p-Index From 2021 - 2026
9.039
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Energi Dan Manufaktur Komunikasi Fisika Indonesia Jurnal Didaktik Matematika BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam Prosiding Semnastek Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Studia Economica: Jurnal Ekonomi Islam Al-Mustashfa MAHKAMAH: Jurnal Kajian Hukum Islam Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer IKRA-ITH ABDIMAS JURNAL AKUNTANSI DAN MANAJEMEN MUTIARA MADANI Jurnal Ilmiah Ecobuss Manutech : Jurnal Teknologi Manufaktur Jurnal Edueco Gema Wiralodra Abdimas Universal SABDAMAS Jurnal Yustisiabel Sinusoida: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Elektro JIM (Jurnal Ilmu Manajemen) Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Fisika FITK UNSIQ JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen JESBIO : Jurnal Edukasi dan Sains Biologi Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal Of Business, Finance, and Economics (JBFE) EKONOMIKA45 Aptekmas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat INDONESIAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION JKKI : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesia Jurnal Ilmiah NOSI Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) SAINSTECH: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi Peka : Jurnal Pendidikan Ekonomi Akuntasi FKIP UIR Pekanbaru Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Prosiding Seminar Nasional Rekayasa Teknologi Industri dan Informasi ReTII Aceh International Journal of Science and Technology Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Wawasan : Jurnal Ilmu Manajemen, Ekonomi dan Kewirausahaan Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian International Journal of Management Research and Economics Jurnal Akuntan Publik Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Sejahtera Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Jurnal Ilmiah NOSI Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Master Manajemen Jurnal Teknologi Industri Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Indonesia Harmoni Sosial : Jurnal Pengabdian Dan Solidaritas Masyarakat Ekonomi Keuangan Syariah dan Akuntansi Pajak Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Ekonomi Bisnis dan Kewirausahaan aktivisme: Jurnal Ilmu Pendidikan, Politik dan Sosial Indonesia Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin International Journal of Islamic Educational Research Mars: Jurnal Teknik Mesin, Industri, Elektro dan Ilmu Komputer Proceeding of the International Conference on Law and Human Rights JIMEK
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Strategi BPRS Di Sumatera Utara Dalam Menghadapi Kompetisi Di Era Fintech Tri Auri Yanti; Saparuddin Siregar; Sugianto Sugianto
Proceeding International Seminar of Islamic Studies INSIS 1 (December 2019)
Publisher : Proceeding International Seminar of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.021 KB)

Abstract

BPRS as a community trust institution whose existence is able to provide banking services quickly, easily and simply to the community, especially medium, small and micro entrepreneurs in both rural and urban areas. But now the development of BPRS in North Sumatra is starting to lag behind compared to BPRS in other Provinces. This study aims to analyze the BPRS strategy in North Sumatra in the face of competition in the Fintech era. The results showed that the problems that emerged in the era of fintech SRB in North Sumatra consisted of 5 important aspects: Capital, HR, technical, legal / structural aspects, and market / communal effects. Explaining all aspects of the problem results in a priority order: 1) Most SRBs have relatively limited paid up capital; 2) The quality and quantity of human resources must still be improved; 3) Increasingly dynamic regulations; 4) Trust public interest in BPRS tend to be low and 5) Not able to get reliable IT. Whereas the priority of policy strategies that are considered capable of competing in the fintech era consist of: 1) strengthening capital and business scale and increasing the level of efficiency; 2) increase the quantity and quality of BPRS human resources; 3) increase access to banking services by creating digital-based innovations; 4) Increase competitiveness by strengthening competitive and comparative advantages; 5) Strategic Partnership, namely the active role of regulators in connecting the BPRS Industry with third parties.
HUBUNGAN MALNUTRISI DENGAN KEJADIAN STROKE Aditya Batlajery; Esdras Ardi Pramudita; Sugianto Sugianto; Rizaldy Taslim Pinzon
JKKI : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesia JKKI, Vol 10, No 1, (2019)
Publisher : Faculty of Medicine, Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/JKKI.Vol10.Iss1.art9

