Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.538
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Hasta Wiyata Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Sinestesia Nuances of Indonesian Language Indonesian Journal of Social and Educational Studies DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Phonologie : Journal of Language and Literature HUMAN: South Asian Journal of Social Studies TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sastra Indonesia SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Humanities and Social Studies Indonesian Language Teaching & Literature Journal Journal of Applied Linguistics and Literature Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Nensilianti Nensilianti
Pascasarjana Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 86 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 86 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
PERSETERUAN MONARKI DALAM NASKAH DRAMA LA TINRO KARYA ROSTAN YUNIARDI (KAJIAN SOSIOLOGI SASTRA IAN WATT) Ardiansyah, Ardiansyah; Nensilianti, Nensilianti; Tuflih, Muhammad Alfian
Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 3 (2021): October
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indoensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (442.36 KB) | DOI: 10.59562/neologia.v2i3.32339

Abstract

This study aims to describe the monarchical feud in the stageplay script La Tinro by Rostan Yuniardi by using the study of  the sociology of literature by Ian Watt. This research type is descriptive qualitatives. Researcher found, the identity or background of the author in terms of social status and ethnic origin affect the selectionof plots and characterizations of the drama script. The reflection of people’s lives is dominated by the description of the position and responsibilities of a leader and differences in social strata. Monarchy feuds in the text tell of the position of a king who is very vulnerable by personal interests even from those closest to him.
SOUND STYLE IN THE POETRY ANTHOLOGY TIRANI DAN BENTENG BY TAUFIQ ISMAIL: A STYLISTIC STUDY BASED ON PRADOPO'S THEORY Fitriani, Fitriani; Rapi, Muhammad; Nensilianti, Nensilianti
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 3 No. 01 (2025): FEBRUARY 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to describe the sound style in the poetry anthology Tirani dan Benteng by Taufiq Ismail. Using a qualitative approach with a descriptive method, this research is based on the Tirani dan Benteng anthology, published by Yayasan Indonesia (2001), consisting of 172 pages. The findings, based on Pradopo's stylistic approach, reveal that the poems in this anthology contain various sound styles, including alliteration, assonance, initial rhyme, end rhyme, middle rhyme, and internal rhyme. Additionally, the study identifies figurative sound elements in the form of symbolic sounds, as well as sound orchestration, encompassing euphony and cacophony. This research is expected to enhance readers' understanding of the role of sound style in poetry analysis.
PANDANGAN DUNIA DALAM NOVEL SI PARASIT LAJANG KARYA AYU UTAMI: STRUKTURALISME GENETIK LUCIEN GODLMANN Amalia, Nur Pitri; Nensilianti, Nensilianti; Faisal, Faisal
Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indoensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/neologia.v6i1.67626

Abstract

This research aims to describe social humanitarian facts and the author's worldview as outlined in the novel being analyzed. This type of research is qualitative. This research data is in the form of words, sentences and paragraphs that reveal the content of the story in the novel. The data source for this research is the novel Si Parasit Lajang by Ayu Utami, which was published in 2003. The approach used is Lucien Goldmann's genetic structuralism. As a result of research on the novel Si Parasit Lajang by Ayu Utami which was used as the research object, two aspects of genetic structuralism were obtained, namely human facts about politics and culture. And we also found the author's worldview about sex, gender and marriage in the novel Si Parasit Single by Ayu Utami.
PERBANDINGAN RESPONS ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN TERHADAP KUMPULAN CERPEN KITAB KAWIN KARYA LAKSMI PAMUNTJAK: KAJIAN RESEPSI SASTRA Nirmala, Nirmala; Nensilianti, Nensilianti; Saguni, Suarni Syam
Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indoensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/neologia.v6i1.70916

Abstract

The purpose of this study was to examine the comparative responses of male and female students to the short story collection Kitab Kawin using the Hans Robert Jauss literary reception study which focuses on the horizon of expectations and the spirit of the times of readers. The method used in this study is to use a qualitative research type. Questionnaire and interview techniques were used to collect data from male students in the form of responses to the short story Kitab Kawin. The results of the study showed that there were differences in the responses of male and female students in reading the short story Kitab Kawin in terms of the horizon of expectations and the spirit of the times of readers, the suitability of the horizon of expectations and the spirit of the times of female students was the most compared to male students. This happened because several factors influenced the horizon of readers' expectations, namely the reader's experience, the reader's interest in what they read was different, the reader's social environment, life experiences, psychological differences between men and women.
DOMINASI ADAT TERHADAP INDEPENDENSI LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN DALAM NOVEL KAWIN SASUKU KARYA JUNILAWATA RESDIA: PIERRE BOURDIEU Putri, Hesti; Nensilianti, Nensilianti; Tuflih, Muhammad Alfian
Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indoensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/neologia.v6i1.69351

