Articles
ANALISIS PENGARUH PRIVASI, KEAMANAN DAN KEPERCAYAAN TERHADAP NIAT UNTUK BERTRANSAKSI SECARA ONLINE DI OLX.CO.ID
Syaifudin, Muhammad;
Hendrawan, Dimas
Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Vol. 2 No. 2
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Brawijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan pola perilaku dan kebutuhan konsumenyang dikarenakan perkembangan teknologi dan arus informasi menjadikan lebih bertingkah laku praktis yang berarti konsumen membutuhkan kecepatan dan ketepatan dalam pemenuhan kebutuhannya. Hal ini menyebabkan terus berubahnya model e-commerce yang dikembangkan dengan pengemasan teknologi dan informasi yang lebih modern. Masyarakat secara umum menyebutkan bahwa e-commerce merupakan jawaban atas kecepatan dan ketepatan pemenuhan kebutuhan dimana e-commerce menawarkan salah satu keunggulan kompetitifnya yaitu menghapus konsep ruang dan waktu.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh privasi, keamanan, dan kepercayaan terhadap niat bertransaksi secara online di OLX.co.id baik secara simulutan maupun parsial serta mengetahui dan menganalisis variabel independen manakah yang berpengaruh dominan terhadap niat bertransaksi secara online di OLX.co.id. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah explanatory research dengan metode suvei dan jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 110 responden. Tehnik pengambilan sampel tersebut diperoleh dengan menggunakan metode Accidental Sampling. Sumber data menggunakan data primer dan menggunakan data sekunder yaitu literatur dan dari internet. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan analisis melalui bantuan program SPSS, yaitu: Analisis Regresi Linear. Dari hasil penelitian dengan langkah-langkah yang dijelaskan di atas diperoleh hasil bahwa berdasarkan hasil analisis regresi linier berganda dengan menggunakan uji F (simultan) maka dapat disimpulkan bahwa variabel privasi, keamanan, dan kepercayaan memiliki pengaruh secara simulutan atau serentak terhadap variabel niat bertransaksi, kemudian hasil analisis uji t dapat disimpulkanvariabel privasi, keamanan, dan kepercayaan berpengaruh signifikan secara parsial terhadap variabel niat bertransaksi, dan berdasarkan hasil koefisien regresi (Standardized Coeffucients Beta) masing-masing, maka dapat ditemukan bahwa variabel yang berpengaruh dominan terhadap niat bertransaksi secara online di OLX.co.id adalah variabel keamanan. Katakunci: E-commerce, Privasi, Keamanan, Kepercayaan dan Niat Bertransaksi
Implementasi Manajemen Strategi dalam Lembaga Pendidikan
Faujiah, Syifa;
Syaifudin, Muhammad;
Andriani, Tuti
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2023)
Publisher : Dinasti Review
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/jemsi.v4i3.1400
The purpose of making this paper is to find out about management strategies, Islamic education management strategies, and the factors that influence Islamic education management strategies. Through strategic management, future opportunities can be expanded and realized risks can be minimized. Strategic management can only be achieved if all parties with a direct interest in the school, such as school administrators, parents, lecturers and staff, are involved. Strategic management is the implementation of planning, monitoring, analysis and evaluation that is carried out on an ongoing basis from all the needs required by the organization in an effort to achieve its goals. Changes that occur quickly and spontaneously in the organizational environment will require an organization that is capable of continuously evaluating strategies. The implementation of strategic management helps the organization to know the current condition of the organization, then formulates a strategy, deploys it and analyzes the effectiveness of the implemented management strategy. This study aims to determine the implementation of strategic management in educational institutions.