Abstract

Background: Stroke is a serious health problem that is characterized by high morbidity and mortality. One of the risk factors for stroke able to be controlled is malnutrition (undernutrition). Malnutrition can be assessed by Total Lymphocyte Count (TLC) if a low TLC value is found or less than 1500 cells/mm3. Undernutrition increases the risk of cerebrovascular disease. Lack of substances such as vitamins can affect brain blood vessels.Objective: To determine the relationship of malnutrition assessed according to the parameter of Total Lymphocyte Count (TLC) to stroke. Methods: This study used a cross-sectional research method. The sample was obtained from the medical record data of the patient in the nerve polyclinic at Bethesda Hospital, Yogyakarta. The sample size in this study was 210 medical records consisting of 105 stroke patients and 105 non-stroke patients. Data from medical records obtained were analyzed by computerization and tested by univariate analysis followed by bivariate analysis with chi-square test. Results: In this study, the description of sex showed that the majority were male patients by 119 (56.7%), while female patients were 91 (43.3%). The most age ranges in this study were aged 60-69 years and over 70 years, each of which was 64 (30.5%). The most common risk factor was hypertension with 131 patients (62.4%). In the statistical analysis it was found that hypertension showed a significant relationship (RP: 4.85, 95% CI: 2.62-8.97, p: 0.000), and it was the strongest variable related to stroke. Statistical malnutrition did not have a significant relationship to the incidence of stroke (Rp. 0.80, 95% CI: 0.32-2.00, p: 0.644).Conclusion: Generally, malnutrition does not show a significant relationship to stroke. Hypertension is an independent risk factor for stroke.
Pelatihan E-Commerce Dan Social Media Bagi Pelaku Umkm Desa Bojongcae, Lebak, Banten Dalam Situasi Pandemi Covid-19 Sugianto Sugianto; Ullya Vidriza; Nani Ariani
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1845.863 KB)

Abstract

Keberadaan UMKM memiliki dampak yang besar bagi perekonomian suatu negara dalampenyerapan tenaga kerja, di Indonesia sekitar 89,2 % dari total tenaga kerja pada tahun 2016 danbahkan ketika krisis moneter melanda Indonesia pada tahun 2008, UMKM merupakan salah satufaktor yang dapat membangkitkan kembali perekonomian. Pada tahun 2020 ketika bencanapandemi global yaitu Covid-19 melanda Indonesia, sektor UMKM cukup terguncang. Berdasarkanlaporan yang diperoleh dari Kementrian Koperasi dan UKM ada sekitar 37.000 yang terdampakcukup serius akibat pandemi ini. Dari hasil laporan menunjukkan rata-rata dari UMKM tersebutmengalami penurunan penjualan, aspek pembiayaan, pendistribusian barang dan memperolehbahan baku. Dari permasalahan yang dihadapi diperlukan pengembangan usahanya dan sangatmembutuhkan peran dari pemerintah. Hal ini dapat dilakukan dengan pendekatan pembinaan,seperti diketahui bahwa saat ini berada pada era industri 4.0, dimana segala aktivitas sehari-harisangat bergantung kepada penggunaan teknologi internet. Perkembangan internet mendukungkemajuan di segala aspek termasuk transaksi usaha dan bisnis, sebagai contoh adalah penggunaane-commerce dan social media yang digunakan oleh pelaku usaha dalam meningkatkan penjualandan mengembangkan usahanya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan pada parapelaku UMKM, khususnya pelaku UMKM yang mengalami kesulitan di tengah pandemic Covid-19. Kegiatan ini berlokasi di wilayah desa Bojongcae, kecamatan Cibadak, Lebak, Banten. Daridata yang diperoleh, tercatat ada 15 UMKM yang bergerak di bidang kerajinan kayu, kerajinanlogam/logam mulia, dan kerajinan makanan. Untuk membantu para pelaku UMKM tersebut,dilakukan beberapa rangkaian kegiatan yaitu pelatihan dan pengaplikasian e-commerce dan socialmedia dalam transaksi jual beli, serta workshop tentang bisnis baru yang cocok dijalankan pada eraNew Normal. Adapun output dari kegiatan ini adalah para pelaku UMKM dapat menggunakan ecommercedan social media dalam kegiatan jual beli. Dari hasil evaluasi dan temuan, maka dapatdisimpulkan bahwa program pengabdian kepada masyarakat memberikan tambahan wawasanpengetahuan tentang konsep e-commerce dan social media sehingga menambah penghasilan bagipelaku UMKM
Pricing dan Marketing Berbasis Web Di Desa Bojongcae Kecamatan Cibadak Kabupaten Lebak - Banten Wahyudi Wahyudi; Yoko Tristiarto; Sugianto Sugianto
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (980.376 KB)

