Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Zarah Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Journal of Natural Science and Integration Konfigurasi : Jurnal Pendidikan Kimia dan Terapan Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) JURNAL TEKNOLOGI DAN OPEN SOURCE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) JEDCHEM (JOURNAL EDUCATION AND CHEMISTRY) Perspektif Pendidikan dan Keguruan JURNAL PENDIDIKAN MIPA JOM FTK UNIKS : Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Kuantan Singingi PAKAR Pendidikan Journal of Educational Chemistry (JEC) Edukimia Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Pijar MIPA JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Jurnal Redoks : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Entalpi Pendidikan Kimia COMPETITIVE: Journal of Education TOFEDU: The Future of Education Journal Journal of Chemistry Education and Integration Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) Jurnal Pengabdian Cendikia Nusantara
Nofri Yuhelman
Dosen Prodi Pendidikan Kimia Universitas Islam Kuantan Singingi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Efektivitas Media Pembelajaran terintegrasi Augmented Reality Materi Asam Basa Fase F terhadap Hasil Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 13 Padang Rahmad Adi Putra; Yuhelman, Nofri; Guspatni
Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Vol. 15 No. 2 (2025): Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK), Volume 15 Nomor 2 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JRPK.152.05

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of acid-base learning media integrated with Augmented Reality (AR) technology on improving students' cognitive learning outcomes. One of the topics discussed in chemistry learning is acid-base material. Given the concept of acid-base is abstract, it requires visualization in three-dimensional form to facilitate understanding. The learning media used has gone through validity and practicality tests, with results showing that the media is valid and practical. This research is included in the pre-experimental type with a one group pretest-posttest design. The research sample consisted of 35 students of class F.6 at SMA Negeri 13 Padang. The instrument used was a multiple choice diagnostic test. Data analysis obtained that the data is normally distributed with a Wcount value of (0.93443) which is greater than Wtable (0.934). Hypothesis testing using paired sample t-test shows that the tcount of (21.23) is greater than the ttable of (2.03011). Thus, it can be concluded that the use of Augmented Reality-based learning media on acid-base material is effective in improving the learning outcomes of students at the SMA / MA phase F level Keywords: Effectiveness, Learning Media, Augmented Reality, Acid-Base, Learning Outcomes
Bahasa Indonesia Pelatihan Kompetensi Guru dalam Mengembangkan Media Pembelajaran di MIS Mualimin Tabek Talang Babungo, Solok mahmud, Mahmud; HB, Zulfahmi; Parbuntari, Hesty; Yuhelman, Nofri; Sari, Adilla Setia
Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat
Publisher : Progran Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpm.v6i2.688

