p-Index From 2021 - 2026
10.538
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Journal of Educational Studies OKARA: Jurnal Bahasa dan Sastra RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Kajian Bahasa, Sastra dan Pengajaran (KIBASP) Parafrase: Jurnal Kajian Kebahasaan dan Kesastraan Gramatika: Jurnal Ilmiah Kebahasaan dan Kesastraan Hasta Wiyata Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Salaka : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra SULUK: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Sinestesia Nuances of Indonesian Language Indonesian Journal of Social and Educational Studies DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Phonologie : Journal of Language and Literature HUMAN: South Asian Journal of Social Studies TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sastra Indonesia SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities INSIGHT: Indonesian Journal of Social Studies and Humanities Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Humanities and Social Studies Indonesian Language Teaching & Literature Journal Journal of Applied Linguistics and Literature Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

Efektifitas Metode Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Sramble dan Model Directed Reading Thinking Activity dalam Pembelajaran Membaca Teks Aksara Lontara di SMAN 7 Wajo Adriani Safitri Akib; Johar Amir; Nensilianti Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas model pembelajaran Cooperative Learning tipe Scramble dan Directed Reading Thinking Activity (DRTA) dalam meningkatkan keterampilan membaca aksara Lontara Bugis pada siswa kelas XI SMAN 7 Wajo. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen kuasi dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas: kelas eksperimen I yang menggunakan model Scramble dan kelas eksperimen II yang menggunakan model DRTA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua model pembelajaran secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca aksara Lontara Bugis. Pada kelas eksperimen I yang menggunakan model Scramble, nilai rata-rata pretest sebesar 61,19 meningkat menjadi 85,53 pada posttest. Sementara itu, pada kelas eksperimen II yang menggunakan model DRTA, nilai rata-rata pretest sebesar 62,25 meningkat menjadi 85,25 pada posttest. Hasil uji t-test menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara efektivitas model Scramble dan DRTA dalam meningkatkan keterampilan membaca aksara Lontara Bugis, dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,909 (>0,05). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa kedua model pembelajaran dapat diterapkan sebagai strategi alternatif dalam meningkatkan keterampilan membaca aksara Lontara Bugis. Model Scramble lebih efektif dalam meningkatkan keterlibatan aktif siswa dan motivasi belajar, sedangkan model DRTA lebih unggul dalam meningkatkan pemahaman mendalam terhadap isi teks aksara Lontara Bugis.
Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Artificial Intelligence (AI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu Magvira Magvira; Sultan Sultan; Nensilianti Nensilianti
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5700

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh signifikan penggunaan media berbasis Artificial Intelligence (AI) terhadap (1) kemampuan berpikir kritis (2) keterampilan menulis teks eksposisi dan (3) perbedaan hasil antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu. Penelitian ini menggunakan true experimental design dengan model pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu. Data dikumpulkan melalui tes tertulis sebelum dan setelah perlakuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis Artificial Intelligence secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil Paired Sample T Test menunjukkan = 30.668 > ​=2.013 dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 sehingga H₁ diterima. Rata-rata kemampuan berpikir kritis meningkat dari 47,13 (kategori rendah) menjadi 75,96 (kategori tinggi). Media Artificial Intelligence juga berpengaruh signifikan terhadap keterampilan menulis teks eksposisi. Hasil Paired Sample T Test menunjukkan = 8.935 > ​=2.013 dengan nilai Sig. (2-tailed) = 0,000 < 0,05 sehingga H₁ diterima. Rata-rata keterampilan menulis meningkat dari 58,94 (kategori kurang) menjadi 76,38 (kategori cukup). Hasil Independent Sample T Test menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kontrol. Untuk Kemampuan berpikir kritis, =9.636 > ​=1.989 dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05. Untuk Keterampilan menulis teks eksposisi, ​=4.719 > ​=1.989 dengan nilai Sig. 0,000 < 0,05. Selisih rata-rata posttest menunjukkan bahwa kelas eksperimen memiliki hasil lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis Artificial Intelligence (AI) terbukti memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis dan keterampilan menulis teks eksposisi siswa kelas X UPT SMA Negeri 4 Luwu.
Kajian Morfologis Kopus Digital Terhadap Medsos di Aplikasi Youtube pada Channel Arifah Rianti Fina Damayanti; Andi Ruhul Wahyuni; Nensilianti; Johar Amir
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i4.2579