Abstract

Belum kokohnya fundamental perekonomian Indonesia mendorong pemerintah untukmembangun struktur ekonomi dengan mempertimbangkan keberadaan Usaha Mikro, Kecil danMenengah (UMKM). Sektor ini telah terbukti memberikan lapangan kerja dan memberikankesempatan bagi UMKM untuk berkembang di masyarakat. Keberadaan UMKM tidak dapatdiragukan karena terbukti mampu bertahan dan menjadi penggerak ekonomi, terutama setelahkrisis ekonomi. Di sisi lain, UMKM juga menghadapi banyak masalah, yaitu keterbatasan modalkerja, sumber daya manusia yang rendah, dan kurang cakapnya penguasaan ilmu pengetahuan danteknologi. Kendala lain yang dihadapi oleh UMKM adalah hubungan dengan prospek bisnis yangkurang jelas dan visi perencanaan dan misi yang belum stabil. Guna mengatasi hal tersebut, makadiperlukan strategi pemasaran dan penjualan yang efektif, mudah, dan murah dalam mendorongkeberhasilan UMKM untuk memperluas akses pasar melalui pemberian fasilitas teknologiinformasi berbasis web dengan metode pembuatan kerangka kerja (framework) web sistemmanajemen isi untuk menjadikan website tersebut selalu menduduki ranking teratas atau halamanpertama pada mesin pencari internet sehingga konsumen atau pelanggan mudah mencari alamatwebsite tersebut. Dengan demikian diharapkan UMKM dapat mendapatkan berbagai keuntungandalam mempromosikan atau memasarkan usahanya, melakukan transaksi penjualan produk-produkusahanya, serta melakukan komunikasi bisnis lainnya secara global, dalam rangka memperluasjaringan usahanya
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi Bermuatan Kearifan Nusantara Berbasis Strategi QUIP untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs Sugianto Sugianto
NOSI Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Ilmiah NOSI
Publisher : NOSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (371.202 KB)

