Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
8.464
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Gorga : Jurnal Seni Rupa Jurnal Imajinasi Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan ANDHARUPA EnJourMe (English Journal of Merdeka) : Culture, Language, and Teaching of English JADECS (Journal of Art, Design, Art Education and Culture Studies) Arty: Jurnal Seni Rupa DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Basicedu Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Sosial Humaniora Puitika International Journal for Educational and Vocational Studies Narada : Jurnal Desain dan Seni Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Media Informatika Journal of Language Education, Linguistics, and Culture DIVAGATRA - Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain Jurnal Paradigma Akuntansi Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) ASEAN Marketing Journal Jurnal Basicedu Suluh: Jurnal Seni Desain Budaya Universal Raharja Community (URNITY Journal) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Humanities Education Management Accounting and Transportation Jurnal Ekonomi Bisnis Digital Jeskovsia (Jurnal Desain Komunikasi Visual Asia) J-CEKI Educational Researcher Journal
Widyasari Widyasari, Widyasari
STMIK Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Outstanding Teachers: The Steps In Acquiring Them Aliyyah, Rusi Rusmiati; Widyasari, Widyasari; Rasmitadila, Rasmitadila; Humaira, Megan Asri; Ulfah, Sri Wahyuni; Mulyadi, Didi
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 5 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i5.1528

Abstract

Teachers are professional educators with the main task of educating, teaching, guiding, directing, training, evaluating, and evaluating students. So that it is expected to be able to produce graduates who are intelligent, qualified, competitive, noble and have noble character. The era of globalization requires high-quality teachers and is ready to compete, both at national, regional and international levels. The study aims to determine the criteria for outstanding teacher competitions in elementary schools by using a multi-site approach through schools that get national-level exceptional teachers in 2017 and 2018 in West Java, Banten and DKI Jakarta. Data collection techniques are carried out through interviews, documentation and observation, while data analysis techniques are used through data reduction, data display and conclusion drawing. The results of the study stated that the selection of outstanding elementary school teachers was intended to increase motivation, dedication, loyalty and professionalism of teachers who were expected to have a positive effect on improving performance and achievement. Criteria for selecting outstanding teachers consist of portfolio assessment, learning videos and teacher performance assessments, written tests consisting of teacher competencies and educational insights, scientific papers and scientific writing presentations.
Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dan efisiensi bank perkreditan rakyat di jakarta Widyasari, Widyasari; Nataherwin, Nataherwin
Jurnal Ekonomi Vol 21, No 3 (2016): November 2016
Publisher : Fakultas Ekonom dan Bisnis, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/je.v21i3.27

Abstract

This study aims to examine the influence of various factors that affect the performance and efficiency of Bank Perkreditan Rakyat (BPR). The analysis of this study is focused on the Bank Perkreditan Rakyat in Jakarta. Sample size was 72 firms-years during 2010-2012. The findings of this study show the influence of market forces, the intensity of bank loans, bank size, risk, quality of management and shareholder value simultaneously to the performance of BPR as follows for ROA was 67.51%, ROE of 64.96%, NII / TA amounted to 71.27%. Based on the results of the regression to examine the effect of market forces, the intensity of bank loans, bank size, risk, quality of management and shareholder value simultaneously to the efficiency of the bank amounted to 82.75% of BPR. Partially LNDEPO, LOANS_TA, NIE_TA negative and significant effect, and to influence LNTA positive and significant effect on efficiency, while for variable LLP_TL and EQUITY_TA not significant.
Persepsi Guru Pembimbing Khusus terhadap Manfaat Model Strategi Pembelajaran Berbasis Sistem Pembelajaran Alamiah Otak (SiPAO) bagi Siswa Berkebutuhan Khusus (ABK) di Kelas Inklusif Rasmitadila, Rasmitadila; Widyasari, Widyasari; Prasetyo, Teguh
DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2021): Didaktika Tauhidi : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/dt.v8i2.4383

