Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.137
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradikma: Jurnal Pendidikan Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang Jurnal Akuntansi dan Keuangan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Malikussaleh Mengabdi Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika Jurnal Solusi Masyarakat Dikara PUSAKA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global
Nur Elisyah
Universitas Malikussaleh
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Nilai Rapor dan Pengaruhnya terhadap Capaian Akademik Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Malikussaleh Zahara, Yulia; Mujtahid, Zainul; Elisyah, Nur; Ningtiyas, Fitri Ayu; Sinaga, Nurul Afni
Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33830/hexagon.v1i1.4892.

Abstract

Kemampuan kognitif yang memadai menjadi modal penting bagi mahasiswa dalam menempuh studi lanjut. Kemampuan kognitif awal mahasiswa dapat dilihat dari nilai rapor selama menjadi siswa di sekolah menengah atas. Peneliti ingin mengetahui bagaimana pengaruh antara kemampuan kognitif mahasiswa dengan capaian akademik yang diperoleh selama menempuh studi di perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi penelitian merupakan mahasiswa semester III program studi pendidikan matematika Universitas Malikussaleh dengan sampel acak sebanyak 31 orang. Data dikumpulkan menggunakan google form yang diisi oleh setiap mahasiswa yang menjadi sampel penelitian. Data dianalisa menggunakan uji regresi linier sederhana. Setelah dilakukan uji statistik, diketahui bahwa tidak terdapat pengaruh antara nilai rapor mahasiswa selama bersekolah dengan capaian akademik di jenjang perkuliahan. Semakin tinggi nilai rapor sekolah tidak menandakan semakin baik capaian akademik mahasiswa tersebut. Semakin rendah nilai rapor sekolah tidak menandakan semakin rendah capaian akademik mahasiswa tersebut.
Pengembangan Bahan Ajar Konsep Dasar Fisika SD Berbasis Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa  Umuslim Bireun Novi Sari Liani; Ayunda, Desy Sary; Intan Wulan Sari; Elisyah, Nur
Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam dan Global Vol. 2 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Yayasan Cendekia Gagayunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63142/educompassion.v1i3.105

Abstract

This study aims to develop teaching materials for basic concepts of elementary physics based on the project-based learning model to increase the involvement of Umuslim Bireun students and test feasibility. The type of research used in this research is a type of quantitative research with the Research and Development (R&D) research method. With the ADDIE development model used analysis, design, development, implementation and evaluation. The research results of the media expert validation results show that it is brought to the media aspect, technical quality and media size with a presentation value of 80.22%, 87.15%, 90.42% so that it is concluded to be very good. The results of the material expert analysis clearly show that the material coverage, material accuracy, accuracy and stimulate desire, media presentation with presentation values of 88.36%, 87.24%, 92.82%, 90.44%, 92.41% so that it is concluded to be very good. The overall feasibility test results of individual, group and field validation with a percentage of 89%, 88% and 87% qualifications are very feasible. The results of the gain normality test analysis obtained the results of 0.92 so that it can be concluded that there is an increase in the involvement of Umuslim students with teaching materials for basic elementary physics concepts based on the project-based learning model.
Sosialisasi Sistem Seleksi Masuk PTN Tahun 2023 di MAS Jabal Nur Paloh Lada Hidayat, Amam Taufiq; Andriani, Riza; Muttakin, Muttakin; Setiawan, Tulus; Alawi, Muh Fahruddin; Elisyah, Nur
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v2i2.13134