Abstract

Permasalahan yang dialami di MIS Mualimin Tabek, Talang Babungo, Kabupaten Solok adalah proses pembelajaran belum efektif karena ketersedian media pembelajaran yang belum memadai, serta SDM tenaga pendidik terlatih masih rendah dan belum mendapat kompetensi memadai dalam pembuatan media pembelajaran. Berdasarkan permasalahan yang dialami oleh mitra, tim pengabdian UIN Imam Bonjol Padang menawarkan solusi untuk melatih tenaga pendidik melalui pelatihan kompetensi guru dalam pengembangan media belajar yang berfokus pada beberapa aplikasi seperti Wordwall, Kahoot dan lain-lain, agar proses pembelajaran bisa berjalan secara efektif dan menyenangkan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu tahap pertama berupa pemberian materi mengenai pengenalan media pembelajaran tingkat SD/MI, tahap kedua yaitu proses pembuatan media pembelajaran yang disertai dengan pendampingan secara langsung, dan tahap ketiga adalah implementasi terhadap media pembelajaran yang telah dibuat oleh guru dalam pelaksanaan pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan 87% peserta menilai pelatihan bermanfaat dan 96% menilai pelatihan sangat sesuai dengan kebutuhan mereka sedangkan pelatihan yang dilakukan juga mampu memberikan pengetahuan baru dan praktik pembuatan media pembelajaran bagi guru MIS Mualimin Tabek Talang Babungo Solok.
Malam Satu Suro sebagai Tradisi dalam Kehidupan Sosial Masyarakat di Kejorongan Piruko Nagari Sitiung Kecamatan Sitiung Kabupaten Dharmasraya Nofri Yuhelman; Julia Novita Sari; Rani Putri Arimbi; Rovi Nabila Putri; Ryanni Puspita Hasibuan; Shinta Afivah Mayasmi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 12 (2025): Desember 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi Malam Satu Suro, yang diperingati setiap tanggal 1 Muharram dalam kalender Jawa, merepresentasikan perayaan Tahun Baru Islam dengan nuansa spiritual dan kultural yang mendalam bagi masyarakat Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis makna, praktik ritual, serta nilai-nilai sosial yang terkandung dalam tradisi Malam Satu Suro di kalangan masyarakat Jawa. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan observasi partisipatif dan wawancara mendalam dengan tokoh adat, sesepuh, serta partisipan tradisi di beberapa lokasi di Jorong Piruko. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Malam Satu Suro dipahami bukan sebagai perayaan saja, melainkan sebagai momen introspeksi diri (muhasabah), penyucian spiritual, dan permohonan keberkahan. Salah satu kegiatan utama yang dijalankan meliputi  tirakatan (doa) bersama, dimana masyarakat Jorong Piruko berkumpul untuk berdoa, merenung dan memanjatkan harapan baik untuk tahun yang baru. Secara filosofis, tradisi ini mencerminkan kearifan lokal Jawa tentang hubungan manusia dengan alam dan Tuhan, pentingnya harmoni, serta siklus hidup dan kematian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Malam Satu Suro adalah warisan budaya yang kaya, berfungsi sebagai mekanisme sosial untuk mempertahankan identitas spiritual dan etika masyarakat Jawa.
Tradisi Rewang Sebagai Kearifan Lokal Masyarakat Jawa Transmigran di Piruko Kabupaten Dharmasraya Alfia Khairani; Nofri Yuhelman; Annisa Febriana Yasmin; Husuatun Nisa; Tifa Andriani; Wulan Fitrianingsih
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tradisi rewang merupakan salah satu bentuk kearifan lokal masyarakat Jawa yang hingga kini masih hidup dan berkembang di Piruko, Nagari Sitiung, Kecamatan Sitiung, Kabupaten Dharmasraya. Di tengah arus modernisasi dan budaya instan, rewang tetap menjadi ruang sosial yang menghidupkan semangat gotong royong, kebersamaan, dan rasa saling peduli antarwarga. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan makna, pelaksanaan, serta nilai-nilai sosial yang terkandung dalam tradisi rewang yang dikenal dengan istilah lir gumanti (bergilir dan berganti). Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi langsung, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rewang bukan hanya bentuk bantuan dalam hajatan, tetapi juga sistem sosial yang terorganisir, diwariskan lintas generasi, dan menjadi perekat identitas budaya masyarakat Jawa di tanah rantau. Rewang menjadi bukti bahwa kearifan lokal mampu bertahan, beradaptasi, dan tetap relevan dalam kehidupan masyarakat masa kini.
Design of a Chemical Literacy Test Instrument on Atomic Structure Material for Senior High School Students Faizah, Siti; Yerimadesi, Yerimadesi; Yuhelman, Nofri; Iryani, Iryani
Jurnal Pijar Mipa Vol. 21 No. 1 (2026)
Publisher : Department of Mathematics and Science Education, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram. Jurnal Pijar MIPA colaborates with Perkumpulan Pendidik IPA Indonesia Wilayah Nusa Tenggara Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpm.v21i1.11447

Abstract

The low level of chemical literacy in Indonesia, reflected in PISA 2022 scores below the average, is driven by the limited use of literacy-based assessments and restricted access to proper evaluation instruments. This study aims to develop and validate a chemical literacy test instrument specifically designed for atomic structure material for Senior high School students, utilizing the Rasch model for rigorous psychometric analysis. Unlike previous studies that often integrate multiple chemistry topics, this research provides a specialized focus exclusively on atomic structure, featuring five contextual narratives and one infographic across seven essay items to capture deep conceptual understanding. This Research and Development (R&D) employed purposive sampling of students at SMA N 7 Padang. Data were analyzed using Content Validity Ratio (CVR) for logical validity and Rasch modelling via Ministep software for empirical validation. The Rasch model was selected over classical test theory to ensure linear measurement of both item difficulty and student ability. SME evaluations confirmed the logical validity of all items. Empirical analysis showed that although some items exhibited higher outfit values, they were retained because of strong point-measure correlations with the measured construct. Item reliability was categorized as good, person reliability as fair, and Cronbach’s alpha was categorized as good. The instrument effectively categorized item difficulty and student discrimination power into three ability levels (high, medium, and low). The resulting seven-item instrument is valid, reliable, and practically feasible for educators to integrate into formative assessments to measure students' chemical literacy in atomic structure.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terintegrasi Augmented Reality Materi Hidrolisis Garam Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Safitri, Reren Mustika; Guspatni, Guspatni; Yuhelman, Nofri
Edukimia Vol 7, No 3 (2025): Edukimia - Vol. 07, Issue 03
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ekj.v7.i3.a620