Abstract

Abstrak: Dalam kegiatan belajar mengajar kita tidak terlepas dari buku. Buku menjadi sarana untuk menunjang keberhasilan pembelajaran. Buku merupakan salah satu alat, sarana atau sumber belajar untuk menciptakan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Siswa akan lebih mudah dalam mencari informasi dan pengalamannya. Dalam kurikulum 2013 matari pelajaran berbasis teks dan teks eksplanasi tergolong baru. Untuk itu dituntut aktif dalam proses pembelajaran dan peran guru sebagai fasilitator. Oleh kaena itu, pengetahuan guru tentang sumber belajar secara efektif dan optimal sekaligus bisa mengembangkan menjadi bahan ajar bagi kepentigan pembelajaran. Sementara itu, pada kenyataannya di lapangan, masih banyak guru yang masih menggunakan bahan ajar yang konvensional, yaitu bahan ajar yang tidak disusun oleh guru itu sendiri. Akibatnya pembelajaran akan berjalan monoton dan membosankan yang disebabkan oleh guru kurang variatif dan inovatif dalam mengemas kegiatan pembelajaran khususnya dalam menggunakan bahan ajar. Guru dapat mengembangkan dengan beberapa pilihan salah satunya memberikan nuansa kearifan nusantara dengan teknik pembelajaran QUIP dengan harapan siswa akan lebih mengenal dan mencintai sosial kebudayaan yang ada di Indonesia sekaligus mengingat kenyataan bahwa pengembangan bahan ajar teks eksplanasi belum pernah dilakukan oleh peneliti lain maka peneliti terdorong untuk mengambil judul “Pengembangan  Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi Bermuatan Kearifan Nusantara Berbasis Strategi QUIP untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs.Metode yang digunakan dalam pengembangan ini yakni Borg and Gell  menyatakan bahwa penelitian dan pengembangan (reserch and development /R&D). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, teks eksplanasi pada siswa kelas VIII di MTs NU Darul Huda Ketanireng melalui bahan ajar tersebut, sehingga menjadi media pembelajaran  yang layak digunakan pada saat proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis validasi ahli materi, ahli media serta praktisi, produk perangkat soal ini mendapat nilai rata-rata anatara 80% - 96%.Hasil analisis validasi ahli materi, untuk keseluruhan isi materi mendapatkan nilai rata-rata 84% dan ahli media 80% sedangkan hasil analisis uji coba praktisi (guru), untuk keseluruhan aspek mendapat nilai 90%, jadi media pembelajaran interaktif tersebut mendapatkan pernyataan Sangat Layak untuk diimplementasikan di lapangan. Sedangkan hasil analisis uji coba siswa untuk keseluruhan aspek karena persentase untuk keseluruhan soal mencapai 96%, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran teks eksplanasi bemuatan kearifan nusantara dengan menggunakan teknik QUIP telah sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran.Kata kunci: Pengembangan, Bahan Ajar, Teks Eksplanasi, Kearifan Nusantara, Strategi QUIP.
PERANCANGAN GAME EDUKASI PENGENALAN BINATANG DAN HABITATNYA BERBASIS ANDROID (STUDI KASUS : TK AR RIDHO KEL.EKA JAYA JAMBI) Sugianto Sugianto; Yudi Novianto; Martono Martono
Jurnal PROCESSOR Vol 10 No 1 (2015): Processor
Publisher : LPPM Universitas Dinamika Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Game komputer adalah sejenis permainan yang diadopsi guru dalam kegiatan pembelajaran. Pemanfaatan sebuah game sebagai metode pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan materi pembelajaran. Game disajikan sebagai alat yang dapat dinikmati dan membuat setiap orang menjadi senang. Game dapat mengembangkan sikap kerjasama, membangun sikap kepemimpinan dan sosial. Game dapat digunakan untuk mencari fakta, menambah kosa kata, keterampilan pemecahan masalah. Kebanyakan pada game mengembangkan aktifitas sosial terutama dalam kegiatan kelompok.Pada penelitian ini menghasilkan sebuah game edukasi mengenal binatang. Yang mana game ini membantu anak – anak lebih memahami dan mengenal binatang dalam sebuah game edukasi mengenal binatang.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN BERBANTUAN MODUL ELEKTRONIK TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DI SMA NEGERI 8 PEKANBARU TAHUN 2017 Sugianto Sugianto; Purba Andy Wijaya
PEKA Vol. 6 No. 1 (2018): Juni
Publisher : UIR PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.884 KB)

