Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

7.506

P-Index

This Author published in this journals

All Journal ETIKONOMI Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Berkala Perikanan Terubuk Widyanuklida E-Bisnis : Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Dinamika Pendidikan Jurnal Teknik Industri Untirta JPM17: Jurnal Pengabdian Masyarakat JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ekonomi Akuntansi TREUBIA Bangunan Jurnal Ilmiah Econosains Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Arsitektura : Jurnal Ilmiah Arsitektur dan Lingkungan Binaan ASRO JOURNAL - STTAL Early Childhood Research Journal (ECRJ) Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Jurnal Literasiologi Region : Jurnal Pembangunan Wilayah dan Perencanaan Partisipatif Ekonis : Jurnal Ekonomi dan Bisnis PSIKOVIDYA Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Just TI (Jurnal Sains Terapan Teknologi Informasi) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Ilmiah ASET Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Agriment MADURANCH: JURNAL ILMU PETERNAKAN Jurnal Vokasi Mekanika Journal Philosophy of Law JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Dinamika Akuntansi dan Bisnis (JDAB) Studies in English Language and Education Jurnal Media Administrasi Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Public Policy Journal Journal of Maternal and Child Health Science Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Dan Filsafat Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mandub: Jurnal Politik, Sosial, Hukum dan Humaniora Jurnal Medika Nusantara Menawan : Jurnal Riset dan Publikasi Ilmu Ekonomi Mimbar Administrasi Jurnal Ekonomi, Akuntansi dan Perpajakan JURNAL PEKAN : Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan International Journal of Social Science and Humanity J-CEKI Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi

Suparno Suparno

Unknown Affiliation

Author-ID : 463300

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Studi Literatur Penggunaan Emisi Positron Dalam Bidang Uji Tak Rusak Endra Susila; Widodo Soemadi; Suparno Suparno; Sutrasno Sutrasno; Sugito Sugito
Widyanuklida Widyanuklida, Volume 7 Nomor 2, Desember 2006
Publisher : BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1667.902 KB)

ABSTRAK Dilakukan studi literatur mengenai uji tak rusak menggunakan emisi positron. Studi literatur yang dilakukan meliputi sumber radiasi pemancar positron, proses interaksi positron dengan materi, teknik pengujian, sistem spektroskopi dan jenis material serta cacat yang dapat diuji. Hasil studi literatur disusun dalam suatu makalah.

Penentuan Tinggi Excessive Penetration pada Pipa dengan Metode Variasi Densitas Film Suparno Suparno; Sutrasno Sutrasno; Endra Susila; Makmur Rangkuti; Edi Edi
Widyanuklida Widyanuklida, Volume 7 Nomor 2, Desember 2006
Publisher : BATAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1454.871 KB)

ABSTRAK Telah dirumuskan hubungan antara perubahan tebal material dengan densitas film yang disebut metode Variasi Densitas. Metode Variasi Densitas dapat digunakan untuk menentukan tinggi Excessive Penetration pada sambungan las pipa. Penelitian dilakukan terhadap pipa carbon steel dengan diameter 8 inci yang memiliki excessive penetration, menggunakan sumber radiasi Ir-192 dan media perekam film AGFA D-7. Hasil dari penelitian dibandingkan dengan pengukuran menggunakan caliper terdapat penyimpangan lebih rendah rata-rata 9%.