Reorientasi Supervisi Akademik dalam Pendekatan Deep Learning: Tinjauan Teoretis terhadap Tantangan dan Transformasi
Dinata, Yuriyan;
Rohaini, Yespi;
Syaifudin, Muhammad
Jurnal Likhitaprajna Vol 27 No 2 (2025): September 2025
Publisher : FKIP Universitas Wisnuwardhana
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37303/likhitaprajna.v27i2.469
Artikel ini mengkaji secara teoretis urgensi reorientasi supervisi akademik dalam konteks pendidikan abad ke-21, khususnya melalui pendekatan deep learning. Dalam latar belakangnya, supervisi akademik telah mengalami transformasi paradigma dari model tradisional yang bersifat otoriter menuju model transformatif yang reflektif dan kolaboratif. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dan analisis reflektif untuk menelaah tantangan dan peluang dalam implementasi pendekatan deep learning terhadap supervisi akademik. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi deep learning memiliki potensi besar dalam mentransformasi praktik supervisi menjadi berbasis data, real-time, dan personal, melalui automasi observasi, analisis performa guru, serta evaluasi keterlibatan siswa. Namun, terdapat tantangan signifikan seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan SDM, serta isu etika dan privasi data. Artikel ini menyimpulkan bahwa reorientasi supervisi akademik memerlukan perubahan paradigma dari pendekatan administratif menuju proses kolaboratif berbasis pengembangan profesional berkelanjutan, yang didukung ekosistem pendidikan adaptif dan etis.
MENYELAM KE PERMUKAAN: DINAMIKA REYOG PONOROGO DALAM BALUTAN POLITIK, EKONOMI DAN SPIRITUAL
MAULANA, MUHAMMAD MASROFIQI;
SUCAHYO, IQBAL RIZKI;
SYAIFUDIN, MUHAMMAD;
FATONI, AHMAD FADHLI
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51878/social.v4i4.3383
Reyog is an art originating from Ponorogo and has become an icon of the area. This art is passed down from generation to generation and has become a strong tradition in the Ponorogo community. There are several versions related to the history of Reyog, but apart from that, Reyog itself has experienced various dynamics in its development. Reyog art is not only a performing art, but also has basic values ??that are formed from social, political, economic, and spiritual influences so that they can form the characteristics of Reyog as it is today. This article aims to provide an explanation regarding the development and dynamics faced by Reyog art from time to time which is wrapped in various aspects including Politics, Economics and Spirituality which form the identity of art in the midst of modernization and globalization. The method used in this study is a historical approach and cultural ethnography. ABSTRAKReyog merupakan sebuah kesenian yang berasal dari Ponorogo dan telah menjadi ikon dari daerah tersebut. Kesenian ini diwariskan secara turun-temurun dan telah menjadi tradisi yang kuat di dalammasyarakat Ponorogo.Terdapat beberapa versi terkait sejarah reyog, namun terlepas akan hal itu reyog sendiri telah mengalami berbagai dinamika di dalam perkembangannya. Kesenian Reyog tidak hanya sebagai seni pertunjukan belaka, melainkan memiliki nilai-nilai dasar yang terbentuk dari pengaruh-pengaruh sosial, politik, ekonomi, dan spiritualitas sehingga dapat membentuk karakteristik Reyog seperti sekarang. Artikel ini bertujuan untuk memberikan penjelasan terkait perkembangan dan dinamika yang dihadapi oleh kesenian Reyog dari masa ke masa yang dibalut dari berbagai aspek meliputi Politik, Ekonomi dan Spiritualyang membentuk identitas kesenian di tengah arus modernisasi dan globalisasi.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan sejarah serta etnografi budaya.
Geochemical Characterizations of Crude Oils in Pendopo High and Limau Graben, South Sumatra Basin
Syaifudin, Muhammad;
Subroto, Eddy A.