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan berbantuan modul elektronik terhadap motivasi belajar dan kemampuan berpikir kreatif. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Populasi pada penelitian ini dilaksanakan pada bulan September. Subjek penelitian adalah siswa kelas XII pada kelas XII IPA 3, IPA 4 dan IPA 6 dengan total jumlah sebnyak 104 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen, untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan terhadap subjek penelitian. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah adalah angket, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk mengukur angket motivasi belajar dan soal tes kemampuan berpikir kreatif dengan SPSS versi 22, sedangkan untuk mengetahui pengaruh antar variabel mengunakan analisis uji manova. Dengan hasil P Value sig 0,000<0,05 untuk kemampuan berpikir kreatif dan P Value sig 0,000<0,05 untuk motivasi belajar, maka H0 ditolak dan HI di terima. Sehingga dapat disimpulkan adanya pengaruh penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dengan berbantuan modul elektronik terhadap motivasi belajar dan kemampuan berpikir kreatif di SMA Negeri 8 Pekanbaru Tahun 2017. Kata kunci: Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS), Modul Elektronik, Motivasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kreatif.
Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi Bermuatan Kearifan Nusantara Berbasis Strategi QUIP untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs Sugianto Sugianto
NOSI Vol. 7 No. 2 (2019): Jurnal Ilmiah NOSI
Publisher : NOSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Dalam kegiatan belajar mengajar kita tidak terlepas dari buku. Buku menjadi sarana untuk menunjang keberhasilan pembelajaran. Buku merupakan salah satu alat, sarana atau sumber belajar untuk menciptakan proses pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Siswa akan lebih mudah dalam mencari informasi dan pengalamannya. Dalam kurikulum 2013 matari pelajaran berbasis teks dan teks eksplanasi tergolong baru. Untuk itu dituntut aktif dalam proses pembelajaran dan peran guru sebagai fasilitator. Oleh kaena itu, pengetahuan guru tentang sumber belajar secara efektif dan optimal sekaligus bisa mengembangkan menjadi bahan ajar bagi kepentigan pembelajaran. Sementara itu, pada kenyataannya di lapangan, masih banyak guru yang masih menggunakan bahan ajar yang konvensional, yaitu bahan ajar yang tidak disusun oleh guru itu sendiri. Akibatnya pembelajaran akan berjalan monoton dan membosankan yang disebabkan oleh guru kurang variatif dan inovatif dalam mengemas kegiatan pembelajaran khususnya dalam menggunakan bahan ajar. Guru dapat mengembangkan dengan beberapa pilihan salah satunya memberikan nuansa kearifan nusantara dengan teknik pembelajaran QUIP dengan harapan siswa akan lebih mengenal dan mencintai sosial kebudayaan yang ada di Indonesia sekaligus mengingat kenyataan bahwa pengembangan bahan ajar teks eksplanasi belum pernah dilakukan oleh peneliti lain maka peneliti terdorong untuk mengambil judul “Pengembangan  Bahan Ajar Menulis Teks Eksplanasi Bermuatan Kearifan Nusantara Berbasis Strategi QUIP untuk Siswa Kelas VIII SMP/MTs.Metode yang digunakan dalam pengembangan ini yakni Borg and Gell  menyatakan bahwa penelitian dan pengembangan (reserch and development /R&D). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, teks eksplanasi pada siswa kelas VIII di MTs NU Darul Huda Ketanireng melalui bahan ajar tersebut, sehingga menjadi media pembelajaran  yang layak digunakan pada saat proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis validasi ahli materi, ahli media serta praktisi, produk perangkat soal ini mendapat nilai rata-rata anatara 80% - 96%.Hasil analisis validasi ahli materi, untuk keseluruhan isi materi mendapatkan nilai rata-rata 84% dan ahli media 80% sedangkan hasil analisis uji coba praktisi (guru), untuk keseluruhan aspek mendapat nilai 90%, jadi media pembelajaran interaktif tersebut mendapatkan pernyataan Sangat Layak untuk diimplementasikan di lapangan. Sedangkan hasil analisis uji coba siswa untuk keseluruhan aspek karena persentase untuk keseluruhan soal mencapai 96%, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran teks eksplanasi bemuatan kearifan nusantara dengan menggunakan teknik QUIP telah sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran.Kata kunci: Pengembangan, Bahan Ajar, Teks Eksplanasi, Kearifan Nusantara, Strategi QUIP.
Pendampingan Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Berbasis Web Learning Kahoot! Casmudi Casmudi; Sugianto Sugianto; Ryan Angga Pratama; Tutik Yuliani; Retnowaty Retnowaty
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 5, No 1 (2021): APRIL 2021
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (420.107 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v5i1.1099

