p-Index From 2021 - 2026
8.616
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Cendekia Jurnal Al-Maqayis Ta´dib An-Nuha : Jurnal Kajian Islam, Pendidikan, Budaya Dan Sosial EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM SHAHIH : Journal of Islamicate Multidisciplinary Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Arabi : Journal of Arabic Studies FOKUS: Jurnal Kajian Keislaman dan Kemasyarakatan Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Muaddib : Studi Kependidikan dan Keislaman Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia al-Afkar, Journal For Islamic Studies Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam CMES (Center of Middle Eastern Studies) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FIKRAH J-MPI (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab Al-Arabi : Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Al Mahara: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Al Kalam : Jurnal Komunikasi, Bisnis dan Manajemen Jurnal Pendidikan dan Konseling SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Lisan An Nathiq : Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Jurnal Syntax Transformation jurnal syntax admiration International Journal of Arabic Language Teaching IJALT Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic, And Literature TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Ukazh : Journal of Arabic Studies Mauriduna : Journal of Islamic studies BUANA GENDER : Jurnal Studi Gender dan Anak Cendekia: Jurnal Kependidikan dan Kemasyarakatan Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam (JMPID) Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) AL-QIBLAH: Jurnal Studi Islam dan Bahasa Arab Mangente: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Al-Ihda Civilization Research: Journal of Islamic Studies MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN Jurnal Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Shahih : journal of islamicate multidisciplinary PESHUM ATHLA: Journal of Arabic Teaching, Linguistic, And Literature Al-Irfan: Journal Of Arabic Literature and Islamic Studies Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Implementation Of The Independent Curriculum In Post-Pandemic Arabic Learning In Madrasah Aliyah Negeri 2 Kulon Progo Muslimah Nurul Latifah; Ikhwan Nur Rois; Imam Makruf
Al-Arabi: Jurnal Bahasa Arab dan Pengajarannya = Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language Vol 7, No 1 (2023): Al-Arabi: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um056v7i1p70-82

Abstract

This study aims to analyze the form of application after the pandemic independent curriculum at MAN 2 Kulon Progo his type of research is qualitative research with descriptive and explanatory methods.  The subjects of this study included school principals, Arabic teachers, and students of class X. Data collection techniques with online observation and documentation. Data analysis techniques with data collection, data reduction, and drawing conclusions. Data validity techniques by triangulating data and re-accuracy of data. The result of this study is that the implementation of an independent curriculum in Arabic subjects at MAN 2 Kulon Progo is divided into three phases: preparation, application, and supervision. In the preparatory phase of learning Arabic, the teacher coordinates with the curriculum team, prepares the administration of learning Arabic, and determines projects to strengthen the profile of Pancasila students and Rahmatan Lil Alamin students. In the application phase of Arabic learning, the teacher applies an eclectic method by giving projects so that contextual knowledge is created. In the supervision phase of learning Arabic, the teacher supervises the understanding of the material and changes in student character by giving projects and evaluating them. يهدف هذا البحث إلى اكتشاف وتحليل شكل تنفيذ المنهج الحرّية في مرحلة ما بعد الجائحة في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية كولون فرغو. هذا النوع من البحث هو بحث نوعي ذو مناهج وصفية وتفسيرية.  تضمنت موضوعات هذا البحث هي مدير المدرسة ومعلم اللغة العربية وطلاب الصف العاشر.  تقنيات جمع البيانات مع المراقبة والتوثيق عبر الإنترنت. تقنيات تحليل البيانات مع جمع البيانات وتقليل البيانات واستخلاص النتائج. تقنية التحقق من صحة البيانات من خلال إجراء تثليث البيانات وإعادة دقة البيانات. نتائج هذا البحث هو أن تنفيذ المنهج  الحرّية في المواد العربية في  المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية كولون فرغو ينقسم إلى ثلاث مراحل ، وهي: المرحلة الإعدادية ومرحلة التنفيذ ومرحلة الإشراف.  في المرحلة التحضيرية لتعلم اللغة العربية ، يقوم المعلم بالتنسيق مع فريق المناهج ، وإعداد إدارة تعلم اللغة العربية ، وتحديد المشاريع لتعزيز صورة طلاب بانكاسيلا وطلاب رحمان ليل الأمين. في مرحلة التطبيق لتعلم اللغة العربية ، يطبق المعلم طريقة انتقائية من خلال تقديم المشاريع بحيث يتم إنشاء التعلم السياقي. في مرحلة الإشراف على تعلم اللغة العربية ، يشرف المعلم على فهم المادة والتغيرات في شخصية الطالب من خلال تقديم المشاريع ثم تقييمها..
Co-Authors Achmad Habiburrohman Achmad Wildan Suyuti Ahmad Bayu Abdulloh Aji Abdilah, Mokhamad Azis Akhmad Fahmi Ma’ruf Albshkar, Hajer Abdallah Ardiana, Galuh Dwi Arrohmah, Nisa Aslim, Masriqa Barokah, Anisatul Chusniyah, Atin Desi Hidayati, Siti Dewi Umi Hanifah Dwi Asmawati Dyah Ayu Retno Kedhaton Endah Tejaningsih Evi Sulastri Fahroni, Raden Lukman Fajar Shodiq Febriyani, Aniroh Firdaus Author Reyza FM Fitri Wulandari Giyoto Hafidah Hafidah, Hafidah Hanifah, Dewi Ibrahim, Rosmala Ikhwan Nur Rois Imam Mujahid Imam Sukardi Istianah Istianah Khusniyyah, Niswatul Kusuma Wijayanto Lufafi, Muhammad Hamid M. Ibnu Nafiudin Maslamah Moh Abdul Kholiq Hasan Moh Ashif Fuadi Mokhamad Azis Aji Abdilah Mudhofir Abdullah Mudhofir Abdullah Mudhofir Abdullah Mudofir Muh. Fatahillah Suparman Muhamad Rusdiyanto Muhammad Alfi Shofa A’yuna Muhammad Aziz Muhammad Irfan Muhammad Nanang Qosim Muhammad Nur Kholis Muhammad Zaenuri Muhammad Zaenuri Mujadilah, Saufa Mukti, Rahayu munandar, oval ari Muslih Muslih Muslimah Nurul Latifah Muslimin, Suharmin Mustofa, Achmad Nadhimurridlo Al-Alwany Najib, Zulham Ainun Nasri Dini, Muhammad Ngalimun Ngalimun Ngalimun, Ngalimun Nodia Gustri Somahhida Nodia Gustri Somahhida Nodia Gustri Somahhida Nursafitri, Nursafitri Nurudin, M. Pamungkas, Danang Purnomo, Siddiq Raden Lukman Fahroni Rahmawati, Sugma Rasyid, Fahrur Rosida Nur Syamsiyati Rosyida, Salma Rustomo Rustomo Rustomo, Rustomo Sabingatun Dewi Masitoh Safitri, Laila Nur SF Luthfie Arguby Purnomo Siddiq Purnomo Siddiq Purnomo Siti Kalimah Siti Kalimah Siti Kalimah Slamet, Ariyanto Sukamti, Wahyu Sulaiha Annisyaroh Supriyanto Supriyanto Suwarni Suwarni Syamsul Bakri Syifa Sholihatul Qowi'ah Toto Suharto Usman Usman, M Yazid, Abdul Zaenal Muttaqin Zainul Abas