Abstract

Permasalahan yang dialami oleh guru pembimbing khusus (GPK) dalam membantu siswa yang tergolong anak berkebutuhan khusus (ABK) adalah sulitnya merancang strategi pembelajaran bersama dengan guru kelas yang efektif yang dapat memenuhi semua kebutuhan siswa ABK dengan berbagai karakteristik. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pendapat GPK terhadap manfaat strategi pembelajaran berbasis sistem pembelajaran alamiah otak (SiPAO) bagi siswa ABK di kelas inklusif. Penelitian ini melibatkan 12 GPK dari sekolah dasar inklusif di tiga provinsi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur. Analisis data yang digunakan adalah teknik tematik analisis. Hasil penelitian menemukan empat tema utama, yaitu motivasi belajar siswa ABK, pengalaman belajar siswa ABK, keterampilan sosial siswa ABK, dan kompetensi GPK. Penelitian ini telah memberikan dampak positif untuk meningkatkan aspek akademik dan non-akademik bagi siswa ABK dan pengembangan kompetensi guru bagi GPK. Temuan pada penelitian ini berkontribusi pada pendekatan pembelajaran sebagai model strategi pembelajaran untuk membuat kelas inklusif menjadi lebih efektif dan produktif.
Analysis Effect of Environment Attitude, Health Consciousness and Knowledge in Developing Product Perception and Intention to Buy (A Study on Organic Food Product) Widyasari, Widyasari; Haryanto, Jony Oktavian
ASEAN Marketing Journal Vol. 2, No. 2
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research intends to study the factors that can affect the product perception and consumer intention in buying organic product.The study is necessary in that it explores at least some of the factors that can affect the product perception and consumer intention in buying organic product. The research results indicated that there was a positive influence of health consciousness towards environment attitude, consumer’s organic product knowledge towards organic product perception, environment attitude and consumer’s organic knowledge towards intention to buy organic product. But, there was a negative influence between environment attitude, health consciousness towards consumer’s organic product perception, and consumer’s organic product towards intention to buy organic product.
Fungsi Pendidikan dan Penelitian pada Perpustakaan Perguruan Tinggi Saat Pandemi Covid-19 Widyasari, Widyasari; Marini, Arita; Aliyyah, Rusi Rusmiati; Gafar, Awaludin Abdul; Ruhimat, Ruhimat
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 6 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i6.1653

Abstract

Pandemi covid-19 berdampak pada perubahan mendasar di hampir semua perguruan tinggi termasuk universitas djuanda, dimana proses pembelajaran dilakukan secara daring dengan berbagai moda pembelajaran.  Perubahan ini tentu memerlukan berbagai perangkat pendukung pembelajaran, seperti; strategi, model, media, learning management system, dan perpustakaan sebagai salah satu sumber belajar.  Akan tetapi masih banyak perguruan tinggi yang belum siap dengan pemenuhan perangkat pendukung pembelajaran daring tersebut. Demikian halnya dengan universitas djuanda yang tidak mempersiapkan layanan perpustakaan pada masa pandemi ini sebelumnya.  Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran sebenarnya keterlaksanaan fungsi-fungsi perpustakaan serta sebagai masukan bagi pemangku kebijakan di perguruan tinggi dalam meningkatkan layanan perpustakaan.  Metode penelitian menggunakan studi kasus, sub pokok bahasan penelitian dibagi menjadi tiga kategori yaitu faktor pendukung, faktor penghambat, serta rekomendasi pada fungsi pendidikan, fungsi penelitian serta pengabdian pada masyarakat di perpustakaan. Hasil penelitian menyatakan bahwa baik fungsi pendidikan, penelitian serta pengabdian pada masyarakat di perpustakaan universitas djuanda telah terlaksana akan tetapi belum maksimal. Berdasarkan rekomendasi perlu dikembangkan menjadi perpustakaan digital dengan meningkatkan jumlah koleksi buku dan jurnal dalam bentuk fisik maupun digital. Keberadaan perpustakaan digital selain sebagai upaya memenuhi kebutuhan layanan perpustakaan pada masa pandemi covid-19 juga dapat menjadi unit penunjang pembelajaran abad 21
Desain Karakter Motion Graphic Biografi W.R. Soepratman untuk Anak Muda Diarrahman, Faisal Amri; Widyasari, Widyasari; Romadhona, Mahimma
DIVAGATRA - Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain Vol 4 No 1 (2024): DIVAGATRA #07
Publisher : Fakultas Desain Universitas Komputer Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34010/divagatra.v4i1.12659