Abstract

ABSTRACTThe success of learning and its evaluation is determined by whether or not learning planning. Minister of Education and Culture Circular Letter Number 14 of 2019 states that the current lesson plan used by teachers is only 1 sheet and contains 3 core components, including Learning Objectives, Learning Activities, and Assessment. So teachers need to be up to date, and innovate in implementing learning activities, for example using Kahoot! which has several features including games, quizzes, discussions, and surveys. The Community Service Team (PkM) of the Faculty of Teacher Training and Education Balikpapan University realizes the need to increase coaching in the form of mentoring for teachers to compile and develop their One Sheet RPP independently. The results obtained were that the teacher felt greatly helped by the assistance and training in making One Sheet RPP which contained the Kahoot! in it, although not all teachers can complete it during the activity due to limited time and there will be further assistance from the Supervisor of the Education and Culture Office of Kutai Kartanegara Regency.Keywords: RPP, Kahoot!, learning ABSTRAKKeberhasilan pembelajaran beserta evaluasinya ditentukan dari baik atau tidaknya perencaan pembelajaran. Surat Edaran Mendikbud Nomor 14 tahun 2019 menyebutkan bahwa RPP saat ini yang digunakan guru hanya 1 lembar dan memuat 3 komponen inti, diantaranya Tujuan Pembelajaran, Kegiatan Pembelajaran, dan Penilaian. Sehingga guru perlu up to date, serta berinovasi dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, misalnya saja menggunakan Kahoot! yang memiliki beberapa fitur diantaranya game, kuis, diskusi, dan survey. Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Balikpapan menyadari perlunya peningkatan pembinaan berupa pendampingan bagi guru untuk menyusun dan mengembangkan RPP Satu Lembar secara mandiri. Adapun hasil yang diperoleh adalah guru merasa sangat terbantu dengan adanya pendampingan dan pelatihan pembuatan RPP Satu Lembar yang terkandung inovasi pembelajaran Kahoot! di dalamnya, meskipun tidak semua guru dapat menyelesaikannya selama kegiatan berlangsung dikarenakan terbatasnya waktu dan akan ada pendampingan lanjutan dari Pengawas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Kartanegara.Kata kunci: RPP, Kahoot!, pembelajaran
Analisis Tegangan Drop Jaringan Tegangan Rendah Dengan Metode Pembagian Beban Suganda Suganda; Iriandi Ilyas; Sugianto Sugianto; Hendra Yulianto
SAINSTECH: JURNAL PENELITIAN DAN PENGKAJIAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 32 No 4 (2022): Sainstech : Jurnal Penelitian dan Pengkajian Sains dan Teknologi
Publisher : Institut Sains dan Teknologi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37277/stch.v32i4.1445