PENGEMBANGAN ORGAMSASI DAN SUMBERDAYA IKIP MENUJU UNIVERSITAS Suparno Suparno
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN, EDISI 2,1997,TH.XVI
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Proses perubahan lKlP menjadi Univenitas, abn membawa pengaruh iangsungterhadap lrineja (petformans) lembaga benangkutan dalam beberapa aspek sentral,yakni: organisasi lielembagaan, pngembangan sumber daya dan jam pelayanan. Ketigaaspek tersebut akan menjadi pilar utama dalam pelahnaan Tri Dhanna PerguruanTinggi.Pengembangan struktur organisasi dan mekanirme ke ja, yang didukung dengansumber daya yang handal pada gilirannya aka" melahirkan kineja dan jasa pelayananyang baik, yang selama ini dibutuhkan oieh masyarakac. Sumber yang selama ini ada :pada IKIP, dapat dioptimalisasikan pendayagunaannya sesuai dengan kebutuhan dalamsuatu universitas. Pada umumnya, ada tiga unsur pentlng yang menjadi perhatian utamadalam sualu lembaga, yaitu: eiektivilas, efisiensi dan jasa pelayanan.Selama ini tala kmja dan sumber daya yang a pada IKIP relab terkondisibndalam warna yang spesifik yaitu kependidikan, yang tidak mungkin dengan Jena menadalam waktu yang singkat dapal diaplikasikan dalam suatu Univenitas. Oleh brena ilu,pngembangan organisasi dan sumber daya manusia menjadi ioks perhatian yangmenarik untuk dikaji.

MODEL KETERAMPILAN MEMBACA ANAK TUNARUNGU MELALUI MODIFIKASI PENDEKATAN KETERAMPILAN DASAR SUPARNO SUPARNO
Jurnal Kependidikan Vol. 32, No.1 (2002)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract The purpose of this action research was to increase the reading skill of the deaf children by modifying model of basic skill approach in the teaching-learning process. This study also aimed to explore the teaching-learning procedure of the reading skill of the deaf children for improving purposes. The population of this study was all students of the State Special School of the Deaf (SLB-B) in Yogyakarta. Tha cation research was conducted through the teaching-learning process of the reading skill in the classroom for 42 deaf children. The study was carried out in two cycles consisting of five learning sessions. The steps were reconnisance, planning, and combination of implementation and observation and finally reflection. The treatment was modifying the reading teaching –learning process, were conducted by the classroom teachers in collaboration with the researcher. Data were collected by administering the achievement test and analyzed by qualitative and quantitative methods. The results of this study show that (1) the action improved students reading skill, (2) modification model of basic skill approach is more effective in increasing reading skill of the deaf children than regular model,(3) this model is feasible for teaching the deaf children. Keywords: the deaf children, reading skill

PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU SOSIAL MELALUI MEDIA BELAJAR BERKONSEP KONVERGENSI BAGI ANAK AUTIS Suparno Suparno
Jurnal Kependidikan Vol. 40, No.2 (2010)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

The study is aimed at developing a model of social behaviour modifaction through a convergence-based learning media for autistic children at special schools. More specifically, the study is to describe (1) conditions and characteristics of autistic children, (2) competencies for language, academic, and pre-academic, and (3) development of the modification media. The study is developmental in two phases, namely (1) pre-development, and (2) development. The subjects are 10 autistic children from Bina Anggita special schools and leading special schools in the province chosen through purposive sampling by grade levels and class activities. The pre-development data are collected through observation and interviews; the development data through theoretical analysis and pre-research. Data are analyzed by a descriptive qualitative technique. Findings show (1) in the pre-development, subjects are (a) able to do a short eye contact, (b) have low pre-academic and academic conditions, and (c) not able to keep eye contact for five seconds, tend to have tantrums, weep for no reason, laugh, self-stimulate, mumble, and have short attention span; (2) convergence-based hypothetical plan for development steps: (a) assessment of social behaviours, (b) development of learning themes and sub-themes, (c) design of convergence-based learning media, (d) procedures of social behaviour modification merged in learning activities, and (e) monitoring and evaluation of outcomes of the subjects behaviour changes