Indonesian Journal on Geoscience Vol. 11 No. 1 (2024)
Publisher : Geological Agency
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17014/ijog.11.1.1-13
There are several oil fields in Pendopo High and Limau Graben, South Palembang Subbasin, South Sumatra Basin. Crude oils from the Pendopo High and Limau Graben have been analyzed using geochemical methods. Some or all of the following analyses were completed on twenty-four oils. Two analysis methods, namely the δ13C isotopic and biomarker compositions have been used to classify the oil types. Most of the oils are isotopically more depleted in δ13C sat (> -28‰) relative to the other four oil sample counterpart of the Pendopo High. All oil samples from The Pendopo High have Pr/Ph values < 4 and those from the Limau Graben > 4. In addition, biomarker ratio for hopanes/steranes from the Limau Graben shows small values compared with the Pendopo High. Geochemical cross plots of probabilities can also be used to distinguish oils derived from different source inputs. In the Limau Graben, tricyclic terpane data shows terrestrial patterns, while the Pendopo High shows deltaic patterns. The Limau Graben is derived from humic kerogen, while the Pendopo High is more towards mixed kerogen (humic and sapropelic kerogen). The depositional condition in the Limau Graben is anoxic to suboxic to oxic and mostly oxic condition, predominated by higher plants. While Pendopo High condition is anoxic to suboxic, predominated by algae. Oil in the Pendopo High is interpreted to be deltaic oil, whereas oil in the Limau Graben is a typical fluvial.
Supervisi Manajerial Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan: Prinsip Dan Teknik
Alvionita, Mila;
Milarahma Putri, Dea Wanda;
Muhammad Syaifudin;
Muslim Afandi
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL I’TIBAR Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Islam: Al I'tibar
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Nurul Huda
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30599/jpia.v11i2.3560
Tujuan dari artikel ini adalah untuk mendapatkan pemahaman tentang prinsip-prinsip dan metode supervise manajerial untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Data deskriptif dari berbagai buku, artikel, dan jurnal tentang supervisi manajemen untuk meningkatkan pengelolaan sekolah yang efektif digunakan dalam jenis penelitian kualitatif ini. Untuk melaksanakan supervisi manajerial, pengawas dapat menggunakan teknik supervisi individu atau kelompok. Teknik supervisi individu melibatkan pengawasan yang diberikan kepada kepala sekolah atau anggota staf lainnya yang menghadapi masalah individu. Teknik supervisi kelompok melibatkan pengawasan yang diberikan kepada dua atau lebih orang. Analisis kebutuhan menunjukkan bahwa kepala sekolah yang mungkin memiliki masalah atau kelemahan yang sama dikumpulkan atau digabungkan. Selanjutnya, mereka menerima layanan supervisi sesuai dengan masalah atau kebutuhan mereka. Salah satu bagian dari pengawasan kualitas pendidikan yang dilakukan oleh pengawas satuan pendidikan adalah melakukan observasi menyeluruh terhadap proses pembelajaran di sekolah dan memberikan umpan balik. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman tentang prinsip-prinsip dan metode supervisi manajemen untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Penelitian ini adalah jenis penelitian kepustakaan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data sekunder, yaitu buku-buku dan arikel yang relevan, digunakan sebagai sumber data.
The Influence of Teacher Management on the Quality of Graduates at Batu Belah 006 Public Elementary School, East Siantan District, Anambas Islands Regency
Rizadiliyawati, Rizadiliyawati;
Syaifudin, Muhammad;
Zaitun, Zaitun
Global Education Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59525/gej.v3i1.176
Education must be able to produce graduates who think globally and act locally, and are grounded in noble morals. The purpose of this study is to analyze the influence of teaching staff management on the quality of graduates at SDN 006 Batu Belah, Siantan Timur District, Anambas Islands Regency. The type of research is quantitative. The results of the study found that the teaching staff management variable has an influence on the quality of graduates at SDN 006 Batu Belah by 42%, this means that teaching staff management can be used as a tool to predict the quality of graduates. The better the teaching staff management, the better the quality of graduates. 2) The results of the study found that the teaching staff management variable has an influence on the quality of graduates at SDN 006 Batu Belah by 42%. This means that there is a significant influence of teaching staff management and the quality of graduates at SDN 006 Batu Belah.