Abstract

This study analyses the morphosyntactic aspects of podcasts on Arifah Rianti's YouTube channel, with a primary focus on word segmentation and the use of non-standard language in social media communication. The research method applied was qualitative, with digital corpus analysis in the form of video transcripts of a podcast entitled ‘Podcast Penuh Emosi!! Duo Bahlul di Bikin Naik Darah sama Halda & Arafah!!’ The results of the study show various forms of word truncation that reflect the characteristics of casual and expressive spoken language, as well as the adaptation of Indonesian in the digital context. These findings confirm the dynamic development of slang on social media, which significantly influences morphosyntactic structure. This research makes an important contribution to understanding the transformation of Indonesian in the digital era and serves as a reference for the development of contextual language learning.
MEKANISME PERTAHANAN EGO TOKOH SENTRAL SEBAGAI PENAGARUH BUDAYA PATRIARKI DALAM FILM KIM JI-YOUNG, BORN 1982MEKANISME PERTAHANAN EGO TOKOH SENTRAL SEBAGAI PENAGARUH BUDAYA PATRIARKI DALAM FILM KIM JI-YOUNG, BORN 1982 Lisa Nur Asmillah; Nensilianti; Syamsudduha
Fon: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 17 No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/8nqkqs14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk mekanisme pertahanan ego sebagai pengaruh dari budaya patriarki yang dialami oleh tokoh sentral perempuan, yakni Kim Ji-young. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif-kualitatif dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra berdasarkan teori Sigmund Freud mengenai mekanisme pertahanan ego. Sumber data yang digunakan berasal dari dialog film Kim Ji-young, Born 1982 dengan bentuk data tulisan berupa kata, frasa, klausa, atau kalimat. Hasil penelitian ini menunjukkan ada 8 bentuk mekanisme pertahanan ego yang terdiri atas 11 data. Bentuk mekanisme pertahanan ego yang paling sering digunakan adalah introjeksi sebanyak 4 data. Sementara untuk 7 bentuk lainnya yakni: (1) represi, (2) pengingkaran, (3) pengalihan, (4) formasi reaksi, (5) pembalikan, (6) agresi, (7) rasionalisasi, masing-masing terdiri atas 1 data.
MAKNA TANDA DALAM IKLAN CERDIKIAWAN GOJEK INDONESIA Andi Puteri Mangkawani; Nensilianti Nensilianti
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 1 Number 1 February 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.723 KB) | DOI: 10.59562/indonesia.v1i1.13149

Abstract

The Meaning of Signs in Gojek Indonesia Cerdikiawan. This research aims to describe the meaning of the sign in advertising cerdikiawan gojek Indonesia. The data obtained are qualitative data, namely all forms of connecting the verbal or nonverbal statement into icon, index, and symbol contained in ads cerdikiawan gojek Indonesia. Sources of data obtained through the youtube page Gojek Indonesia. The theory used is the theory of sign systems, and semiotic approach belonged to Charles Sanders Peirce. Qualitative descriptive method is used to determine the overall meaning cerdikiawan ads gojek Indonesia. The results obtained show that: (1) the meaning of the sign messages in the Indonesian Cerdikiawan Gojek adverts resulted in Cerdikiawan's contemporary vocabulary represented from present life;dan  (2) the taxation and narration presented in the advertisements became a satire for today's society.
Konstruksi Wacana Media terhadap Perempuan dalam Kasus Kekerasan Seksual (AWK Teun A. van Dijk) Pada Pemberitaan BBC Indonesia Ridwan; Nensilianti; Fauziah Revalina
Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Vol. 8 No. 2 (2026): in Progress
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/kopula.v8i2.9950