Abstract

In a study, it is stated that Generation Z prefers consuming audio-visual content. In this case, motion graphics can be used as a media to portray the biography of W.R. Soepartman. However, in the motion graphic video, there is still no character design of W.R. Soepratman. Therefore, there is a need for the design of the character of W.R. Soepratman as the main character in the motion graphic video. The character design becomes the visual identity of the character of W.R. Soepratman as well as other characters in the motion graphic video. Therefore, character design becomes an important aspect in the design process and serves as a visual identity to portray the characteristics of W.R. Soepratman. Therefore, research is conducted in an effort to generate design ideas for the character design and develop them into a design concept suitable with motion graphic. The character design in the motion graphic biography of W.R. Soepratman serves as a visual asset that functions as the visual identity of historical figures and characters present in the motion graphics. A simple and minimalist character design is obtained with the primary function of depicting the character. Simple and minimalist character shape form can facilitate the animation process in motion graphics.
MENINGKATKAN PERAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN BERBASIS TAUHID DALAM PEMBANGUNAN DESA YANG MANDIRI, KREATIF DAN BERBUDAYA Widyasari, Widyasari; Maryani, Novi
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2017): APRIL
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (427.795 KB) | DOI: 10.30997/qh.v3i1.1002

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk perwujudan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni pengabdian, sebagai upaya peningkatan indeks pembangunan masyarakat melalui karya dan bukti nyata. Kegiatan KKN diharapkan mampu menjadi fasilitator bagi masyarakat dalam meningkatkan perannya melalui program pendidikan berbasis tauhid dalam pembangunan desa yang mandiri, kreatif dan berbudaya. Mahasiswa peserta KKN FKIP Universitas Djuanda memberdayakan masyarakat Ciburial Desa Tugu utara untuk berperan dalam program pendidikan berbasis tauhid lewat Taman Belajar Cerdas Ceria untuk anak usia dini dan dalam pembangunan bak sampah untuk menjawab kebutuhan sarana dan prasaranan warga kampung ciburial RT 02 RW 05 yang selama ini membuang sampahnya ke kali Cliwung. Kedua program yang diadakan mahasiswa KKN FKIP Universitas Djuanda ini sangat disambut hangat dan didamba-dambakan oleh warga Ciburial Desa Tugu Utara.Kata kunci: peran masyarakat, program pendidikan, KKN Kreatif IMPROVING THE ROLE OF COMMUNITIES THROUGH TAUHID-BASED EDUCATION PROGRAMS IN SUPPORT OF INDEPENDENT, CREATIVE AND CULTURED VILLAGE DEVELOPMENT ABSTRACTReal Work Lecture (KKN) is one form of the realization of Tri Dharma Perguruan Tinggi that is dedication, as an effort to improve the index of community development through the work and real proof. KKN activity is expected to be a facilitator for the community in enhancing its role through the tauhid-based education program in the development of an independent village, creative and cultured. Students participating KKN FKIP Djuanda University empower the Ciburial community of Tugu Utara village to play a role in the tauhid-based education program through Smart Learning Park for young children and in the development of waste bins to answer the needs of facilities and infrastructure of villagers ciburial RT 02 RW 05 who had been throwing away trash to ciliwung times. Both programs are held students of KKN FKIP Djuanda University is very warmly welcomed and craved by the citizens of Ciburial North Tugu Village. 
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IX DI SMP TERPADU ABI LEUWISADENG BOGOR Fitrina, Neneng; Ibrahim, Nurdin; widyasari, widyasari
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/tek.pend.v12i2.10689