EFEKTIFITAS SISTEM LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI D I YOGYAKARTA Suparno Suparno; Eko Budi Prasetyo; Sungkono Sungkono
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol 5, No 2 (2012): September
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran mengenai efektifitas sistem layanan pendidikan yang diberikan institusi terhadap anak-anak berkebutuhan khusus di Daerah Istimewa Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian expost-facto, dengan subjek institusi/sekolah yang memperikan layanan pendidikan terhadap anak-anak berkebutuhan khusus yang diambil secara purposive, sebanyak 5 (lima) sekolah, dan 25 responden. Hasil penelitian menunjukkan: Lembaga/ sekolah yang memiliki visi misi yang baik, dengan mengembangkan kurikulum dan proses pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa berkebutuhan ternyata telah berkontribusi terhadap prestasi belajar siswanya. Ada empat (.80.%) dari lima sekolah yang dijadikan subyek yang telah melakukan hal tsb; Secara umum komponen pembelajaran, kurikulum, proses, dan tenaga pendidik yang ada, sebagian besar (≥ 75%) dianggap sudah memadai dan memenuhi persyaratan kualifikasi dan profesionalisme untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus. Namun sebagian lain (≤ 25%) menilai masih kurang memadai, untuk pemberian layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus, dan Dari sisi hasil (outcome) menunjukkan adanya pencapaian tujuan pembelajaran (79%), dan hanya sebagian kecil (21%) yang menyatakan bahwa hasil (outcome) yang ada belum memadai untuk memberikan layanan kepada anak-anak berkebutuhan khusus. Secara umum KKM telah tercapai, meskipun tingkat keberhasilan melanjutkan studi, dan pencapaian prestasi-prestasi (akademik dan nonakademik) di luar lembaga masih kurang, atau belum memenuhi harapan. Kata Kunci: Pendidikan anak berkebutuhan khusus

Dampak implementasi pendidikan inklusi terhadap aspek akademik siswa lamban belajar (slow learner) Suparno Suparno; N. Praptiningrum; Ernisa Purwandari
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol 11, No 1 (2018): Maret
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan inklusi sebagai sebuah pendekatan untuk memenuhi kebutuhan pendidikan belajar semua anak, menjadi solusi bagi peserta didik berkebutuhan khusus untuk mendapatkan layanan pendidikan setara dengan peserta didik pada umumnya termasuk siswa berkebutuhan khusus lamban belajar (slow learner). Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) sebagai salah satu provinsi penyelenggara pendidikan inklusi telah menerapkan pendidikan inklusi di semua kabupaten dan kota. Kajian ini penting untuk memperbaiki praktik pendidikan inklusi di DIY selanjutnya. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa lamban belajar (slow learner) tingkat dasar (dasar 1-3) di tujuh SD Inklusi di Bantul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) implementasi pendidikan inklusi memberikan dampak positif terhadap capaian akademik membaca dan aritmatika siswa lamban belajar; 2) implementasi pendidikan inklusi belum menunjukkan dampak yang positif terhadap capaian akademik menulis siswa lamban belajar. Penelitian masih terbatas pada siswa lamban belajar sehingga perlu pengkajian lebih lanjut akan dampak pendidikan inklusi pada siswa berkebutuhan khusus lainnya. The impact of the implementation of inclusive education on academic aspects of students slow responInclusive education as an approachment to meet the needs of learning all children be a solution for students with special needs to get the services of education equivalent to students in general included in it students slow learner. Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) as one of the provinces of the organizers inclusive education in all of the regency and the city. This study is an important to improve the practice of inclusive education in DIY next time. The subject in this research are students with slow learner the basic (basic 1- 3) in seventh inclusive elementary school in Bantul. The results of the research indicate that 1) implementation inclusive education give a positive impact on their academic reading and arithmetical students with slow learner; 2) implementation inclusive education has not shown a positive impact on their academic wrote students with slow learner. The research is still limited on the students with slow learner so that need to more assessment will be the impact of inclusive education on the other students with special needs.

Intervensi Pedagogis Kelainan Berbahasa pada Anak Tunarungu Suparno Suparno
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 3, No 1 (2007): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Intervensi Pedagogis Kelainan Berbahasa pada Anak Tunarungu

Aktualisasi Kecakapan Sosial Anak Tunarungu dalam Proses Pembelajaran Suparno Suparno
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 1, No 2 (2005): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Aktualisasi Kecakapan Sosial Anak Tunarungu dalam Proses Pembelajaran

Pembinaan Komunikasi Verbal Anak Tunarungu Secara Pedagogis Suparno Suparno
JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) Vol 2, No 1 (2006): Jurnal Pendidikan Khusus
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Pembinaan Komunikasi Verbal Anak Tunarungu Secara Pedagogis