Abstract

This research aims to reveal patriarchal domination of women’s independence in capital. The type of research used is descriptive qualitative. The source of data for this research is the novel Kawin Sasuku by Junilawata Resdia which was published in 2020 by the publisher Lovrinz with a thickness of 152 pages. The results of this research show the existence of patriarchal domination through the role of Mamak Samsudin who has the cultural and symbolic capital to manage the lives of her nephews. Social capital can be seen in Farhan’s character, who has the trust of the Riani family, while Wati uses her sewing skills as non-material economic capital to fight patriarchal domination.
RELASI KUASA DALAM NOVEL “MAJNUN” KARYA ANTON KURNIA : PERSPEKTIF MICHEL FOUCAULT Kartila S, Ninis; Nensilianti, Nensilianti; Hajrah, Hajrah; Abidin, Aslan
Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 6, No 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Bahasa dan Sastra Indoensia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/neologia.v6i1.68957

Abstract

This research discusses the discourse on power relations contained in the novel Majnun by Anton Kurnia using Michel Foucault's perspective. The focus of the research is the form of power relations found in the novel Majnun. This type of research is descriptive qualitative research which aims to examine the discourse that describes the form of power relations in the novel Majnun. Data was collected through technical literature study. The results of this research provide an overview of the four forms of power relations contained in the Majnun novel, namely religious, cultural, institutional and body power relations. Forms of body power relations are classified into three, namely power relations over individual, social and sexual bodies.
Perbandingan Model Problem Based Learning dan Project Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerpen Siswa Kelas XI SMAN 4 Makassar Fitriyani Fitriyani; Nensilianti Nensilianti; Ambo Dalle
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.5243

Abstract

Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk membandingkan tingkat efektivitas antara model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) dalam mengembangkan keterampilan menulis teks cerpen. Data yang digunakan berupa angka dan hasil penghitungan, yang mendukung pendekatan kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan tingkat keaktifan dan hasil belajar siswa kelas XI di SMAN 4 Makassar dalam pembelajaran menulis teks cerpen dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL); (2) mendeskripsikan tingkat keaktifan dan hasil belajar siswa melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran menulis teks cerpen; serta (3) membuktikan perbedaan signifikan dalam keterampilan menulis cerpen antara siswa yang diajar menggunakan model PBL dan PjBL. Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 4 Makassar dengan fokus pada siswa kelas XI, bertujuan memberikan analisis yang menyeluruh terkait efektivitas kedua model pembelajaran tersebut dalam mengembangkan keterampilan menulis teks cerpen. Metode yang digunakan meliputi observasi, dokumentasi, dan tes tertulis sebagai alat pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan pendekatan statistik deskriptif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI.2 yang mengikuti pembelajaran dengan model PBL mengalami peningkatan, dari nilai rata-rata awal 63,75 (kategori rendah) menjadi 80,69 (kategori sedang) setelah penerapan model pembelajaran tersebut serta keaktifan siswa dalam proses pembelajaran mencapai nilai sebesar 80,93% dan berada dalam kategori sangat baik; (2) keterampilan menulis cerpen siswa kelas XI.8 yang diajar menggunakan model PjBL juga meningkat, dari nilai rata-rata 61,81 (kategori rendah) menjadi 79,58 (kategori sedang) setelah perlakuan serta keaktifan siswa dalam proses pembelajaran mencapai nilai sebesar 80,20% dan berada dalam kategori sangat baik; dan (3) hasil uji independent sample test menunjukkan nilai t-hitung sebesar 0,694, sedangkan t-tabel pada taraf signifikansi α = 0,05 dengan derajat kebebasan (df) = 70 adalah 1,666. Karena t-hitung (0,694) lebih kecil daripada t-tabel (1,666), maka H₀ diterima. Dengan demikian, hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan antara model Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan keterampilan menulis teks cerpen siswa kelas XI di SMAN 4 Makassar. Berdasarkan hasil uji t dan analisis nilai probabilitas, kedua model pembelajaran memberikan pengaruh yang serupa dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa.
Tindak Tutur Asertif Tenaga Kesehatan dalam Membangun Hubungan Baik dengan Pasien di Rumah Sakit Sumarni Sumarni; Johar Amir; Nensilianti Nensilianti; Usman Usman
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5550