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan keefektifan pengembangan modul elektronik berbasis pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran bahasa inggris kelas IX di SMP Terpadu ABI Leuwisadeng Bogor. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall yang diintegrasikan dengan model Rowntree dengan 10 langkah dari model bord and gall dan 3 langkah model Rowntree. Untuk menguji kelayakan peneliti menggunakan validasi ahli media, ahli desain dan ahli materi serta mempertimbangkan pula pada hasil respon pengguna dari guru dan peserta didik. Dari hasil uji kelayakan yang dilakukan oleh ahli materi sebesar 76,7%, ahli desain instruksional/ media sebesar 90%, pengguna guru 93% dan pengguna peserta didik sebesar 92% secara keseluruhan memperoleh kategori "sangat layak”. Hasil ini menunjukan bahwa penggunaan modul elektronik  layak digunakan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran bahasa Inggris kelas 7 di SMP Terpadu ABI. Hasil analisis data pretest dan posttest di ketahui nilai rata-rata pretest peserta didik adalah 9.4 dan nilai rata-rata posttest peserta didik adalah 17.5, sedangkan nilai rata-rata maximal adalah 20. Berdasarkan pengujian efektivitas menggunakan rumus N-Gain Score, diperoleh hasil sebesar 0,8 dengan kategori tinggi atau dipersentase kan menjadi 90. Sesuai dengan konversi tingkat pencapaian hasil review skor N-Gain dengan nilai >76 dikategorikan efektif, maka penggunaan modul elektronik berbasis pembelajaran kontekstual efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas IX SMP Terpadu ABI dengan  tingkat efektifvitas sebesar 80. Berdasarkan penemuan tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul elektronik berbasis kontekstual pada mata pelajaran bahasa inggris di kelas IX SMP Terpadu ABI layak dan efektif untuk digunakan.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS 5 DI MI AL KHOERIYAH KABUPATEN BOGOR Purnamawanti, Ucu; Herawati, Herawati; widyasari, widyasari
JURNAL TEKNOLOGI PENDIDIKAN Vol 12 No 2 (2023): Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Prodi Teknologi Pendidikan Sekolah Pascasarjana Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan menguji kelayakan serta keefektifan media pembelajaran berbasis Canva pada mata pelajaran IPA kelas V di MI Al-Khoeriyah Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Dick and Carey. Untuk menguji kelayakan, peneliti menggunakan penilaian dari tiga ahli, yaitu: 1) ahli media; 2) ahli desain; 3) ahli materi. Adapun hasil dari penilaian ahli media kelayakan media pembelajaran berbasis Canva menunjukkan presentase 92,5% dan hasil validasi ahli desain menunjukkan 94% atau berada pada kategori sangat layak; sedangkan hasil validasi ahli materi 87% atau berada pada kategori baik. Untuk pengujian efektifitas media pembelajaran berbasis Canva, peneliti menggunakan analisis N-Gain. Pada analisis data skor N-Gain diperoleh hasil sebesar 0,94 atau dikategorikan tinggi. Selanjutnya, hasil perolehan N-Gain tersebut diubah kedalam bentuk presentasi dengan dikalikan 100 sehingga skor N-Gain menjadi 94. Sesuai dengan konversi tingkat pencapaian hasil review skor N-Gain dengan nilai >76 dikategorikan efektif, maka penggunaan media pembelajaran berbasis Canva untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas 5 di MI AlKhoeriyah Kabupaten Bogor peserta didik kelas 5 MI Al Khoeriyah efektif dengan skor 90
PERANCANGAN KARAKTER BUKU ILUSTRASI FASHION UNTUK REMAJA GENERASI Z SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN SELF-ESTEEM MELALUI BERPAKAIAN Maloka, Aulia Rahma Putri; Ayuswantana, Alfian Candra; Widyasari, Widyasari
Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 3 No. 04 (2024): Juli: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56127/jukim.v3i04.1270