Abstract

MAS Jabal Nur adalah satu MA swasta yang berada di kabupaten Aceh Utara yang alumninya lebih kurang hanya 30% melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi, dengan alasan: 1) ekonomi; 2) minat; 3) kurang termotivasi kuliah; 4) tidak lulus seleksi. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk memotivasi, memberikan pengetahuan dan pemahaman, serta mensosialisasikan peserta didik akan pentingnya untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi dan memberikan informasi terkait sistem seleksi masuk terbaru PTN yang ada di Indonesia. Kegiatan Pengabdian ini berupa penyuluhan dan sosialisasi yang dilaksanakan selama 1 hari. Materi yang disampaikan adalah motivasi kuliah: pentingnya pendidikan tinggi dan sistem seleksi masuk PTN. Peserta kegiatan sosialisasi ini adalah peserta didik kelas XII dan guru MAS Jabal Nur Paloh Lada. Sistem seleksi masuk perguruan tinggi negeri di Indonesia dibedakan untuk perguruan tinggi negeri (PTN) dibawah Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi dan perguruan tinggi keagamaan islam negeri (PTKIN) dibawah Kementerian Agama. Perguruan tinggi memuat 2 kelompok keilmuan yaitu sains dan teknologi dan social humaniora. PTN memiliki 3 sistem seleksi yaitu: SNBP, SNBT dan Mandiri-PT . PTKIN memliki 4 sistem seleksi: SPAN-PTKIN, SNBT, UM-PTKI dan Ujian Mandiri. Tes SNBP dan SPANPTKIN berdasarkan kepada nilai rapor, SNBT merupakan seleksi nasional tes berupa tes skolastik, UM-PTKIN yaitu ujian masuk serentak untuk seluruh PTKIN se Indonesia, dan Ujian Mandiri dan Mandiri-PT adalah ujian yang dilaksanakan sendiri secara mandiri dengan syarat dan prosedur yang ditetapkan sendiri oleh PTN dan PTKIN. Pendekatan yang digunakan adalah presentasi dan melakukan tanya jawab dengan peserta untuk memastikan peserta benar-benar mengerti tentang materi yang disampaikan. Hasil kegiatan ini menunjukkan peserta didik antusias dengan materi, 50% peserta didik menetapkan keinginan dan tujuan bidang yang akan diambil di perguruan tinggi, dan 85% termotivasi melanjutkan kuliah ke perguruan tinggi dan 90% memahami sistem seleksi masuk PTN.
Sosialisasi Pentingnya Menjaga Kebersihan Lingkungan Pantai sebagai Langkah Menyelamatkan Ekosistem Pantai Elisyah, Nur
PUSAKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): JUNE 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/pusaka.v1i1.109

Abstract

Kebersihan pantai sangat penting untuk di jaga demi keberlangsungan kehidupan disekitar pantai baik masyarakat maupun ekosistem yang ada dilingkungan pantai. Namun pada kenyataannya keberihan pantai saat ini masih belum mendapatkan perhatian khusus sehingga masih terdapat sampah dilingkungan pantai sehingga sering kali mengganggu keindahan pantai dan ekosistem. Sehingga mengakibatkan kerusakan pada lingkungan pantai bahkan banyak ekosistem pantai yang punah. Pengabdian kepada masyarakat ini memiliki dua tujuan yakni, 1) menyadarkan peserta pentingnya menjaga kebersihan lingkungan pantai sebagai langkah menyelamatkan ekosistem pantai, dan 2) membersihkan lingkungan pantai bersama peserta. Metode pada pengabdian ini memiliki dua tahapan yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Hasil dari pengabdian ini adalah perserta sudah memahami pentingnya menjaga kebersihan lingkungan pantai sebagai langkah menyelamatkan ekosistem pantai. Selain itu juga, terbukti peserta bersemangat ketika mengikuti kegiatan dan aksi nyata membersihkan lingkungan pantai. Namun, masih diperlukan pendampingan untuk mendaur ulang sampah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjalan sesuai dengan rencana dan lancar.
Pelatihan Gamifikasi: Implementasi Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SD Swasta Srikandi Lhokseumawe Elisyah, Nur; Fatwa, Islami; Widya; Hutabarat, Dinda Adha; Humaira, Zaharatul
PUSAKA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): DECEMBER 2024
Publisher : MANDAILING GLOBAL EDUKASIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62945/pusaka.v1i2.164