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wujud tindak tutur asertif yang digunakan oleh tenaga kesehatan dalam membangun hubungan baik dengan pasien di rumah sakit. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara terhadap tenaga kesehatan dan pasien di RSUD dr. La Palaloi, Kabupaten Maros. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tindak tutur asertif yang dominan digunakan mencakup bentuk deklaratif, interogatif, dan imperatif. Tuturan deklaratif terdiri atas deklaratif bermakna penjelasan keadaan, nasihat, perkiraan, pertentangan, dan penegasan. Tuturan imperatif terdiri atas imperatif bermakna desakan dan anjuran. Tuturan interogatif terdiri atas interogatif bermakna menyatakan, memberitahukan, menyarankan, mengeluh, dan meminta tindakan. Lebih lanjut, penelitian ini menemukan bahwa tindak tutur asertif yang digunakan tenaga kesehatan berperan penting dalam membangun kepercayaan dan meningkatkan kenyamanan pasien selama proses pelayanan. Tuturan deklaratif yang berisi penjelasan kondisi pasien membantu mengurangi kecemasan pasien dan keluarganya. Tuturan interogatif yang mengarah pada permintaan informasi dan saran menunjukkan kepedulian tenaga kesehatan terhadap kondisi pasien, sehingga pasien merasa lebih diperhatikan. Sementara itu, tuturan imperatif yang bersifat anjuran dan desakan sering digunakan dalam konteks pemberian instruksi medis atau anjuran kepatuhan terhadap pengobatan. Hasil penelitian ini memberikan kontribusi teoritis dalam kajian pragmatik, khususnya dalam memahami peran tindak tutur asertif dalam interaksi medis. Secara praktis, temuan ini dapat menjadi acuan bagi tenaga kesehatan untuk meningkatkan efektivitas komunikasi dengan pasien, sehingga dapat memperbaiki hubungan interpersonal dan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan di rumah sakit.
Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi Siswa Kelas X SMAN 1 Pangkep Nur Azira Azis; Salam Salam; Nensilianti Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5551