Implementation of Khan Academy Based Learning Media to Improve Numerical Literacy Skills
Jumelan, Jumelan;
Wurianto, Arif Budi;
Syaifudin, Muhammad
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62775/edukasia.v7i1.1773
Numeracy skills are fundamental competencies in primary education to prepare students for the demands of the digital era. However, numeracy achievement in several elementary schools still requires strengthening through innovative digital learning media. This study aims to (1) determine the effectiveness of Khan Academy–based learning media in improving numeracy skills among elementary school students in Pacitan Regency, and (2) analyze changes in numerical literacy following its implementation. A quantitative approach supported by descriptive data was employed. Data were collected through pre-tests, post-tests, and interviews with teachers and students regarding their perceptions of Khan Academy. Quantitative data were analyzed using the Paired Sample t-Test to compare pre-test and post-test results, while qualitative data were analyzed using Miles and Huberman’s interactive model, including data reduction, data display, and conclusion drawing. The findings indicate a significant improvement in students’ numeracy performance. The average score increased from 60.4 to 78.2, with an average gain of 17.8 points. Statistical analysis revealed a t-value of –60.603 with p < 0.05, indicating a significant difference between pre-test and post-test scores. Students also demonstrated high engagement in interactive exercises, along with increased independence and conceptual understanding. In conclusion, the use of Khan Academy as a digital learning medium effectively enhances numeracy skills in primary education and serves as an innovative solution to support technology-based learning in the digital era.
Perumusan Masalah Analisis Kebijakan Pendidikan
Saiyah, Ita;
Syaifudin, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v10i1.35843
Artikel ini bertujuan menganalisis perumusan masalah analisis kebijakan pendidikan. Analisis kebijakan pendidikan adalah metode yang digunakan untuk mengumpulkan informasi berupa data-data dalam bidang pendidikan, yang berfungsi sebagai panduan alternatif dalam merumuskan kebijakan demi mengambil keputusan yang bersifat diplomatis untuk mengatasi masalah yang ada. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang meliputi proses pengumpulan, pengolahan, serta analisis data dalam konteks sektor pendidikan. Sewaktu melakukan analisis kebijakan, seorang analis harus dengan cermat mengamati permasalahan yang akan menjadi fokus kebijakan agar tidak terjebak dalam memilih alternatif kebijakan yang tidak tepat. Analisis kebijakan pendidikan berperan sebagai acuan dalam menentukan langkah-langkah pengambilan keputusan serta diarahkan untuk menciptakan keteraturan dalam penyelenggaraan layanan pendidikan. Melalui analisis ini, efektivitas berbagai program layanan pendidikan dapat ditingkatkan, sekaligus mendorong terciptanya ketertiban administrasi dan aspek-aspek terkait lainnya.
Implementasi Manajemen Strategi dalam Lembaga Pendidikan
Faujiah, Syifa;
Syaifudin, Muhammad;
Andriani, Tuti
Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi (Januari - Februari 2023)
Publisher : Dinasti Review
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31933/jemsi.v4i3.1400
The purpose of making this paper is to find out about management strategies, Islamic education management strategies, and the factors that influence Islamic education management strategies. Through strategic management, future opportunities can be expanded and realized risks can be minimized. Strategic management can only be achieved if all parties with a direct interest in the school, such as school administrators, parents, lecturers and staff, are involved. Strategic management is the implementation of planning, monitoring, analysis and evaluation that is carried out on an ongoing basis from all the needs required by the organization in an effort to achieve its goals. Changes that occur quickly and spontaneously in the organizational environment will require an organization that is capable of continuously evaluating strategies. The implementation of strategic management helps the organization to know the current condition of the organization, then formulates a strategy, deploys it and analyzes the effectiveness of the implemented management strategy. This study aims to determine the implementation of strategic management in educational institutions.