Abstract

ABSTRACT In general, the good or bad of the distribution and distribution system of electric power is mainly in terms of the quality of the voltage received by consumers. One way to increase efficiency is to reduce power loss and minimize voltage drop on the network. The results showed that the voltage drop that occurred at the PJXS substation PT. PLN ULP Bogor Timur is caused by two main problems, the first is that the location is far from the distribution substation and around the location has high loads. Prior to the implementation of the load rupture, the magnitude of the voltage drop that occurred at the PJXS substation PT. PLN ULP Bogor Timur has passed the ideal service limit set by PT PLN Persero, which is a minimum of 10% or 198 volts from the nominal voltage of the low-voltage network, which is 220 volts. The results of this new department have a good voltage value that is not below the standard voltage drop set by PLN, namely the service voltage value has a maximum value of 5% and a minimum of 10% of the nominal voltage of 220 Volts. Keywords: Voltage drop, Low Voltage Network, Load Break
Co-Authors ABDUL MUIS Abdul Multi Abdul Mu’is Abdul Rosid Siregar Ade Faizin Aditya Batlajery Ahmad Fauzi Sitorus Aida Ulviani Nst Ali Akbar Harahap Amin Al Jawi Andik Lukito Suryaman Angga Laksana Anggi Adistika Harahap Annio Indah Lestari Annisa Syabina Anugrah Setiawan Anwar Syarif Harahap Any Fitriani Aprielle Ego Pasha Aqwa Naser Daulay Ariesti Sopia Asdtuti Astuti Asri Dewi Mustikasari Bekti Yulianti Budhi Martana Casmudi Casmudi chairil akmal Darmin Islamiah Darusman . Darwin Darwin Darwin Dear Dear deden deden Defra Afriana Aryan Devo Ferin Alfarizi Dian Armanto Dinda Tasha Maulida Djufri Djufri Edy Supriyadi Eggi Maulana Yusuf Eka Setyawati Eliyanti Agus Mokodompit Erlina Erlina Erwansyah Erwansyah Esdras Ardi Pramudita Fahmi Fauzi Fakrurradhi Fakrurradhi Firdha Aigha Suwito firman Fretty Siska Rahayu M Ginie Aulia Rawani Hadi Nasbey Hadianti Deliana Hafizh Mubarok Harahap, Muhammad Ikhsan Hayu Angga H Hendra Yulianto Hermansyah Alam Herwandi Herwandi Husni Pasarela Ibrahim Mallam Fali Ichsan Setiawan Ida Ayu Putu Sri Widnyani Idiar Idiar Idiar Idiar Ihsan Trianto Ika Fibriarista Ikke Nurhasanah Imam Mukhtar Syarifudin Indinastin Indinastin Iqbar Iqbar Iriandi Ilyas Isma Yulia Sofiani Isna Laila Jannah, Nurul Jayanta Jayanta Jhon Pandapotan Situmorang Joni Hendra K Juliana Nasution Kadeni Kadeni, Kadeni Kismiadi Kismiadi Kurnial Ilahi Layyinatus Shifah Leliya Leliya Leny Yuliyani Linda Wulan Sari Maksi Ginting Manfarizah Manfarizah Mara Bangun Harahap Maria Lusiana Yulianti Marliyah Martono Martono Martono Martono Martono Maulana Maulana Mawaddah Irham Mawar Mawar May Husnul Khotimah Mhd. Rizky Al Akbar Miftahus Surur Moedjiono Moedjiono Mubarok El Alimi muchlis mas&#039;ud Muhamad Ory Adrianto Muhammad Ansar Muhammad Irham Muhammad Kharazi Muhammad Muzhaffar Yahyayasir Muhammad Subhan Muhammad Syahbudi Mulia Anggi Wulandari Munir Munir Mustating Dg Maroa Nadya Namora Hutabarat Nafilatun Khoirun Nisa Nani Ariani Nani Nuraeni Nasrun Hipan NASRUN LUBIS Nizar Rosyidi AS Novera Shafira Lubis Nur Fadhilah Ahmad Hasibuan Nur Fithri Amrunnisa Nurdin, Jurana Nurhabibah Rahmadani Siregar Nurhayati Tariani Olivia Rahayu Opi Chanty Mahendra Purba Andy Wijaya R. Fakhrurrazi R.M. Sheridan Abdalla Rachmadania Akbarita Radi Suradi K Rahmat Daim Harahap Reni Ria Armayani Retnowaty Ridwan Ridwan Risfa Dwi Andini Rizaldy Taslim Pinzon Rizky Maulana Rony, Zahara Tussoleha Rudy Haryanto Ryan Angga Pratama Saferius Ndruru Sandi Saparuddin Saparuddin Saparuddin Siregar SARWOTO SARWOTO Sergio Felix Asalim Setyabudhi Setyabudhi Silvia Anjani Nasution Siti Aisyah Siti Mardiana soma wardi Somawardi Somawardi Sri Anggraeni Sri Wahyuni Sri Wulandari Bugis Sriwahyuni Sriwahyuni Suganda Suganda Sugiyarto Sugiyarto Sukiman Sukiman Supuan Sultan Al Alif Susi Darmawaningsih Suyanti Suyanti Syamsul Arifin Tambunan, Khairina Tari Fhon Na Arifin Tarmudi Tarmudi Tengku Emrinaldi Titin Ayu Lestari Tri Auri Yanti Tri Harto Katamso Tria Mariz Arief Tutik Yuliani Ulfah Juniarti Siregar Ullya Vidriza Wahyudi Wahyudi Wawan Setiawan Wawan Setiawan Winda Anriani Siregar Wiwit Wiji Lestari Yandi Yandi Yasir Yasir Yayuk Yuliati Yenni Samri Juliati Nst Yoko Tristiarto Yudi Novianto Yul Tito Permadhy Zaifatur Ridha