Abstract

Penampilan seringkali menjadi hal penting bagi remaja karena menjadi identitas bagi diri mereka. Penampilan juga dapat menjadi dampak positif dan negatif bagi remaja. Terutama bagi remaja generasi Z yang merupakan remaja dengan teknologi digital berupa media sosial yang sudah berkembang pesat. Berbagai pengenalan dan informasi dalam media sosial mendorong remaja generasi Z mengenali tren yang sedang berlangsung salah satunya dalam fashion. Mereka saling memberikan referensi satu sama lain mengenai fashion yang mereka kenakan hingga kebiasaan tersebut menjadi tuntutan untuk menjadi setara dalam suatu pergaulan. Sehingga dapat menjadi dampak negatif apabila terjadi rasa kurang puas dalam penampilan yang mengakibatkan kepercayaan diri menurun, sehingga tingkat self-esteem menjadi rendah. Wawasan mengenai fashion dibutuhkan untuk menghindari ketidakcocokan dalam penampilan yang berpengaruh dengan rasa percaya diri remaja generasi Z.
Co-Authors Abdillah, Dedi Aditya Rahmad Yani Aditya Rahman Yani Agung, Raden Aji Pangersa Ahmad Dika Dwi Prasetyo Ahmad Gawdy Prananosa Aisyah, Euis Sitinur Akbar, Adam Faisal Alexis Bunjamin, Svedlanna Alfian Candra Ayuswantana Aliyyu, Mohammad Candra Al Angelia Angelia Apriawan, Nabeel Rashid Ariani, Alya Arifianto, Pungky Febri Arita Marini Azhar, Muhammad Hakim Bagastama, Reyhan Azel Bayu Setiawan Billyaprianto, Virginia Putri Chidtian, Aileena Solicitor Costa Rica El Christy, Florencia Amalia Ciu, Veronica Daniar, Aninditya Defin, Alvis Edrik Denisha, Michelle Diana Aqidatun Nisa Diarrahman, Faisal Amri Efriyani, Mira Faustine, Meggie Febe, Margareta Febriyola, Venny Fedro Iswandi Firdaus, Arief Fitria, Yassinta Fitrina, Neneng Gabriella, Gabriella Gafar, Awaludin Abdul Gilang Bagaskara, Gilang Gracia, Jefta Haq, Angga Raditya Haq, Nathaniela Sabitah Hartono, Rudi Hasnaa, Afifatul Herawati Herawati Ibrahim, Nurdin Ibrahim, Zahra Salsabila Nimas Ayu Ikhwan, Subaiki Imani, Eki Cahya Inayatul Hayya, Najja Iqbal, Muhammad Raihan Irfan Supriatna Iskawati, Inang Isnawati Isnawati Istianah Istianah Istiawan, Gregorius Guardiola Izah, Farah Nur Jony Oktavian Haryanto Kuncoro, Renata Aulia Kurniasari, Novia Laihah, Lala Atul Laksmi, Regina Citra Leksananda, Faiz Akbar Lesmana, Gabriel Efrant Mahardika Suryanto, Kristian Maloka, Aulia Rahma Putri Masnuna, Masnuna Maulana, Rahmat Dany Faiq Mayasari Mayasari, Mayasari Megan Asri Humaira Meicella, Verni Muhammad Yaumi, Muhammad mukti, haydar Mulyadi, Didi Muqoddas, Ifsantin Muqoddas, Ifsantin Musthofa Kamal Nahdloddin, Muhammad Nastiti, Ratna Andriani Nataherwin, Nataherwin Novi Maryani Nugroho, Akmal Rifqy Nurzaelani, Mohammad Muhyidin Pangestu, Juan Carlos Phramesti, Ragita Cahya Pratama, Abyan Dhia Pungky Febi Arifianto Purnamawanti, Ucu Putri, Mira Dyah Raihan, Muhammad Raihan Iqbal Ramadhani, Brilliant Firdaus Rasmitadila, Rasmitadila Ratih Inayah, Ratih Rohmah, Abidatur Romadhona, Mahimma Rudi Hartono Ruhimat, Ruhimat Rusi Rusmiati Aliyyah Sabrina, Radya Aulia Safitri, Aqila Salma, Dwi Desiva Setia Setiarso, Zhafira Fane Putri Setiawan, Teofilus Kharisma Bagus Shabina, Sharah Siti Jamilah Sprang, Marcell Julio Fredericus Van Sri Wulandari Suminar, Adinda Diayu Cahaya Supangat, Rialita Supriatna, Irfan Sutejo, Aris Tan, Bella Maurice Tan, Felicia Teguh Prasetyo Tjahjadi, Cynthia Tsabitah, Rifdatus Salmaa Ulfah, Sri Wahyuni Utomo, Samuel Rihi Hadi Vivi Vivi, Vivi Wahyu Karno, Anastasia WidyaPutra, Naufal Wiedhella, Zahra Agnestia Wijaya, Aillen Cindy Clara Jofan Wijaya, Hafidz Arya Wulandari, Nia Wulandari, Sri Wuri Syaputri, Wuri Yacub, Shannen Evelyn Zainal Abidin Arief