Abstract

Artikel ini membahas tentang pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan tema "Suara Demokrasi" dalam upaya meningkatkan keterampilan literasi baca dan tulis siswa kelas X. P5 bertujuan untuk mengembangkan karakter siswa melalui pembelajaran yang berbasis pada nilai-nilai Pancasila, dengan fokus pada penguatan keterampilan literasi sebagai bagian integral dari pendidikan. Penelitian ini mengamati bagaimana kegiatan eksplorasi, penulisan esai, simulasi pemilu, dan presentasi kampanye dapat meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca teks yang kompleks, menganalisis informasi, serta menulis esai dan materi persuasif. Selain itu, siswa juga lebih aktif dalam berdiskusi, berpikir kritis, dan menyusun argumen secara terstruktur. Penelitian ini menyimpulkan bahwa P5 dengan tema "Suara Demokrasi" efektif dalam meningkatkan keterampilan literasi baca dan tulis, serta memperkuat pemahaman siswa terhadap konsep demokrasi dan hak suara. Oleh karena itu, penerapan P5 dapat menjadi salah satu metode yang efektif dalam meningkatkan kualitas literasi di sekolah menengah.
Pemanfaatan ChatGPT Sebagai Alat Bantu Penyusunan Bahan Ajar Bahasa Indonesia di SMA 3 Parepare Riska Widati Juni; Johar Amir; Nensilianti Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan ChatGPT sebagai alat bantu penyusunan bahan ajar Bahasa Indonesia di SMA Negeri 3 Parepare. Fokus penelitian mencakup kualitas bahan ajar yang dihasilkan, serta perspektif guru terhadap pemanfaatan teknologi ini.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru Bahasa Indonesia di SMA Negeri 3 Parepare.Hasil penelitian menunjukka bahwa bahan ajar yang dihasilkan dengan bantuan ChatGPT memiliki struktur yang jelas dan sistematis namun, masih perlu penyempurnaan dalam aspek kedalaman materi dan relevansi konteks lokal. Dari perspektif guru, ChatGPT dinilai mempermudah proses penyusunan bahan ajar dengan menyediakan referensi cepat dan variasi materi yang luas. Namun, dari empat narasumber satu guru mengungkapkan kekhawatiran terhadap ketergantungan terhadap teknologi serta perlunya verifikasi dan tiga guru mengungkapkan bahwa perlu adanya adaptasi terhadap hasil yang diberikan ChatGPT agar sesuai dengan kebutuhan siswa dan kurikulum yang berlaku.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ChatGPT berpotensi dan menjadi alat bantu yang efektif dalam penyusunan bahan ajar, tetapi penggunaannya perlu disertai dengan kontrol dan evaluasi yang cermat oleh guru. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pengembangan pemanfaatan AI dalam dunia pendidikan di masa depan.
Co-Authors A. Asnawi Saputra Adriani Safitri Akib Ahmadi, Hayana Ainun Oktaviani AJ., Andi Agussalim Akmal Hamsa Amalia, Nur Pitri Ambo Dalle Andi Iswiranda AJ Andi Puteri Mangkawani Andi Ruhul Wahyuni Anovlin Evilin Pali’ ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardisa, Ardisa Aslan Abidin, Aslan Asmawati Asmawati Damat, Yultriani Dewi Sartika Taula'bi' Dita Herlina Putri Dwi Rahmi Apriliya Eka Purnamasari Eka Riskawati Fahrir, Hasvivi Tri Anjar Sari Faisal Faisal Faisal Faisal Farah Tazkyatun Fauziah Revalina Fina Damayanti Fitriani Fitriani Fitriyani, Fitriyani Hajrah Hajrah Hajrah Hajrah, Hajrah Hamid, Reski Aulia Hasvivi Tri Anjarsari Fahrir Herlina Herlina Jihan Atikah Johar Amir Joswin Lantang Juanda, Juanda Karmiati, Karmiati Kartila S, Ninis Khairunnisa Khairunnisa Langoday, Yohanes Redan Lisa Nur Asmillah M, St Rosmawati Magvira Magvira Mahmudah Marwah Sari M. Mayong Mayong Midian Mora, Octadita Grace Muh As'ad Muh. Muchtasim Muhammad Alfian Tuflih Muhammad Alyafid Muhammad Rapi Muhammad Rifai Taha Najma Aliyah Ningrum Amalia Putri Nirmala Nirmala, Nirmala Novira Aprianti Suci Nur Amalia Hastab Nur Azira Azis Nur Inayah Nur Qalbi Andini. A Nurfaika Nurfaika Nurul Fitriani Fitri Nuryuliati, Nuryuliati Pratidina, Nur Ainun Putri, Hesti Rahmah, Muftihatur Rahmat Hidayat Ramadhan, Nur Syawaluddin Rasma Rasma Ridha Illahi Ridwan Ridwan Ridwan Riska Nadia, Riska Nadia Riska Widati Juni Riski Rahmadani Miharja Rizma Aulia Umsyani Salam Salam Sarce Liling Saud, Syukur Shalsabilah Z, Shafira Sri Harmitasari Sri Wahdaniyah Srikandi Apriliyani Suarni Suarni Suarni Suarni Suarni Syam Suarni Syam Saguni Suarni Syam Saguni, Suarni Syam Sultan Sultan Sumarni Sumarni Sunarti Sunarti Sunarti Sy. Fatma Al-Khiyyed Syahri Ramadhani Syam Saguni, Suarni Syamsiar, Syamsiar Syamsudduha Syamsudduha Syamsudduha Syukur Saud Talitha Cahyarani Suriyadi Tang, Muhammad Rapi Tuflih, Muhammad Alfian Wiastra, Wulandari Widy Meitha Permata Putri Wulan Fadillah Yeherlina Ohe Kokomaking Kokomaking Yuliana Yuliana Zaskia Rahmadhani