Abstract

Kekerasan seksual terhadap perempuan merupakan persoalan serius yang sering direpresentasikan dalam media dan turut membentuk persepsi publik terhadap korban. Media tidak hanya berfungsi menyampaikan informasi, tetapi juga mengonstruksi realitas sosial yang memengaruhi cara masyarakat memandang posisi korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konstruksi wacana media terhadap perempuan korban kekerasan seksual dalam pemberitaan BBC Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) Teun A. van Dijk, dengan data berupa teks berita yang dianalisis melalui struktur makro, superstruktur, mikro, serta kognisi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media membentuk representasi korban secara kompleks dengan menyoroti ketidakadilan, relasi kuasa, pengalaman psikologis, marginalisasi, serta stigma sosial. Data statistik juga menegaskan bahwa tuduhan palsu sangat jarang terjadi, meskipun persepsi negatif terhadap korban masih sering muncul. Secara keseluruhan, pemberitaan mencerminkan dinamika kuasa antara individu dan institusi serta pentingnya perspektif yang berpihak pada korban
Co-Authors A. Asnawi Saputra Adriani Safitri Akib Ahmadi, Hayana Ainun Oktaviani AJ., Andi Agussalim Akmal Hamsa Amalia, Nur Pitri Ambo Dalle Andi Iswiranda AJ Andi Puteri Mangkawani Andi Ruhul Wahyuni Anovlin Evilin Pali’ ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardisa, Ardisa Aslan Abidin, Aslan Asmawati Asmawati Damat, Yultriani Dewi Sartika Taula&#039;bi&#039; Dita Herlina Putri Dwi Rahmi Apriliya Eka Purnamasari Eka Riskawati Fahrir, Hasvivi Tri Anjar Sari Faisal Faisal Faisal Faisal Farah Tazkyatun Fauziah Revalina Fina Damayanti Fitriani Fitriani Fitriyani, Fitriyani Hajrah Hajrah Hajrah Hajrah, Hajrah Hamid, Reski Aulia Hasvivi Tri Anjarsari Fahrir Herlina Herlina Jihan Atikah Johar Amir Joswin Lantang Juanda, Juanda Karmiati, Karmiati Kartila S, Ninis Khairunnisa Khairunnisa Langoday, Yohanes Redan Lisa Nur Asmillah M, St Rosmawati Magvira Magvira Mahmudah Marwah Sari M. Mayong Mayong Midian Mora, Octadita Grace Muh As'ad Muh. Muchtasim Muhammad Alfian Tuflih Muhammad Alyafid Muhammad Rapi Muhammad Rifai Taha Najma Aliyah Ningrum Amalia Putri Nirmala Nirmala, Nirmala Novira Aprianti Suci Nur Amalia Hastab Nur Azira Azis Nur Inayah Nur Qalbi Andini. A Nurfaika Nurfaika Nurul Fitriani Fitri Nuryuliati, Nuryuliati Pratidina, Nur Ainun Putri, Hesti Rahmah, Muftihatur Rahmat Hidayat Ramadhan, Nur Syawaluddin Rasma Rasma Ridha Illahi Ridwan Ridwan Ridwan Riska Nadia, Riska Nadia Riska Widati Juni Riski Rahmadani Miharja Rizma Aulia Umsyani Salam Salam Sarce Liling Saud, Syukur Shalsabilah Z, Shafira Sri Harmitasari Sri Wahdaniyah Srikandi Apriliyani Suarni Suarni Suarni Suarni Suarni Syam Suarni Syam Saguni Suarni Syam Saguni, Suarni Syam Sultan Sultan Sumarni Sumarni Sunarti Sunarti Sunarti Sy. Fatma Al-Khiyyed Syahri Ramadhani Syam Saguni, Suarni Syamsiar, Syamsiar Syamsudduha Syamsudduha Syamsudduha Syukur Saud Talitha Cahyarani Suriyadi Tang, Muhammad Rapi Tuflih, Muhammad Alfian Wiastra, Wulandari Widy Meitha Permata Putri Wulan Fadillah Yeherlina Ohe Kokomaking Kokomaking Yuliana Yuliana Zaskia Rahmadhani