Co-Authors - Martutik Abdul Syukur Ibrahim Abidah Husna Ade Sony Noverianto ADITYA PRATAMA Afidah Silmi Agung Kumoro Wahyuwibowo Agus Heru Purnomo Ahmad Abdullah Hafizh Ajeng Cita Anggraini Alfauzan Amin Amelia Soviana Amin Sumadyo Ana Hardiana Anak Agung Gede Sugianthara Anang Santoso Anda Anda Anda Sanusi Anjelika Zatar Annisa Lutfia Anton Nugroho Aprina Kuswardani Ariani Nurfakhirah Aris Toening Winarni Arwizet Arwizet, Arwizet Ayu Fitri Utami Bagiyono Bagiyono Bambang Djatmiko Berlian Marpaung Boedi Rahardjo Bowo Adiyanto Budi Syahri Bulkia Rahim Cicik Tri Jayanti Damanhuri, Harfiandri Daniel Yanuar Aditya Beny Prabowo Dantje Salean Desi Maharani Dewi Malia Prawiradilaga Dhita Fardaniwuri Didik Iswahyudi Didin Widyartono Dominika Santi Dulce Pereipra Lopes Dwi Kartika Sari Dyah Susilowati Pradnya Paramita Edi Edi Edi Pramono Singgih Eko Krisdiono Elfrida Ratnawati Emy Handayani Endra Susila Ernisa Purwandari Fadhilah Alwan Fadiel Muhammad Syah Fenty Fauziah Frank E Rheindt Geri Alfikar Habib Baihaki Hadi Setiawan Handryan Erwan Ering Hari Yuliarso Hendro Tjahjono Hendry Apriyanto Hidayat Ashari I Made Suparta Idi Warsah Iis Permatasari Imam Hanif Indra Kertati Irwandi Irwandi Irzal Tawaqal Joko Nurkamto Junil Adri Kartika Fitri Annisa Karuniana Dianta Arfiando Sebayang Khoiron Badrul Aini Lailatus Sa'adah Lenny Novitasari Leny Pramesti Lisa Ramadhani M. Alizar M. Taufik Made Wena Madyan Madyan Maftukhoh Cergia Makmur Rangkuti Marhenna Uzra Marsha Anindita Maya Andria Nirawati Meilina Estiani Moh. Muhlasin Muhammad Faqih Arrizik Muliansyah Muliansyah Musyaffi, Ayatulloh Michael N. Bambang Revantoro N. Praptiningrum Nabila Syaharani Natasia Anggi Laxmita Neli Hajar Nelly Rustiaty Niken Arimbi Nisa’i Khoiriyah Nofri Helmi Nonie Intan Pertiwi Novi Eka Susilowati Nurhanifah Nurhanifah Oyong Satriakusuma Peter R Wilton Pirwanto Pirwanto purwantono purwantono Puspa Akbar Darmawan Putiri B. Katili Putranto Hari Widodo R. Mahmud Sugandi Rachmadi Nugroho Raden Roro Indira Ramadhani Rahmad Prasetyo Rakhmad Susilo Refdinal Refdinal Reni Suendari Revo Juhannda Riska Nanda Riyan Pandu Wijayanto Riza Auliwati Rizkia Rahmani Maulana Salsabila Hasiana Tanjung Samsudi Samsudi Saski Mulyani Siti Aisyah Sri Wahyuni Jamal Sudjiwanati Sudjiwanati Sugito Sugito Sukarman Kamuli Sungkono Sungkono Sutrasno Sutrasno Tri Lestari Hadiati Tri Ratnawati Tri Yuni Iswati Tut Wuri Handayani Umi Kartini Rashid Ummul Mustaqimah Veronika Yosi Wa Muna Wakijo Wakijo Wasnadi Wasnadi Widodo Soemadi Wijantri Kusumadati Wulan Cahyaning Maharani

Title

Found 107 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 107 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 107 Documents
Search