Abstract

Pelatihan gamifikasi bagi siswa di Sekolah Dasar Swasta Srikandi Lhokseumawe bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi sebagai media pembelajaran. Mengingat tantangan yang dihadapi siswa, seperti kurangnya minat terhadap materi pelajaran khusunya mata pelajaran matematika. pelatihan ini mengintegrasikan elemen permainan berbasis teknologi untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Metode yang digunakan mencakup pengenalan konsep gamifikasi, diikuti dengan sesi praktik di mana siswa berpartisipasi dalam permainan edukatif yang dirancang menggunakan aplikasi dan platform digital. Peserta pelatihan adalah siswa kelas VI SD swasta Srikandi Kota Lhokseumawe, yang diharapkan dapat merasakan manfaat langsung dari metode ini. Pembahasan hasil pelatihan akan mencakup analisis peningkatan keterlibatan dan hasil belajar siswa, serta tantangan yang mungkin muncul dalam implementasi teknologi dalam pembelajaran. Dengan demikian, kegiatan yang dilaksanakan ini diharapkan dapat menjadikan siswa lebih aktif dan termotivasi dalam belajar, serta mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan dalam dunia yang semakin digital.
Validitas LKPD dan Video Pembelajaran Materi Operasi Hitung Bentuk Aljabar Berbasis Pendekatan PMRI dengan Konteks Kantin Sekolah Elisyah, Nur; Hidayatsyah, Hidayatsyah; Amam Taufiq Hidayat
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 1 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i1.599

Abstract

Algebra is a very important material to study because algebraic concepts are widely used in subsequent material and are useful in solving mathematical problems in everyday life. The aim of this research is to determine the validity of LKPD and learning videos on algebraic arithmetic operations based on an Indonesian realistic mathematics education approach. The research method used is development research developed by Tessmer with two stages, namely the preliminary stage (analysis and design) and the formative evaluation stage (self evaluation, expert review, one to one, small group, and field test. In this research the focus is on the formative evaluation, one of which is an expert review. From the results of the validation carried out by the expert review, an average assessment percentage of 76.11% was obtained with the criteria being quite valid or usable with slight revision. The validation assessment indicators are content, construct and language
Praktikalitas Media Pembelajaran Matematika pada Materi Aljabar Berbasis Pendekatan PMRI Elisyah, Nur; Mutia Fonna; Desy Sary Ayunda
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 3 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i3.1142

Abstract

The difficulty of students understanding algebra material is a very important problem to overcome. This is because algebra material is so important which is very useful in every science, one of which is economics. To find out the practicality of mathematics learning media in algebra material based on the PMRI approach is the aim of this research. The methodology in this research is development research using the Tessmer method. In the Tessmer method, there are two research procedures, namely, the preliminary (preparation) stage and the formative evaluation stage. Practicality lies in the formative evaluation stage in the small group section. At the small group stage, prototype II was tested on five class VII middle school students. The data collection technique in this research is a student response questionnaire and documents. Based on the results of the student response questionnaire, an average score percentage of 88,575 % was obtained, which means it falls within the very practical criteria. Apart from that, it is also strengthened by the results of researchers' observations which show that students can use mathematics learning media on PMRI-based algebra material easily and well.
Co-Authors Absa, Munzir Aklimawati Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Alawi, Muh Fahruddin Alawiyah, Mufidah Amalia, Khairun Armita, Desi Aryani, Irne Atika Zahra Ayunda, Desy Sary Desy Sary Ayunda Desy Sary Ayunda Eri Saputra Fadieny, Nurul Fajria, Nisa Fajriana, Fajriana Fatwa, Islami Fidyatun Nisa Fitri Ayu Ningtiyas, Fitri Ayu Hasibuan, Nova Heliana Haves Qausar Hidayat, Amam Taufiq Hidayatsyah Hidayatsyah Humaira, Zaharatul Hutabarat, Dinda Adha Idaryani Idaryani Intan Wulan Sari Isfayani, Erna khairunnisa21, Khairun Nisa khusnul khotimah Listiana, Yeni Mardiaton, Mardiaton Maryana Maryana Maulida, Maulida MUHAMMAD ALI Murni Murni Mursalin, M Mursyidah, M Mutakin, Deden Mutia Fonna Muttakin Nabillah, Zihan Novi Sari Liani Nuraina, Nuraina Pasaribu, Jaza Anil Husna Reza Pahlevi Ginting Rifaatul Mahmuzah Rimal Mahdani Riza Andriani Riza Andriani Rohantizani, Rohantizani Salama, Umi Sinaga, Nurul Afni Sudirman Sudirman Sudirman Sudirman Tulus Setiawan Ucia Mahya Dewi Ulia, Rahmatul Widya Widya Astuti Widya Widya Widya Widya, Widya Wulanda, Wulanda Wulandari Wulandari Yulia Zahara Zainul Mujtahid Zuliati, Septiarini