Abstract

Materi Hidrolisis garam kerap dianggap sulit dan menjadi sumber miskonsepsi karena peserta didik belum memahami konsep hingga level submikroskopik. Penelitian ini ditujukan guna mengetahui pengaruh media pembelajaran terintegrasi Augmented Reality terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI Fase F di SMAN 1 Kec. Kapur IX. Metode yang dipergunakan ialah quasi-experiment dan desain the pretest-posttest nonequivalent group, melibatkan dua kelas: XI-F1 (kontrol) dan XI-F2 (eksperimen). Instrumen penelitian berupa 22 soal pilihan ganda. Analisis data menunjukkan distribusi normal dan varians homogen, sehingga dilakukan uji-t. Hasil menunjukkan nilai thitung (6,6) ttabel (1,672) dan Sig. (2-tailed) = 0,000 0,05, yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara kedua kelas. Dengan demikian, media terintegrasi Augmented Reality terbukti berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi hidrolisis garam.
Co-Authors Abdullah Abdullah Achie Keylla afrianis, neti Ahmad Mualif Akbar, Helbi Alfia Khairani Alfiah Alhairi Alhairi Alhairi, Alhairi Alifa, Zaqiya Zahwa Andromeda Andromeda Andromeda Anggraini, Reska Ayu Anggraini, Septi Anjalina, Farah Annisa Febriana Yasmin Annisa Mutma’inna Arini Safitri Artika Artika Asep Supriatna, Asep Asregi Asril Asril, Asregi AYU WULANDARI Azzahra, Ulfa Baehaqi Budhi Oktavia Burhan, Kristian Bustanur, Bustanur Danang Rizky Delvitri Ramadhani Dwi Finna Syolendra Dwi Putri Musdansi, Dwi Putri Edi Kurniawan Edi Nasra Elva Yasmi Amran Elva Yasmi Amran, Elva Yasmi Emelda Emelda Faizah Qurrata Aini Faizah, Siti Fajriah Azra Farah Anjalina Fauzana Gazali Fidella Trixie Fitri Amelia Gisna Wira Guspatni Guspatni Guspatni Hafizi, Khairul HB, Zulfahmi Helbi Akbar Heppy Okmarisa Hisan, Rahmi Khairatul Husuatun Nisa Ifan Rivaldo Indang Dewata Iqbal Abdul Kholik Ira Mahartika Irfandi Irfandi Irfandi Irfandi, Irfandi Iryani Iryani Ismiati Yusra Jayawarsa, A.A. Ketut Jimmi Copriady Julia Novita Sari Jumarnis Jumarnis Jumriana Rahayu Ningsih Jumriana Rahayuningsih Khairul Hafizi Khairunnisa, Nadila Kusnanda, Arif Juliari Laksminawati Yunaz M. Yogi Riyantama Isjoni Mahartika, Ira Mahmud Mahmud Mailani, Ikrima Mansur Maya Febriani Chandra Melati Wahyuni Miftahul Khair Minda Azhar Mr Sumar Hendayana Mualif, Ahmad Munifa Mahdiah Nasution, Rani Sakila Nengsi, Ropika Nur Hazizah Pangoloan Soleman Ritonga Parbuntari, Hesty Prasitio, Rahmat Fitra Priani, Eksa Purwoko, Agus Putra, Rahmad Adi Rabiul Yuselita Rahayuningsih, Jumriana Rahmad Adi Putra Rahmad, Nafisah Yulia Rahmat Fitra Prasitio Rahmi Khairatul Hisan Ramadhani, Delvitri Rani Putri Arimbi Relsas Yogica, Relsas Reska Ayu Anggraini Rifka Andani Riga, Riga Rini, Respito Rira Okta Ningsi Rizky, Danang Ronal Rifandi Ronita Ronita Ronita Ronita Ropika Nengsi Rosa Murwindra, Rosa Rovi Nabila Putri Ryanni Puspita Hasibuan Safitri, Arini Safitri, Reren Mustika Saifullah Sanjaya Sandrawati, Neny Sanjaya, Saifullah Sari, Adilla Setia Sari, Trisna Kumala Sazaliana, Ade Shinta Afivah Mayasmi Suryani, Okta Suryelita Teddy Zulvoya Tifa Andriani Ulfa Autafia Usman Bakar Velly, Aglin Viona Maharani Vivi Puspita Wanda Marten, Threo Windri Anita Wulan Fitrianingsih Yerimadesi Yerimadesi Yerimadesi Zahra, Farah Rakhimy Az Zonalia Fitriza