p-Index From 2021 - 2026
6.054
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Perikanan dan Kelautan Jurnal Pendidikan Karakter ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences CERMIN Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah ARABIYAT Abjadia, International Journal of Education OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Al-Ta'rib: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya Insaniyat: Journal of Islam and Humanities Arabi : Journal of Arabic Studies Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Indonesian Fisheries Research Journal Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab IJ-ATL (International Journal of Arabic Teaching and Learning) Jurnal Akuakultura Universitas Teuku Umar PENA AKUATIKA : JURNAL ILMIAH PERIKANAN DAN KELAUTAN TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab 'A Jamiy: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Maslahah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lugawiyyat Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Borneo Journal of Language and Education Jurnal Pendidikan Islam Easta Journal of Innovative Community Services Afshaha: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Alsinatuna Al-Jawhar : Journal of Arabic Language Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Manfish: Jurnal Ilmiah Perikanan dan Peternakan Thalaqah : Journal of Arabic Education and Literature JOURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI BUDIDAYA PERAIRAN (SINTASAN)
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lugawiyyat

REKONSTRUKSI MATERI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB: PERSPEKTIF TEORI FUNGSIONAL SISTEMIK, PENDEKATAN BERBASIS GENRE, DAN PERSPEKTIF PENDEKATAN BERORIENTASI TEKS Assajjad, Ahmad Izzul Affaf; Sutaman, Sutaman; Hilmi, Danial; Hasanah, Mamluatul
Lugawiyyat Vol 8, No 1 (2026): Lugawiyyat
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/lg.v8i1.41960

Abstract

Desain materi ajar bahasa Arab dengan fokus pembelajaran unsur bahasa yang melibatkan bentuk, makna, dan fungsi menjadi tuntutan regulasi KMA 183 tahun 2019 dan kurikulum merdeka 2022, namun keberadaannya masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan rekonstruksi itu dengan menggunakan Systemic Functional Theory, Genre based Approach, dan Text-driven Approach. Penelitian ini masuk jenis penelitian pengembangan dengan mengikuti Prosedur rekonstruksi bahan ajar  Wala dan Tomlinson. Hasil rekonstruksi diterapkan dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah, sehingga sumber data utamanya adalah KMA 183 tahun 2019. Hasil penelitian menunjukkan  bahwa tampilan utuh bahan ajar menurut systemic functional theory yang menjadikan bahan ajar sebagai simbol sistem yang mengantarkan pembelajar bahasa sampai pada tujuannya harus ada konten dan ekspresi. Sehingga dalam bahan ajar harus ada title, introduction, learning task, dan closing. Empat hal inilah yang ditetapkan sebagai prosedur pengembangan sekaligus. Bahan ajar bukan hanya materi tapi juga aktivitas pembelajaran. Text-driven approach yang menawarkan urutan Readiness activity, Experiential activities, intake response activities, development activities (1), input response activities, dan development activities (2) yang mengisi aktivitas tersebut.. Dua aktivitas pertama masuk di introduction, dan aktivitas yang lainnya masuk di learning task. Kemudian enam aktivitas ini dimasukkan dalam empat siklus pendekatan berbasis teks. Pada siklus membangun konteks ada  Readiness activity dan  Experiential activities. Pada siklus kedua pemodelan ada aktivitas intake dan input response activities. Sedangkan pada siklus ketiga dan  keempat yaitu mengkonstruk teks terbimbing dan mandiri ada development task.. Tawaran ini diharapkan bisa mengantar para pebelajar bahasa Arab di Madrasah menguasai unsur bahasa baik dari bentuk, makna, dan fungsi sekaligus mengantar pada penguasaan keterampilan berbahasa dan menggunakannya sesuai dengan fungsi komunikasinya serta memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Muntaqim Al Anshory Abdul Wahab Naf’an  Achmad Ja’far Sodik Ahmad Basyori Ahmad Mubaligh Ahmad Nuruddin Ahmed, Bakri Mohamed Bkheet Aidillah Suja Aini, Hidayati Alaoui, Moulay Mhamed Ismaili Alin Fithor alizar, mahfud Alphasiri, Aulia Rahman Alzitawi, Diaya Uddeen Deab Mahmoud Amirul Mukminin Arifa, Zakiya Asrofik, Asrofik Assajjad, Ahmad Izzul Affaf Aydın Yokmaç Babiker, Gareeb Allah Babiker Mustafa Baihaqi, Ahmad Fauzan Bisri Mustofa Buhori Buhori, Buhori Charles Parningotan Haratua Simanjuntak Danial Hilmi Daniel Happy Putra Dina, Karina Farkha Faisol, M Febriani, Suci Ramadhanti Firmansyah, Dimas Fredinan Yulianda Guettaoui, Kddour Bedra Hadiyansyah, Nashrulloh Nuril Nuril Hamid, Muhammad Abdul Heru Kurniawan Alamsyah Hidayat, D Ibrahim, Faishal Mahmoud Adam Imaduddin, M. Firdaus Imam Asrori Khambali, Khambali Khoirul Huda KIROM, MAKHIULIL kusnandar kusnandar M. Abdul Hamid Maimunah, Iffat Mamluatul Hasanah Maskuri Maskuri Mennofatria Boer Mia Nurmala Miolo, Syahrul Alfitrah Mizan Affan Muassomah Muassomah Muhammad Amiruddin Muhammad Habibi Yusuf Muhammad Iqbal Fathoni Muhammad Natsir Muhammad Salih, Ibnu Omar Mustain Mustain N. Nurjanah Narto Narto Ningsih, Eka Sulistya Ninik Umi Hartanti Nur Ali Nurhadi Nurjannah Nurjannah Nurwijayanti Oktavera, Hasnil Penny Respati Yurisa R. Taufiqurrochman Roziki, Khafid Setiawan, Wahid Budi Shofil Fikri Siregar, Husnatul Hamidiyyah Siti Maisaroh Sodik, Achmad Ja'far Solikhah, Ritma Eka Sundirah, Sundirah Supangat Supangat Suwandi Suwandi Suyono Suyono Suyono Suyono Syafina, Hanna Izzah Syarifaturrahmatullah, Syarifaturrahmatullah Syuhadak Syuhadak Syukran Syukran Ulum, M. Samsul Ulum, Samsul Umi Hartanti, Ninik Uril Bahruddin, Uril Wardhana, Delly Yul, Widiya Yusli Wardiatno Zahro, Khusniyati Zawawi, Moh Zekyzak, Fathalla Mohammed Fathalla