Claim Missing Document
Check
Articles

PENGENALAN BAHASA INGGRIS DASAR DI SD NEGERI BAROMBONG “INTERAKSI SEDERHANA MELALUI MEDIA GAMBAR DAN WARNA” Muhajira Muslimin; Octaviani Octaviani; Andi Hajar; Riny Jefri
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 4 No. 03 (2026): MEI 2026
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosa-kata bahasa Inggris dasar siswa kelas IV dan V SD Negeri Barombong melalui media gambar dan warna yang menampilkan aktifitas sehari-hari seperti berenang, bermain, dan memasak. Metode yang digunakan adalah pengamatan tes kosa-kata dan wawancara dengan guru kelas untuk menilai efektivitas media pembelajaran. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu mengingat kosa-kata baru dengan baik dan lebih percaya diri saat mengucapkannya. Media gambar dan warna terbukti efektif dalam meningkatkan minat, keterlibatan, dan pemahaman kosa-kata Bahasa Inggris dasar.
SOSIO-CULTURAL ADAPTATION STRATEGIES OF NON-MAKASSARESE STUDENT IN ADDRESSING CULTURE AT THE FACULTY OF LANGUANGES AND LITERATURE UNM Andi Hajar; Citra Dwi Safitri; Nayla Aulia Salsadila; Rahmat Alimuddin
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 4 No. 02 (2026): MAY 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the socio-cultural adaptation strategies of non Makassarese students in dealing with culture shock at the Faculty of Languages and Literature, State University of Makassar (FBS UNM). Non Makassarese students often experience difficulties in adapting to a new environment due to differences in language, social norms, interaction patterns, and culture. These conditions may lead to culture shock, which affects both social and academic adjustment. This study employs a qualitative approach using a descriptive method. Data were collected through interviews and observations of the students at FBS UNM. The collected data were analyzed to identify the forms of culture shock experienced by students and the socio-cultural adaptation strategies they use in adapting to a new environment. The results of this study are expected to provide an overview of the culture shock experienced by migrant students and the adaptation strategies they apply to adjust to the social and academic environment at the Faculty of Languages and Literature, State University of Makassar.
THE EFFECTIVENESS OF MICRO-INFLUENCER ENDORSEMENTS IN INCREASING CONSUMER PURCHASE INTEREST Andi Hajar; Andi Kamariah; Alifia Khansa Daffina; Rahmatia Nur Iftitah
JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES Vol. 4 No. 02 (2026): MAY 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the effectiveness of micro-influencer endorsement strategies in increasing consumer purchase interest on the @Styleroomm.co Instagram account in Makassar. The primary focus of this study is to evaluate how visual elements, the use of local dialects, and information transparency through video influence digital audience behavior. The method used in this research is descriptive qualitative, with data collection techniques including open-ended questionnaires distributed to 12 respondents and in-depth interviews with key informants. Scientific findings indicate that the influencer's self-presentation through makeup and content aesthetics acts as the primary stimulus in triggering initial audience attention (stop scrolling). Furthermore, the use of the Makassar local dialect (particles 'ji', 'mi', and 'ki') serves as an instrument of honesty validation that strengthens message credibility and emotional proximity. The findings also confirm that visual transparency in video content is more effective in reducing consumer skepticism compared to static catalog photos. The conclusion of this research is that the synergy between local cultural identity and visual production quality is the key factor in converting audience attention into actual purchase intent.
PENGARUH GANGGUAN NOTIFIKASI SMARTPHONE TERHADAP KONSENTRASI MAHASISWA BEC Andi Hajar; Himala Praptami Adys; Dhea Seltyana Rahim; Nur Indah Permatasari
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji bagaimana notifikasi smartphone mempengaruhi konsentrasi mahasiswa yang belajar Komunikasi Bahasa Inggris Bisnis (BEC). Pendekatan kuantitatif deskriptif-korelasional digunakan, dan kuesioner menjadi alat pengumpulan data. Sampel terdiri dari 12 mahasiswa BEC angkatan 2024 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis menggunakan metode statistik dasar seperti menghitung frekuensi, persentase, rata-rata, dan menguji hubungan antar variabel dengan metode korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden (66,7%) menerima 5–10 notifikasi per jam, dengan WhatsApp (75%) dan TikTok (58,3%) sebagai aplikasi yang paling mengganggu. Rata-rata tingkat gangguan adalah 3,08 dari 5, yang berarti cukup mengganggu. Ketika notifikasi aktif, rata-rata tingkat konsentrasi adalah 5,58 dari 10. Sebanyak 41,7% responden sering kehilangan alur pikir akibat notifikasi. Meskipun 58,4% berpikir bahwa mematikan notifikasi membantu konsentrasi, hanya 33,3% yang benar-benar mengaktifkan mode Jangan Ganggu setiap saat. Hubungan negatif yang lemah ditemukan antara tingkat gangguan dan konsentrasi, dengan koefisien korelasi r = -0,24. Penelitian ini menemukan bahwa notifikasi smartphone berdampak negatif terhadap kemampuan konsentrasi mahasiswa BEC. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan antara pengetahuan mahasiswa tentang pengelolaan notifikasi dengan perilaku aktual mereka dalam mengelolanya.
PERBANDINGAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN GENERASI Z ANTARA TOKO ONLINE DAN TOKO OFFLINE Andi Hajar; Riny Jefri; Wardah Khairunnisa; Janeth Chatrinie
VARIABLE RESEARCH JOURNAL Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL 2026
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbandingan tingkat kepuasan pelanggan generasi Z dengan membandingkan pengalaman berbelanja di toko online dan toko offline. Latar belakang ini didasarkan pada perubahan perilaku konsumsi generasi Z yang semakin dekat dengan teknologi digital, namun tetap mempertimbangkan pengalaman langsung dalam berbelanja. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara responden generasi Z yang memiliki pengalaman berbelanja secara online dan offline. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan pelanggan pada toko online lebih dipengaruhi oleh kemudahan akses, kecepatan transaksi, dan variasi produk, sedangkan kepuasan pada toko offline lebih dipengaruhi oleh pengalaman langsung, interaksi dengan penjual, dan kepercayaan terhadap kualitas produk. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa kedua jenis toko memiliki keunggulan yang berbeda dalam memenuhi kebutuhan pelanggan generasi Z, sehingga diperlukan strategi yang mengintegrasikan kedua sistem tersebut.