumna Wiladah Humaira Nisa Husna, Ade Humairoh Ida Nuraida Imelda, Putri Irzwansyah, Muhammad Dhio Jannah, Nurul Ainun Julia, Rida Jumaidi, Jumaidi Khairuddin - Khodijah, Dedek Nursiti Lahmuddin Lahmuddin, Lahmuddin Lathifah Hanum Lesmana, Cindy Satika Lubis, Hadromi Alwi Lubis, Mhd Rasyid Syaf Mahyiddin, Mahyiddin Milia Islamia, Alvi Jamia Mohamad Gilar Jatisunda Muhamad, Soleh Muhammad Agil Ghifari, Muhammad Agil Ghifari Muhammad Putra Dinata Saragi Muhammad Siddiq, Muhammad Mulyosari, Desy Nabila, Vira Nadila, Nurhaida Nainggolan, Annisa Erina Nanda Nst, Anggun Dwi Nandini, Nandini Nani Endri Santi Nazliati, Nazliati Nuraldy, Zhafran Nurrochim, Zuni Parapat, Rika Wahyuni Paujiah, Nurleli Peni Ramanda, Peni Putri, Mega Aulia Rachmadiah, Yudith Rafli Zulfikar, Muhammad Rahmatudin, Jajang Ramadhan, Rasyiidha Witra Ramadhani, Izky Putri Ramadini, Gadis Aulia Rantika, Milla Ray, Aina Ul Mardiyah Rifqi, Zurrahman Riri Okra Rita Sari Rkt, Lana Sari Romiza Arika Safika, Nurfatin Sahila, Kurnia Sambas, Nayla Aidilla santi, Nani Endri Saputra, Rizqi Maulana Sayrevi, Muhammad Zidan Siagian, Ariati Putri Siregar, Almaidah Siregar, Rapi Lamnur Siregar, Sarifah Aini Siregar, Sastri Dalila Siska Anggiriani Suhendra Suhendra Sulista, Dirga Ayu Sulistia, Dirga Ayu Suparno Suparno Sutiawan, Jajang Syahputra, Adrian Syahputri, Siti Novi Astri Tanjung, Farah Fatimah Teliana, Nala Tohiruddin Hsb, Mhd Tohri, Muhammad Verdiansyaf, Abdi Wafa, Aulia Wahyu Pradana, Kevin Wahyu Widiyanto Wati, Risa Laras Wiranegara, Relifa Yana, Suci Pitri Zahra, Elvira Zakir, Supratman Zebua, Ajniver Hamnur